Лекция 2. Криминалистическая фотография и видеозапись

Стр 1 из 8Следующая ⇒

Решетников В.М.

КРИМИНАЛИСТИКА

Учебно-методический комплекс для студентов:

подготовки бакалавра по направлению 030500.62 «Юриспруденция».

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № … …. от «»………2014г.

Подпись Заведующего кафедрой

___________________ (А.С. Сенцов)

г. Волгоград 2014

. Содержание

Наименование раздела	№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Криминалистика»
1.1	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт
1.2	Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.2	Рекомендации по работе с литературой
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
2.5.	Советы по подготовке к экзамену (зачету)
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
Раздел 4. Словарь основных терминов
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях

РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1.2. Целью учебной дисциплины «Криминалистика» является получение криминалистических знаний, позволяющих организовать свою профессиональную деятельность с учетом современных требований криминалистики.

2. Основными задачами данного учебного курса являются:

· Овладение комплексом криминалистических знаний, умений и навыков по обнаружению, фиксации, предварительному исследованию и использованию различных следов в процессе расследования и предотвращения преступлений, в том числе,

· Получение представлений о предмете криминалистики как прикладной науки, ее системе и задачах, о методах криминалистики, о понятийном аппарате, об основных криминалистических теориях и учениях;

· Получение знаний об основных правилах работы на месте происшествия с объектами, могущими иметь криминалистическое значение, о технико-криминалистических, тактических и организационно-методических средствах и методах работы с доказательственной информацией в ходе расследования преступлений, о современных возможностях криминалистических экспертиз.

Изучение дисциплины «Криминалистика» предусматривает включение следующих вопросов: предмет, система и задачи криминалистики, криминалистическая идентификация в раскрытии и расследовании преступлений, криминалистическая техника и ее роль в раскрытии и расследовании преступлений, криминалистическая фотография и видеозапись, криминалистическая трасология, криминалистическая габитоскопия, криминалистическое оружиеведение, криминалистическое документоведение, криминалистическая регистрация, криминалистические вопросы организации работы по раскрытию и расследованию преступлений, общие положения криминалистической тактики, тактика следственного осмотра и освидетельствования, тактика допроса и очной ставки, тактика задержания, обыска и выемки, тактика предъявления для опознания, тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте, тактика назначения экспертизы, общие положения криминалистической методики, методика расследования преступлений против чужого имущества (кража, грабеж, разбойное нападение, мошенничество), методика расследования преступлений против личности (убийство, изнасилование), методика расследования преступлений в сфере экономики (присвоение или растрата, взяточничество, фальшивомонетничество), расследование преступных нарушений правового режима наркотиков, методика расследования поджогов, взрывов и преступного несоблюдения правил противопожарной безопасности, методика расследования ДТП, методика расследования преступлений несовершеннолетних, методика расследования преступлений, совершенных рецидивистами и преступными группами,

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения предмета «Криминалистика» студент должен знать:

1. методологические основы криминалистики

2. основные правила работы на месте происшествия с объектами, могущими иметь криминалистическое значение;

3. технико-криминалистические, тактические и организационно-методические средства и методы получения, фиксации и использования доказательственной информации в ходе расследования преступлений и требования, предъявляемые к ним;

4. современные возможности криминалистических экспертиз;

5. тактические приемы, применяемые при производстве следственных действий;

6. основные следственные ситуации, возникающие при расследовании преступлений;

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

1. описывать различные объекты в протоколах следственных действий;

2. обращаться с объектами, могущими иметь криминалистическое значение;

3. планировать производство отдельного следственного действия,

4. планировать расследование в зависимости от складывающейся следственной ситуации;

Студент должен приобрести следующие навыки:

1. определения допустимости применения предварительного исследования на месте производства следственного действия;

2. определения допустимости применения какого-либо тактического приема при производстве следственного действия;

3. установления благоприятной обстановки в ходе следственного действия.

Дисциплина «Криминалистика» связана с философией, формирующей ее мировоззренческое направление, с логикой; опирается на положения криминологии, статистики для изучения мер раскрытия и предотвращения преступлений. Тактика следственных действий и криминалистическая методика неразрывно связана с уголовным правом, уголовным процессом, юридической психологией и другими дисциплинами юридического цикла. Средства и методы криминалистики также находят свое отражение в дисциплинах гражданско-правовой и государственно-правовой специализации (гражданский процесс, административный процесс и др.)

1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Криминалистика» (90/376 ч.)

на 2014 – 2015 уч. год.

для студентов БКЮ-400 (наименование группы)

Наименование тем	Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции	Практические занятия	Самостоят. работа	Всего часов по теме
Очная форма обучения
Тема 1 Предмет, система и задачи криминалистики. Криминалистическая идентификация в раскрытии и расследовании преступлений.
Тема 2 Криминалистическая техника и ее роль в раскрытии и расследовании преступлений	Самостоятельное изучение
Тема 3 Криминалистическая фотография и видеозапись.
Тема 4 Криминалистическая габитоскопия
Тема 5. Криминалистическая трасология
Тема 6 Криминалистическое оружиеведение.
Тема 7 Криминалистическое документоведение
Тема 8 Криминалистическая регистрация
Тема 9 Общие положения криминалистической тактики
Тема 10 Криминалистические вопросы организации работы по раскрытию и расследованию преступлений
Тема 11 Тактика следственного осмотра и освидетельствования
Тема 12 Тактика допроса и очной ставки
Тема 13 Тактика задержания, обыска и выемки
Тема 14 Тактика предъявления для опознания
Тема 15 Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте
Тема 16 Тактика назначения экспертизы	Самостоятельное изучение
Тема 17 Общие положения криминалистической методики
Тема 18 Методика расследования преступлений против чужого имущества (кража, грабеж, разбойное нападение, мошенничество)
Тема 19 Методика расследования преступлений против личности (убийство, изнасилование)
Тема 20 Методика расследования преступлений в сфере экономики (присвоение или растрата, взяточничество, фальшивомонетничество).
Тема 21 Расследование преступных нарушений правового режима наркотиков
Тема 22 Методика расследования поджогов, взрывов и преступного несоблюдения правил противопожарной безопасности
Тема 23 Методика расследования ДТП
Тема 24 Методика расследования преступлений несовершеннолетних
Тема 25 Методика расследования преступлений, совершенных рецидивистами и преступными группами	Самостоятельное изучение
Итого по курсу (форма контроля - экзамен):
Заочная форма обучения
Тема 1 Предмет, система и задачи криминалистики. Криминалистическая идентификация в раскрытии и расследовании преступлений.
Тема 2 Криминалистическая техника и ее роль в раскрытии и расследовании преступлений	Самостоятельное изучение
Тема 3 Криминалистическая фотография и видеозапись.
Тема 4 Криминалистическая трасология
Тема 5 Криминалистическая габитоскопия.
Тема 6 Криминалистическое оружиеведение.
Тема 7 Криминалистическое документоведение
Тема 8 Криминалистическая регистрация
Итого за семестр (форма контроля - экзамен)
Тема 9 Общие положения криминалистической тактики
Тема 10 Криминалистические вопросы организации работы по раскрытию и расследованию преступлений	0, 5			13, 5
Тема 11 Тактика следственного осмотра и освидетельствования	0, 5			9, 5
Тема 12 Тактика допроса и очной ставки	0, 5			13, 5
Тема 13 Тактика задержания, обыска и выемки	0, 5			9, 5
Тема 14 Тактика предъявления для опознания	0, 5			9, 5
Тема 15 Тактика следственного эксперимента и проверки показаний на месте	0, 5			9, 5
Тема 16 Тактика назначения экспертизы	Самостоятельное изучение
Тема 17 Общие положения криминалистической методики	0, 5			13, 5
Тема 18 Методика расследования преступлений против чужого имущества (кража, грабеж, разбойное нападение, мошенничество)	0, 5
Тема 19 Методика расследования преступлений против личности (убийство, изнасилование)	0, 5			13, 5
Тема 20 Методика расследования преступлений в сфере экономики (присвоение или растрата, взяточничество, фальшивомонетничество).	0, 5			13, 5
Тема 21 Расследование преступных нарушений правового режима наркотиков	0, 5			9, 5
Тема 22 Методика расследования поджогов, взрывов и преступного несоблюдения правил противопожарной безопасности	0, 5			9, 5
Тема 23 Методика расследования ДТП	0, 5			9, 5
Тема 24 Методика расследования преступлений несовершеннолетних	0, 5			9, 5
Тема 25 Методика расследования преступлений, совершенных рецидивистами и преступными группами	Самостоятельное изучение
Итого за семестр (форма контроля - экзамен)
Итого по курсу:

1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

Лекция 1. Предмет, система и задачи криминалистики. Криминалистическая идентификация в раскрытии и расследовании преступлений.

Понятие предмета криминалистики и эволюция представлений о нем. Место криминалистики в системе юридических наук, ее система, задачи. Понятие криминалистического метода, система науки.

Понятие и сущность, научные основы криминалистической идентификации. Идентификационный признак, идентификационный период, идентификационное поле, идентификационный комплекс. Субъекты и объекты криминалистической идентификации, ее виды и формы.

Основные понятия: виды криминалистической идентификации, идентифицируемый объект, идентификация, идентификационное поле, идентификационный комплекс признаков, идентификационный период, идентификационный признак, идентифицируемый объект (отождествляемый), идентифицирующий объект (отождествляющий), криминалистика, криминалистическая диагностика, криминалистическая идентификация, криминалистическая техника, криминалистическое прогнозирование, моделирование, наблюдение, навык, объект изменяемый, объект относительно неизменяемый, признаки групповые, установление групповой принадлежности, установление целого по части.

Лекция 8. Общие положения криминалистической тактики

Понятие и задачи криминалистической тактики, тактический прием как основа криминалистической тактики. Классификация тактических приемов, предлагаются критерии оценки их допустимости и эффективности. Тактика следственного действия; тактическая рекомендация, тактическая операция, тактическая комбинация.

Значение криминалистической тактики для осуществления деятельности по раскрытию и расследованию преступлений и тенденции ее развития.

Основные понятия: конфликтная ситуация, криминалистическая тактика, криминалистический прием, тактическая комбинация, тактический прием, следственная ситуация, тактическое воздействие, тактическое решение.

Лекция 9. Криминалистические вопросы организации работы

Лекция 15. Общие положения криминалистической методики

Понятие криминалистической методики, ее структура, виды, связь с криминалистикой техникой и тактикой и значение в деятельности правоохранительных органов

Основные категории этого раздела криминалистики.

Основные понятия: взлом, инсценировка преступлений, классификация преступлений (криминалистическая), криминалистическая методика, криминалистическая характеристика преступлений, способ совершения преступления.

Семинарское занятие № 1

Темы докладов и рефератов

1. Идентификация конкретных объемов веществ, ее производство при расследовании и раскрытии преступлений.

2. История возникновения и становления криминалистики как науки.

3. Роль С.М. Потапова в развитии теории криминалистической идентификации.

Практические задания

Задание 1. Криминалистику называют «наукой о раскрытии преступлений», но в то же время говорят, что она не раскрывает преступления. Задание: Определите, не противоречивы ли эти высказывания?

Задание 2. Имеются понятия «предмет науки» и «объект науки». Задание: Объясните, чем они различаются.

Задание 3. Диалектический метод своеобразно применяется в теории криминалистики и практике борьбы с преступностью. Задание: Объясните, в чем это своеобразие выражается?

Задание 4. Говорят о принципиальной возможности идентификации предметов, людей и т.п. Задание: Докажите возможность или невозможностьидентификации преступления.

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 2

Темы докладов и рефератов

1. Перспективы развития криминалистической фотографии.

2. Основные методы исследовательской фотосъемки.

3. Особенности фиксации начала и окончания следственного действия, в ходе которого применяется видеосъемка.

Практические задания

Задание 1. Труп, с признаками насильственной смерти (колото-резаное повреждение) был обнаружен в глубоком узком колодце. Задание: Объясните особенности фотосъемки места происшествия.

Задание 2. Требуется, чтобы фотосъемка предшествовала иным способам фиксации. Задание: Определите, во всех ли случаях это требование верное?

Задание 3. Вам необходимо провести допрос несовершеннолетнего свидетеля с применением видеозаписи. Задание: Составьте его письменный сценарий.

Задание 4. В криминалистической литературе предлагается в некоторых случаях отказаться от производства ориентирующей съемки. Задание: Назовите эти случаи.

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 3

Тема: Криминалистическая габитоскопия.

1. Понятие словесного портрета и научные основы отождествления человека по признакам внешности.

2. Классификация признаков внешности человека.

3. Правила описания внешности человека по методу словесного портрета.

4. Источники и способы собирания следователем информации о внешности разыскиваемых лиц.

5. Криминалистическая информация о человеке и его внешности, имеющаяся в различных следах на месте происшествия.

Рекомендуемая литература:

1. Балашов Д. Н. Криминалистика: учебник / - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2010.

2. Криминалистика: учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов и др.; Под ред. Р.С. Белкина. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2007.

3. Криминалистика: учебник для студ. вузов / под ред. А. Ф. Волынского, В. П. Лаврова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2009.

4. Яблоков Н. П. Криминалистика: учебник для вузов / Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Юрид. фак. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2009.

5. Криминалистика Учебник. Изд 2-е доп и перераб. / Под ред. Б.П. Смагоринского, А.А. Закатова – М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2003

6. Мамайчук И. И.Экспертиза личности в судебно-следственной практике: учеб. пособие /. - СПб.: Речь, 2002.

7. Топорков А.А. Словесный портрет: Практическое пособие. М., 1999.

8. Посник В.С., Решетников В.М., Родин А.Ф. Практикум по дисциплинам уголовно-правового цикла. Часть 1 – криминалистика / Учебное пособие. - Волгоград ФГБОУ ВПО РАНХиГС, 2013

Темы докладов и рефератов

1. Перспективы развития габитоскопии.

2. Способы и технические средства изобразительного воспроизведения внешности неизвестных преступников по показаниям свидетелей (очевидцев).

3. Подготовка следователем материалов для экспертного отождествления личности по признакам внешности. Сущность и методы отождествления личности по фотоизображениям.

Практические задания

Задание 1. На месте кражи обнаружен пролом в стене, следы рук и ног предполагаемого преступника. Задание: Определите, какую информацию о внешности можно «извлечь» из этих следов?

Задание 2. Рисунок папиллярного узора индивидуализирует личность. Задание: Обоснуйте, почему он не используется в габитоскопии.

Задание 3. Составьте описание внешности одного из студентов на вашем потоке в виде розыскной ориентировки.

Задание 4. Работник полиции, используя розыскную ориентировку, задержал гр. Н.. Задание: Определите, может ли этот факт быть использован в качестве одного из доказательств виновности последнего?

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 4

Темы докладов и рефератов

1. Перспективы развития криминалистического учения о следах.

2. Вещества как следы преступления, их фиксация и изъятие.

3. Одорологические следы, их криминалистическое значение и работа с ними.

4. Микроследы и их криминалистическое значение.

Практические задания

Задание 1. Труп Д., со следами, характерными для изнасилования, нашли в сгоревшем стоге сена. Задание: Определите, какие следы, свидетельствующие о совершении преступления, могут быть обнаружены на одежде и теле подозреваемого?

Задание 2. При осмотре места совершения кражи были обнаружены следы пальцев рук на оконном стекле, след ноги на полу и окурок сигареты в пепельнице? Задание: Определите, какую информацию розыскного характера можно получить при анализе этих объектов.

Задание 3. При осмотре коммерческого киоска, по факту вымогательства было принято решение об изъятии следов запаха человека. Задание: Определите, как изъять и использовать эти следы при поиске преступника, если имеется круг подозреваемых лиц.

Задание 4. На месте происшествия следователь обнаружил и изъял на дактилоскопическую пленку пыльный след обуви на полу, окурок сигареты «Пегас», волосы на подушке. Задание: Определите, какие экспертизы необходимо назначить и какие образцы представить эксперту.

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 5

Темы докладов и рефератов

1. Перспективы развития криминалистического оружиеведения

2. Установление факта и возможности применения оружия, количества и обстоятельств выстрелов и места нахождения стрелявшего.

3. Возможности идентификации огнестрельного оружия по стреляным пулям, гильзам и другим снарядам.

Практические задания

Задание 1. На месте происшествия обнаружен заряженный пистолет. Задание: Определите, какие действия Вы будете проводить в первую очередь: разряжать его или отыскивать на нем следы пальцев рук?

Задание 2. Обнаружена застрявшая в деревянной преграде пуля. Задание: Определите, каким способом ее можно извлечь и как упаковать?

Задание 3. При задержании около подозреваемого был обнаружен револьвер. Задание: Определите, по каким признакам можно установить, что оружие ранее находилось у задержанного, в том числе и применялось им?

Задание 4. Около трупа обнаружен окровавленный нож. Задание: Определите, какие исследования и в какой последовательности желательно провести в таком случае?

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 6

Темы докладов и рефератов

1. Перспективы развития документоведения.

2. Способы восстановления трудночитаемых текстов в поврежденных документах (сожженых, разорванных, побывавших в воде).

3. Подготовка следователем материалов для экспертного исследования технической подделки бланков документов, оттисков печатей и штампов.

4. Исследование документов, выполненных на принтерах. Признаки аппарата и исполнителя, отображающиеся в машинописном тексте.

Практические задания

Задание 1. В начале обыска обнаружен горящий документ. Задание: Определите, как с ним обращаться при изъятии и упаковке?

Задание 2. Допрашиваемый рассказал, что спорную запись в накладной он выполнил в помещении холодильника мясокомбината, положив ее на спину партнера. Задание: Определите порядок изъятия у него экспериментальных образцов почерка.

Задание 3. Зав. кафедрой иностранного языка, просматривая зачетку студента, сказал, что, хотя он и не знает подписи преподавателя Н., но уверен, что она поддельная. Задание: Определите, какие у него могли быть основания для такого заявления?

Задание 4. Один из студентов заявил, что если он напишет письмо левой рукой печатными буквами, никто не установит его как автора. Задание: Определите, имел ли он основания для такого заявления?

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 7

Темы докладов и рефератов

1. Перспективы развития и проблемы криминалистической регистрации.

2. Местные криминалистические учеты и их значение в расследовании преступлений.

Практические задания

Задание 1. При осмотре места кражи из квартиры потерпевший заявил об отсутствии магнитолы «Sony», фотоаппарата «Зенит» и коллекции старинных монет. Задание: Определите, по каким учетам необходимо проверить эти объекты.

Задание 2. При осмотре места происшествия изъяты следы пальцев рук. Задание: обозначьте последовательность действий, направленных на установление лица, их оставившего.

Задание 3. По оперативным данным задержанный ранее неоднократно судим. Однако и из местного ИЦ, и из ГИЦ ответы отрицательны. Задание: Определите, как это могло случиться?

Задание 4. В заброшенном сарае обнаружен труп мужчины, у которого отсутствуют голова и кисти обеих рук. Задание: Определите, какие учеты могут быть использованы в данной ситуации?

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы этой и предыдущих тем раздела

Семинарское занятие № 8

Тема: Общие положения криминалистической тактики.

1. Понятие криминалистической тактики, ее система и задачи.

2. Понятие и классификация тактических приемов и рекомендаций. Критерии их допустимости.

3. Особенности фиксации хода и результатов основных следственных действий.

Рекомендуемая литература:

1. Астапкин Д. И.Криминалистика: учеб. пособие /. - М.: ИНФРА-М, 2002.

2. Балашов Д. Н. Криминалистика: учебник /. - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2010.

3. Белкин Р. С. Криминалистика: учеб. словарь- справочник / - М.: Юристъ, 1999

4. Криминалистика: учебник для вузов / Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов и др.; Под ред. Р.С. Белкина. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2007.

5. Криминалистика: учебник для студ. вузов / под ред. А. Ф. Волынского, В. П. Лаврова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2009.

6. Криминалистика Учебник. Изд 2-е доп и перераб. / Под ред. Б.П. Смагоринского, А.А. Закатова – М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2003

7. Криминалистика: схемы и терминология: Учеб. пособие / С.-Петерб. ун-т МВД России; Под общ. ред. В.П. Сальникова. - СПб.: Фонд " Университет", 2001

8. Осипов Ю.Ю. Деятельность следователя в условиях тактического риска. Саратов, 1996.

9. Посник В.С., Решетников В.М., Родин А.Ф. Практикум по дисциплинам уголовно-правового цикла. Часть 1 – криминалистика / Учебное пособие. - Волгоград ФГБОУ ВПО РАНХиГС, 2013

10. Россинская Е. Р.Криминалистика: Вопросы и ответы: учеб. пособие для вузов / - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

11. Справочная книга криминалиста Руководитель авторского коллектива и ответственный редактор – доктор юридических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации Н.А. Селиванов. – М., 2000

12. Яблоков Н. П. Криминалистика: учебник для вузов / Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Юрид. фак. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: НОРМА, 2009.

Темы докладов и рефератов

1. Связь криминалистической тактики с иными разделами криминалистики и с другими науками.

2. Перспективы развития криминалистической тактики.

3. Понятие и виды тактических операций.

4. Понятие и виды следственных ситуаций. Тактическое решение и механизм его принятия.

Практические задания

Задание 1. В ходе допроса следователь предупредил обвиняемого, что если тот не будет давать правдивых показаний, это может быть расценено, как препятствие расследованию. Это, в свою очередь, дает основание следователю ходатайствовать перед судом о заключении его под стражу. Задание: Определите, имел ли право на такое предупреждение следователь?

Задание 2. Расцените с точки зрения допустимости сцену из «Улицы разбитых фонарей», когда в кабинет во время допроса входит мужчина с мясницким топором и окровавленными руками и спрашивает у сотрудников УР: «Зяму вызывали? ».

Задание 3. В ходе допроса следователь предложил свидетелю поклясться на Коране в правдивости своих показаний. Задание: Определите, допустимо ли это?

Задание 4. Допрашиваемый отказался подписать объективно составленный протокол допроса. За эту подпись следователь пообещал арестованному дополнительное свидание с женой. Задание: Определите, допустимо ли это?

Семинарское занятие № 9

Тема: Криминалистические вопросы организации работы по

раскрытию и расследованию преступлений.

1. Понятие, структура и этапы построения и проверки криминалистических версий.

2. Понятие, принципы, виды и технология планирования расследования.

3. Сущность розыскной деятельности следователя.

Рекомендуемая литература:

1. Балашов Д. Н. Криминалистика: учебник /. - 2-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2010.

6. Криминалистика: Учеб. / Моск. гос. юрид. акад. (МГЮА); Е.М. Ашмарина и др.; Под ред. В.А. Образцова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2001

8. Оперативно-розыскная деятельность: Учеб. / Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, А.Ю. Шумилова. - М.: ИНФРА-М, 2001.

9. Оперативно-розыскная деятельность: учебник / Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, А.Ю. Шумилова. - М.: ИНФРА-М, 2002.

10. Посник В.С., Решетников В.М., Родин А.Ф. Практикум по дисциплинам уголовно-правового цикла. Часть 1 – криминалистика / Учебное пособие. - Волгоград ФГБОУ ВПО РАНХиГС, 2013

11. Шумилов А. Ю. Оперативно-розыскная деятельность в схемах: учеб. пособие / - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Шумилова И. И., 2001.

Темы докладов и рефератов

1. Местоорганизации работы по раскрытию и расследованию преступлений в системе криминалистики.

2. Повышение эффективности взаимодействия.

3. Тактические и психологические аспекты изучения личности обвиняемого (подозреваемого), потерпевшего и свидетеля в процессе расследования.

4. Тактика взаимодействия следователя с работниками других служб органов внутренних дел и с общественностью

5. Структура и планирование отдельного следственного действия.

Практические задания

Задание 1. Находясь на дискотеке, Николаев, слесарь ВГТЗ, был задержан работниками полиции за приставание к девушкам. При этом у него был обнаружен самодельный пистолет. Задание: Определите, какие версии относительно пистолета могут быть здесь выдвинуты.

Задание 2. В овраге был обнаружен труп новорожденного ребенка. Задание: Определите, какие версии относительно детоубийцы могут быть здесь выдвинуты.

Задание 3. На центральном рынке в ходе рейда был задержан Закиров, который в момент захвата оттолкнул ногой в сторону дипломат, где оказались: граната Ф1, 20 патронов, золотые украшения, черный чулок, записная книжка. Задание: Определите, какие общие версии могут быть здесь выдвинуты?

Задание 4. Вечером в подъезде дома двумя выстрелами в голову убит предприниматель Крутой. При осмотре места происшествия изъяты 2 гильзы. Задание: Составьте план расследования.

Семинарское занятие № 10

Темы докладов и рефератов

1. Проблемы тактики осмотра места происшествия

2. Особенности осмотра места пожара, взрыва.

3. Тактика освидетельствования.

Практические задания

Задание 1. Огурцов, возвратившись из командировки, обнаружил входную дверь в квартиру открытой, на двери следы взлома, в квартире беспорядок. Похищено несколько предметов - носильных вещей. Огурцов сделал уборку в квартире. С мебели удалил пыль и грязь, принял меры к восстановлению двери, после чего сообщил о случившемся в полицию. Задание: Определите особенности осмотра этого места происшествия.

Задание 2. Труп обнаружен в поле. Близко ориентиров, по которым можно было бы в последствии определить место происшествие, нет. Задание: Определите, как точно «привязать» место обнаружения трупа к местности?

Задание 3. Следователь в 3 часа ночи выезжает на место происшествия. Задание: Определите, где ему взять понятых?

Задание 4. Специалист просит у следователя разрешение на уничтожение малой части (миллиграмма из обнаруженных 20 граммов) вещества при предварительном исследовании его на месте происшествия, как предполагаемого наркотика. Задание: Определите, как поступить следователю?

Задание 5. С помощью компьютерной программы «СТАРТ» проверьте свои знания темы

Семинарское занятие № 11

Темы докладов и рефератов

1. Проблемы тактики допроса.

2. Особенности допроса на очной ставке.

3. Приемы разоблачения лжи.

Практические задания

Задание 1. Допрашиваемый заявляет, что ввиду болезни он не может давать показаний в данный момент. Задание: Определите, как поступить следователю?

Задание 2. Свидетель отказывается давать показания или подписать протокол. Задание: Определите, как поступить следователю?

Задание 3. Следователь в протоколе допроса свидетеля указал его погашенные судимости. Задание: Определите, правильно ли он поступил?

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒