Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Критерии оценки соответствия выпускника



требованиям ФГОС ВПО

Выпускник считается соответствующим требованиям ФГОС ВПО, если он в ходе итогового экзамена демонстрирует комплекс знаний и умений, свидетельствующий о его готовности (способности) решать задачи профессиональной деятельности в типовых ситуациях без погрешностей принципиального характера.

Критерии оценки:

1. Правильность, отсутствие принципиальных погрешностей

2. Полнота

3. Аргументированность

4. Умение самостоятельно излагать и обобщать материал

5. Понимание внутри- и междисциплинарных связей

6. Умение связать теорию и практику

7. Общее впечатление

Ответ выпускника оценивается оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка « отлично » ставится, если выпускник:

а) дает правильные, подробные, аргументированные ответы на три вопроса билета без погрешностей принципиального характера;

б) показывает знание дисциплины в целом, понимает внутри- и междисциплинарные связи;

в) показывает свою точку зрения по излагаемому вопросу;

г) отвечает на дополнительные вопросы;

д) показывает умение оценить экономическую ситуацию в России и мире на основе полученных знаний в области национальной экономики и экономической безопасности.

Оценка « хорошо » ставится, если выпускник:

а) дает правильные, полные ответы на вопросы билета без погрешностей принципиального характера;

б) отвечает на основную часть дополнительных вопросов;

в) понимает основные внутри- и междисциплинарные связи.

Но при этом:

– не может изложить и аргументировать свою позицию по проблеме;

– не может уверенно ответить на некоторые вопросы;

– не может достаточно уверенно оценить экономическую ситуацию в России и в мире на основе теоретических знаний.

Оценка « удовлетворительно » ставится, если:

а) ответы выпускника, в основном, правильны, без погрешностей принципиального характера, но неполные, или неточные;

б) при весьма уверенном ответе на один из вопросов, ответ на другой вопрос очень слабый (на уровне определений);

в) выпускник не понимает внутри- и междисциплинарных связей;

г) выпускник, при уверенном ответе на вопросы билета, не может ответить на основную часть дополнительных вопросов.

Оценка « неудовлетворительно » ставится, если выпускник:

а) не отвечает на три вопроса билета;

б) отвечает на вопросы билета на уровне определений, его ответы содержат погрешности принципиального характера;

в) при неуверенном ответе на один из вопросов, не отвечает на другой или ответ содержит погрешности принципиального характера;

г) дав ответы на оба вопроса билета, не может ответить на дополнительные вопросы;

д) использует шпаргалки в любой форме.

Решения государственной экзаменационной комиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов председатель комиссии (или заменяющий его заместитель председателя комиссии) обладает правом решающего голоса.

Все решения государственной аттестационной и экзаменационных комиссий оформляются протоколами заседания государственной экзаменационной комиссии, где фиксируется дисциплина, по которой сдается экзамен, номер билета, вопросы билета, уровень ответов на них студентом, опенка, подписываемыми председателем ГАК (соответственно ГЭК) и членами ГЭК.

Методические документы для членов ГЭК

Оценочный лист для членов ГЭК по сдаче государственного экзамена

ФИО выпускника Средний балл № билета Оценка за 1 воп рос Оценка за 2 воп рос Оценка за 3 воп рос Об щая оценка Итоговая оцен ка
               
               
               
n                

Содержание оценочных средств выпускной

Квалификационной работы

ВКР представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в изучаемой области, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи.

ВКР показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации в изучаемой области.

ВКР должна:

- носить творческий характер, содержать актуальные статистические данные и соответствовать действующим нормативным актам;

- отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, работать с нормативно-правовыми актами;

- отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

- иметь научно-практическую значимость, сочетать теоретическое освещение вопроса темы с анализом практики, показывать общую и правовую культуру обучающегося;

- быть правильно оформленной (иметь четкую структуру, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, библиографического списка и нормативно-правовых актов, быть аккуратно исполненной).

Выпускная квалификационная работа экономиста представляет собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и должна включать в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания теории национальной экономики по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать для решения поставленных в работе задач методов изученных ранее научных дисциплин.

Экономист должен на примере выпускной квалификационной работы научиться внедрять в практику обоснования экономических решений современный инструментарий анализа, использовать возможности обработки информации на персональном компьютере.

Целями выпускной квалификационной работы являются:

- всесторонний проблемно–прикладной анализ или научное исследование одного из актуальных вопросов теоретического или практического характера по профилю будущей деятельности;

– систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранному направлению, их использование при решении конкретных практических задач;

– овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения материала.

В выпускной квалификационной работе выпускник должен показать:

– творческий подход к анализу и решению поставленных вопросов;

– понимание основных тенденций развития мировой и российской экономической мысли классического и современного периодов, мировой экономики и российской
переходной экономики;

– умение решать практические задачи на основе теоретических знаний;

– умение делать аргументированные выводы и рекомендации.

Основными этапами выполнения выпускной квалификационной работы:

- выбор темы, получение задания;

- подбор и изучение литературы (нормативно-правовых актов, монографий, статей и т.п.) и при необходимости – практических материалов по теме;

- составление плана работы;

- составление плана-графика выполнения работы;

- написание работы и ее представление научному руководителю;

- получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;

- представление работы на кафедру;

- рецензирование работы (Приложение 6);

- защита работы в государственной аттестационной комиссии.

Работа над одной темой нескольких обучающихся не допускается, за исключением случаев, когда тема носит комплексный характер, и каждый обучающийся работает над отдельной ее частью по индивидуальному заданию.

Студент обязан регулярно консультироваться с научным руководителем, своевременно представлять материал в соответствии с планом-графиком выполнения работы, согласовывать содержание и ход выполнения намеченных в плане-графике этапов, устранять указанные руководителем недостатки.

 

Требования к выпускной квалификационной работе


Поделиться:



Популярное:

  1. D. КРИТЕРИИ ОХРАНОСПОСОБНОСТИ
  2. S. Критерии зрелой личности и формы организации труда
  3. VII. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  4. Алгебраические критерии устойчивости
  5. ВОПРОС 40. Оценка коммерческой эффективности инвестиционных проектов: показатели, критерии
  6. Геологические и технико-экономические критерии ввода первоочередных поисковых объектов в бурение. Геологическая основа постановки поискового бурения.
  7. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по напряженности и тяжести трудового процесса.
  8. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды.
  9. Гигиенические критерии оценки тяжести и напряженности трудового процесса пользователей ПЭВМ
  10. ГОСТ Р 53783-2010 Лифты. Правила и методы оценки соответствия лифтов в период эксплуатации (с Изменениями N 1, 2)
  11. Действия, в зависимости от соответствия нормам права, делятся на:
  12. Домашние обязанности как случай несоответствия между установками и поведением.


Последнее изменение этой страницы: 2016-03-17; Просмотров: 823; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.028 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь