Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Виды работ, обязательные для выполненияСтр 1 из 2Следующая ⇒
ДНЕВНИК-ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)
Специальность35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Обучающегося 4 курса группы 47-Э форма обучения: очная
__________________________________________________________________
Место практики __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ (наименование организации)
Срок практики с «___»____________2016 г. по «___»_____________2016 г.
с. Прибрежное, 2016 ЗАДАНИЕ на производственную практику (по профилю специальности)
Выдано обучающемуся Прибрежненского аграрного колледжа (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства 4 курса группы 47-Э ________________________________________________________________________________ ( ФИО обучающегося) Для прохождения практики на: ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ (полное наименование предприятия прохождения практики) Дата начала практики _____________________________ Дата окончания практики__________________________ Дата сдачи отчёта по практике__16.04.2016 г._________
Теоретическая часть задания: 1. ПМ.03 Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники 2. ПМ.05. Выполнение работ по профессии 19850 Электромонтер по обслуживанию электроустановок Виды работ, обязательные для выполнения · Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт электрооборудования сельскохозяйственной техники · Техническое обслуживание, диагностирование неисправностей и ремонт автоматизированных систем сельскохозяйственной техники · Обслуживание электроустановок;
Индивидуальное задание ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание выдал « ___» «___________» 2016 г. ___________ /________________/ (подпись) (Ф.И.О.)
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Программы практики разрабатываются и утверждаются колледжем, реализующим ППССЗ СПО самостоятельно, и являются составной частью ППССЗ СПО, обеспечивающей реализацию федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО). 1.2. Сроки проведения производственной практики устанавливаются колледжем в соответствии с ППССЗ СПО. 1.3 Направление на практику оформляется распорядительным актом руководителя колледжа или иного, уполномоченного им лица с указанием закрепления каждого из студентов за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики. 1.4 Организацию и руководство практикой по профилю специальности (профессии) и производственной практикой осуществляют руководители практики от колледжа и от организации. 1.5. Производственная практика направлена на углубление первоначального практического опыта студента, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм. 1.6. Производственная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности. 1.7. В период прохождения производственной практики студенты могут зачисляться на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы практики. 1.8. Производственная практика проводится в организациях на основе договоров, заключаемых между колледжем и этими организациями. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ 2.1 Обязанности колледжа: планирует и утверждает в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ППССЗ СПО с учетом договоров с организациями; заключает договоры на организацию и проведение производственной практики; разрабатывает и согласовывает с организациями программы практики, содержание и планируемые результаты практики; осуществляет руководство практикой; контролирует реализацию программы практики и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми; формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики; совместно с организациями определяет процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики; разрабатывает и согласовывает с организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики. 2.2 Обязанности организаций: заключают договоры на организацию и проведение практики; согласовывают программы практики, содержание и планируемые результаты практики, задание на практику; предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников; участвуют в определении процедуры оценки результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики, а также оценке таких результатов; участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики; при наличии вакантных должностей могут заключать со студентами срочные трудовые договоры; обеспечивают безопасные условия прохождения практики студентами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда; проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. 2.3 Обязанности студентов, осваивающих ППССЗ СПО в период прохождения производственной практики в организациях: выполняю задания, предусмотренные программами практики; соблюдают действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка; соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности. Сбор и подготовка материалов для дипломного проектирования проводится параллельно с прохождением производственной практики. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ 3.1 Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми колледжем. 3.2 По результатам практики руководителями практики от организации и от колледжа формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения студентом профессиональных компетенций, а также характеристика на студента по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики. 3.3 В период прохождения практики студентом ведется дневник практики. По результатам практики студентом составляется отчет, который утверждается организацией. 3.4 В качестве приложения к дневнику практики студент оформляет графические, аудио, фото, видео-материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт полученный на практике. 3.5 Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций. 3.6 Результаты прохождения производственной практики представляются студентом в колледж. 3.7 Студенты, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к прохождению преддипломной практике, а также к защите выпускной квалификационной работе. РУКОВОДИТЕЛЬ БАЗЫ ПРАКТИКИ ДОЛЖЕН: 1. Приказом назначить квалифицированного специалиста для непосредственного руководства практикой. 2. Создать необходимые условия для выполнения студентами программы практики; не допускать использования их на должностях и работах, не соответствующих программе практики и будущей специальности. 3. Обеспечить условия безопасной работы студентов на каждом рабочем месте. Проводить обязательные инструктажи по охране труда. Обеспечить спецодеждой, предохранительными средствами, лечебно-профилактическим обслуживанием по нормам, установленным для штатных работников. 4. Предоставить студентам-практикантам и руководителям практики от учебного заведения возможность пользоваться лабораториями, кабинетами, мастерскими, библиотекой, технической и другой документации, необходимой для выполнения программы практики. 5. Обеспечить контроль за прохождением практики студентов. О всех нарушениях трудовой дисциплины, внутреннего распорядка и о других нарушениях сообщать в учебное заведение. 6. Дать характеристику на каждого студента-практиканта. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ ПК 3.1. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.2. Диагностировать неисправности и осуществлять текущий и капитальный ремонт электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники ПК 3.3. Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники. ПК 3.4. Участвовать в проведении испытаний электрооборудования сельхозпроизводства. ПК 5.1. Осуществлять техническое обслуживание электроустановок. иметь практический опыт: - эксплуатации и ремонта электротехнических изделий, используемых в сельскохозяйственном производстве; - технического обслуживания и ремонта автоматизированных систем сельскохозяйственной техники; - участия в текущем обслуживании электроустановок, двигателей разных типов, генераторов, аккумуляторов, зарядно-разрядных и силовых щитов, выпрямителей. - обслуживания электрооборудования сельскохозяйственных организаций; - эксплуатации электрооборудования сельскохозяйственных организаций; уметь: - использовать электрические машины и аппараты; использовать средства автоматики; проводить техническое обслуживание и ремонт типовых районных и потребительских трансформаторных подстанций, схем защиты высоковольтных и низковольтных линий; - осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией светотехнических и электротехнологических установок; - осуществлять техническое обслуживание и ремонт автоматизированной системы технологических процессов, систем автоматического управления, электрооборудования и средств автоматизации сельского хозяйства; -выполнять отдельные не сложные работы по ремонту и обслуживанию электрооборудования под руководством электромонтера более высокой квалификации - прокладывать установочные провода и кабели; - выполнять простые слесарные и монтажные работы при ремонте электрооборудования; - подключать и отключать электрооборудование и выполнение простейших измерений; - работать пневмо и электроинструментом; - выполнять такелажные работы с применением простых грузоподъемных средств и кранов, управляемых с пола; - измерять мегомметром сопротивление изоляции распределительных сетей, статоров и роторов электродвигателей, обмоток трансформаторов, вводов и выводов кабелей.
знать: - назначение, устройство, принцип работы машин постоянного тока, трансформаторов, асинхронных машин и машин специального назначения; - элементы и системы автоматики и телемеханики, методы анализа и оценки их надежности и техникоэкономической эффективности; - систему эксплуатации, методы и технологию наладки, ремонта и повышения надежности электрооборудования и средств автоматизации сельскохозяйственного производства. - устройство и принцип работы электродвигателей, генераторов, трансформаторов, коммутационной и пускорегулирующей аппаратуры, аккумуляторов и электроприборов; - основные виды электротехнических материалов, их свойства и назначение; - правила и способы монтажа и ремонта электрооборудования в объеме выполняемой работы; - наименование, назначение и правила пользования применяемым рабочим и контрольно-измерительным инструментом и основные сведения о производстве и организации рабочего места; - приемы и способы замены, сращивания и пайки проводов низкого напряжения; - правила оказания первой помощи при поражении электрическим током; - правила техники безопасности при обслуживании электроустановок в объеме квалификационной группы II; - приемы и последовательность производства такелажных работ. Студенты должны изучить: · ГОСТ, ведомственные нормативы и другие руководящие материалы, используемые организациями при выполнении разработок; · техническую документацию на аналогичные проектируемому устройству разработки; · средства, используемые для проектирования; · материалы по технико-экономическому обоснованию разработки; · использование средств вычислительной техники при осуществлении разработки; · мероприятия по охране труда и технике безопасности; · мероприятия по охране окружающей среды. Студентам необходимо ознакомиться:
Студентам следует принять участие:
Состав земельных угодий Таблица 1.1.
Задание 1.3. Общие сведения но электрификации хозяйства. Должны быть следующие данные: источник Электроснабжения, количество, мощность и место расположения на территории предприятия основных источников электроэнергии с их технической характеристикой; протяженность электрических линий и их техническое состояние; наличие, и состояния повторных заземлений нулевого провода и молниезащиты; процент электрифицированных работ по отраслям; электрообеспеченность хозяйства и электровооруженность труда: производство электрической энергии собственными электростанциями; общее количество и мощность электродвигателей, электронагревательных установок, светоточек и других потребителей энергии по хозяйству и, его отраслям; годовое потребление электроэнергии, в том числе на производственные нужды; годовые затраты на электроэнергию, на эксплуатацию и ремонт электрооборудования: количество и мощность электроустановок вышедших из строя в прошлом году; количество и тяжесть производственных травм в электроустановках предприятия за отчетный год; наличие системы ППРЭсх и ее экономическая эффективность. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *Если отведенного в дневнике места для выполнения задания недостаточно, необходимо оформить задание в виде приложения, указав его номер.
Задание 1.4. Обеспеченность электротехнической службы предприятия рабочими и ИТР (количество, уровень подготовки, нагрузки в условных единицах, зарплата). Текучесть кадров и мероприятия в хозяйстве по их закреплению ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РАБОТА СТУДЕНТА В КАЧЕСТВЕ ДУБЛЕРА ТЕХНИКА – ЭЛЕКТРИКА Работая дублером техника-электрика, студент: - разрабатывает совместно с другими специалистами предприятия планы и мероприятия по электрификации производственных процессов; - организует высокопроизводительное использование и обеспечивает нормальное техническое состояние, электроустановок и электрооборудования; - составляет заявки на приобретение новых электроустановок и электрооборудования, контролирует качество поступающего оборудования и при необходимости подготавливает материалы для предъявления рекламаций или для проведения ремонтов в период гарантийного срока; - руководит электромонтажными работами; - разрабатывает графики проведения планово-предупредительных ремонтов и профилактических осмотров электроустановок и электрооборудования, организует и контролирует их выполнение; - контролирует качество ремонта электроустановок и электрооборудования на предприятии; - участвует в составлении заявок на запасные части, ремонтные материалы, инструменты для контроля и проведения технического обслуживания электроустановок и электрооборудования; - обеспечивает своевременность и правильность ведения первичного учета работы электроустановок и электрооборудования, расходования материалов и денежных средств по установленным нормам и хозрасчетным лимитам на ремонты, техническое обслуживание и эксплуатацию; - следит за сохранением электроустановок и электрооборудования и оборудования с соблюдением установленных правил и ГОСТов; - участвует в разработке и внедрении в производство технически обоснованных норм выработки, норм расхода электроэнергии и материалов на электрифицированных работах; - организует работу по эксплуатации и ремонту установок и оборудования на принципах хозяйственного расчета, добиваясь экономии трудовых и материально-денежных затрат, снижения себестоимости электрифицированных работ сельскохозяйственной продукции; - своевременно инструктирует, проверяет знания и контролирует соблюдение работниками хозяйства техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности при эксплуатации и ремонте электроустановок и электрооборудования; - проводит техническую учебу кадров, участвует в организации работ по рационализации и изобретательству, внедряет в производство достижения науки и техники по эксплуатации и ремонту электроустановок и электрооборудования; - составляет текущие и годовые отчеты по технической эксплуатации и ремонту электроустановок и электрооборудования; Задание 2.1. Ознакомиться с организацией эксплуатации электрических установок на предприятии. Изучить и проанализировать структуру организации эксплуатации электрических установок на предприятии. Ознакомиться с организацией оперативного обслуживания установок на предприятии. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2.2. Составить перечень электрооборудования и электроустановок на предприятии по нижеприведенной форме. Подсчитать объем электрохозяйства в условных единицах КАРТА УЧЕТА ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ Таблица 2.1
Задание 2.3. Анализ потребности электротехнического персонала (электромонтеров) для обслуживания имеющегося на предприятии оборудования __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2.4. Ознакомиться с составом эксплуатационного персонала, его обязанностями, должностными инструкциями ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.5. Ознакомиться с технической документацией электрослужбы предприятия. Сделать заключение о правильности ее ведения. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2.6. Составить графики планово-предупредительного ремонта электрооборудования одного из объектов предприятия (молочно-товарной фермы, мастерской, кормоцеха и т. П.) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.7. Описать технологию текущего ремонта электродвигателя, сварочного трансформатора, пускозащитной аппаратуры. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2.8. Описать технологию технического обслуживания электродвигателей, сварочного трансформатора, пускозащитной аппаратуры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 2.10. Составить заявку на запасные части, ремонтные материалы, инструменты по установленной форме. Приложить к отчету. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 1229; Нарушение авторского права страницы