Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта



 

 

Стародеревянковская, 2012


Комплект оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена по ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ разработан на основе рабочей программы МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ для группы специальностей среднего профессионального образования 110809 Механизация сельского хозяйства, 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденной решением педагогического совета (научно-методического совета) протокол № 2 от 29.09.2011 г.

Разработчики:

Масюта С.В., ГАОУ СПО КАТК КК, преподаватель спецдисциплин


I. Паспорт комплекта оценочных средств

 

Область применения комплекта оценочных средств

Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения ОП.03 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Результаты освоения (объекты оценивания) Основные показатели оценки результата и их критерии Тип задания; № задания Форма аттестации (в соответствии с учебным планом)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: распознавать и классифицировать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам; подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ; выбирать и расшифровывать марки конструкционных материалов; определять твердость металлов; определять режимы отжига, закалки и отпуска стали; подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей.   Овладение умениями распознавать и классифици-ровать конструкционные и сырьевые материалы по внешнему виду, происхождению, свойствам. Овладение умениями подбирать материалы по их назначению и условиям эксплуатации для выполнения работ. Овладение умениями выбирать и расшифровывать марки конструкци-онных материалов, определять твердость металлов. Овладение умениями определять режимы отжига, закалки и отпуска стали; подбирать способы и режимы обработки металлов (литьем, давлением, сваркой, резанием и др.) для изготовления различных деталей. ТЕСТ Часть 1 теоретическое задание Часть 2 аналитическое задание Часть 3 практическое задание экзамен
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов; классификацию, свойства, маркировку и область применения конструкционных материалов, принципы их выбора для применения в производстве; основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их производства; особенности строения металлов и их сплавов, закономерности процессов кристаллизации и структурообразо-вания; виды обработки металлов и сплавов; сущность технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием; основы термообработки металлов; способы защиты металлов от коррозии; требования к качеству обработки деталей; виды износа деталей и узлов; особенности строения, назначения и свойства различных групп неметаллических материалов; характеристики топливных, смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей; классификацию и марки масел; эксплуатационные свойства различных видов топлива; правила хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей; классификацию и способы получения композиционных материалов.   Овладение знаниями об основных видах конструкци-онных и сырьевых, металлических и неметаллических материалов. Овладение знаниями о классификации, свойствах, маркировке и области применения конструкци-онных материалов, принципах их выбора для применения в производстве. Овладение знаниями об основные сведениях о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологиях их производства, особенностях строения металлов и их сплавов, закономерностях процессов кристаллизации и структурообразо-вания; видах обработки металлов и сплавов. Овладение знаниями о сущности технологических процессов литья, сварки, обработки металлов давлением и резанием, об основах термообработки металлов. Овладение знаниями о способах защиты металлов от коррозии, требованиях к качеству обработки деталей, видах износа деталей и узлов. Овладение знаниями об особенностях строения, назначения и свойствах различных групп неметаллических материалов. Овладение знаниями о характеристиках топливных, смазочных, абразивных материалов и специальных жидкостей, о классификации и марках масел, эксплуатаци-онных свойствах различных видов топлива. правилах хранения топлива, смазочных материалов и специальных жидкостей. Овладение знаниями о классификации и способах получения композиционных материалов.

 

Комплект оценочных средств

 

Задания для проведения экзамена

Экзаменационный пакет состоит из четырёх вариантов.

В каждом задании Части 1 (А1-А30) возможен только один вариант ответа.

За каждое из заданий А 1 – А30 выставляется 1 балл, если ответ правильный. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ или ответ отсутствует – 0 баллов. Максимальное количество баллов: 30.

В заданиях Части 2(В1-В3) необходимо проанализировать предложенные варианты ответов и указать соответствие исходным данным.

Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий Части 2(В1-В3) зависит от правильности указанных соответствий. За верно указанные соответствия максимальное число баллов- 4. Три задания -12 баллов.

Содержание критерия баллы
Верно указаны все соответствия
Верно указано три соответствия
Верно указаны два соответствия
Верно указано одно соответствие
Задание выполнено неверно

В первом задании С1 Части 3(С1-С3) необходимо расшифровать марку материала и привести три примера использования этого материала.

Во втором задании С2 первого и второго вариантов необходимо указать индикатор для обнаружения олефинов ( первый вариант) и водорастворимых кислот (второй вариант ) и объяснить его действие. Во втором задании С2 третьего варианта необходимо указать, что обеспечивает устойчивость алюминиевых покрытий при высоких температурах и объяснить механизм этого явления. Во втором задании С2 четвёртого варианта необходимо объяснить, почему в загущенных маслах применяют полимеры, и как они действуют на вязкость масел.

В третьем задании С3 по предложенной диаграмме растяжений указать предел текучести или предел прочности на разрыв низкоуглеродистой стали и обосновать свой ответ.

Количество баллов, выставляемых за выполнение заданий Части 3(С1-С3) зависит от полноты и правильности данных ответов. За все верные и полные ответы выставляется максимальное число баллов- 6.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-26; Просмотров: 961; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь