|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Механизация сельского хозяйстваСтр 1 из 7Следующая ⇒
Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальностям СПО Механизация сельского хозяйства Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Стародеревянковская, 2012 Комплект оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ разработан на основе рабочей программы МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ для группы специальностей среднего профессионального образования 110809 Механизация сельского хозяйства, 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденной решением педагогического совета (научно-методического совета) протокол № 2 от 29.09.2011 г. Разработчики: Масюта С.В., ГАОУ СПО КАТК КК, преподаватель спецдисциплин I. Паспорт комплекта оценочных средств
Область применения комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
Комплект оценочных средств
Задания для проведения экзамена Экзаменационный пакет состоит из четырёх вариантов. В каждом задании Части 1 (А1-А30) возможен только один вариант ответа. За каждое из заданий А 1 – А30 выставляется 1 балл, если ответ правильный. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует – 0 баллов. Максимальное количество баллов: 30. В заданиях Части 2(В1-В3) необходимо проанализировать предложенные варианты ответов и указать соответствие исходным данным. Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий Части 2(В1-В3) зависит от правильности указанных соответствий. За верно указанные соответствия максимальное число баллов- 4. Три задания -12 баллов.
В первом задании С1 Части 3(С1-С3) необходимо расшифровать марку материала и привести три примера использования этого материала. Во втором задании С2 первого и второго вариантов необходимо указать индикатор для обнаружения олефинов ( первый вариант) и водорастворимых кислот (второй вариант ) и объяснить его действие. Во втором задании С2 третьего варианта необходимо указать, что обеспечивает устойчивость алюминиевых покрытий при высоких температурах и объяснить механизм этого явления. Во втором задании С2 четвёртого варианта необходимо объяснить, почему в загущенных маслах применяют полимеры, и как они действуют на вязкость масел. В третьем задании С3 по предложенной диаграмме растяжений указать предел текучести или предел прочности на разрыв низкоуглеродистой стали и обосновать свой ответ. Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий Части 3(С1-С3) зависит от полноты и правильности данных ответов. За все верные и полные ответы выставляется максимальное число баллов- 6.
Нормы выставления оценок
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.
Условия выполнения задания. 1. Место (время) выполнения задания – кабинет электротехники, №40. 2. Максимальное время выполнения задания: 135 мин. 3. Литература для экзаменующихся:
1.Барташевич А.А. Материаловедение / А. А. Барташевич. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.-392с. 2.Вишневецкий Ю.Т. Материаловедение для технических колледжей: Учебник./ Ю.Т. Вишневецкий. – М.: Дашков и Ко, 2008.- 224с. 3.Адаскин А.М. Материаловедение: Учебник для СПО. / Адаскин А.М. и др. под ред. Соломенцева Ю.М. – М.: Высшая школа, 2009.-198с. 4.Моряков О.С. Материаловедение: Учебник для СПО./ О.С. Моряков.– М.: Академия, 2008.-212с. 5.Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка): Учеб. пособие для НПО. / В.Н. Заплатин – М.: Академия, 2008.-216с. 6.Солнцев Ю.П. Материаловедение: Учебник для СПО./ Ю.П.Солнцев. – М.: Академия, 2008.-327 Вариант №1 Часть1 (А1-А30) К каждому из заданий А1-А30 даны 4 варианта ответа, из Часть 2 ( В1-В2)
Твёрдости. 1. Стальной закалённый шарик а. Метод Роквелла 2. Алмазный конус б. Метод Бринелля 3. Алмазная пирамида в. Метод Шора 4. Падающий стальной закалённый шарик г.Метод Виккерса
Часть 3( С1-С3 )
С.1 Расшифруйте марку материала ПОС-30 и приведите два примера его Применения. Вариант 2 Часть 1 (А1-А30) К каждому из заданий А1-А30 даны 4 варианта ответа, из Контакты 1) скользящие 2) цельные 3) разрывные 4) все Монокристаллов называется 1) усадка 2) анизотропия 3) аллотропия 4) магнитострикция Являются 1) SO2 и SO3 2) CO и CO2 3) SF6 и N2 4) CH4 и C2H6 Применяют сплавы 1) нихромы 2) латуни 3) фехромы 4) константан А.16 Железо и его сплавы принадлежат к этой группе металлов:
А.17 На рисунке представлен этот дефект кристаллической решётки:
1. Примесный атом внедрения 2.Межузельный атом 3.Примесный атом замещения 4.Вакансия Часть 2 ( В1-В2) Эти связи. 1. Ионная связь а. Алмаз 2. Ковалентная связь б. Стекло 3. Металлическая связь в. Полимеры 4. Силы Ван-дер-Ваальса г. Железо
Часть 3( С1-С3 ) С.1 Расшифруйте марку материала ПСр-25 и приведите два примера его Применения. Вариант 3 Часть 1 (А1-А30) К каждому из заданий А1-А30 даны 4 варианта ответа, из Наполнителем называется 1) гетинаксом 2) ДСП 3) стеклотекстолитом 4) асботекстолитом ОЦК ГЦК ГПУ ТГЦ А.19 Механические свойства материалов это – 1. Свойства, которые характеризуют поведение материалов под действием внешних механических сил 2. Свойства, определяемые с помощью механических испытаний специально подготовленных образцов 3. Свойства, зависящие от структуры материала 4. Свойства, определяемые при статических и динамических испытаниях А.22 Латунь это - 1. Сплав меди с цинком 2. Сплав железа с никелем 3. Сплав меди с оловом 4. Сплав алюминия с кремния Часть 2 ( В1-В2) Часть 3( С1-С3) С.1 Расшифруйте марку материала ПМЦ-62 и приведите два примера его Применения. Вариант 4 Часть 1 (А1-А30) К каждому из заданий А1-А30 даны 4 варианта ответа, из Используют 1) канифоль 2) все 3) раствор ZnCl2 4) Na2B2O7 Свойствами, называются 1) нейтральными 2) присадками 3) мягкими 4) твердыми А.8 Слюда- это 1. синтетический материал; 2. природный материал слоистого строения; 3. природный материал монолитного строения; 4. материал, получаемый склеиванием листочков слюды. А.10 Лакоткани –это 1. жесткие материалы для изоляции; 2. это гибкие рулонные материалы, состоящие из какой-либо тканевой основы, пропитанной лаком; 3. это материал, получаемый на основе целлюлозы; 4. изготовляют из смеси целлюлозы и волокна. А.13 Укажите виды лаков 1. масляный, масляно-битумный, глифталевый, кремний органический; 2. масляно-битумный, глифталевый; 3. кремний органический; 4. масляный. А.21 Текстолит это - 1.Ненаполненная пластмасса на основе термопластичных полимеров. 2.Пластмасса с наполнителем из направленных органических волокон. 3.Пластмасса на основе термореактивного полимера с наполнителем из хлопчатобумажной ткани 4.Термореактивная пластмасса с наполнителем из стеклоткани А.27 Макроанализ это- 1. Определение типа кристаллической решетки 2. Определение механических свойств 3. Изучение строения металла невооруженным глазом или при помощи лупы. 4. Определение физических свойств А.28 Сталь не закаляют: 1. В воде 2. В масле 3. В аргоне 4. В растворе солей Часть 2 ( В1-В2) Часть 3( С1-С3) С.1 Расшифруйте марку материала ПСр-70 и приведите два примера его Применения. Нормы выставления оценок
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов; классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве; основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства; особенности строения металлов и их сплавов, закономерности процессов кристаллизации и структурообразо-вания; виды обработки металлов и сплавов; сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием; основы термообработки металлов; способы защиты металлов от коррозии; требования к качеству обработки деталей; виды износа деталей и узлов; особенности строения, назначения и свойства различных групп неметаллических материалов; характеристики топливных, смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей; классификацию и марки масел; эксплуатационные свойства различных видов топлива; правила хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей; классификацию и способы получения композиционных материалов. | Овладение знаниями об основных видах конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов. Овладение знаниями о классификации, свойствах, маркировке и области применения конструкционных материалов, принципах их выбора для применения в производстве. Овладение знаниями об основные сведениях о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологиях их производства, особенностях строения металлов и их сплавов, закономерностях процессов кристаллизации и структурообразования; видах обработки металлов и сплавов. Овладение знаниями о сущности технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием, об основах термообработки металлов. Овладение знаниями о способах защиты металлов от коррозии, требованиях к качеству обработки деталей, видах износа деталей и узлов. Овладение знаниями об особенностях строения, назначения и свойствах различных групп неметаллических материалов. Овладение знаниями о характеристиках топливных, смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей, о классификации и марках масел, эксплуатационных свойствах различных видов топлива. правилах хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей. Овладение знаниями о классификации и способах получения композиционных материалов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Условия выполнения заданий. 1.Место (время) выполнения задания – кабинет электротехники, №40. 2.Максимальное время выполнения задания: 135 мин. 3.Требования охраны труда: инструктаж по технике безопасности. 4.Оборудование: бланки ответов, письменные принадлежности. Литература для экзаменующихся: 1.Барташевич А.А. Материаловедение / А. А. Барташевич. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.-392с. 2.Вишневецкий Ю.Т. Материаловедение для технических колледжей: Учебник./ Ю.Т. Вишневецкий. – М.: Дашков и Ко, 2008.- 224с. 3.Адаскин А.М. Материаловедение: Учебник для СПО. / Адаскин А.М. и др. под ред. Соломенцева Ю.М. – М.: Высшая школа, 2009.-198с. 4.Моряков О.С. Материаловедение: Учебник для СПО./ О.С. Моряков.– М.: Академия, 2008.-212с. 5.Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка): Учеб. пособие для НПО. / В.Н. Заплатин – М.: Академия, 2008.-216с. 6.Солнцев Ю.П. Материаловедение: Учебник для СПО./ Ю.П.Солнцев. – М.: Академия, 2008.-327 Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.): 1. Справочник по конструкционным материалам. / Под ред. Арзамасова Б.Н. – М.: МГТУ им. Баумана, 2009.- 250с. 2.Черепахин А.А. Материаловедение: Учебник для СПО./ А.А. Черепахин. – М.: Академия, 2009.-185с. 3.Чумаченко Ю.Т. Материаловедение: Учебник для СПО./ Ю.Т.Чумаченко – Ростов н/Д.: Феникс, 2009.-198с. |
Ключи
Часть 1(А1-А30)
| Вариант/ Задания | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 |
| Вариант/ Задания | А11 | А12 | А13 | А14 | А15 | А16 | А17 | А18 | А19 | А20 |
| Вариант/ Задания | А21 | А22 | А23 | А24 | А25 | А26 | А27 | А28 | А29 | А30 |
Часть 2
| Вариант1 Задания | В1 | В2 | Вариант2 Задания | В1 | В2 |
| Г | Б | В | Б | ||
| В | А | Г | А | ||
| Б | Г | А | Г | ||
| а | в | б | в | ||
| Вариант3 Задания | В1 | В2 | Вариант4 Задания | В1 | В2 |
| б | Б | б | Б | ||
| В | В | а | А | ||
| Г | Г | г | Г | ||
| а | а | в | в |
Часть 3
Вариант 1
С.1 ПОС-30 – мягкий оловянно-свинцовый припой, 30% олова. Область применения: пайка меди и латуни
Разрыва.
Вариант 2
С.1 ПСр-25 - твердый серебряный припой, 25% серебра.Область применения: пайка стальных и медных деталей.
С.2 На рисунке изображен монтажный провод. Для монтажа электрических приборов, аппаратов, применяют монтажные провода, причем крепления таких проводов ставят неподвижными. При выполнении какой-либо электромонтажной работы провода приходится часто изгибать, от этого монтажные провода имеют повышенную гибкость в отличие от установочных. Их изготавливают из большого числа медных или алюминиевых жил.
Вариант 3
С.1 ПМЦ-62 –твердый медно-цинковый припой, 62% меди
Вариант 4
С.1 ПСр-70 – твердый серебряный припой, 70% серебра.
Разрыва.
Итоговый тест по электроматериаловедению.
2. На какие группы делятся электротехнические материалы?
а) диэлектрики, проводники, п/проводники, магнитные
б) магнитные проводники
в) п/проводники, магнитные
г) проводники, диэлектрики
3. Для чего необходимо знать свойства электротехнических материалов?
а) чтобы делать их рациональный выбор
б) чтобы создавать электрооборудования малых габаритов и массы, надежное в эксплуатации.
в) чтобы знать как эти свойства изменяются
г) чтобы электроустановки надежно работали
4. Укажите характеристики электротехнических материалов:
а) механические тепловые
б) электрические физико-химические
в) магнитные, тепловые, электрические
г) тепловые, механические, физико-химические, электрические
5.Как изменяется электрическая прочность с изменением толщины слоя диэлектрика?
а) электрическая прочность от толщины слоя газа не зависит;
б) с увеличением толщины слоя газа электрическая прочность увеличивается;
в) с увеличением толщины слоя газа электрическая прочность уменьшается;
г) изменяется в малом диапазоне температур.
6.Что представляют из себя резины?
а) это полимеры обладающие двойными химическими связями, склонными к соединению молекул друг с другом в процессе возникновения;
б) это коллоидные растворы пленкообразующих веществ в растворителях;
в) это с введенными в них мелко раздробленными веществами-пигментами;
г) это составы, изготовленные из нескольких исходных веществ.
7.Каковы характерные свойства всех резин?
а) жесткий материал;
б) большая эластичность;
в) высокая водостойкость
г) газонепроницаемость, эластичность, водостойкость, хорошие изоляционные характеристики.
8.Что представляют собой лаки?
а) это коллоидные растворы каких-либо пленкообразующих веществ в специально подобранных органических растворителях;
б) это вещества с пигментами;
в) это очень вязкие растворы;
г) это растворы с малым коэффициентом вязкости.
9.Укажите виды лаков?
а) масляный, масляно-битумный, глифталевый, кремний органический;
б) масляно-битумный, глифталевый;
в) кремний органический;
г) масляный.
10.Какие бывают электроизоляционные бумаги?
а) кабельные, конденсаторные, пропиточные;
б) конденсаторные, крекированные;
в) намоточные, микалентные, крекированные, кабельные, конденсаторные, пропиточные.
11.Какие бывают картоны?
а) «воздушные»; б) масляные; в) масляные и воздушные; г) твердые и жидкие.
13.Где применяют фибру?
а) в технике;
б) в механике;
в) в оптике;
г) в электрооборудовании низкого напряжения, для изготовления разрядников высокого напряжения.
14.Что представляют собой эмали?
а) это обычные лаки;
б) это лаки с введенными в них мелкораздробленными веществами-пигментами;
в) это коллоидные растворы;
г) это растворы с малым коэффициентом вязкости.
15.Каковы особенности эмалей на эпоксидных лаках?
а) очень высокая нагревостойкость; б) хорошая адгезия, повышенная нагревостойкость;
16.Каковы особенности эмалей на кремнийорганических лаках?
а) очень высокая нагревостойкость;
б) хорошая адгезия, повышенная нагревостойкость.
17.Что представляют собой компаунды?
а) это изоляционные составы, изготовляемые из нескольких исходных веществ;
б) это жидкости, которые не отвердевают;
в) это лани с пигментами;
г) это коллоидные растворы.
18.В чем отличи компаундов от лаков и эмалей?
а) компаунды рыхлые после отверждения;
б) компаунды монолитны после отверждения;
в) более вязкие, чем лани и эмали;
г) менее вязкие, чем лани и эмали.
19Какими, по применению, бывают компаунды?
а) заливочные компаунды;
б) обмазочные компаунды;
в) пропиточные компаунды;
г) пропиточные, заливочные компаунды.
20.Что представляют собой пластические массы?
а) это изделия, получаемые из прессовочных порошков, которые под воздействии t0С и давления размягчаются и приобретают свойства пластического течения;
б) это материал, получаемый при горячей прессовке бумаги пропитанной бакелитом;
в) это материал, получаемый при горячей прессовке из пропитанной ткани;
г) это материал, облицованный электролитической фольгой.
.
27.Что представляют собой новолачные смолы?
а) густая масса светло-коричневого цвета, после охлаждения – твердое хрупкое вещество;
б) прозрачный высокополимерный диэлектрик;
в) обладают высокой клеящей способностью;
г) это сиропообразные жидкости.
28.Каковы особенности новолачных смол?
а) растворяются во всех растворителях;
б) растворяются в этиловом спирте и ацетоне электроизоляционные свойства ниже;
в) термопластичные вещества;
г.особенности отсутствуют.
29.Какова область применения наволочных смол?
а) изготовляют детали для электрических аппаратов низкого напряжения (основания и крышки выключателей, патронов);
б) изготовляют конструкционные детали (кнопки, рукоятки);
в) основания и крышки выключателей, патронов, кнопки, рукоятки;
г) основа для клеящих, пропиточных и покровных лаков.
30.Какова область применения жидких диэлектриков
а) силовые трансформаторы
б) масляные включатели
в) конденсаторы маслонаполненные
г) кабели, силовые трансформаторы, конденсаторы, масляные
выключатели, ректоры
31.Какие из жидких диэлектриков являются наиболее применимыми?
а) синтетические масла
б) кремнийорганические жидкости
в) нефтяные электроизоляционные масла
г) синтетические масла и органические жидкости
32.Перечислите синтетические жидкие диэлектрики:
а) Совол, Совол-2, нефтяные масла
б) Совтол-10, Совтол-2, совол, кремнийорганические жидкости, гексол
в) кремнийорганические жидкости
г) только совтол –10
33.Каковы недостатки синтетических жидких диэлектриков?
а) токсичность, не горючесть, застывание - +50С, большая вязкость
б) не горючесть, застывание - +50С
в) большая вязкость, токсичность
г) застывание - +50С, не горючесть
34.Что представляют собой высокополимерные материалы?
а) состоят из нескольких молекул
б) состоят из мономеров
в) состоят из полимеров
г) состоят из десяти молекул
35.Какой процесс называют полимеризацией?
а) это процесс соединения молекул нескольких исходных (мономерных)
веществ в большие молекулы высокополимерного вещества
б) это процесс соединения молекул исходного (мономерного) вещества без изменения
его элементарного состава в большие молекулы высокополимерного вещества
в) это процесс получения коллоидных растворов
г) это процесс получения пленкообразующих веществ
36.Перечислите твердые полимеризационные диэлектрики.
а) полистирол, полиэтилен, поливинихлорид, винипласт,
поливинилхлоридный пластикат, полиформальдегид, капрон, полиуретаны
б) полиуретаны, резольные молы, полистирол, капрон, новолачные
смолы, полиэтилен
в) глифталевые смолы, новолачные смолы, полиэтилен, поливинилхлоридный пластикат
г) поливинихлорид, винипласт, полистирол
37.Что представляет собой слюда?
а) это синтетический материал;
б)это природный материал слоистого строения;
в) это природный материал монолитного строения;
г) это материал, получаемый склеиванием листочков слюды.
38.Какими свойствами обладает слюда?
а) листочки слюды обладают гибкостью, упругостью, большое разрушающее напряжение при растяжении;
б) большое разрушающее напряжение при растяжении;
в) листочки слюды обладают гибкостью;
г) листочки слюды обладают упругостью.
39.Что представляют собой электрокерамические материалы?
а) это органические материалы, применяемые в электротехнике;
б) это твердые камнеподобные вещества, которые можно обрабатывать только абразивами;
в) это эластичные, гибкие материалы;
г) это рыхлые, гигроскопичные вещества.
40.На какие группы делят электрокерамические материалы?
а) изоляторная керамика;
б) конденсаторная керамика;
в) сегнетоэлектрическая керамика;
г) конденсаторная, изоляторная, сегнетоэлектрическая керамика.
41.Что представляет собой стеатит?
а) это керамический материал, получаемый из талька и углекислого бария или углекислого кальция;
б) в основном состоит из глинозема;
в) в основном составная часть его, диоксид титана;
г) характеризуется большим содержанием оксида алюминия.
42.Где применяют стеатит?
а) каркасы катушек трансформатора;
б) изготовляют изоляторы;
в) электроизоляционные изделия и изоляторы;
г) в релейных устройствах.
43.Каковы особенности стеатита?
а) стабильные электрические характеристики;
б) нестабильные электрические характеристики;
в) узкий диапазон рабочих температур;
г) широкий диапазон рабочих температур.
44.Что представляют собой стекла?
а) это кристаллическое вещество
б) это неорганические квазиаморфные вещества, состоящие из сложных
систем различных оксидов
в) это смесь различных веществ
г) это гибкий рулонный материал
45.На какие группы по химическому составу подразделяется силикатные
стекла?
а) щелочные, бесцветные
б) малощелочные, щелочные с тяжелыми оксидами
в) бесщелочные, щелочные с тяжелыми оксидами, щелочные малощелочные
г) малощелочные, щелочные
46.Какие вещества относятся к минеральным диэлектрикам?
а) асбест б) асбоцемент в) асбест, асбестоцемент г) апатит
47.Какой тип проводимости наблюдается в твердых диэлектриках?
а) электронная б) ионная в) электронная и ионная г) моллионная
48.Какие виды пробоя диэлектриков бывают?
а) электрический пробой макроскопических диэлектриков
б) электрический пробой неоднородных диэлектриков, тепловой пробой,
электрический пробой макроскопических однородных диэлектриков
в) тепловой пробой
г) электрический пробой
49.С чего начинается электрический пробой?
а) с ударной ионизации, возникающей при больших напряжениях,
приложенных к диэлектрику
б) характеризуется быстрым развитием
в) характерен для технических диэлектриков
г) с потери диэлектриком изоляционных свойств
50.Что представляет собой тепловой пробой?
51.Что представляет собой электрохимический пробой?
а) происходит при повышенных температурах и высокой влажности
воздуха высоких частотах
б) явление теплового разрушения диэлектрика
52.Укажите материалы высокой проводимости:
а) константан, манганин, медь
б) бронза, алюминий, фехраль
в) алюминий, константан
г) медь, алюминий, серебро
53.Как меняется сопротивление проводников с уменьшением температуры?
а) с ростом температуры сопротивление проводников, возрастает
б) с ростом температуры сопротивление проводников, уменьшается
в) с ростом температуры сопротивление проводников, не меняется
г) с уменьшением температуры сопротивление проводников стабильно
54.Что представляют собой материалы высокого сопротивления?
а) это сплавы металлов, обладающих малым удельным сопротивлением
и большим температурным коэффициентом удельного сопротивления.
б) это сплавы металлов, обладающих большим удельным сопротивлением и малым
температурным коэффициентом удельного сопротивления.
в) это сплавы на основе никеля, хрома и других компонентов.
г) это материалы, получаемые прессованием из металлических порошков
с последующим спеканием их при высокой температуре.
55.Какова область применения материалов высокого сопротивления?
а) для изготовления термостабильных резисторов, мягкие и твердо-
тянутые проволоки и ленты, обмоточные провода, потенциометры, термопары.
б) мягкие и твердотянутые проволоки.
в) обмоточные провода.
г) потенциометры.
56.Что представляют собой жаростойкие проводники?
а) Это сплавы на основе меди, никеля, марганца
б) Это сплавы на основе никеля, хрома и других металлов
в) Это сплав на основе железа, хрома, алюминия
г) Это сплав на основе алюминия и хрома.
57.Чем обусловлена жаростойкость сплавов?
а) обусловлена образованием на их поверхности оксидной пленки
большой плотности, препятствующей доступу кислорода
б) обусловлена внутренней структурой материала
в) высокой температурой плавления
г) потому, что материал получен из металлических порошков
58.Какова область применения жаростойких проводников?
а) электронагревательные приборы
б) реостаты, резисторы
в) резисторы, кипятильники
г) нагревательные устройства большой мощности, реостаты, резисторы,
электронагревательные приборы
82.Что называют припоями?
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-26; Просмотров: 1379; Нарушение авторского права страницы
