Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Стародеревянковская, 2012
Комплект оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ разработан на основе рабочей программы МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ для группы специальностей среднего профессионального образования 110809 Механизация сельского хозяйства, 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденной решением педагогического совета (научно-методического совета) протокол № 2 от 29.09.2011 г.
Разработчики:
Масюта С.В., ГАОУ СПО КАТК КК, преподаватель спецдисциплин
I. Паспорт комплекта оценочных средств
Область применения комплекта оценочных средств
Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
| Результаты освоения
(объекты оценивания)
| Основные показатели оценки результата и их критерии
| Тип задания;
№ задания
| Форма аттестации (в соответствии с учебным планом)
|
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам;
подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ;
выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов;
определять твердость металлов;
определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;
подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей.
| Овладение умениями
распознавать и классифици-ровать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам.
Овладение умениями
подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ.
Овладение умениями
выбирать и расшифровывать марки конструкци-онных материалов, определять твердость металлов.
Овладение умениями
определять режимы отжига, закалки и отпуска стали;
подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления
различных деталей.
| ТЕСТ
Часть 1
теоретическое
задание
Часть 2
аналитическое
задание
Часть 3
практическое
задание
| экзамен
|
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов;
классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве;
основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства;
особенности строения металлов и их сплавов, закономерности процессов кристаллизации и структурообразо-вания;
виды обработки металлов и сплавов;
сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием;
основы термообработки металлов; способы защиты металлов от коррозии; требования к качеству обработки деталей; виды износа деталей и узлов; особенности строения, назначения и свойства различных групп неметаллических материалов;
характеристики топливных, смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей;
классификацию и марки масел;
эксплуатационные свойства различных видов топлива;
правила хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей;
классификацию и способы получения композиционных материалов.
| Овладение знаниями об
основных видах конструкци-онных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов.
Овладение знаниями о
классификации, свойствах, маркировке и области применения конструкци-онных материалов, принципах их выбора для применения в производстве.
Овладение знаниями об основные сведениях о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологиях их производства,
особенностях строения металлов и их сплавов, закономерностях процессов кристаллизации и структурообразо-вания;
видах обработки металлов и сплавов.
Овладение знаниями о
сущности технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием, об
основах термообработки металлов.
Овладение знаниями о
способах защиты металлов от коррозии, требованиях к качеству обработки деталей, видах износа деталей и узлов.
Овладение знаниями об
особенностях строения, назначения и свойствах
различных групп неметаллических материалов. Овладение знаниями о характеристиках топливных, смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей, о
классификации и марках масел,
эксплуатаци-онных свойствах различных видов топлива. правилах хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей.
Овладение знаниями о классификации и способах получения композиционных материалов.
|
Комплект оценочных средств
Задания для проведения экзамена
Экзаменационный пакет состоит из четырёх вариантов.
В каждом задании Части 1 (А1-А30) возможен только один вариант ответа.
За каждое из заданий А 1 – А30 выставляется 1 балл, если ответ правильный. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует – 0 баллов. Максимальное количество баллов: 30.
В заданиях Части 2(В1-В3) необходимо проанализировать предложенные варианты ответов и указать соответствие исходным данным.
Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий Части 2(В1-В3) зависит от правильности указанных соответствий. За верно указанные соответствия максимальное число баллов- 4. Три задания -12 баллов.
| Содержание критерия
| баллы
|
| Верно указаны все соответствия
|
|
| Верно указано три соответствия
|
|
| Верно указаны два соответствия
|
|
| Верно указано одно соответствие
|
|
| Задание выполнено неверно
|
|
В первом задании С1 Части 3(С1-С3) необходимо расшифровать марку материала и привести три примера использования этого материала.
Во втором задании С2 первого и второго вариантов необходимо указать индикатор для обнаружения олефинов ( первый вариант) и водорастворимых кислот (второй вариант ) и объяснить его действие. Во втором задании С2 третьего варианта необходимо указать, что обеспечивает устойчивость алюминиевых покрытий при высоких температурах и объяснить механизм этого явления. Во втором задании С2 четвёртого варианта необходимо объяснить, почему в загущенных маслах применяют полимеры, и как они действуют на вязкость масел.
В третьем задании С3 по предложенной диаграмме растяжений указать предел текучести или предел прочности на разрыв низкоуглеродистой стали и обосновать свой ответ.
Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий Части 3(С1-С3) зависит от полноты и правильности данных ответов. За все верные и полные ответы выставляется максимальное число баллов- 6.
Популярное:
