Как сделать ребенку шейный воротник

Мы рекомендуем надевать этот воротник на ребенка перед выполнением любых упражнений. Самое главное - это безопасность ребенка. Особой заботы требует нежная детская шея. Поэтому так важен шейный воротник, особенно при выполнении упражнений из пассивной программы равновесия, относящейся к стадии III.

Возьмите кусок поролона размером примерно в 6, 5 см², обшейте его в несколько слоев оболочкой из мягкой ткани. С внутренней стороны на одном конце воротника и с наружной с другой пришейте липучку-застежку.

31" = 79 см,	5" = 13 см,	6" = 15 см,
1/2" = 1 см,	3/4" = 2 см,	3 1/4" = 8 см,
8" = 20 см

Стежок - 12 на 2, 5 см

Наружная выделка:

Швы - 1 см

79 см на 15 см.

Двойной стежок

длинный шов 2, 5 см

липучки: 40, 5 см.

Зигзаг заканчивается на отверстии
4 косых вяжущих узла,
стежок или саржа (двойная складка) 0, 6 см, шириной - всего 76, 5 см

Домашний турник

 

18" = 46 см,	3" = 7, 5 см,	1 1/2" = 3, 5 см,
3 1/2" = 8, 5 см,	1" = 2, 5 см

Каркас привинчивается ко внутренней стороне дверного проема.

Перекладина вставляется в пазы или вырезы. Чтобы определить высоту первого паза надо измерить рост своего ребенка, когда он встанет на цыпочки и вытянет руки вверх, а потом добавить к полученной величине 5 см. Пазы должны быть на 0, 3 см больше чем перекладина.

Этот турник вы можете использовать до тех пор, пока ваш ребенок не научится передвигаться с помощью перехвата рук. Впрочем, он пригодится и после этого.

Трапеция

Должна быть прочно закреплена наверху, на толстой ветке дерева или на стальной перекладине с помощью болтов и гаек. Длина цепи 122 см. Точно так же к цепи, с помощью болтов и гаек крепится деревянная перекладина диаметром в 2, 5 см. Таким образом ноги ребенка на трапеции должны висеть над землей на высоте 7-10 см.

Как изготовить балку для программы на развитие вестибулярного аппарата

Стадия.

Возьмите деревянный брус размером 5 см на 10 см и длиной 2, 5 м. Положите его на пол той стороной, которая равна 10 см.

2 стадия.

Когда ваш ребенок научится проходить по всей длине балки ни разу не соскочив с нее в сторону, замените ее на другую, размером 10 см на 10 см и той же длины.

3 стадия.

Когда ваш ребенок научится уверенно ходить по этой балке, поднимите ее с пола, поместив на ящик размером 15 см на 2S см, как это показано на рисунке. По мере успехов вашего ребенка вы можете увеличить высоту, подставив еще один ящик. Однако нельзя увеличивать высоту, подставив и третий ящик!

ЗАМЕЧАНИЕ:

Для изготовления этой балки лучше всего использовать березу или клен. Во избежании заноз дерево можно покрыть ровным материалом, который обеспечит ребенку надежное сцепление.

	Длина	Высота	Ширина
Перекладина	38 см
Балка	2, 5 м	10 см	10 см
Ящик (каждый)	28 см	15 см	28 см

8 футов = 2, 5 м

4 дюйма = 10 см

2 дюйма = 5 см.

Создание лестницы для передвижения с помощью перехвата

Эта делается так: сначала создастся основная конструкция, а затем к ней добавляется крепкая лестница, которая может использоваться как детьми, так и взрослыми.

Для изготовления ступенек рекомендуется дуб. Для остальной конструкции - пихта, поскольку в ней нет сучков.

Сначала надо сделать две соединенных вертикальных стойки, а затем добавить к ним саму лестницу.

Соединенные вертикальные стойки

Детали:

• четыре стенки 5 * 15 * 230 см ( а )
• две нижние опоры 5 * 15 * 152 см ( b )
• две верхние опоры 5 * 15 * 53 см ( с )
• четыре подпорки 5 * 10 * 74 см ( d )
• восемь болтов 0, 6 * 7, 5 см
• восемь металлических скоб 2, 5 см ширина, 10 см
• 22 шурупа для привинчивания этих скоб
• длинная станина, с отверстиями

Инструкция по сборке

Просверлите отверстия диаметром 2 см в стенках ( а ), причем первое отверстие на высоте 70 см от пола, а остальные через каждые пять сантиметров. Всего у вас должно получиться примерно 29 отверстий.

Прибейте стенки ( а ) к нижним опорам ( Ь ), внутреннее расстояние между этими стенками составляло примерно 46 см.

Прибейте к этим стенкам и верхние опоры ( с ).

Установите подпорки ( d ), предварительно срезав соответствующий угол, и прибейте их как к стенкам так и к нижним опорам.

Просверлите в стенках и нижних опорах отверстия диаметром 0, 6 см для того, чтобы можно было ввернуть болты так, чтобы они прошли через стенки и нижние опоры в подпорки. Прозенкуйте отверстия, чтобы головки болтов были утоплены в поверхности.

Вставьте болты. Установите скобы как показано на рисунке

и закрепите шурупами по два на каждую станину.

⇐ Предыдущая12131415161718192021Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. E) Воспитание сознательного отношения, склонности к труду как основной жизненной потребности путем включения личности в активную трудовую деятельность.
2. I. Драма одаренного ребенка, или как становятся психотерапевтами.
3. I. Философия как мировоззрение, основной круг проблем
4. I.1 Творчество как средство социализации и развития личности
5. II.1 Досуг как средство творческой самореализации личности
6. III. Презрение как заколдованный круг .
7. MS Word. Как поменять начертание шрифта на полужирный?
8. Non Role-Play (сокращение NonRP) - нереальная игра, действие, как данный персонаж не поступил бы в жизни. Нарушение RP режима.
9. PAGE7. ЭКСПЕРИМЕНТ КАК МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
10. Role-Play(сокращение RP) - реальная игра, реальное поведение, как в жизни, игра по ролям.
11. VI.3.3. Наследственная патология как результат наследственной изменчивости
12. А как же незаменимые аминокислоты?