Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Он (твердая основа и нулевое окнчание)



· Кто, что и все их производные не имеют категории рода. При мест. кто условно употребляется глагол м.р. (Кто сказал? ), при мест. что — ср.р. (Что случилось? ).

К числа

· Собств.-личн. мест. обладают К числа: я, ты — ед.ч., мы, вы — мн.ч. Но по числам НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ!!!

· Грамматические формы числа имеют личн.-указ. мест. он, она, оно. Все они образуют форму множ. числа — они.

· Не имеют К числа возврат. мест. себя, мест. кто, что и все их производные

К падежа

· есть у всех мест.-сущ.

· мест. я, ты, мы, вы при склонении образуют супплетивные формы, которые восходят к индоевропейской эпохе.

· мест. 3 лица также склоняются супплетивно, и восходят к периоду распада праславянского языка. Особенность: у них появляются 2 ряда форм — предложные и беспредложные. При употреблении с предлогом появляется начальное [н], возникшее в результате переразложения после падения редуцированных.

· Некоторые мест. имеют полную парадигму (6), некоторые — ограниченную: себя, некого/нечего — не имеют Им.п., некто — есть только Им.п., нечто — есть только Им. и Вин.; у мест. он, она, оно — 12 падежных форм (это исключение); притяж. мест. его, ее, их употребл. в фиксированной форме род.п.

Синтаксич. ф.

Совпадает с синтакс. ф. сущ. (подл. и дополн.), но мест.-сущ. не могут иметь препозитивного определения. Но согласованные определения возможны в постпозиции, в этом случае они обособляются. Обособление создает новые связи не только с мест., но и с глаголом: А он, мятежный, просит бури…

Итак, мест.-сущ. сильно отличаются от сущ., и это дает основание выделять их в особую ЧР (это т.з. «РG — 80»).

Мест.-прил.

имеют обобщенно-качественное Z, указывает на признак, но не называет его.

Мест.-прил. обладают МКК рода, числа и падежа и эти КК уподобительные, т.е. такие же, как у прил. Они зависят от сущ., с кот. мест.-прил. согласуется:

Какой день

Какая минута

Какое время

Какие дни, минуты, времена.

Синтаксическая функция мест.-прил.:

· в препозиции — согласов. определ.

· в постпозиции — именная часть сказ.

Некоторые. мест.-прил. имеют краткие формы — каков и таков. Краткие мест.-прил. изменяются только по родам и числам и выполняют ф. именной части сказ.

Каковприход, таков и расход.

Полное совпадение мест.-прил. с прилагательными дает основание лингвистам относить их в разряд прилагательных и рассматривать среди относительных прил.

Мест.-числ.

имеют обобщенно-количественное Z, указывают на количество, но не называют его.

МКК мест.-числ. совпадают с МКК числительных:

· мест.-числ. не имеют рода и числа

· как и колич. числ., в Им.-Вин. управляют сущ. и составляют с ним синтаксически неразложимое словосочетание (т.е. функционируют как одн член преложения)

На столе лежитнесколько (Им.) книг (Род.).

Купили несколько (Вин.) книг (Род.).

· В косв. пад. согласуется с сущ. и выполняет функцию колич. определения:

Нам не хватало нескольких книг.

Совпадение с числ. также позволяет включить мест.-числ. в разряд числ. (В «РG — 80» их называют неопредел.-колич. числительными).

 


Тема 7. ГЛАГОЛ

Самостоятельно:

1. Значение и употребление форм времени (Шанский, Тихонов, стр. 190 — 195).

2. Z и употребление форм лица (Шанский, Тихонов, стр. 185 — 186).

 

Глагол — это знам. ЧР, обозначающая действие как процесс и выражающая это Z в категориях вида, залога, наклонения, времени и лица. Обладает также КК числа, а в прош. времени и сослагат. накл. — К рода. Синтаксические функции глагола разнородны и зависят от того, к какому типу глагольных форм они относятся:

· личные формы — всегда сказуемое

· прич. — дублирует синтаксич. ф. прилагательного

· дееприч. — обстоят.

· инф. — универсален по своим синтаксич. ф.

Действие, процесс понимается широко:

§ перемещение в пространстве (* ходить, плыть),

§ состояние (* радоваться, болеть),

§ проявление признака (* белеть, краснеть),

§ изменение признака (* стареть, лысеть),

§ отношение к чему-л. (* любить, нравиться),

§ передача мысли (* размышлять, думать),

§ восприятие (* видеть, слышать)

§ и др.

Эти и многие другие лексико-семантические группы глаголов называются полнознаменательными. Они являются самостоятельными членами предложения.

Наряду с полнознаменательными глаголами выделяют неполнознаменательные, которые еще называют вспомогательными, поскольку они не являются самостоятельными членами предложения.

Неполнознаменательные глаголы не представляют собой единства, а делятся на:

Ø связочные глаголы, которые используются при формировании составного именного сказуемого (быть, являться, становиться, стать, делаться):

Онбыл врачом.

Ø модальные глаголы (хотеть, желать, мочь)

Ямогу работать. (в составном глаг. сказуемом)

Ø фазисные глаголы, обозначающие фазу совершения действия (начать/начинать, продолжить/продолжать, закончить/ заканчивать)

Япродолжаю заниматься. (в составном глаг. сказ.)

Глагол характеризуется сложностью Gой системы, которая состоит из 4 основных форм:

· инф.

· личн. форм

· прич.

· дееприч.

Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола

4 основные формы глагола подразделяются на спрягаемые и неспрягаемые.

Спрягаемые формы изменяются по наклон., временам, лицам и числам, а в прош. вр. — и по родам. Набор МКК м.б. разным: одни личные формы могут иметь К накл., времени, лица и числа, но у них не проявляется К рода:

читаю читаем

читаешь читаете

читает читают

–––––––––––––––––––––

изъяв. накл., наст. вр., лицо (при пом. оконч.), число (при пом. оконч.), но рода нет — все КК находят морфемное выражение.

К неспрягаемым формам относятся инф., прич., дееприч., т.к. у них нет КК накл., врем., лица и числа.

Инфинитив

Инф. называют неопредел. ф. глагола, потому что он обозначает процесс, но не указывает на лицо, его осуществляющее. Идея процесса в этой форме выражена в наиболее чистом виде. Он выражает только значение вида, залога и переходности, т.е. содержит минимальную грамматич. информацию. ПРИ ЭТОМ ИНФ. ОБЯЗАТЕЛЬНО Д.Б. ТОГО ЖЕ ВИДА, ЧТО И АНАЛИЗИРУЕМАЯ ФОРМА.

По структуре инф. распадается на основу инф. и формальный показатель.

Формальные показатели

· самый распространенный — -ть: знать, колоть. Некоторые ученые считают –ть суффиксом, поскольку инф. — неизменяемая глаг. форма, однако не уточняется, какой это суффикс — словообразовательный или формообразовательный. Нам ближе т.з., что ть — окончание особого рода. В пользу окончания свидетельствуют факты, что этот формальный показатель 1) не участвует в образовании форм и, следовательно, не входит в основу, и 2) инф. по происхождению это застывшая форма Дат.-Предл. пад. имени сущ. 3 склон. — и это тоже аргумент. Поэтому мы будем выделять этот показатель как окончание, хотя и учтем его своеобразие.

· реже –ти: *идти, нести

· -чь (* беречь, стеречь). У этих глаголов –чь — одновременно и конечная часть корня, и формальный показатель. Это явление наложения морфем, т.к. -чь генетически восходит к сочетанию кт и гт (в диалектах — инф. пекти).

Синтаксические функции инф. крайне разнообразны (только некот.):

Он решил отправиться домой.

Владимир обнял их и с восторгом поехал домой приготовляться.

И смотритель, и ямщики советовали мне переждать.

Желание немедленно увидеть эти края овладело мною.

Основы глагола

Каждый глагол СРЯ имеет 2 основы:

1) основа инфинитива (без оконч. –ти, -ть)

2) основа настоящего времени (3 лицо, множ.ч., наст. или прост. буд. времени без оконч. –ут, -ат)

* делать — дела[jу]т

* петь — по[jу]т

* кричать — кричат

У некот. глаг. есть 3 основы (т.е. еще есть основа прош. времени). У большинства она совпадает с основой инф.:

* мокнуть — мокнут — мок

запереть — запрут — запер

тереть — трут — тер

Все остальные формы глаголов образуются от основ инф. и настоящего/простого будущего времени. Образование форм зависит от вида, переходности и спряжения (для правильного написания окончаний личных форм и суффиксов причастий).

Формообразующие возможности основ инф. и наст./прост. буд. вр.

  Основа инф. Основа наст./ прост. буд.вр.
     
     
несов. вид, неперех. прош. вр. 6 форм наст. вр.
сослаг. накл. повел. накл.
действ. прич. прош. вр. дееприч. несов. вида
  действит. прич. наст. вр.
     
     
несов. вид, перех. прош. вр. 6 форм наст. вр.
сослаг. накл. повел. накл.
действит. прич. прош. вр. дееприч. несов. вида
страдат. прич. прош. вр. (как исключение) действит. прич. наст. вр.
    страдат. прич. наст. вр.
     
     
соверш. вид, неперех. прош. вр. 6 форм прост. буд. вр.
сослаг. накл. повел. накл.
действит. прич. прош. вр.  
дееприч. сов. вида  
     
     
сов. вид, перех. прош. вр. 6 форм прост. буд. вр.
сослаг. накл. повел. накл.
действит. прич. прош. вр. страд. прич. прош. вр.
  дееприч. сов. вида  

Классы

Все глаголы СРЯ распределяются на огромные классы, объединенные общностью словоизменения. Эти классы связаны теснейшим образом со словообразованием. Все вновь образующиеся глаголы распределяются по продуктивным классам. Поэтому все классы делятся на продуктивные и непродуктивные.

Распределение глаг. по классам строится на соотношении основ инфинитива и наст./прос. буд. вр.

Бывают 5 продуктивных классов, куда входит основная масса глаголов. Непродуктивных глаголов насчитывается около 400, они объединяются в отдельные классы и группы, и их количество постепенно убывает. Под продуктивными классами понимают такое соотношение основ, которое является образцом при создании новых слов, в отличие от непродуктивных, которые таким образцом не являются.

 

Продуктивные

инф. наст./прост. буд. вр.
1 продукт. класс
 
-ть -аj-ут
чита-ть читаj-ут
гуля-ть гуляj-ут
Главный показатель — фонема [j] в основе наст./прост. буд. вр.
   
2 продукт. класс
-е-ть -еj-ут
беле-ть белеj-ут
полне-ть полнеj-ут
[j] — обязательный показатель 2 прод. кл.
   
3 прод. кл.
-ова-ть (-ева-ть) в большинстве это суф. уj-ут (уj — это алломорф суф. –ова-)
беседова-ть беседуj-ут
горева-ть горюj-ут
   
4 прод. кл.
-ну-ть (суффикс) н-ут
прыгну-ть прыгн-ут
толкну-ть толкн-ут
Важный признак — это сохранение –ну- в форме прошедшего времени, если –ну- исчезает, то это непродуктивный класс. Ср.: мерзнуть — мерз (непрод.), сохнуть — сох (непрод.)
   
5 прод. кл.
-и-ть -нуль-ат (суф. –и- усекается в основе наст. вр.)
краси-ть крас'-ат
люби-ть люб'ат
   

Логика расположения классов такова:

с 1 по 4 — 1 спряж.

5 кл. — 2 спряж.

Глаголы из непродуктивных классов могут переходить в продуктивные. Напр., полоскать — полощут (это исходная форма, непродукт.), но появилась вариантная форма — полоскаj-ут (по 1 прод. кл.)

Спряжение

В широком понимании, спряжение — это изменение глаг. по наклонениям, временам, лицам и числам, а в прош. вр. — и по родам. В узком понимании, спряжение — это изменение глаг. по лицам и числам в настоящем и простом будущем времени.

Спряжение глаголов выделяется по системе окончаний. По этому признаку глаголы делятся на 2 продуктивных спряжения.

К 1 спряж. относятся глаголы с окончаниями:

-у (-ю) -ем
-ешь -ете
-ет -ут (-ют)

Ко 2 спряж. относят глаг. с оконч.:

-у (-ю) -им
-ишь -ите
-ит -ат (-ят)

В форме 1 лица ед.ч. окончания глаголов 1 и 2 спряжений совпадают.

Основное правило определения спряжения — по окончаниям личных форм. Если же окончания безударные, то дополнительным средством оказывается инфинитив.

Так, ко второму спряж. относятся:

1. все глаголы на –ить (кроме: расшибить, брить, стелить, зиждиться)

2. 7 глаголов на –еть (видеть, смотреть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть)

3. 4 глаг. на –ать (* дышать, держать, слышать, гнать).

Все остальные глаголы — 1 спряж.

Небольшое количество глаголов совмещает окончания обоих спряжений — это РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ (или глаголы смешанного спряжения): * хотеть, бежать, чтить (и их префиксальные производные):

хотеть, хочешь, хочет — в ед.ч. — по 1 спр.;

хотим, хотите, хотят — во мн.ч. — по 2 спр.

Глаголы чтить и бежать (чтит, бежит) имеют во всех формах окончания 2 спряжения, но в форме 3 лица мн.ч. — оконч. 1 спр. (чтут, бегут).

 

Архаичную систему окончаний имеют глаголы есть (в Z «кушать»), надоесть, дать, создать (и их префиксальные производные).

е-м ед-им

е-шь ед-ите

е-ст ед-ят (во множ. числе окончания этих глаголов регулярные).

Эти глаголы называют архаичными, или глаголами С АРХАИЧНЫМ СПРЯЖЕНИЕМ.

 

Вопрос о парадигме глагольного слова

 

Парадигма — это система всех форм данного слова.

Но парадигма понимается по-разному:

Широкое — в парадигму включаются все формы (спрягаемые и неспрягаемые): формы наклонений, времени, лица, числа, все формы прич. (м., ж., ср. родов и мн.ч.), деепричастия, формы вида, залога — в этом случае парадигма может включать более 200 форм.

Узкое — только формы накл., времени, лица и числа.

У глаголов встречаются полные, неполные и избыточные (или изобилиющие) парадигмы.

 

победить нет f 1л. ед.ч. неполная
   
куститься нет f 1 и 2 лица ед. и мн.ч. из-за семантики неполная
   
положить: повел. накл. положи, положите (лит. норма); положь, положьте (нелит.) избыточные формы различаются с точки зрения сферы употребления избыточная
   
хнычут, машут (лит.) — хныкают, махают (нелит.) вариантные формы образуются по продуктивным моделям избыточная

 

Мы закончили общую характеристику глагола и переходим к морфологическим КК.


Поделиться:



Популярное:

  1. III. При строительстве оснований и покрытий из укреплённых грунтов.
  2. Агрохимическое обоснование системы удобрения
  3. Б. Доказательства обоснованности джайнских агам с точек зрения слушателя и проповедника.
  4. Безграничность потребностей и ограниченность экономических ресурсов как основа экономической теории.
  5. Биологическое разнообразие. Генетический полиморфизм популяций как основа биологического разнообразия. Проблема сохранения биоразнообразия
  6. Благодарность - основа успеха
  7. В обосновании какого конкретного решения исходным показателем предприятия является себестоимость единицы продукции?
  8. Вера как основание убежденности
  9. Вершины более трудно различать, чем основания
  10. Виды соучастников. Их юридическая характеристика. Основания и пределы ответственности соучастников.
  11. Власть, основанная на принуждении. Влияние через страх.
  12. Возбуждение дела об административном правонарушении: основания, процессуальные документы, сроки.


Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 798; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.044 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь