Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Акустическая характеристика звуков речи



Акустическая характеристика звуков речи

Фонетика –раздел языкознания, изучающий звуковые единицы языка, их акустические и артикуляционные свойства, законы, по которым они образуются, правила функционирования (распределения ударения в слогах, чередования гласных и согласных и т.д.).

Наша речь складывается из звуков, она представляет собой непрерывную смену артикуляций (перемещение языка вперед/назад, вверх/вниз, движение губ, маленького язычка, работа голосовых связок и т.д.). при движении речевых органов возникает звук.

Звук как чисто акустическое явление – это результат колебаний звучащего физического тела в среде, передающей эти колебания органам слуха. Он характеризуется:

1) высотой, которая зависит от частоты колебаний, т.е. от количества колебаний в единицу времени (частота колебаний измеряется герцами, человеческое ухо способно воспринимать частоты до 16 – 20 тысяч герц);

2) силой, которая зависит от амплитуды (размаха) колебаний (чем больше амплитуда, тем громче звук);

3) тембром (окраска звука), зависящим от дополнительных частот (обертонов), входящих в состав звука, которые накладываются на основной тон при прохождении звука через полости рта или носа (а так как эти полости у каждого человека индивидуальны, то и голос приобретает своеобразие);

4) долготой (длительность), которая общим временем звучания звука.

С акустической точки зрения звуки речи представляют особый класс звуков. В качестве их источников выступают голос и различные по своему характеру шумы: при произнесении гласных используется только голос, при произнесении глухих взрывных согласных (з, ж) – голос и шум. На звучание голоса и шума в звуке влияет изменение размера и формы резонирующих полостей рта и носа, конфигурация которых определяется положением языка, губ, мягкого неба, небной занавески и т.д. В русском языке наиболее звучными по степени звучности являются гласные (самый звучный а, менее звучные - е и о и наименее звучными – и, у, ы), за ними следуют сонанты (наиболее звучные – л и р), затем – звонкие щелевые согласные (з, ж, в), далее звонкие взрывные (б,д,г), после них – глухие щелевые (ф, с, ш, х) и глухие взрывные (п, т, к).

 

 

Согласные звуки и их классификация

Согласные –это звуки, которые состоят из шума или голоса и шума: при артикуляции согласных выдыхаемый воздух встречает на своем пути преграды в полости рта, преодоление этой преграды всегда создает шум, поэтому согласные – шумные звуки.

Артикуляционная классификация согласных строится на основе следующих признаков:

1) поведение голосовых связок (ГС);

2) положение активного действующего органа, образующего преграду;

3) способ образования преграды и ее место;

4) положение мягкого неба.

  1. от степени участия голосовых связок:

а. звонкие (при артикуляции ГС напряжены и находятся в состоянии колебания);

б. глухие (в артикуляции ГС не участвуют).

  1. от степени участия шума(акустический звук):

а. шумные (образуются при помощи шума или голоса и шума);

б. сонорные (при помощи голоса и незначительного шума: р, л, м, н, j, что с акустической точки зрения приближает их к гласным).

III. от места образования(от того, какой активный орган образует преграду и от того, где возникает эта шумообразующая преграда):

а. губные – преграда обеспечивается либо губами (губно-губные: п, б, м), либо зубами (губно-зубные: в,ф).

б. язычные –активный орган – язык, артикулирующий к верхним зубам, альвеолам, разным частям неба:

· переднеязычные – работает передняя часть и кончик языка (зубные – з-с, д-т, л, н, ц; небные – ж-ш, ч, р)

· среднеязычные – преграда создается сближением средней части спинки языка с твердым небом: j.

· заднеязычные – преграда образуется за счет сближения задней части спинки языка с мягким небом: к, г, х.

в. увулярные – согласные, при образовании которых преграда создается за счет сближения маленького язычка и мягкого неба с задней частью языка.

г. фарингальные – это согласные, в которых шумообразующая преграда создается путем сужения глотки (укр. нога).

д. ларингальные – согласные, в которых шумообразующая преграда создается вследствие сближения ГС.

IV. от способа образования –от того, каков характер преграды, преодолеваемой воздухом, и способ ее преодоления:

а. смычные – проход воздушной струи по речевому тракту преграждает смычка, а струя воздуха, преодолевая эту смычку, образует шум:

· взрывные – смычка преодолевается взрывом (раскрывается мгновенно): п, б , т, д, к, г.

· аффрикаты – смычка раскрывается медленно, после смычки следует щелевая фаза: ч, ц.

· носовые – смычка образуется полным замыканием ротовой полости и одновременным опусканием небной занавески – воздух свободно протекает в носовую полость: м, н.



· дрожащие – происходит вибрация кончика языка, смыкание и размыкание его с альвеолами (р).

· боковые - л.

  1. от наложения дополнительной артикуляции:

а. мягкие (палатизация) - согласные, при образовании которых происходит дополнительный подъем средней части спинки языка к твердому небу и продвижение всей массы языка вперед (б', в', д', т' и т.д.).

б. твердые (веляризация) – произносятся без дополнительной артикуляции.

 

 

Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи. Активные и пассивные органы речи

В речевом аппарате человека принято выделять следующие части:

1) дыхательный аппарат(легкие, бронхи, трахея), который создает необходимое для образования звуковых колебаний давление воздушной струи: это своеобразные «меха», которые образуют струю воздуха, движущуюся из легких по бронхам и трахее к гортани;

2) гортань,где происходят колебания ГС и образуется тон звука:

3) полости рта и носа,где под влиянием колебаний ГС происходят колебания воздушной массы и создаются дополнительные тоны и обертоны, наслаивающиеся на основной тон, возникший в гортани.

Т.о., полости рта и носа являются резонаторами, усиливающими дополнительные тоны звука (полость носа я/ся неизменяемым по объему и форме резонатором; придает носовой тембр);

4) органы произношения:язык, губы – активные органы, небо, зубы, десны – пассивные органы, которые качественно «отделывают» звук, моделируют его; движение активных органов влияет на объем и конфигурацию резонатора (ротовой и носовой полости), благодаря чему создается богатство звуков нашей речи;

5) ГМ и НС человека, управляющие всей работой речевого аппарата: благодаря НИ, идущим из мозга, обеспечивается автоматизм артикуляционных движений.

При изолированном произнесении звука различают три фазы в его артикуляции: экскурсию – переход органов речи в состояние, необходимое для производства звука; выдержку – нахождение органов в данном положении; рекурсию – переход к артикуляции следующего звука или переход к нейтральному положению.

 

 

Позиционные изменение звуков в потоке речи. Редукция

Позиционные изменения –это изменения звуков, обусловленные их позицией в слове, вызванные наличием особых фонетических условий.

Редукция(уменьшение, сокращение) это изменение звуковых характеристик гласных или согласных, вызванное их фонетической позицией в слове.

· Количественная редукция –это редукция, связанная с сокращением времени артикуляции звука, т.е. с сокращением его длительности (рук – рука- руковица). Степень сокращения длительности гласного зависит от его положения по отношению к ударению.

· Качественная – редукция, связанная с изменением характера артикуляции звука в связи с сокращением его длительности.

Иногда редукция может привести к полному исчезновению гласного в безударном слоге: провол(о)ка – сикопа, в конце – апакопа: чтоб(ы).

Чередование –мена звуков в пределах одной и той же морфемы в разных словах или словоформах (к/ч рука - ручка).

· Позиционные –чередования, обусловленные фонетической позицией, действующими в языке фонетическими законами (воду – вода, дубы – дуб).

· Непозиционные –чередования, не обусловленные фонетической позицией звука в слове (водит – вождение, но ведет – ведение; пеку – печешь, берегу – бережешь).

Различные теории слога.

Существует несколько теорий, которые стремятся объяснить природу слога.

1. Сонорная теория. Согласно этой теории, слог есть сочетание более звучного (или более сонорного) элемента с элементом менее звучным (менее сонорным) (Отто Есперсен).

2. Экспираторная теория, согласно которой слог представляет собой такое звукосочетание, которое соответствует одному выдыхательному толчку (Стетсон).

3. Теория мускульного напряжения рассматривает слог как минимальный отрезок речевого потока, произносимый одним импульсом мускульного напряжения (Щерба).

4. Динамическая:слог – это волна силы, интенсивности звука (Касаткин).

Правила слогоделения:

1.слоги в русском языке строятся по принципу восходящей звучности – от менее звучного к более звучному: глухой шумный согл. → звонкий шумный → сонорный (й) → любой гласный.

2. слоги строятся по закону слогового сингармонизма – в пределах слога сосуществуют звуки одного параметра: если согл. мягкий, подстраивается и, е, ь и др.

3.если в слове удвоенный согл., то слоги выделяются в зависимости от качества удвоенных звуков:

а) если два сонорных, то один сонорный уходит в предшествующий, а второй в последующий слог;

б) если удвоенны не сонорные, то оба звука уходят в последующий, во второй слог.

4.прикрывать слог могут, как правило, сонорные и й, шумные согласные в конце слога могут появиться только если они стоят в конце слова.

Принципы слогоделения:

1. артикуляционный подход к определению слога:

Слог – звук или сочетание звуков, которые произносятся одним выдыхательным толчком.

2. акустический –деление слов на слоги связано со степенью звучности рядом стоящих звуков.

Слог – сочетание звуков с разной степенью звучности.

Звучность – слышимость звуков на расстоянии.

 

 

Фразеология русского языка

Фразеология –наука, изучающая фразеологический состав языка, природу фразеологизмов, их типы, категориальные признаки, особенности функционирования в речи.

Акустическая характеристика звуков речи

Фонетика –раздел языкознания, изучающий звуковые единицы языка, их акустические и артикуляционные свойства, законы, по которым они образуются, правила функционирования (распределения ударения в слогах, чередования гласных и согласных и т.д.).

Наша речь складывается из звуков, она представляет собой непрерывную смену артикуляций (перемещение языка вперед/назад, вверх/вниз, движение губ, маленького язычка, работа голосовых связок и т.д.). при движении речевых органов возникает звук.

Звук как чисто акустическое явление – это результат колебаний звучащего физического тела в среде, передающей эти колебания органам слуха. Он характеризуется:

1) высотой, которая зависит от частоты колебаний, т.е. от количества колебаний в единицу времени (частота колебаний измеряется герцами, человеческое ухо способно воспринимать частоты до 16 – 20 тысяч герц);

2) силой, которая зависит от амплитуды (размаха) колебаний (чем больше амплитуда, тем громче звук);

3) тембром (окраска звука), зависящим от дополнительных частот (обертонов), входящих в состав звука, которые накладываются на основной тон при прохождении звука через полости рта или носа (а так как эти полости у каждого человека индивидуальны, то и голос приобретает своеобразие);

4) долготой (длительность), которая общим временем звучания звука.

С акустической точки зрения звуки речи представляют особый класс звуков. В качестве их источников выступают голос и различные по своему характеру шумы: при произнесении гласных используется только голос, при произнесении глухих взрывных согласных (з, ж) – голос и шум. На звучание голоса и шума в звуке влияет изменение размера и формы резонирующих полостей рта и носа, конфигурация которых определяется положением языка, губ, мягкого неба, небной занавески и т.д. В русском языке наиболее звучными по степени звучности являются гласные (самый звучный а, менее звучные - е и о и наименее звучными – и, у, ы), за ними следуют сонанты (наиболее звучные – л и р), затем – звонкие щелевые согласные (з, ж, в), далее звонкие взрывные (б,д,г), после них – глухие щелевые (ф, с, ш, х) и глухие взрывные (п, т, к).

 

 





Читайте также:



Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 5409; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2022 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.) Главная | Обратная связь