Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


РУКОВОДСТВО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ




Ответственность за организациюи общее руководство учебной практикой возлагается на выпускающую кафедру.

Для руководства учебной практикой назначается руководитель практики от университета и от организации. Непосредственное руководство и контроль за прохождением практики студентами возлагается на руководителя конкретного направления подготовки бакалавров.

Ответственный за учебную практику от университета:

-информирует студента об ее целях и задачах;

-осуществляет постановку задач по индивидуальной работе в период практики и оказывает соответствующую консультационную помощь при выполнении индивидуального календарного плана студента в соответствии с программой практики;

-уточняет и согласовывает календарный план проведения исследования и осуществляет систематический контроль за ходом и выполнением научно-исследовательского проекта;

-консультирует и оказывает помощь по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;

-дает отзыв о результатах прохождения практики и визирует составленные им отчет по окончании практики.

Студенты направляются на места практики в соответствии с договорами с базовыми предприятиями и организациями, или по персональному запросу предприятий. Ответственность за организацию практики на предприятии возлагается на специалистов в области управления, назначенных руководством предприятия.

Руководитель практики от организации (предприятия):

-осуществляет контроль за соблюдением студентами индивидуального плана, календарного графика, программы практики, правил внутреннего распорядка и трудовой дисциплины;

-привлекает их к общественной жизни коллектива и выполнению поручений, соответствующих избранной ими специальности;

-предоставляет информацию, необходимую для подготовки отчетов по практике, дает студенту-практиканту характеристику о приобретенных навыках, компетенциях, его дисциплине, исполнительности, инициативности в работе, об участии бакалавра в общественной жизни организации, заключение по отчету с оценкой работы студентов-практикантов.

СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

7.1. Структура и содержание отчета по учебной практике

Отчетными материалами по учебной практике являются:

1. Дневник учебной практики. Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение бакалаврами учебной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики. В нем студенты отражают последовательность своих действий по прохождению практики. Заполненный по всем разделам дневник практики должен быть подписан руководителем практики от организации. В дневнике руководитель практики от организации оценивает качество выполненной студентом работы и дает характеристику бакалавра, его профессиональных качеств и отношения к работе.

2. Отчет о прохождении учебнойпрактики, составленный по утвержденной форме, который хранится на выпускающей кафедре в соответствии с существующей в вузе системой делопроизводства. Письменный отчет, оформленный в соответствии с методическими указаниями и отражающий степень выполнения программы и индивидуального плана практики, должен быть представлен в установленный срок всброшюрованном виде вместе с другими отчетными документами научному руководителю.

3. Отзыв научного руководителя. Для написания отзыва научный руководитель (прил. 2) использует данные наблюдений за организационно-управленческой деятельностью студента, анализа результатов выполнения индивидуального плана и представленных других результатов. В отзыве научный руководитель дает оценку работы студента в период практики, его отношения к выполнению программы практики. Проводит краткий анализ состава и содержания выполненной бакалавром практической работы с указанием структуры, объемов, сроков выполнения работ в соответствии с графиком и ее оценки с указанием уровня освоения компетенций и оперативности выполнения им индивидуального задания по практике.

Структура отчета должна включать следующие элементы:

-титульный лист (прил.3);

-содержание;

-введение;

-основную часть;

-заключение;

-приложения.

Введение. Во введении должны быть описаны цели, и задачи учебной практики, указаны объект и период исследования, использованные методы анализа и структура отчета.

Основная частьдолжнасодержать описание выполненного исследования и полученных результатов. Логика анализа в основной части определяется совместно студентом и научным руководителем от университета.

Основная часть отчета по практике должна включать три раздела:

1. Исследование системы управления организацией. Необходимо отразить:

-определите понятие и виды организационно-функциональных структур управления органами государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте организационно-функциональную структуру управления органом государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте систему управления на высшем, среднем и низшем уровнях управления органом государственной власти (местного самоуправления);

-определите направления повышения эффективности управления на высшем, среднем и низшем уровнях управления, повышения эффективности их взаимодействия.

-определите сущность и содержание информационного обеспечения процесса управления органа государственной власти (местного самоуправления);

-охарактеризуйте общую схему информационных потоков в органе государственной власти (местного самоуправления);

-охарактеризуйте средства передачи и преобразования информации в органе государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте организацию делопроизводства в органе государственной власти (местного самоуправления);

-предложите мероприятия, направленные на совершенствование информационного обеспечения процесса управления в органе государственной власти (местного самоуправления).

-разработайте направления развития стратегии органа государственной власти (местного самоуправления).

-определите роль и значение социального планирования в системе управления органом государственной власти (местного самоуправления);

-дайте понятие документооборота органа государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте какие документы относятся к входящему, исходящему и внутреннему документопотокам (в виде таблице);

-разработайте предложения по совершенствованию прохождения видов документов по входящему, исходящему и внутреннему документопотокам.

В конце раздела студенту необходимо сделать вывод о достоинствах и недостатках системы управления организацией, определить резервы и основные направления ее совершенствования

2. Оценка экономического потенциала организации и эффективности его использования. Необходимо проанализировать результаты хозяйственной деятельности организации за три последних года, в том числе:

а) объемные и стоимостные показатели результатов хозяйственной деятельности организации по структуре произведенной и реализованной продукции, доходы, расходы и прибыль;

б) имущественное состояние организации по следующим показателям: основные средства, незавершенное строительство, материальные ценности и запасы, проанализировать их структуру и динамику;

в) финансовое состояние организации – необходимо рассчитать показатели финансовой устойчивости, ликвидности, платежеспособности, деловой активности и сравнить их с нормативными значениями;

г) анализ эффективности использования трудовых ресурсов – рассчитываются и анализируются в динамике показатели, характеризующие численность и структуру персонала, производительность и фондовооруженнность труда, текучесть кадров, расходы на персонал, рентабельность персонала и фонда заработной платы.

д) определить сущность и содержание процесса управления персоналом в органах государственной власти (местного самоуправления);

е) проанализировать профессиональный состав органа государственной власти (местного самоуправления);

ж) проанализировать процесс подбора кадрового состава органа государственной власти (местного самоуправления); систему аттестации персонала государственных (муниципальных) служащих органа государственной власти (местного самоуправления);

з) определите направления повышения эффективности управления персоналом органа государственной власти (местного самоуправления).

На основе результатов анализа следует сделать выводы об экономической эффективности деятельности организации и определить основные направления ее повышения.

Все цифровые материалы следует оформить в виде таблиц, графиков, диаграмм.





Читайте также:

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 108; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2018 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.008 с.) Главная | Обратная связь