Этапы выполнения курсовой работы

СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г. Воронеж

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу «Финансы»

Учебно-методическое пособие

ВОРОНЕЖ 2010

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель выполнения курсовой работы .

Данные методические рекомендации предназначены оказать помощь студентам в подготовке курсовой работы по дисциплине «Финансы» по специальности 080105 «Финансы и кредит».

Письменная курсовая работа – самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементом научного анализа. В курсовой работе отражаются приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки; умение работать с литературой и анализировать сведения, приведенные в изучаемых источниках. Выполнение практического раздела курсовой работы дает возможность студенту показать способность делать грамотные и обоснованные выводы. Выполнение курсовой работы формирует навыки самостоятельного научного и практического подхода к освоению учебного материала, позволяет осуществить контроль самостоятельной работы студента и оценить, наряду с экзаменами и зачетами, подготовленность будущего специалиста к самостоятельной работе.

Курсовая работа является обязательным этапом, предшествующим написанию и защите выпускной квалификационной работы.

Тематика курсовых работ по курсу «Финансы» определяется кафедрой экономических дисциплин. Для своевременного ознакомления студентов с темами курсовых работ утвержденный список тем размещается в электронной библиотеке университета, на сайте кафедры в сети Internet, также приводится в методических указаниях.

Курсовая работа является одним из элементов промежуточной аттестации студентов и имеет своей целью:

- определить, насколько систематизированы, закреплены и расширены теоретические знания и практические умения по дисциплине «Финансы»;

- показать умение самостоятельно разрабатывать конкретную проблему, систематизировать и обобщать экономическую и финансовую информацию;

-свидетельствовать об умении излагать свои мысли, аргументировать выдвинутые гипотезы и предложения, правильно пользоваться экономической терминологией;

- углубить навыки исследовательской и аналитической работы.

Основные требования к курсовой работе

1. Соответствие темы курсовой работы изучаемой дисциплине – «Финансы».

2. Соответствие темы работы ее содержанию.

3. Логичное изложение материала работы.

4. Глубина исследования, анализа и убедительность аргументации; конкретность представленных материалов.

5. Оформление в соответствии с ГОСТами.

Этапы выполнения курсовой работы

Процесс выполнения курсовой работы включает в себя следующие этапы.

1. Выбор темы курсовой работы и подготовка библиографического списка.

2.Составление рабочего плана.

3. Изучение специальных источников информации по рассматриваемой проблеме. Сбор практической информации, ее анализ, расчет необходимых аналитических показателей.

4. Изложение результатов работы: формулирование основных теоретических положений, практических выводов и предложений.

5. Оформление курсовой работы.

6. Проверка работы научным руководителем.

7. Защита курсовой работы.

РУКОВОДСТВО ВЫПОЛНЕНИЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Аудиторные занятия по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы проводятся по учебному расписанию непосредственно преподавателем или опосредовано через аудио- видеоматериалы. Кроме того, каждый студент обеспечивается методическими рекомендациями по разработке структуры курсовой работы, методическими указаниями по дисциплине «Финансы», перечнем тем и списком рекомендуемой литературы.

До первой встречи с преподавателем студент обязан внимательно изучить полученные учебно-методические материалы, сформулировать и записать вопросы, требующие пояснения преподавателя (руководителя), ориентировочно наметить тему работы, составить проект рабочего плана курсовой работы.

Основными функциями руководителя курсовой работы являются:

- руководство разработкой курсовой работой;

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы;

- оказание помощи в подборе необходимой литературы;

- проверка курсовой работы.

Руководитель анализирует содержание курсовой работы на соответствие выбранной теме; оценивает уровень разработанности проблемы; степень использования нормативных материалов, специальных литературных источников и практической информации; аргументированность выводов, правильность структурирования материала, грамотность изложения.

При отсутствии замечаний к содержательной части работыруководитель подписывает письменную курсовую работу, что является допуском к защите.

При выявлении серьезных недоработок, касающихся содержания или оформления, курсовая работа не допускается к защите и возвращается студенту на доработку с указанием срока представления.

Отсутствие допуска к защите курсовой работы, неудовлетворительная оценка или отсутствие защиты из-за невыполнения студентом письменной курсовой работы расцениваются как академическая задолженность, ликвидация которой осуществляется в установленном порядке.

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

3.1 Выбор темы и подготовка библиографического списка

Студенту предоставляется право выбрать любую из предложенных тем курсовых работ. Однако приведенная тематика не является окончательной.

Студент может сам предложить интересующую его тему, обосновав ее актуальность и целесообразность. Предложенная для исследования тема не должна выходить за рамки изучаемой дисциплины. Тема должна отвечать современным требованиям развития науки. Кроме того, необходимость разработки именно этой темы должна быть обоснована и утверждена кафедрой экономических дисциплин.

Свобода выбора тем курсовых работ позволяет реализовать индивидуальные научные интересы студента, своеобразие подхода к изучению проблемы. Тема курсовой работы, выбранная студентом, фиксируется в индивидуальном задании (Приложение А).

Не допускается выполнение курсовой работы на одну и ту же тему и по одному и тому же объекту несколькими студентами одновременно.

Кафедра оставляет за собой право редактирования предложенной студентом темы.

Тема должна раскрываться таким образом, чтобы она приближалась по своей направленности к небольшому исследованию и включала постановку проблемы, указание задач, аргументацию, анализ материала, примеры, выводы.

Далее студент осуществляет подбор литературы по теме исследования (нормативной, законодательной, первоисточников, научной и учебной). Начать эту работу следует с подготовки библиографического списка, который должен всесторонне охватывать исследуемую тему.

Источниками для формирования библиографического списка могут быть:

- список обязательной и рекомендованной литературы по изучению дисциплины «Финансы», который содержит основные монографии и учебники по курсу;

- периодические издания, справочно-информационные системы «Гарант» и «Консультант Плюс», т.к. учебники не могут отразить многие реальности в финансово-кредитной сфере: жизнь изменяется слишком быстро и, к сожалению, ответы на некоторые вопросы нельзя найти в указанных источниках;

- каталоги библиотек, ресурсы научной электронной библиотеки (НЭБ), центральной библиотеки образовательных ресурсов Минобрнауки РФ (ЦБОР);

- библиографические списки и сноски в учебниках и научных изданиях (монографиях, научных статьях) последних лет или диссертациях по выбранной теме;

- рекомендации преподавателя.

В первую очередь следует подбирать литературу за последние 3-5 лет, поскольку в ней отражены последние научные достижения по данной проблеме, современное законодательство и практическая деятельность. Использование литературных и иных источников 10-ти, 20-ти или 30-ти летней давности должно быть скорректировано применительно к современным концепциям ученых и специалистов.

Указание на литературные источники по исследуемой теме можно найти в сносках и списке литературы уже изданных работ. Поиск статей в научных журналах следует осуществлять просмотром последнего номера соответствующего журнала за определенный год, так как в нем, как правило, помещается указатель всех статей, опубликованных в данном журнале за год.

В первую очередь следует просматривать профессиональные и специализированные периодические издания (журналы, газеты, сборники научных трудов).

В некоторых библиотеках имеются каталоги научных статей, что значительно облегчает их поиск по выбранной теме курсовой работы.

Необходимый для курсовой работы статистический и фактический материал можно найти в государственных архивах и ведомственных архивах органов управления и учреждений.

Сведения о найденной литературе и документальных источниках по теме работы желательно фиксировать в электронном виде по правилам библиографического описания. (ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа. Общие требования правила составления»). В дальнейшем эти записи включают в библиографический список.

Библиографический список к курсовой работе должен включать не менее 10-ти библиографических описаний источников и литературы.

Качество работы зависит не только от уровня знаний студента, но и от его активности и профессионализма в использовании современных технических средств (Internet и т.д.).

За качество и оформление курсовой работы отвечает лично студент.

Руководство и контроль хода работы, организации научной и методической помощи студенту и защиты курсовой работы возлагается на кафедру экономических дисциплин.

3.2 Разработка рабочего плана

Выполнение курсовой работы следует начинать с разработки рабочего плана.

Для разработки рабочего плана курсовой работы студент должен четко представлять ее структуру.

Содержательная часть курсовой работы имеет следующую структуру: введение, основная часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения.

Объем курсовой работы должен составлять не менее 20-25 страниц машинописного (компьютерного) текста.

План составляется студентом на основе предварительного ознакомления с литературой и другими источниками. Приступая к работе над планом, сначала необходимо проанализировать вопросы выбранной темы по учебникам. После этого следует переходить к специальной литературе, изучению первоисточников, нормативных документов. Такая последовательность работы позволит лучше ориентироваться в обилии фактов, идей и авторов.

Планирование работы над избранной темой даст возможность на начальном этапе представить ее содержание, структуру, организовать работу ее выполнения в соответствии с предусмотренными календарными сроками.

Рабочий план составляется в произвольной форме. Он должен отражать содержание курсовой работы по выбранной теме.

В процессе написания курсовой работы могут возникнуть новые идеи, поэтому не рекомендуется окончательно структурировать работу сразу же после сбора и анализа материалов.

Введение

Введение должно отражать в себе следующие моменты:

· Проблему, решению которой посвящена курсовая работа.

Проблема – это теоретический или практический вопрос, ответ на который неизвестен, и на который нужно ответить. Именно на разрешение проблемы (противоречия) направляется работа.

· Актуальность выбранной темы. Студенту необходимо убедительно показать, почему именно эта тема является наиболее значимой для теории и практики. Наиболее эффективной работа студента будет в том случае, если рассмотрение выбранной проблемы будет связано с профилем той области знаний, в которой он специализируется.

· Степень разработанности проблемы. Краткий обзор литературных источников, позволяющий автору сделать вывод, что именно данная тема не полностью раскрыта и требует дальнейшей разработки.

· Объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, которое автор избрал для исследования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях. Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.). Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Именно на предмет исследования направлено основное внимание автора, именно предмет определяет тему работы. Для исследования предмета формируются цели и задачи.

· Ссылки на отечественный и зарубежный опыт решения подобных проблем с указанием фамилий самых известных авторов, чьи труды использовались в работе.

· Цель и задачи исследования, которые автор предлагает раскрыть в своей работе.

Цель исследования – это ожидаемый конечный результат (решение проблемы). Цель исследования определяет преимущественную ориентацию автора работы в двух основных направлениях: теоретическом и прикладном.

Теоретическое исследование направлено на получение новых теоретических знаний о структуре, функциях, формах и закономерностях развития объекта. Исследования такого типа должны давать научные знания или способствовать обоснованию уже имеющихся.

Прикладное исследование направлено на решение конкретных практических задач совершенствования изучаемого объекта. Его результат – предложение о возможном дальнейшем развитии объекта, практические рекомендации для его совершенствования.

Задачи исследования курсовой работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

Формулирование задач, которые раскрывают цель работы, конкретизируют ее и связаны с названиями разделов работы (формируется не более 3-4 задач).

Цели и задачи курсовой работы должны раскрывать основные пути решения проблемы, заявленной в теме работы.

· Указание теоретических основ работы (труды каких ученых послужили основой работы), законодательной базы, нормативных положений, регулирующих данную сферу финансовой деятельности предприятия, организации, региона.

· Методы исследования, использованные в процессе выполнения курсовой работы.

Например, в исследовании можно использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной литературы;

- изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- сравнение, анализ, синтез и т.д.

· Практическая значимость. Практическая значимость заключается в возможности использования результатов исследования в практической деятельности, независимо от того – является ли данная работа теоретической или практической.

Введение, как и заключение, рекомендуется писать после полного завершения основной части. Это связано с тем, что до того, как будет подготовлена основная часть курсовой работы, невозможно написать хорошее введение, так как автор еще не вполне овладел материалом по теме исследования.

Объем введения для курсовой работы 2-3 страницы.

Введение не должно содержать таблиц и рисунков.

Основная часть

Основная часть курсового исследования должна соотноситься с поставленными задачами. В зависимости от того, какие задачи стоят перед автором, основная часть делится на 2-3 главы. Главы Основной части должны быть соразмерны друг другу по объему. Деление глав на параграфы необязательно, но возможно, если в этом есть необходимость.

Предварительная структура Основной части курсовой работы (главы, параграфы) определяется еще на стадии планирования. Однако в ходе написания могут возникнуть новые идеи, которые могут не только изменить и уточнить структуру, но и обогатить содержание работы и увеличить ее объем.

Содержанием основной части курсового исследования является теоретическое осмысление проблемы и изложение фактического материала. Последовательность изложения того и другого может быть различной. Все зависит от желания и предпочтения автора.

Чаще всего вначале излагаются основные теоретические положения по исследуемой теме, а затем конкретный практический материал, который аргументировано, подтверждает изложенную теорию.

Но возможна и другая последовательность, когда вначале анализируется конкретный материал, а затем на основе этого анализа делаются теоретические обобщения и выводы.

В конце каждой главы должны быть сформулированы краткие выводы.

Обязательной составляющей исследования является краткий обзор использованных источников и литературы. Обзор литературы может быть приведен во введении или в основной части исследования, где рассматриваются теоретические аспекты проблемы.

В ряде случаев обзор источников и литературы выделяют в отдельный параграф основной части исследования, при этом разделяют обзор первоисточников и обзор собственно литературы. Под первым понимают тексты, которые являются объектом исследования. К ним относятся исторические документы, законодательные и иные нормативные документы. Под вторыми – литературные источники, которые используются, но при этом не являются предметом исследования. Умение различать эти две группы источников чрезвычайно важно.

В обзоре литературных источников следует обосновать точку зрения автора работы, ссылаясь на мнения разных специалистов, критически оценивая работы отечественных и зарубежных авторов. Если по исследуемой проблеме существуют разные мнения, позиции ученых, имеются сведения о разных путях решения проблемы в международной практике, то автору курсовой работы необходимо сформулировать свою точку зрения. Она может совпадать с чьим-либо мнением или быть оригинальной. В этом случае обоснование должно быть развернутым, базироваться на теоретической основе и иметь (в следующих разделах работы) практическое подтверждение.

Наиболее часто встречающиеся ошибки при подготовке теоретического обзора фактического состояния проблемы:

· превышение объема раздела (раздел не должен превышать 30-40% объема курсовой работы);

· отсутствие ссылок на используемые источники;

· использование непроверенных, недостоверных материалов;

· отсутствие выводов;

· изложение известных положений, описанных в учебниках, не выделение позиции автора работы.

Второй раздел (разделы) основывается исключительно на материале теоретических положений по исследуемой теме.

Наиболее часто встречающиеся недостатки второго раздела:

· «автономность» этого раздела и отсутствие логической связи;

· «описательный» характер второго раздела, когда отсутствует оценка изучаемых процессов (т.е. их сильных и слабых сторон).

Заключение

Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. В заключении, как правило, автор исследования суммирует результаты осмысления темы, выводы, обобщения и рекомендации, которые вытекают из его работы, подчеркивает их практическую значимость, а так же определяет основные направления для дальнейшего исследования в этой области знаний.

Объем заключения примерно равен объему введения.

Необходимо иметь в виду, что введение и заключение никогда не делятся на части.

Приложения

Приложения являются обязательной составляющей курсовой работы. В приложениях следует приводить различные вспомогательные материалы. Это могут быть таблицы, схемы, диаграммы, иллюстрации, копии постановлений, формы отчетности, устав предприятия (организации), рисунки и т.п.

Приложения помещаются в конце работы после списка использованных источников.

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ

Этап оформления курсовой работы является не менее важным, чем остальные, так как на этом этапе автор должен не только свести все материалы по работе в единый документ, но и оформить его в соответствии с требованиями.

К оформлению чистового варианта курсовой работы приступают после того, как учтены замечания руководителя, внесены собственные дополнения и изменения.

Обязательными структурными элементами курсовой работы являются:

- задание на выполнение работы (приложение А);

- титульный лист (приложение Б);

- содержание работы;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список сокращений (если используются при написании);

- список использованных источников и литературы;

- приложения.

После подготовки чистового варианта необходимо еще раз отредактировать текст, устранить опечатки. Следует проверить логику работы – насколько точен смысл абзацев и отдельных предложений, соответствует ли содержание разделов их заголовкам.

Затем нужно проверить, нет ли в работе пробелов в изложении, устранить стилистические погрешности, обязательно проверить точность цитат и ссылок, правильность оформления и т.д. Лишь после такой корректуры следует сделать окончательный вариант работы для представления ее руководителю.

Целенаправленная завершающая работа с текстом характеризует ответственность автора за представляемый материал, его уважение к руководителю, оценивающему курсовую работу.

Оформленная работа должна быть сброшюрована.

Правила оформления научных работ регламентируются действующими государственными стандартами (приложение В).

4.1 Общие требования к оформлению курсовых работ

4.1.1 Текст курсовой работы набирается в Microsoft Word, печатается на одной стороне листа формата А4 и содержит примерно 1800 печатных знаков на странице (считая пробелы между словами и знаки препинания): шрифт Times New Roman – обычный; размер 14 пунктов; междустрочный интервал – полуторный; верхнее и нижнее поля – 20 мм; левое поле – 20 мм и правое – 10 мм; абзац должен быть равен 1, 25 мм.

Образец страницы компьютерного текста приведен в Приложении А.

4.1.2 Каждая структурная часть работы: Содержание (оглавление), Введение, тематические главы (Основная часть), Заключение, Список использованных источников, Список сокращений, Приложения – начинаются с новой страницы. Примеры оглавлений выпускных квалификационных работ приведены в приложении Г.

4.1.3 Главы и параграфы работы должны иметь конкретные заголовки, отражающие их содержание. При этом слова «глава» и «параграф» в заголовке не приводится.

Главы работы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа.

Пример – 1, 2, 3 и т.д.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Пример – 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.

Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то нумеровать его не следует.

4.1.4 Расстояние между заголовками структурных частей и следующим за ним текстом составляет два интервала. Такое же расстояние предусматривается между предыдущим текстом и заголовком следующего параграфа.

4.1.5 «Содержание», «Введение», заголовки глав, «Заключение», «Список использованных источников и литературы» и т.д. начинаются с новой страницы и набираются с прописной буквы с абзацного отступа, жирным шрифтом. Точка в конце заголовка не ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах.

4.1.6 Номер и название параграфа выделяют жирным шрифтом и приводят с абзаца.

4.1.7 Страницы в работе нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в центре нижней части листа без точки в конце номера.

Титульный лист работы включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется.

Не включается в общую нумерацию страниц: «Индивидуальное задание на разработку курсовой работы».

4.1.8 Иллюстрации (рисунки, чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1.

Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Слово «рисунок» и его наименование располагаются посередине строки.

Иллюстрации, при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом:

Рисунок 1 – Сферы и звенья финансовой системы

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Например, Рисунок А.3.

При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации. При нумерации в пределах раздела. «… в соответствии с рисунком 1.2»

4.1.9 Таблицы

Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью, но в каждой части таблицы повторяется головка.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, в этом случае повторяется боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается.

Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Таблица_________-____________

_{номер название таблицы}

Головка

Заголовки граф

Подзаголовки граф

Строки

(горизонтальные ряды)

Боковик

(графа для Графа колонки

заголовков)

4.1.10 Формулы и уравнения

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Пример

А=a: b,

B=c: e.

Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (: ) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».

Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего отчета арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Допускается нумеровать формулы в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, (3.2). Одну формулу обозначают – (1).

Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения начинается со слов «где» без двоеточия после него.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяются запятой.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В. 1).

Ссылки в тексте на порядковые номера дают в скобках. Пример - … в формуле (1).

В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

Примечания

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца и не подчеркивать.

Примечания приводят в документах, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала. Примечания не должны содержать требований

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Пример

Примечание - _________________________________________________

Правила цитирования

4.2.1 Цитата является точной, дословной выдержкой из какого-либо текста, включенного в собственный текст. Цитаты, как правило, приводятся только для подтверждения аргументов или описаний автора. При цитировании наибольшего внимания заслуживает современная литература и первоисточники. Вторичную литературу следует цитировать как можно экономнее, например, для того, чтобы оспорить некоторые выводы авторов.

4.2.2 Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе и параграфе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или подытоживает результаты своего исследования.

4.2.3 Курсовая работа не должна быть переполнена цитатами, которые плохо связаны между собой. Поэтому на одной странице не должно быть более трех цитат. Если же требуется большее число цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник.

4.2.4 При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике.

Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающихся кавычек ставят отточие и начинают ее со строчной буквы.

4.2.5 Внизу страницы под чертой дается точная ссылка на издание, из которого взята цитата.

4.2.6 Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается лишь тогда, когда это не искажает смысл всего фрагмента, и обозначается многоточием в местах пропуска.

4.2.7 Если из цитируемого отрывка не ясно, о ком или о чем идет речь, в круглых скобках приводится пояснение автора с пометкой своих инициалов.

4.2.8 Если в приводимой цитате выделяются какие-то слова, то сразу же в скобках пишется «курсив мой» или «выделено мной» и инициалы автора работы.

Ссылка в тексте приводится в виде номера, соответствующего литературному источнику или нормативному документу, приведенному в библиографическом списке, и заключенного в квадратные или круглые скобки.

При оформлении сносок (сноска – это дополнительный текст, помещенный отдельно от основного внизу страницы или в конце всего текста, либо в основном тексте в скобках). Их помещают на той же странице под строками основного с отделением от него небольшой горизонтальной линией.

С одним автором

Мысляева, И. Н. Государственные и муниципальные финансы [Текст]: учебник / И. Н. Мысляева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 360с. - ISBN 5-16-002855-2.

С двумя авторами

Незамайкин, В. Н. Финансы организаций: менеджмент и анализ [Текст]: учеб. пособие / В. Н. Незамайкин, И. Л. Юрзинова. – М.: Изд-во ЭКСМО, 2005. – 215с. – ISBN 5-699-12961-8.

С тремя авторами

Ример, М. И. Экономическая оценка инвестиций [Текст]: учеб. пособие / М. И. Ример, А. Д. Касатов, Н. Н. Матиенко. – СПб.: Питер, 2006. – 480с. – ISBN 5-469-00143-1

С четырьмя авторами и более описываются под заглавием

Инвестиционная политика [Текст]: учеб. пособие / Ю. Н. Лапыгин [и др.]. – М.: КНОРУС, 2005. – 320с. – ISBN 5-85971-059-3.

Словари, справочники

Нобелевские лауреаты ХХ века. Экономика [Текст]: энцеклопед. сл. / Авт.-сост. Л. Л. Васина. – М.: РОССПЭН, 2001. – 335с. – ISBN 5-04-008687-3

Автореферат диссертации

Егоров, Д. Н. Мотивация поведения работодателей и наемных работников на рынке труда: автореф. дис…канд. экон. наук: 08.00.05 [Текст] / Д. Н. Егоров. – СПб.: Изд-во Европ. ун-та, 2003. – 20с.

Составные части документов

Статья из книги или другого разового издания

Наумов, О. В. Исторические источники и ЭВМ / О. В. Наумов, Е. И. Пивовар, А. К. Соколов // Историки спорят: 13 бесед / под общ. ред. В. С. Лельчука. – М., 1989. – С. 481-509.

Раздел, глава книги

Голубинцев, О. В. Научный метод / В. О. Голубинцев // Концепции современного естествознания: учеб. пособие / под ред. С. И. Смагина. – 3-е изд., доп. и перераб. – Ростов н /Д, 2001. – Разд. 1. – С. 7-50.

Статья из журнала

Борисов, И. И. Проблемы государственной политики и модернизации образования в практике вузовской работы / И. И. Борисов, С. А. Запрягаев, В. С. Листенгартен // Вестн. Воронеж. ун-та. Сер. Проблемы высш. образования. – 2001. - №2. – С. 131-135.

4.5 Требования к оформлению приложений

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа.

В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения и степени. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность.

12 3 4 Следующая ⇒