Объектом изучения ЭТ является решающая область жизнедеятельности людей, без которой невозможна ни одна другая форма реализации личностных и общественных интересов.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 12Следующая ⇒

Экономические цели: экономический рост, полная занятость, экономическая эффективность (максимальная отдача при минимуме издержек), стабильный уровень цен, экономическая свобода, справедливое распределение доходов, экономическая обеспеченность, торговый баланс.

Возникновение и эволюция экономической науки.

Экономическая теория — одна из самых древних наук. Подлинное начало расцвета экономическойнаукисвязано с развитием " буржуазного" способа производства

Первая школа экономической науки – меркантилизм. 3атем появляются физиократы во главе с Ф. Кенэ. Выдающимися представителями классической экономической науки являются У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо.Неокейнсианство \ выступают за постоянное, систематическое вмешательство государства в экономику. В середине 50-х гг. возник монетаризм.\

Функции экономической теории. Экономическая теория выполняет ряд функций: теоретическую, практическую, методологическую, критическую, познавательную, прогностическую.

При изучении предмета экономической теории с целью более четкого его осмысления целесообразно выделять:

1) сферу исследования – экономическая жизнь или среда, в которой осуществляется хозяйственная деятельность;

2) объект исследования – экономические явления;

3) субъект исследования – человек, группа людей, государство;

4) предмет исследования – жизнедеятельность «экономического человека», группы людей и государства и их поведение в экономической среде.

· Определение предмета экономической теории или «экономики» как научной дисциплины претерпело в ходе исторического развития значительные изменения. Первоначально возникнув в античном обществе как «экономия» – наука о домоводстве или домашнем хозяйстве, в средневековый период экономика во многом превратилась в науку о богатстве, в науку о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми.

· В XVIII в. рядом экономистов, в том числе Кокленом, была высказана мысль о том, что предметом политической экономии (экономической теории) являются общественные отношения, создаваемые трудом , и законы, которым этот труд подчинен. Наибольшее распространение она получила среди русских экономистов начала XX в.(Плеханов).

· …Представители английской классической школы политической экономии расширили ее предмет до исследования условий производства и накопления (А. Смит), а также распределения (Д. Рикардо) национального богатства, создаваемого во всех отраслях материального производства

· Аналогичного мнения о предмете политической экономии придерживаются и отдельные современные западные экономисты, рассматривая ее как науку о производстве, распределении и потреблении национального богатства.

· В современной экономической литературе распространено понимание предмета экономической теории как изучение «редкости», ограниченности ресурсов.(Робинсон).

Метод и методология экономической теории.

Экономика - это сфера деятельности людей, в результате которой создается богатство для удовлетворения разнообразных потребностей, как их самих, так и общества.

Разделяют экономику на:

Микроэкономика …Макроэкономика …Основными макроэкономическими показателями являются национальный объем производства, производительность труда, общий уровень цен, процентная ставка и занятость.

Интерэкономика (мировая экономика) рассматривает экономические отношения в мировом сообществе.

Выделяют общие мировоззренческие и общие научные, а также частные методы исследования.

Общий мировоззренческий метод — единый для всех наук метод.

Диалектический метод – во-первых, исходит из того, что в природе и обществе все явления и отношения не являются раз и навсегда данными, вечно и неизменно существующими - они находятся в процессе развития и изменения.

Общенаучные методы включают в себя прежде всего метод научной абстракции.

В процессе абстрагирования формулируются научные категории, т.е. понятия, выражающие отдельные или обобщенные стороны (внешние или внутренние) предметов, процессов, явлений. Выделение наиболее существенных черт при исследовании предмета.

К общенаучным методам относятся анализ и синтез.

Раскрытию сущности явлений служат индукция и де дукция. Первая — движение мысли от частного к общему, от отдельных фактов к общему положению. На основе частностей логически выводятся общие положения, принципы. Вторая — движение мысли от общего к частному. На базе общих положений обосновываются те или иные частности экономических объектов, процессов.

Производство и воспроизводство

Производством - процесс создания благ и оказания полезных прямых и косвенных услуг потребителю. Причем производство идет и при потреблении производственных ресурсов.

Многие экономисты определяют производство как целесообразную деятельность людей, направленную на удовлетворение их потребностей.

Удовлетворение человеческих потребностей является целью любого производства. Оно определяет направленность развития производства и реализуется в специальных социально-экономических программах. Цели могут взаимно дополнять друг друга, быть средством достижения одна другой, а могут и взаимно исключать друг друга или вступать в противоречие. Поэтому общество должно разработать систему приоритетов в реализации определенных целей.

Воспроизводств о – это процесс постоянного повторения и возобновления производства. В любом обществе процесс воспроизводства включает в себя следующие основные моменты.

1. Воспроизводство материальных благ.

2. Воспроизводство рабочей силы.

3. Воспроизводство природных ресурсов и среды обитания человека.

4. Воспроизводство отношений между людьми, возникающих в производстве, распределении, обмене и потреблении.

Воспроизведение бывает простое, расширенное и убывающее.

Расширенное воспроизводство имеет два типа; экстенсивный и интенсивный. Первый осуществляется за счет вовлечения дополнительных трудовых и природных ресурсов, основных и оборотных фондов без изменения их технической основы. Второй происходит на основе совершенствования средств производства и роста производительности труда.

Различают две формы воспроизводства: индивидуальное и общественное. Индивидуальное воспроизводство – это воспроизводство в масштабе отдельного предприятия, предпринимательской фирмы, обособленного домашнего хозяйства. Индивидуальное воспроизводство предполагает кругооборот и оборот фондов предприятия.

В своем движении фонды предприятия проходят три стадии. На первой стадии предприниматель на имеющиеся средства приобретает средства производства и рабочую силу, т.е. необходимые для процесса производства факторы производства.

На второй стадии происходит соединение факторов производства и осуществляется процесс производства, завершающийся созданием новых экономических благ, стоимость которых больше стоимости потребленных факторов производства на величину прибавочного продукта.

На третьей стадии происходит реализация произведенных благ. Последовательное прохождение фондами трех стадий и превращение из одной формы в другую называется кругооборотом фондов.

Основные производственные фонды – это та часть средств производства, которая функционирует в процессе производства длительное время. Они сохраняют свою натуральную форму. Их стоимость включается в затраты производственных благ по частям, порциям, в меру износа.

Общественное воспроизводство, рассматриваемое в масштабах национальной экономики, предлагает образование фондов возмещения, накопления и потребления.

Воспроизводству присущи четыре фазы:

¨ Производство

¨ Распределение

¨ Обмен

¨ Потребление

Потребности

1. потребности – это осознанные запросы или нужды в чем-либо; 2. другие рассматривают их как объективно необходимые условия жизни, как выражение этих условий или как необходимость их достижения; 3. третьи представляют потребности как отношение человека к миру вещей или к внешнему материальному миру. 4. Четвертые рассматривают потребность как состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремится выйти, или как некоторое состояние удовлетворенности, которое человек желает пролить. На основе изложенного можно заключить, что потребность – это объективное состояние человека, выражающее противоречие между имеющимися и необходимым и побуждающее его к действию.

Взаимосвязь между потребностями и производством носит взаимозависимый характер. С одной стороны потребитель представляет собой внутренне побуждающий мотив производства. С другой – производство, создавая конкретные виды материальных и духовных благ, порождает конкретную потребность в них. Потребности зарождаются отнюдь не произвольно, не из фантазии или прихотей человека. Их появление обусловлено самим производством.

По отношению к масштабам и структуре производства экономические потребности подразделяются на абсолютные, перспективные, выражающие потребительскую силу общества; действительные, необходимые, которые могут быть удовлетворены при достигнутом уровне развития производства; подлежащие удовлетворению, которые могут быть удовлетворены при фактическом состоянии воспроизводства с учетом отклонений от оптимума; фактически удовлетворяемые потребности.

В условиях товарного производства подлежащие удовлетворению потребности выступают в форме платежеспособного спроса, а фактически удовлетворение – в форме платежеспособного спроса, а фактически удовлетворяемые – в форме удовлетворенного спроса.

В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы различают физические, интеллектуальные и социальные потребности.

С точки зрения уровня развития общества различают элементарные (физические) и высшие (социальные) потребности.

В зависимости от социальной структуры выделяют потребности общества в целом; потребности классов, социальных групп; потребности отдельных людей.

В современной экономической литературе чаще встречаются деление потребностей на первичные и вторичные. Первичные потребности – это потребности в еде, питье, одежде и т.д. Они представляют собой самые насущные потребности человека. Вторичные потребности связаны преимущественно с духовной, интеллектуальной деятельностью человека. Это потребности в образовании, искусства, развлечении и т.д.

Потребности подразделяются на эластичные и неэластичные. Первичные потребности неэластичны, более жесткие, вторичные тяготеют к эластичным.

Экономические потребности имеют исторический характер. Они органически связаны с условиями существования общества, социальных групп и отдельных людей.

Ресурсы

Любое производство независимо от того, в какой экономической системе оно ни совершается, состоит в потребности производственных, экономических ресурсов, называемых иначе факторами производства.

Классификация ресурсов, или факторов производства, в экономической теории бывает различной. Согласно марксистской концепции производство характеризуется взаимодействием трех основных факторов: рабочей силы, потребляемой в процессе труда, предметов труда и средств труда.

С точки зрения альтернативной неоклассической концепции ресурсы подразделяются на материальные и людские. В рамках данной концепции выделяют такие ресурсы, как труд, земля и капитал.

Ресурсы подразделяются на воспроизводимые и невоспроизводимые. .

В современных условиях в качестве специфических факторов производства выделяют предпринимательство, науку и информацию.

· Предпринимательский фактор – это особый вид людских ресурсов, представлений деятельностью по координации и комбинированию всех других ресурсов.

· Наука как фактор производства представляет собой сферу человеческой деятельности, функции которой является выработка и систематизация объективных знаний о действительности

· Информац ия как фактор производства представляет собой передовой опыт хозяйствования, ноу-хау, т.е. формализованную совокупность знаний научного, технического, производственного, административного, финансового, коммерческого или иного характера.

Главным фактором производства, источником его развития и совершенствования был и остается человек. Экономический потенциал производства по своей природе динамичен, динамизм задают люди.

Существует тесная связь между работником и производством (ремесленного производство, кооперации, кооперация, мануфактура, фабрика). В обществе ресурсы редки, их количество ограниченно.

Ограниченность совокупных ресурсов с помощью которых осуществляется производства различных товаров, вынуждает делать выбор между относительно редкими ресурсами. Поэтому необходимо какое количество их необходимо о том, какое количество их необходимо обществу и от производства каких товаров и услуг следует отказаться.

Результат производства

Продукт - это полезная вещь или полезный эффект. Он представляет собой результат целесообразной деятельности людей. Будучи результатом процесса труда, продукт является и его условием. Он обеспечивает воспроизводство как личного, так и общественного факторов производства.

По характеру потребительских свойств продукты труда разделяются на вещественные продукты труда и нематериальные услуги. По функциональной роли в процессе общественного воспроизводства продукты труда делятся на средства производства и предметы потреблени я.

Вместо термина продукт часто используется термин благо. Благами называют средства, пригодные для удовлетворения потребностей.

Блага подразделяются на материальные и нематериальные. Материальные блага включают естественные дары природы, землю, воду, воздух и климат; продукты С/Х, добывающей промышленности; здания, машины, инструменты; долговые обязательства; паи государственных и частных компаний.

Нематериальные блага делятся на две группы: прежде всего— это внутренние блага - деловые способности, профессиональное мастерство или способность получать удовлетворение от чтения и музыки. Внешние блага находят выражение в репутации и деловых связях. Различают долговременные и недолговременные блага.

Блага делятся на взаимозаменяемые(субституты) и взаимодополняемые (комплементарные ). Примером первого рода может служить масло подсолнечное и оливковое. Вторые в состоянии удовлетворять потребность, если применяются вместе (машинное масло и бензин).

Продукт характеризуется двумя свойствами: способностью удовлетворять ту или иную потребность и воплощенными в нем затратами общественного труда.

В каждом конкретном случае результатом производства выступает единичный продукт: хлеб, ткани, станки, автомобили и т.д. Единичный продукт является результатом индивидуального производства, а результатом общественного производства выступает общественный продукт, представляющий собой сумму потрбительных стоимостей, созданных в обществе за определенныйпериод времени.

Общественный продукт по своей натурально-вещественной форме делится на средства производства и предметы потребления.

В условиях товарного производства общественный продукт имеет и стоимостную форм у. Это его общественная сторона. С точки зрения стоимости произведенный продукт включает в себя стоимость потребленных средств производства; необходимый продукт, идущий на воспроизводство рабочей силы; прибавочный продукт, выступающий излишком над необходимым продуктом.

В основе экономического прогресса лежит повышение эффективности производства. Эффективность общественного производства – это соотношение конечного результата производства – продукта П и затрат совокупного труда Т на его получение. В наиболее общей форме эффективность общественного производства можно выразить как отношение П: Т.

Полезный результат эффективности общественного производства – это экономический эффект. Различают экономическую и социальную эффективность.

Для характеристики производства применяют системы показателей, таких как качество продукции, соответствие ее Общественным потребностям, производительность труда, фондовооруженность, фондоотдача, фондо- и материалоемкость. Рост качества продукции – важнейший показатель эффективности производства.

Обобщающим показателем экономической эффективности является норма прибыли и уровень рентабельности.

Повышению эффективности общественного производства способствуют освоение достижений научно-технической революции, научная организация труда, рациональная система специализации и кооперирования производства, развитие инициативы и самостоятельности трудовых коллективов, структурная и организационная перестройка национальной экономики, совершенствование хозяйственного механизма, использование преимуществ международного разделения труда, совершенствование системы стимулирования и мотивации труда.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒