Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Челябинск: энциклопедия. Челябинск, 2002. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)) ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
(Педагогика. 2010. №2. С. 100-105) (Русское православие: [сайт]. URL: http: //www.ortho-rus.ru/). Подстрочная библиографическая ссылка оформляется как примечание, вынесенное из текста документа вниз страницы. Она может содержать (т.е. не обязательно) все элементы, которые должны быть в описании источника в списке литературы. Сквозная нумерация подстрочных ссылок применяется: • по всему тексту • в пределах каждой главы • в пределах раздела • в пределах данной страницы документа. На одной странице, как правило, не более четырех подстрочных ссылок. Примеры подстрочных ссылок: 1 Байер Е.А., Колесникова Г.И. Девиантное поведение. Ростов н/Д, 2007. С. 24. 2 Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки: учеб. для вузов. – 2-е изд. – М.: Проспект, 2006. – С. 305-412. 3 Адорно Т.В. К логике социальных наук // Вопр. философии. – 1992. - № 10. – С. 76-86. 4 Вопр. философии. 1992. № 10. С. 76-86. (если автор и название статьи есть в тексте документа) 5 Московский Кремль [Электронный ресурс]: трёхмер. путеводитель. М.: Новый Диск, 2007. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). Затекстовая библиографическая ссылка - совокупность затекстовых библиографических ссылок оформляется как перечень библиографических записей, помещённый после текста документа или его составной части. При повторе ссылок на один и тот же документ выделяют ссылки: • первичные • повторные. Повторная библиографическая ссылка на один и тот же документ (группу документов) или его часть приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые для идентификации и поиска этого документа библиографические сведения указаны в первичной ссылке на него. Выбранный прием сокращения библиографических сведений используется единообразно для всего данного документа. Примеры первичных и повторных ссылок: Внутритекстовые Первичная: (Сластёнин В.А. Педагогика. М., 2008) Повторная: (Сластёнин В.А. Педагогика. С. 43) Первичная: (Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. М., 2007) Повторная: (Полат Е.С., Бухаркина М.Ю. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. С. 48-50) Подстрочные Первичная: 1Михащенко А.Л. История начального и среднего профессионального образования в России. Курган, 2002. Повторная: 3Михащенко А.Л. История начального и среднего профессионального образования в России. С. 115. При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же». Внутритекстовые Первичная: (Коджаспирова Г.М. Педагогическая антропология. М., 2005. С. 203-205) Повторная: (Там же) Подстрочные Первичная: 2Хуторской А.В. Педагогическая инноватика. М., 2008. С. 143-144. Повторная: 3Там же. С. 150. Научная библиотека РГАТУ
В обеспечении доступа к электронным и информационным ресурсам в учебном процессе и научной деятельности вуза значительно повысилась роль библиотеки. Все это привело к необходимости поиска новых подходов и решений проблем создания хранилищ информационных ресурсов, их организации, средств и способов доступа к ним пользователей. В обобщенном виде такие подходы сегодня стали трактовать создание “электронных” библиотек. На смену информационному обслуживанию на печатных носителях приходит обеспечение пользователей, основанное на электронном представлении самой разнообразной информации, тиражируемой в неограниченном количестве и оперативно доступной по глобальным компьютерным сетям независимо от времени обращения к ней и местонахождения пользователей. Под электронной библиотекой понимается распределенная информационная система, позволяющая надежно накапливать, сохранять и эффективно использовать разнообразные коллекции электронных документов, доступные в удобном для пользователей виде через глобальные сети передачи данных. Электронная библиотека коренным образом изменила сам принцип информационного обслуживания пользователей: обращаясь к системе, они получают не только ссылку (библиографию или реферат) на имеющийся электронный документ, но и сам документ (полную копию оригинальной статьи, автореферат диссертации, графический образ картины и т. д.). Именно это и подтолкнуло на создании Электронной Библиотеки в библиотеке Рязанского государственного агротехнологического университета. На сайте РГАТУ в Главном меню (рис. 7) создан раздел Научная библиотека. Он содержит следующие пункты: Электронная библиотека, Новости, Структура, Правила, В помощь ученым, Дополнительные услуги, Информационные услуги, РИНЦ и др. Рисунок 7. Главное меню сайта РГАТУ
Согласно Положению об электронной библиотеке федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А.Костычева»: Электронная библиотека университета - это информационная система, обеспечивающая создание и хранение документов в электронном виде с возможностью доступа к ним через средства вычислительной техники, в том числе по телекоммуникационным сетям. Электронная библиотека является частью научной библиотеки (далее библиотеки) университета.
Цели и задачи электронной библиотеки: - Информационное обеспечение учебного и научно-исследовательского процессов университета, в том числе в рамках системы дистанционного образования. - Обеспечение доступности полнотекстовых изданий и документов преподавателей и сотрудников университета в электронной форме. - Предоставление пользователям новых возможностей работы с большими объемами информации. - Модернизация библиотечных технологий. - Долгосрочное хранение электронных материалов.
Электронная библиотека включает следующие виды электронных ресурсов: По форме собственности: - ресурсы электронного каталога библиотеки университета и других баз данных собственной генерации; - электронные ресурсы, являющиеся собственностью университета, т.е. созданные преподавателями и сотрудниками университета в порядке выполнения служебной деятельности; - электронные ресурсы, не являющиеся собственностью университета, предоставленные физическими и юридическими лицами, имеющими на них права собственности; - ресурсы свободного доступа, необходимые для обеспечения учебного и научно-исследовательского процессов и создаваемые в процессе работы в Интернет. По видам носителей информации: - электронные ресурсы в формате CD и DVD; - электронные ресурсы в виде отдельных файлов.
Электронная библиотека университета включает: - электронный каталог библиотеки университета; - полные тексты учебников, учебных пособий, монографий, изданных в университете; - электронные УМКД; - ЭБС, с агрегаторами которых заключены договора; - аналоги печатных изданий из фонда библиотеки вуза, созданные с использованием методов сканирования текстов; - журнал «Вестник РГАТУ» и другие виды документов На рисунке 8 представлено главное окно Электронной библиотеки РГАТУ.
Рисунок 8. Главное окно «Электронная библиотека»
В разделе «Электронный каталог» необходимо выбрать соответствующую базу данных (рис. 9) Рисунок 9. Раздел электронной библиотеки «Электронный каталог»
Рисунок 10. Раздел «Информационные ресурсы» электронной библиотеки
Рисунок 11. Продолжение раздела «Информационные ресурсы» электронной библиотеки
Рисунок 12. Продолжение раздела «Информационные ресурсы» электронной библиотеки
Рисунок 13. Раздел «Электронно Библиотечные Системы» электронной библиотеки
Рисунок 14. Продолжение раздела «Электронно Библиотечные Системы» электронной библиотеки
Рисунок 15. Продолжение раздела «Электронно Библиотечные Системы» электронной библиотеки В разделе Научной библиотеки «Индекс научного цитирования» представлена следующая информация
Индекс цитирования – принятый в научном мире показатель «значимости» трудов какого-либо ученого и представляет собой число ссылок на публикации ученого в реферируемых научных периодических изданиях. Наличие в научно-образовательных организациях ученых, обладающих высоким индексом, говорит о высокой эффективности и результативности деятельности организации в целом. Индекс Хирша – наукометрический показатель, предложенный в 2005 г. американским физиком Хорхе Хиршем из университета Сан-Диего, Калифорния в качестве альтернативы классическому «индексу цитируемости» – суммарному числу ссылок на работы учёного. Критерий основан на учёте числа публикаций исследователя и числа цитирований этих публикаций. Т.е. учёный имеет индекс h, если h из его N статей цитируются как минимум h раз каждая. Например, h-индекс равный 10, означает, что учёным было опубликовано не менее 10 работ, каждая из которых была процитирована 10 и более раз. При этом количество работ, процитированных меньшее число раз, может быть любым. Импакт-фактор - отношение числа ссылок, которые получил журнал в текущем году на статьи, опубликованные в этом журнале за два предыдущих года, к числу статей, опубликованных в этом журнале за этот же период. Таким образом, импакт-фактор является мерой, определяющей частоту, с которой цитируется среднецитируемая статья журнала. Импакт-фактор отражает качество работ, публикуемых в журналах, через оценку продуктивности и цитируемости, т. е. научной популярности журнала. Совокупный импакт-фактор статей - суммарный импакт-фактор журналов, в которых опубликованы статьи за период, указанный в показателе (в расчете импакт-фактор журнала участвует столько раз, сколько в нем статей опубликовано) На сегодняшний день существует большое количество международных систем цитирования (библиографических баз): Web of Science, Scopus, Web of Knowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, Chemical Abstracts, Springer, Agris, GeoRef. Самыми авторитетными из существующих международных систем цитирования, чьи индексы признаются во всем мире, являются: «Web of Science» и его конкурент – сравнительно молодая система «Scopus». Журналы, входящие в эти системы, официально признаются Высшей аттестационной комиссией (ВАК). Нерепрезентативное представление российской научной периодики в зарубежных системах цитирования, отсутствие доступной и объективной системы для количественной оценки научных результатов в России, потребность наших ученых в доступных информационно-поисковых системах, локальная обособленность некоторых отечественных направлений науки и другие причины, вызвали необходимость создания Российского индекса научного цитирования (РИНЦ). www.elibrary.ru Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) - это национальная информационно-аналитическая система, аккумулирующая более 2 миллионов публикаций российских авторов, а также информацию о цитировании этих публикаций из более 2000 российских журналов. Она предназначена не только для оперативного обеспечения научных исследований актуальной справочно-библиографической информацией, но является также и мощным инструментом, позволяющим осуществлять оценку результативности и эффективности деятельности научно-исследовательских организаций, ученых, уровень научных журналов и т.д. Инструкция для авторов статей по работе в системе www.isiwebofknowledge.com Система «Web of Science» (прежнее название – Institute for Scientific Information, ISI) покрывает более 9000 изданий на английском и отчасти на немецком языках (с 1980 г.) и включает в себя три базы – Science Citation Index Expanded (по естественным наукам), Social Sciences Citation Index (по социальным наукам), Arts and Humanities Citation Index (по искусству и гуманитарным наукам). Процентное соотношение между представленными в ресурсе Web of Science дисциплинами следующее: 25-27% – технические и прикладные науки, 30% – это социогуманитарные науки, 43-45% – блок естественных наук (в т.ч. 15-18% – науки о земле, биология и медицина). www.scopus.com Система «Scopus» представляет собой крупнейшую в мире единую мультидисциплинарную реферативную базу данных (с 1995 г.), которая обновляется ежедневно. «Scopus» – самая обширная база данных научных публикаций без полных текстов. Одной из основных функций является встроенная в поисковую систему информация о цитировании. Scopus охватывает свыше 15 тыс. научных журналов от 4 тыс. научных издательств мира, включая порядка 200 российских журналов, 13 млн патентов США, Европы и Японии, материалы научных конференций. Scopus в отличие от Web of Science не включает издания по гуманитарным дисциплинам и искусству, содержит небольшую долю журналов по социальным наукам – не более 17%, и в процентном отношении гораздо шире отражает естественные науки и технику – 83%. Контрольные вопросы
1. Какие отраслевые библиографические и полнотекстовые базы данных России Вам известны? Опишите технологию работы с ними. 2. Каким образом осуществляется доступ к электронным библиотекам диссертаций, электронным каталогам и другим отраслевым ресурсам Интернет? 3. Как Вы понимаете термин «индекс цитирования»? 4. Что такое РИНЦ? 5. Кем разработаны и поддерживаются eLIBRARY.RU и РИНЦ? 6. Опишите возможности eLIBRARY.RU? 7. Что такое SCIENCE INDEX? 8. Какие возможности предоставляет библиотека имени Горького (Рязань) для научной деятельности? 9. Что такое Web of Science? Опишите ее возможности? 10. Что такое Scopus? Опишите ее возможности? 11. Какие стандарты устанавливает общие требования к оформлению кандидатских и докторских диссертаций и авторефератов диссертаций по всем отраслям знаний? 12. Какими стандартами регламентируется список использованных источников? 13. Кем определяется порядок построения библиографического списка? 14. Какие существуют способы расположения материала в списке литературы? 15. Какими стандартами регламентируется оформление библиографических ссылок? 16. Какие ссылки выделяют по месту расположения в документе? 17. Какие ссылки выделяют при повторе ссылок на один и тот же документ? 18. Что понимается под электронной библиотекой? 19. Опишите структуру научной библиотеки РГАТУ. 20. Что понимается под электронной библиотекой университета согласно Положению об электронной библиотеке федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А.Костычева»? 21. Назовите ее цели и задачи? 22. Какие ресурсы она включает? 23. Опишите технологию работы с электронной библиотекой РГАТУ. 24. К каким ЭБС имеет доступ РГАТУ в настоящее время? 25.Что такое Индекс Хирша? 26. Что такое Импакт-фактор?
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 664; Нарушение авторского права страницы