РУКОВОДСТВО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКОЙ

Ответственность за организациюи общее руководство учебной практикой возлагается на выпускающую кафедру.

Для руководства учебной практикой назначается руководитель практики от университета и от организации. Непосредственное руководство и контроль за прохождением практики студентами возлагается на руководителя конкретного направления подготовки бакалавров.

Ответственный за учебную практику от университета:

- информирует студента об ее целях и задачах;

-осуществляет постановку задач по индивидуальной работе в период практики и оказывает соответствующую консультационную помощь при выполнении индивидуального календарного плана студента в соответствии с программой практики;

-уточняет и согласовывает календарный план проведения исследования и осуществляет систематический контроль за ходом и выполнением научно-исследовательского проекта;

-консультирует и оказывает помощь по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;

-дает отзыв о результатах прохождения практики и визирует составленные им отчет по окончании практики.

Студенты направляются на места практики в соответствии с договорами с базовыми предприятиями и организациями, или по персональному запросу предприятий. Ответственность за организацию практики на предприятии возлагается на специалистов в области управления, назначенных руководством предприятия.

Руководитель практики от организации (предприятия):

-осуществляет контроль за соблюдением студентами индивидуального плана, календарного графика, программы практики, правил внутреннего распорядка и трудовой дисциплины;

-привлекает их к общественной жизни коллектива и выполнению поручений, соответствующих избранной ими специальности;

-предоставляет информацию, необходимую для подготовки отчетов по практике, дает студенту-практиканту характеристику о приобретенных навыках, компетенциях, его дисциплине, исполнительности, инициативности в работе, об участии бакалавра в общественной жизни организации, заключение по отчету с оценкой работы студентов-практикантов.

СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

7.1. Структура и содержание отчета по учебной практике

Отчетными материалами по учебной практике являются:

1. Дневник учебной практики. Дневник практики является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение бакалаврами учебной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики. В нем студенты отражают последовательность своих действий по прохождению практики. Заполненный по всем разделам дневник практики должен быть подписан руководителем практики от организации. В дневнике руководитель практики от организации оценивает качество выполненной студентом работы и дает характеристику бакалавра, его профессиональных качеств и отношения к работе.

2. Отчет о прохождении учебной практики, составленный по утвержденной форме, который хранится на выпускающей кафедре в соответствии с существующей в вузе системой делопроизводства. Письменный отчет, оформленный в соответствии с методическими указаниями и отражающий степень выполнения программы и индивидуального плана практики, должен быть представлен в установленный срок всброшюрованном виде вместе с другими отчетными документами научному руководителю.

3. Отзыв научного руководителя. Для написания отзыва научный руководитель (прил. 2) использует данные наблюдений за организационно-управленческой деятельностью студента, анализа результатов выполнения индивидуального плана и представленных других результатов. В отзыве научный руководитель дает оценку работы студента в период практики, его отношения к выполнению программы практики. Проводит краткий анализ состава и содержания выполненной бакалавром практической работы с указанием структуры, объемов, сроков выполнения работ в соответствии с графиком и ее оценки с указанием уровня освоения компетенций и оперативности выполнения им индивидуального задания по практике.

Структура отчета должна включать следующие элементы:

-титульный лист (прил.3);

-содержание;

-введение;

-основную часть;

-заключение;

-приложения.

Введение. Во введении должны быть описаны цели, и задачи учебной практики, указаны объект и период исследования, использованные методы анализа и структура отчета.

Основная часть должнасодержать описание выполненного исследования и полученных результатов. Логика анализа в основной части определяется совместно студентом и научным руководителем от университета.

Основная часть отчета по практике должна включать три раздела:

1. Исследование системы управления организацией. Необходимо отразить:

-определите понятие и виды организационно-функциональных структур управления органами государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте организационно-функциональную структуру управления органом государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте систему управления на высшем, среднем и низшем уровнях управления органом государственной власти (местного самоуправления);

-определите направления повышения эффективности управления на высшем, среднем и низшем уровнях управления, повышения эффективности их взаимодействия.

-определите сущность и содержание информационного обеспечения процесса управления органа государственной власти (местного самоуправления);

-охарактеризуйте общую схему информационных потоков в органе государственной власти (местного самоуправления);

-охарактеризуйте средства передачи и преобразования информации в органе государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте организацию делопроизводства в органе государственной власти (местного самоуправления);

-предложите мероприятия, направленные на совершенствование информационного обеспечения процесса управления в органе государственной власти (местного самоуправления).

-разработайте направления развития стратегии органа государственной власти (местного самоуправления).

-определите роль и значение социального планирования в системе управления органом государственной власти (местного самоуправления);

-дайте понятие документооборота органа государственной власти (местного самоуправления);

-проанализируйте какие документы относятся к входящему, исходящему и внутреннему документопотокам (в виде таблице);

-разработайте предложения по совершенствованию прохождения видов документов по входящему, исходящему и внутреннему документопотокам.

В конце раздела студенту необходимо сделать вывод о достоинствах и недостатках системы управления организацией, определить резервы и основные направления ее совершенствования

2. Оценка экономического потенциала организации и эффективности его использования. Необходимо проанализировать результаты хозяйственной деятельности организации за три последних года, в том числе:

а) объемные и стоимостные показатели результатов хозяйственной деятельности организации по структуре произведенной и реализованной продукции, доходы, расходы и прибыль;

б) имущественное состояние организации по следующим показателям: основные средства, незавершенное строительство, материальные ценности и запасы, проанализировать их структуру и динамику;

в) финансовое состояние организации – необходимо рассчитать показатели финансовой устойчивости, ликвидности, платежеспособности, деловой активности и сравнить их с нормативными значениями;

г) анализ эффективности использования трудовых ресурсов – рассчитываются и анализируются в динамике показатели, характеризующие численность и структуру персонала, производительность и фондовооруженнность труда, текучесть кадров, расходы на персонал, рентабельность персонала и фонда заработной платы.

д) определить сущность и содержание процесса управления персоналом в органах государственной власти (местного самоуправления);

е) проанализировать профессиональный состав органа государственной власти (местного самоуправления);

ж) проанализировать процесс подбора кадрового состава органа государственной власти (местного самоуправления); систему аттестации персонала государственных (муниципальных) служащих органа государственной власти (местного самоуправления);

з) определите направления повышения эффективности управления персоналом органа государственной власти (местного самоуправления).

На основе результатов анализа следует сделать выводы об экономической эффективности деятельности организации и определить основные направления ее повышения.

Все цифровые материалы следует оформить в виде таблиц, графиков, диаграмм.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒