Методические указания к ПРАКТИЧЕСКИМ работАМ

по дисциплине Строительные машины и обрудование

 

для студентов специальности 050729 «Строительство» для очной формы обучения на базе общего среднего образования

 

Разработаны на основании Государственного общеобязательного стандарта высшего образования ГОСО РК 3.08.355-2006 по специальности 050929 «Строительство» г. Астана 2006 г. и типовой учебной программы «Строительные машины и оборудование» введенной в действие приказом МОН РК от 22.06.2006 г.

 

Рассмотрены на заседании кафедры «Машиностроение и строительство»

Протокол № __ от ____________ 2010 г.

 

Зав. кафедрой «Машиностроение и строительство»

 

к.т.н., профессор.___________ Стаценко С.А.

 

Утверждены на заседании научно-методического совета Инженерной Академии и рекомендованы к изданию

 

Протокол №__ от ____________ 2010 г.

 

Председатель НМС ИА

к.т.н., профессор __________ Дубровин П.В.

 

 

Согласовано:

Начальник ИМО

к.т.н., профессор ___________ Ушакова Н.М.

 

 

сдано в медиатеку___________________

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………

ТЕМА № 1 «РАСЧЕТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРАКТОРНОГО ПОЕЗДА»………………..

ТЕМА № 2 «ТЯГОВЫЙ РАСЧЕТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА»……………………..

ТЕМА № 3 «РАСЧЕТ ЛЕНТОЧНОГО КОНВЕЙЕРА»…………………………………………….

ТЕМА № 4 «РАСЧЕТ ЛЕБЕДКИ»……………………………………………………………………

ТЕМА № 5 «ВЫЧИСЛЕНИЕ СМЕННОЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ БАШЕННОГО КРАНА»

ТЕМА № 6 «РАСЧЕТ УСТОЙЧИВОСТИ БАШЕННОГО КРАНА»………………………………..

ТЕМА № 7 «РАСЧЕТ СКРЕПЕРА»………………………………………………………………….

ТЕМА № 8 «РАСЧЕТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ОДНОКОВШОВОГО ЭКСКАВАТОРА»..……………………………………………………………………………………..

ТЕМА № 9 «РАСЧЕТ БУЛЬДОЗЕРА»………………………………………………………………

ТЕМА № 10 «РАСЧЕТ КОВШОВОГО ЭЛЕВАТОРА………………………………………………..

ТЕМА № 11 «РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ УСТАНОВКИ ВСАСЫВАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ»……………………………………………………………………………………………

ТЕМА № 12 «РАСЧЕТ СКЛАДА»……………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ

Важными направлениями ускорения научно-технического прогресса является разработка, создание и освоение принципиально новой техники и технологий, многократно повышающих производительность труда.

Современная техника должна быть надежной и одновременно нематериалоемкой, удобной в управлении и безопасной в эксплуатации, отвечать эргономическим и технико-эстетическим требованиям. Все эти качественные показатели, определяющие в целом технический уровень и конкурентоспособность машин, закладываются на стадии проектирования.

Выполнить эту задачу могут только специалисты, хорошо знающие теорию и современные методы расчета и проектирования строительной техники. Расчет погрузочно-разгрузочных машин, как определенная область научных знаний, охватывает широкий класс машин и оборудования, применяемых для механизации и автоматизации трудоемких процессов. Это машины для земляных работ, грузоподъемные и погрузочно-разгрузочные машины, транспортирующее оборудование и другие, которые объединяет не только область применения, но и общие подходы к расчету и проектированию.

Данное методическое указание позволит будущим строителям, используя свои теоретические знания, научиться проводить расчеты по определению (типа, количества, номенклатуры, производительности и т.д.) необходимых погрузочно-разгрузочных машин в складском хозяйстве строительного предприятия.

Настоящие методические указания содержат краткие указания по выполнению практических работ по курсу «Строительные машины и оборудование», проводимых на кафедре «Машиностроение и строительство» для студентов специальностей 050029 «Строительство».

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1

ТЕМА: РАСЧЕТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРАКТОРНОГО ПОЕЗДА

Цель занятия: Произвести тяговый расчет тракторного поезда в условиях строительства при транспортировке грузов и определить его производительность.

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Тяговые показатели характеризуют потребительские свойства трактора и наряду с другими эксплуатационными показателями влияют на производительность тракторного агрегата. Тяговые показатели зависят как от конструкции трактора (тип движителя, число передач, тяговый фактор, мощность двигателя), так и от вида и состояния грунта, на котором работает агрегат. Данные для расчета приведены в табл. 1.1 – 1.5.

 

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ

1. Определить возможную силу тяги трактора по условиям сцепления применительно к наиболее тяжелому участку пути.

2. Установить на какой передаче может двигаться трактор, исходя из возможного сцепления.

3. Вычислить вес груза в прицепе.

4. Подсчитать количество прицепов тракторного поезда применительно к наиболее тяжелому участку пути.

5. Определить требуемые тяговые усилия на крюке трактора и скорости движения на всех участках пути.

6. Вычислить продолжительность движения поезда на отдельных участках трассы с грузом и без него.

7. Вычислить длительность рейса тракторного поезда, включая погрузку и разгрузку.

8. Определить сменную производительность тракторного поезда.

 

МЕТОДИКА РАСЧЕТА

1. Определяем силу тяги трактора по условию сцепления с дорогой, исключающим буксование, для каждого участка пути (рис. 1.1). Распределение сил, действующих на тракторный поезд, показано на рис. 1.2.

Н (1.1)

где G_тр – cила веса трактора, Н (табл. 1.2);

j - коэффициент сцепления движителя с дорогой (табл. 1.4).

Рисунок 1.1 - Схема пути движения тракторного поезда по заданию

 

2. Определяем силу тяги на крюке по условию

Н, (1.2)

где f – основное удельное сопротивление движению (табл. 4).

 

Используя полученное значение F_кр по табл.1.2 выбираем наименьшую передачу при наибольшем возможном по условию сцепления тяговом усилии F_крi, обеспечивающем движение трактора на каждом участке пути.

 

3. Вычисляем силу веса груза в прицепе и проверяем ее по грузоподъемности

Н, (1.3)

где r - насыпная плотность груза, кг/м³(табл. 1.5);

V – емкость кузова прицепа, м³(табл. 1.3);

g – ускорение свободного падения 9, 81 м/с²;

Q_гр – грузоподъемность прицепа, Н (табл. 1.3).

Рисунок 1.2 - Схема распределения сил, действующих на тракторный поезд

 

Если сила веса груза Q превышает грузоподъемность прицепа Q_гр, то ее приравнивают к последней.

 

4. Подсчитываем какое количество прицепов n может буксировать трактор во время подъема на каждом участке пути:

шт. (1.4)

где G_пр – сила веса прицепа без груза, Н (табл. 1.3);

F_крi – тяговое усилие трактора на i - той передаче (см. п.2);

i – уклон пути (знак плюс при подъеме, минус – при спуске) (см. табл. 1.1).

 

При получении дробного числа, его значение округляем до целого. Для дальнейших расчетов из трех значений n выбираем наименьшее, соответствующее наиболее тяжелому участку пути.

 

5. Определяем требуемое тяговое усилие на крюке трактора и скорости движения, как с грузом так и без груза, для каждого участка пути по формулам:

Н (1.5)

Н (1.6)

По полученным данным, пользуясь табл. 1.2, подбираем оптимальные передачи движения тракторного поезда и соответствующие им наивысшие скорости движения для каждого участка пути, т.е.

(1.7)

6. Вычисляем продолжительность движения тракторного поезда на каждом участке пути

с, (1.8)

где t_к, l_к, V_к – время движения, длина участка и скорость движения на к- том участке пути;

0, 8 – коэффициент, учитывающий затраты времени на ускорение, замедление и переключение передач.

Порожний поезд практически движется на высшей (транспортной) передаче.

Вычисляем продолжительность одного цикла работы тракторного поезда по формуле

 

(1.9)

где t_ЗАГР, t_РАЗГ время загрузки и разгрузки одного прицепа (табл. 1.3).

 

9. Определяем сменную производительность тракторного поезда

т/смену, (1.10)

где Т – количество часов в смене, 8, 2 часа;

k_в – коэффициент использования сменного времени, равный 0, 75-0, 8.

 

Таблица 1.1 – Исходные данные к расчету

№ вар.	Тип дороги	Длина участка, м	Уклон участка
l1	l2	l3	i1	i2	i3
	Сухая грунтовая				0, 09	0, 04	0, 05
	Целина, плотная залежь				0, 08	0, 05	0, 06
	Залежь (скошенный луг)				0, 01	0, 06	0, 04
	Поле рыхлое				0, 07	0, 05	0, 04
	Сухая грунтовая дорога				0, 04	0, 09	0, 05
	Укатанная снежная дорога				0, 08	0, 06	0, 01

 

Таблица 1.3 – Технические характеристики колесных тракторных прицепов

Параметры	Марка прицепа
Д-179А	3ПТС-12	2ПТС-6	Д-401А
Емкость кузова, V, м3				13, 5
Сила веса, Gпр, кН	53, 0	27, 0	16, 7	109, 6
Грузоподъемность, Qгр, кН	180, 0	120, 0	60, 0	270, 0
Время загрузки, tзагр, с
Время разгрузки, tразгр, с

 

Таблица 1.4 – Основные удельные сопротивления движению f и коэффициенты сцепления j

Наименование дороги	Движитель
Пневмоколесный	Гусеничный
f	j	f	j
Сухая грунтовая	0, 03-0, 05	0, 65-0, 8	0, 05-0, 08	0, 75-0, 85
Целина, плотная залежь	0, 05-0, 07	0, 65-0, 8	0, 06-0, 08	0, 85-0, 95
Залежь (скошенный луг)	0, 06-0, 08	0, 55-0, 75	0, 06-0, 08	0, 75-0, 85
Поле рыхлое	0, 16-0, 18	0, 4-0, 6	0, 09-0, 15	0, 55-0, 65
Укатанная снежная дорога	0, 03-0, 04	0, 3-0, 35	0, 06-0, 9	0, 55-0, 65

 

Таблица 1.5 – Насыпная плотность грунта (вариант выбирается по последней цифре зачетки)

№ варианта	Перевозимый материал	Плотность, r, кг/м3
	Гравий для строительных работ
	Мел природный
	Земля сухая растительная
	Глина обыкновенная не слежавшаяся
	Гравий для строительных работ
	Песок для строительных работ
	Камень бутовый
	Мел природный
	Земля сухая растительная
	Глина обыкновенная не слежавшаяся

 

Таблица 1.2 – Технические характеристики тракторов

 

Вариант	Марка трактора	Марка прицепа	Сила веса трактора Gтр, кН	Режим	Параметры	Передача
I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII
1-5	К-700 колес- ный	3ПТС-	120, 0	I	V, м/с Fкр, кН	0, 81	1, 0	1, 20	1, 45
II	V, м/с Fкр, кН	1, 59	1, 93	2, 32 56, 08	2, 78 40, 06
III	V, м/с Fкр, кН	2, 6 45, 8	3, 16 36, 6	3, 80 29, 3	4, 59 22, 4
IV	V, м/с Fкр, кН	5, 04 20, 7	6, 13 16, 0	7, 39 12, 2	8, 88 8, 6
6-10	Т-150 гусеничный	2ПТС-6	74, 0		V, м/с Fкр, кН	2, 12 42, 5	2, 39 37, 0	2, 70 32, 2	2, 95 29, 1	5, 18 26, 6	3, 58 23, 1	4, 04 20, 0	4, 41 17, 8
11-15	Т-150К колесный	2ПТС-6	80, 2		V, м/с Fкр, кН	2, 38 35, 0	2, 78 33, 25	3, 20 28, 45	3, 75 23, 6	5, 21 19, 05	6, 16 15, 8	6, 97 13, 6	8, 23 10, 25
16-20	Т-130 гусеничный	Д-179А	130, 0		V, м/с Fкр, кН	0, 89 94, 0	1, 06 77, 0	1, 23 65, 0	1, 46 53, 0	1, 78 42, 0	2, 12 33, 0	2, 46 27, 3	2, 93 21, 0
21-30	Т-4А гусеничный	2ПТС-6	84, 0		V, м/с Fкр, кН	0, 96 50, 0	1, 12 50, 0	1, 29 50, 0	1, 43 49, 6	1, 76 41, 6	2, 04 34, 9	2, 38 29, 2	2, 65 25, 5

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2

1234567Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
2. II. НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО КУРСОВЫМИ РАБОТАМИ
3. V. Методические указания к выполнению контрольной работы.
4. Е. ТОВАРНЫЕ ЗНАКИ, ФИРМЕННЫЕ НАИМЕНОВАНИЯ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
5. Задачи к контрольным работам.
6. Задачи к практическим занятиям
7. И методические указания к изучению раздела
8. К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
9. Клинические описания и диагностические указания.
10. Конкретная структура выпускной квалификационной работы, цели и задачи определяются «Методическими указаниями», которые разрабатываются и утверждаются выпускающей кафедрой по каждой специальности.
11. Краткие методические указания
12. Краткие методические указания к написанию контрольных работ