Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Формально-логические приёмы и методы познания
1.Анализ - это метод познания, заключающийся в расчленении целого на составляющие части 2.Синтез-метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое. 3.Индукция- это метод познания, основанный на умозаключениях от частного к общему 4. Дедукция- метод, основанный на умозаключениях от общего к частному. 5. Сравнение-метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов. 6.Проблема- чётко сформулированный вопрос или комплекс вопросов, возникающих в процессе познания. Экономические модели и эксперименты 1.Развитие системных методов исследования: o Теория и практика народнохозяйственного планирования в СССР(ГОЭЛРО, межотраслевой баланс) o Метод линейного программирования(Л.В.Канторович) o Возникновение кибернетики(Н.Винер) – науки об управлении сложными динамическими системами Экономико – математическое моделирование o Экономическая модель-это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования. Экономические модели 1. Оптимизационные для описания поведения отдельных субъектов 2. Равновесные для описания взаимодействия субъектов Экономические эксперименты - - это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического изменения.(Г.Форд, Дж.Кейнс) Вопрос 2.Этапы развития экономической теории Первые экономические школы p классическая школа p маржинализм p историческая школа Характерные черты классической школы p объективность экономических законов; p анализ проблем сферы производства; p ограничение роли государства в экономике, неприятие протекционизма; p применение причинно-следственного метода исследования; p выявление механизма формирования стоимости товаров в связи с количеством затраченного труда.
Уильям Петти (1623-1687) p «Трактат о налогах и сборах» (1662); «Политическая арифметика» (1670 –е ) p Стоимость определял затраченным трудом. p Образование богатства идёт в сфере материального производства благодаря труду. «Труд есть отец и активный принцип Богатства, а земля -его мать» p Предложил метод исчисления национального дохода. Физиократия - экономическая концепция, представители которой исходили из определяющей роли в экономике и создании национального богатства земли, сельскохозяйственного производства. Венсан де Гурнэ (1712- 1759) - ввёл в обиход фразу « laissez faire, laissez passer», которая выражает идею полной экономической свободы, когда государство не вмешивается в производственную, торговую и финансовую деятельность своих подданных. Франсуа Кенэ (1694 – 1774) p «Экономические таблицы» (1758) p Концепция естественного порядка p Концепция чистого продукта, который остаётся от стоимости произведённого сельхозпродукта, если вычесть затраты на производство. p Деление общества на классы: землевладельцы, бесплодный и производительный. p Схема общественного воспроизводства в экономических таблицах. Адам Смит (1723-1790) p « Теория нравственных чувств»(1759); «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) p 1.Богатство создаётся трудом и усилиями всей страны.Факторы роста богатства: производительность труда и пропорция, в которой население делится на занятых производительным и непроизводительным трудом. p 2.Теория общественного разделения труда.ОРТ приводит к существованию менового союза. p 3.Ценность имеет два значения: полезность предмета и возможность приобрести другие предметы в обмен на данный (меновая ценность). p 4.В зависимости от источника дохода существует 3 класса: рабочий, капиталист, землевладелец; их доходы: зарплата, прибыль, рента. Эти доходы первичны, в отличие от доходов врачей, чиновников, судей, которые вторичны и не являются производительными. p 5.Капитал делится на основной и оборотный. p 6.В основе хозяйственного механизма находится « экономический человек». p В погоне за собственной выгодой он направляется « невидимой рукой». Преследуя собственный интерес, человек способствует общей выгоде. p 7.Государство не должно препятствовать деятельности индивидуумов. Государство должно выполнять три функции: оборона, правосудие, правопорядок. Давид Рикардо (1772-1823) p «Начала политической экономии и налогового обложения» (1817) p 1.Главная задача политической экономии -определение законов, управляющих распределением продуктов между классами. p 2.Стоимость определяется количеством затраченного труда. p 3.Заработная плата удерживается в пределах прожиточного минимума в силу естественного закона численности населения («железный закон» заработной платы). p 4.Прибыль есть избыток стоимости над заработной платой; это продукт неоплаченного труда рабочего. p 5.Рента – это избыток стоимости над средней прибылью, который образуется за счёт различного плодородия и местоположения земель. p 6.Теория сравнительного преимущества. Если различные страны обладают сравнительным преимуществом по различным товарам, то международное разделение труда и торговля между этими странами являются взаимовыгодными. Жан – Батист Сэй (1767 – 1832 ) p « Трактат политической экономии» (1803) p 1.«Закон рынков»: обмен продукта на продукт автоматически ведёт к равновесию между куплей и продажей. Сбыт одних товаров оказывает положительное влияние на сбыт других. Успешная торговля в одной отрасли даёт средства для покупки товаров других отраслей. p 2. Учение об источниках доходов. Равноправными факторами создания стоимости является земля, труд и капитал. p Соответственно трём основным источникам выделяется три вида доходов: зарплата, процент, рента. Критика Фридрихом Листом (1798-1846) классической школы p «Национальная система политической экономии» (1841). p 1.Теория производительных сил. Богатство заключается в развитии производительных сил, а не в количестве меновых ценностей. Задача политики- обеспечить промышленное воспитание нации, объединять нацию. p 2.Концепция экономического прогресса нации в соответствии с учением о последовательно сменяемых стадиях производства. Каждой стадии должна соответствовать присущая ей экономическая политика. p 3.Обоснование активной экономической политики государства и протекционизма в ответ на принцип либерализма
Марксизм - это целостная система представлений о сущности и судьбах капиталистического способа производства и будущем развитии общества на базе общественной собственности на средства производства. Источники марксизма 1.Немецкая классическая философия; 2.Английская классическая политэкономия; 3.Французский утопический социализм. Методология учения К.Маркса p теория базиса и надстройки; p принцип историзма; p теория трудовой стоимости; соединение трудовой теории стоимости с идеей классовой борьбы Карл Маркс ( 1818-1883) p 1.Товар способен удовлетворить потребности людей, т. е. обладает потребительной стоимостью; производится для обмена, т.е. обладает стоимостью. p Два свойства товара объясняются двойственным характером труда: конкретный труд создаёт потребительную стоимость, абстрактный –стоимость. p 2.В основе стоимости товара лежит труд наёмных работников. p Измерителем стоимости служат общественно необходимые затраты труда. p 3.Наёмный рабочий получает за свой труд заработную плату. Заработная плата оплачивает не труд, а специфический товар – « рабочую силу». p 4.Особенность рабочей силы заключается в том, что она имеет свойство создавать товар, стоимость которого выше стоимости самой рабочей силы, т.е. того, что необходимо для поддержания жизни рабочего и его семьи. p 5.Капиталист оплачивает рабочему его способность к труду и приобретает право заставить его трудиться сверх того времени, которое потребно рабочему для обеспечения его жизнедеятельности. p Образуется разница между стоимостью произведённого товара и стоимостью рабочей силы – прибавочная стоимость. p 6.Прибавочная стоимость лежит в основе доходов владельцев капитала – предпринимательской прибыли, торговой прибыли, процента. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 825; Нарушение авторского права страницы