И. Состав экзаменационной комиссии.

§ 9. Экзамены на аттестат зрелости проводятся экзаменационной комиссией в следующем составе: директор школы (председатель комиссии), преподаватель данного предмета, 2 ассистента — из числа преподавателей старших классов того же предмета (или родственного с ниш), представитель областного (краевого) отдела народного образования, наркомпроса АССР.

В состав экзаменационной комиссии могут входить только лица, имеющие законченное высшее образование.

Областной (краевой) отдел народного образования и наркомпросы АССР могут включать в экзаменационные комиссии в качестве ассистентов преподавателей высших учебных заведений и учительских институтов.

В качестве своих представителей областные (краевые) отделы народного образования и наркомпросы АССР могут уполномочить компетентных лиц из состава работников отделов народного образования, научных сотрудников и преподавателей педагогических и учительских институтов, институтов усовершенствования учителей и педагогических училищ...

Представитель областного (краевого) отдела народного образования и наркомпроса АССР, в случае нарушения Положения и инструкции о проведении экзаменов на аттестат зрелости, обязан приостановить экзамен и немедленно сообщить об этом» заведующему областным (краевым) отделом народного образования или наркому просвещения АССР для принятия соответствующих мер.

Представители областных (краевых) отделов народного образования, наркомпросов АССР назначаются не позднее, чем за месяц до начала экзаменов.

Примечание. Представителем областного (краевого) отдела народного образования, наркомпроса АССР не может назначаться лицо, работающее в данной школе.

§ 10. В средние школы, не имеющие преподавателей о законченным высшим образованием, областной (краевой) отдел народного образования или наркомпрос АССР направляет экзаменационную комиссию для проведения на месте экзаменов на аттестат зрелости.

В средние школы, имеющие преподавателей с высшим образованием не по всем предметам, подлежащим сдаче на аттестат зрелости, отдел народного образования направляет преподавателей соответствующих предметов.

В тех случаях, когда директор школы не имеет законченного высшего образования, обязанности председателя экзаменационной комиссии выполняет представитель областного (краевого) отдела народного образования или наркомпроса АССР.

Экзамены на аттестат зрелости по иностранному языку могут проводиться и преподавателями, имеющими законченное среднее образование по специальности.

§ 11. Средние школы, имеющие в составе выпускного класса менее 15 учащихся, при отсутствии преподавателей о соответствующим образованием, могут направлять оканчивающих для сдачи экзаменов на аттестат зрелости в школы, указанные им областным) (краевым) отделом народного образования или наркомпросом АССР.

III. Порядок проведения экзаменов.

§ 12. Экзамены на аттестат зрелости проводятся один раз в год по окончании учебных занятий, в период с 26 мая по 25 июня, а в нерусских школах — по 30 июня.

§ 13. Расписание экзаменов, утверждённое директором школы, вывешивается не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменов.

Первый экзамен — письменный по русскому языку и литературе — проводится 20 мая; письменный экзамен по алгебре с арифметикой — 28 мая; письменный экзамен по геометрии с тригонометрией — 4 июня.

Примечание. В случае невозможности провести в отдельных школах в указанные сроки письменные экзамены по математике (алгебре с арифметикой, геометрии с тригонометрией) областные (краевые) отделы народного образования и наркомпросы АССР устанавливают для этих школ другие дни экзаменов и проводит последние по вариантам с надписью «дополнительные».

Устные экзамены проводятся вслед за письменными по данному предмету.

Длительность перерыва после первого экзамена устанавливается в 2—3 дня, чтобы сочинения всех экзаменующихся были тщательно проверены всеми членами экзаменационной комиссии.

Длительность перерывов между последующими экзаменами устанавливается с учётом объёма курса по каждому предмету, но не менее как в 2 дня.

Примечание. Если дни письменных экзаменов приходятся на воскресенье, то эти экзамены переносятся на понедельник.

§ 14. При оценке письменной работы по русскому языку и литературе (сочинения) отметкой ниже «3» учащийся к сдаче дальнейших экзаменов не допускается. § 15. Письменные экзамены состоят:

а) по русскому языку и литературе (а в нерусских школах также и по родному языку и литературе) — из сочинения на литературную или отвлечённую тему;

б) по алгебре (включая арифметику) — из одной задачи, двух примеров по алгебре и одного примера по арифметике;

в) по геометрии о тригонометрией — из одной геометрической задачи, решаемой с помощью тригонометрии.

§ 16. Для сочинения даются три темы с предоставлением учащимся права выбора одной из них; задачи и примеры предлагаются общие для всех экзаменующихся.

Для выполнения письменных работ, с включением! времени, необходимого на их переписку начисто, отводится 5 часов подряд.

§ 17. Темы для сочинений, задачи и примеры по математике, составленные Наркомпросом РСФСР, присылаются из областного (краевого) отдела народного образования, наркомпроса АССР директорам школ не позднее, чем за 5 дней до начала экзаменов в запечатанных пакетах с обозначением: даты проведения экзамена. Пакет вскрывается директором школы в присутствии членов экзаменационной комиссии за 1 час до начала экзамена, о чём делается запись в протоколе ведения экзамена по данному предмету.

§ 18. Для письменных экзаменов отводится зал школы или наиболее просторное классное помещение; экзаменующиеся садятся по одному за столы или парты, стоящие отдельно друг от друга.

В случае необходимости (при наличии нескольких параллельных X классов.) для письменных работ отводится 2 или 3 комнаты, при этом экзаменующиеся находятся под непрерывным надзором членов экзаменационной комиссии; для этой цели могут по назначению директора школы привлекаться дополнительно члены педагогического совета школы.

§ 19. Экзаменующиеся являются на все экзамены без всяких книг и пособий (за исключением таблиц логарифмов в дни, назначенные для письменных экзаменов по математике).

Письменные принадлежности выдаются каждому экзаменующемуся школой, при этом бумага должна быть со штампом школы.

Письменная работа может выполняться первоначально начерно, затем переписывается начисто, на целом листе бумаги с полями, чётким почерком и обязательно чернилами. Черновики сдаются вместе с начисто переписанной работой.

Член экзаменационной комиссии, приняв работу от экзаменующегося, отмечает на ней время получения её.

Подавший исполненную работу тотчас же уходит из экзаменационного помещения. Не закончивший работу в отведённое для этого время сдаёт её комиссии неоконченной.

§ 20. Выходить из экзаменационного помещения учащимся воспрещается. В случае необходимости выход может быть разрешён председателем экзаменационной комиссии не более чем одному человеку одновременно; при этом выходящий обязан передать свою работу члену комиссии, который отмечает на начатой работе время выхода и возвращения экзаменующегося.

§ 21. Учащиеся, заболевшие в период экзаменов и выздоровевшие до окончания их, могут, по разрешению педагогического совета школы, сдать в течение данного экзаменационного периода как все оставшиеся, так и все пропущенные ими экзамены, если не будет сочтено целесообразным отложить для них экзамены до будущего года.

Для проведения письменных экзаменов этих учащихся высылаются в порядке, предусмотренном § 17, другие темы сочинений, задачи и примеры по математике с пометкой на пакете «запасные».

§ 22. Устные экзамены на аттестат зрелости проводятся по билетам, составленным Народным Комиссариатом Просвещения РСФСР и разосланным областным (краевым) отделам народного образования и наркомпросам АССР. Билеты по родному языку и литературе для нерусских школ составляются и рассылаются по школам наркомпросами АССР и облОНО автономных областей.

С содержанием билетов школа знакомит учащихся по их получении. Тексты для грамматического разбора по русскому языку (а в нерусских школах — по родному и русскому языкам), для чтения, перевода и разбора по иностранному языку, примеры и задачи по математике, физике и химии подготовляются по каждому предмету учителями и утверждаются экзаменационной комиссией. Этот материал не должен быть известен учащимся до экзаменов.

§ 23. При большом числе учащихся класс разбивается на две группы, сдающие устные экзамены одна после другой в один и тот же день. Каждой группе предлагается полный комплект билетов по данному предмету. Билеты, по которым были опрошены учащиеся, в той же группе вторично использованы быть не могут.

§ 24. Экзаменующиеся являются на экзамены к назначенному часу и до сдачи экзамена присутствуют в экзаменационном помещении.

Перерывы, во время которых присутствующие (за исключением имеющих на руках билеты) могут выходить из экзаменационного помещения, устанавливаются по усмотрению комиссии. Опрос отвечающих при этом не прерывается. Опрошенному учащемуся предоставляется право остаться в экзаменационном помещении или уйти.

Председатель и члены экзаменационной комиссии могут иметь перерыв длительностью 30—45 минут. Время перерыва устанавливается председателем. Во время отсутствия председателя его заменяет представитель отдела народного образования.

§ 25. Учащиеся, взявшие билет, садятся за отдельные парты или вызываются к доске.

Для обдумывания ответа экзаменующимся предоставляется 15—20 Минут. При этом им не разрешается иметь у себя никаких пособий и посторонних предметов, за исключением листа бумаги со штампом школы и карандаша или ручки.

§ 26. Устные экзамены проводятся в присутствии всех членов экзаменационной комиссии преподавателем данного предмета в X классе, если представитель отдела народного образования или директор школы не пожелают вести их сами.

При опросе экзаменующегося следует выслушать связное изложение им ответов на вопросы билета, не прерывая его и не помогая ему наводящими вопросами. Члены комиссии после ответа экзаменующегося по билету могут предлагать ему дополнительные вопросы в пределах программ, если они считают это необходимым для того, чтобы составить более точное представление о знаниях экзаменующегося.

§ 27. В случае нарушения и упорного несоблюдения экзаменующимся установленного порядка проведения как письменных, так и устных экзаменов, виновный лишается комиссией права продолжать начатые экзамены в данном году.

§ 28. Экзаменационная комиссия ведёт протокол хода экзаменов, в котором" отмечаются:

1) время вскрытия пакета и наличие в нём) тем для сочинений или примеров и условий задач по математике (на письменных экзаменах);

2) явка учащихся;

3) время начала экзаменов;

4) ход экзаменов:

а) номера билетов, взятых экзаменующимися для ответа;

б) дополнительные вопросы, предложенные экзаменующимся;

в) случаи нарушения порядка экзаменов;

г) случаи внезапного заболевания учащихся;

д) время окончания экзаменов;

5) оценки, полученные экзаменующимися;

6) особые мнения членов комиссии об оценке письменных работ и устных ответов учащихся;

7) решение комиссии о прекращении экзаменов учащихся, нарушивших установленный порядок экзаменов.

Протокол подписывается всеми членами экзаменационной комиссии.

IV. Требования, предъявляемые к экзаменационным работам и ответам учащихся.

§ 29. Согласно «Положению об экзаменах на аттестат зрелости», утверждённому Советом Народных Комиссаров РСФСР от 29 июня 1944 г., экзамены на аттестат зрелости проводятся в объёме курса средней школы. На экзаменах проверяется полнота и прочность знаний экзаменующихся, их развитие, самостоятельность суждений и уменье связывать знания с жизнью, теорию с практикой.

При проведении экзаменов основное внимание следует обращать на знание учащимися существенно важного в каждом предмете, а не отдельных его подробностей.

Экзаменующиеся на аттестат зрелости должны обнаружить:

а) По русскому языку и литературе: на письменных экзаменах — правильное понимание темы и уменье выражать свои мысли ясно, последовательно, правильным языком и вполне грамотно.

На устных экзаменах — знание грамматики, уменье провести грамматический разбор, понимание исторического развития русской литературы, знание главнейших литературных произведений, биографий крупнейших русских писателен, особенностей их художественного творчества, знание основных вопросов теории литературы.

По русскому языку и русской литературе в нерусских школах экзаменующиеся на аттестат зрелости должны обнаружить знание основных законов и правил русского языка, умение свободно читать и понимать художественную и научную литературу и передавать устно и излагать письменно содержание прочитанного, а также свои мысли, правильным русским языком.

б) По математике; на письменных экзаменах — уменье решать задачи, содержание которых может затрагивать любые разделы программы средней школы, о подробным объяснением и обоснованием плана решения; твёрдые навыки в рациональном и правильном производстве вычислений и преобразований.

На устных экзаменах — знание законов и правил арифметики, алгебры, геометрии, тригонометрии в пределах программы всего курса средней школы и понимание логической связи между ними; уменье доказывать теоремы и применять их к решению задач; уменье быстро и правильно производить устные вычисления.

в) По физике: знание основных понятий и законов механики, акустики, теплоты, электричества и оптики в пределах программы; уменье объяснять физические явления с помощью применения главнейших физических теорий, а также решать задачи и обращаться с приборами; уменье применять полученные знания к объяснению физических явлений окружающей жизни и доступных вопросов из техники.

г) По химии: конкретное представление о веществах и их превращениях, уменье составлять химические уравнения реакций, а также производить по ним расчёты; знание периодического закона и уменье пользоваться периодической системой элементов Менделеева; уменье распознавать вещества на основании внешних признаков и главнейших характерных реакций; уменье применять полученные знания к объяснению химических явлений окружающей жизни, доступных вопросов промышленности, сельского хозяйства и военной техники.

д) По истории: знание важнейших исторических событий и фактов в их хронологической последовательности с характеристикой выдающихся исторических деятелей; знание хронологических дат важнейших событий, исторической карты и политической карты мира; правильное понимание исторических явлений и их причинно-следственных связей; понимание роли России и СССР в мировой истории.

е) По иностранному языку: знание грамматики в объёме программы средней школы и умение применять грамматические знания при чтении, в устной речи и письме; знание основных положений фонетики изучаемого языка и правильное произношение при чтении и в устной речи; знание лексики в пределах общественной и бытовой тематики. Умение читать незнакомый текст средней трудности и переводить его с помощью алфавитного словаря.

V. Оценки письменных работ и устных ответов экзаменующихся.

§ 30. По окончании каждого письменного экзамена работы проверяются преподавателем данного предмета в присутствии одного из ассистентов. Ошибки подчёркиваются и исправляются в тексте. Исправлению подлежат все ошибки; при этом обязательно просматривается и черновик. Количество ошибок отмечается в конце работы (по русскому языку и литературе указывается отдельно количество ошибок орфографических, количество пунктуационных и количество стилистических). Здесь же ставится отметка за работу. Если проверка не окончена, то работы сдаются директору школы, который хранит их в закрытом «а замок и опечатанном шкафу.

§ 31. После проверки всех письменных работ экзаменационная комиссия в полном составе обсуждает выставленные отметки, устанавливает окончательную оценку каждой работы и заносит её в протокол.

При разногласиях между членами комиссии вопрос об окончательной оценке решается большинством голосов, причём мнение меньшинства также заносится в протокол. При несогласии с мнением большинства комиссии представителя отдела народного образования или директора школы дело окончательно решается областным (краевым)) отделом народного образования, наркомпросом АССР, причём экзамены испытуемого должны продолжаться.

§ 32. По окончании каждого устного экзамена комиссия обсуждает качество ответа каждого экзаменующегося, и окончательная оценка заносится в протокол экзамена.

В случае разногласий порядок решения вопроса об оценке ответа экзаменующегося такой же, как и при оценке письменных работ.

§ 33. После устного экзамена по русскому языку и литературе, по родному языку и литературе (в нерусских школах) и по всем математическим предметам комиссия решает, какую следует поставить общую оценку каждому экзаменующемуся по данному предмету для включения в аттестат. В аттестате выставляются отдельные отметки под следующими рубриками: 1) русский язык, 2) литература, 3) родной язык и родная литература (точное их наименование). При выведении отметки по русскому языку (и по родному языку в нерусских школах) учитывается качество сочинения со стороны орфографической и синтаксической.

По математике выставляются в аттестате три отметки под рубриками: 1) алгебра (включая арифметику), 2) геометрия, 3) тригонометрия.

По истории комиссия определяет две отметки, которые выставляются в аттестате под рубриками: 1) история СССР и 2) Новая история.

§ 34. В аттестат зрелости включаются оценки по всем предметам, отнесённым к экзаменам, и, кроме того, по следующим предметам!: история древнего мира, история средних веков, Конституция СССР, естествознание, география, астрономия. По каждому из предметов, не отнесённых к экзаменам, выставляется оценка, полученная учащимся как итоговая в том классе, в котором данный предмет был закончен, или отметка, полученная учащимся на специальном дополнительном экзамене по данному предмету (см. § 8).

VI. Присуждение аттестатов и медалей и порядок их выдачи.

§ 35. По окончании всех экзаменов педагогический совет школы при участии представителя отдела народного образования и всех членов экзаменационной комиссии решает вопрос о выдаче аттестатов зрелости и представлении к награждению золотыми и серебряными медалями окончивших среднюю школу, с отличием.

Золотая и серебряная медали присуждаются областными, краевыми отделами народного образования, наркомпросами автономных республик.

§ 36. Аттестат зрелости могут получить лишь те лица, которые имеют отличное поведение и оценку не ниже «3» по всем предметам, включаемым в аттестат.

Золотой медалью награждаются лица, показавшие при сдаче экзаменов на аттестат зрелости выдающиеся успехи и имеющие отличное поведение и оценку «5» по всем основным предметам учебного плана средней школы, независимо от отметок по пению, рисованию, черчению и военно-физической подготовке.

Серебряной медалью награждаются лица, показавшие при сдаче экзаменов на аттестат зрелости выдающиеся успехи и имеющие отличное поведение и оценку «5» по всем предметам, отнесённым к экзаменам на аттестат зрелости, и оценку, «4» не более, чем по трём из остальных основных предметов учебного плана средней школы, независимо от отметок по пению, рисованию, черчению и военно-физической подготовке.

Лицам., награждённым золотой или серебряной медалью, выдается аттестат зрелости особого образца.

§ 37. Лица, не выдержавшие экзаменов на аттестат зрелости, выбывают из школы со свидетельством об обучении в школе, с указанием в нём итоговых оценок по всем пройденным в школе учебным предметам и по поведению. Им предоставляется право держать один раз повторно экзамены на аттестат зрелости в той же школе через год на общих основаниях,

§ 38. Выдача аттестатов зрелости и медалей производится директором школы на торжественном акте, после присуждения вышеуказанными организациями золотых и серебряных медалей окончившим среднюю школу с отличием.

На торжественном акте присутствуют все получающие аттестаты и наличный состав учащихся V—IX классов, все члены педагогического совета и представители от органов народного образования. На торжественный акт приглашаются представители советских, партийных и общественных организаций, родители или лица, их заменяющие.,

На торжественном акте окончившим среднюю школу объявляются их права.

§ 39. Все выдаваемые аттестаты зрелости регистрируются в особой книге, пронумерованной, прошнурованной и скреплённой сургучной печатью, с записью в ней всех сведений, содержащихся в аттестате.

VII. Учёт результатов экзаменов на аттестат зрелости.

§ 40. По окончании экзаменов на аттестат зрелости директор школы составляет отчёт об их проведении и посылает его в областной (краевой) отдел народного образования, наркомпрос АССР.

Вместе с отчётом посылаются экзаменационные письменные работы и все материалы, характеризующие успехи учащихся, представляемых к награждению медалями.

§ 41. Настоящая инструкция до начала экзаменов доводится директором школы до сведения всех членов педагогического совета школы, а также учащихся в части, касающейся их.

Начальник Управления начальных и средних школ

НКП РСФСР Н. П а р ф о нова.

Утверждаю. Народный Комиссар Просвещения РСФСР

В, Потёмкин.

13 октября 1944 г.

Инструкция

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Структура письменной экзаменационной работы