|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работыСтр 1 из 5Следующая ⇒
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБПОУ «РЯЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова»
Методические указания для студентов по выполнению Выпускной квалификационной работы . для специальности 22.02.04 «Пожарная безопасность» (№ специальности и ее наименование)
Варские 2016
Методические рекомендации разработаны в соответствии Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 22.02.04 «Пожарная безопасность» и включает в себя пояснительную записку, основные этапы, содержание и тематику выполнения работы. В процессе выполнения ВКР студенты отображают тактико-технические характеристики наиболее сложных и пожароопасных объектов. Проводят вычисления по определению количества сил и средств, необходимых для тушения возможного пожара, получают навыки по использованию нормативно-технической и справочной литературы, по анализу пожарной безопасности помещений, зданий, веществ и производств. В целом методические рекомендации позволяют студентам самостоятельно выполнить работу и отвечают требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 22.02.04 «Пожарная безопасность».
составили: преподаватель Уроженко Сергей Валентинович, ОГБПОУ « Рязанский колледж имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова ». преподаватель Бугров Юрий Николаевич ОГБПОУ « Рязанский колледж имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова».
.
Содержание
Введение
В процессе обучения студент оказывается включенным в контекст самостоятельной деятельности. Эта деятельность может быть определена как «целенаправленная, внутренне мотивированная, структурированная самим субъектом в совокупности выполняемых действий и корригируемая им по процессу и результату деятельности». Одним из основных видов самостоятельной деятельности показывающей знания и умение является выполнение выпускной квалификационной работы. «ВКР – означает итоговую исследовательскую работу студента» или учебно-исследовательскую, выполненную под руководством преподавателя. Написание и защита работы является одним из возможных вариантов завершения обучения. . . Приступая к выполнению выпускной квалификационной работы студенту необходимо ознакомиться с основными этапами ее выполнения.
Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы
В ходе выполнения ВКР, как правило, выделяются четыре этапа. Первый этап – подготовительный , определяющий начальные позиции и разработку программы исследовательской деятельности и имеющий цели: - ознакомление с методическими рекомендациями по выполнению работы, - утверждение в ходе собеседования с руководителем работы окончательного варианта темы, - составление библиографии по теме выпускной квалификационной работы; - составление плана ВКР; - обсуждение плана работы с руководителем. Второй этап – основной — включает: - написание теоретической части работы; - написание практической части работы. Третий этап – итоговый , предполагающий оформление результатов, имеет следующие цели: - предварительное обсуждение работы; - окончательное оформление работы; - защита выпускной квалификационной работы.
Тематика и цели выполнения выпускной квалификационной работы
Основной темой работы является расчет сил и средств на тушение пожара на объекте. Объект, на который будет производиться расчет, выбирается студентом самостоятельно и утверждается руководителем или преподавателем дисциплины «Пожарная тактика», им может быть нефтебаза, лесозаводы, биржи лесопиломатериалов, предприятия с взрыво-пожароопасной категорией производств, элеваторы, мелькомбинаты, комбикормовые заводы, производственные корпуса с большой площадью сгораемых покрытий, морские (речные) порты, аэропорты, театры и дворцы (дома) культуры, кинотеатры вместимостью 400 и более мест, больницы, школы-интернаты, дома инвалидов и престарелых, базы продовольственных и промышленных товаров, универмаги и торговые центры, торгово-сервисные комплексы, здания повышенной этажности, а также уникальные и важнейшие административные и общественные здания. Основной целью выполнения выпускной квалификационной работы для студента является: – решение пожарно-тактической задачи по тушению пожара на объекте. Написанию работы должна предшествовать большая подготовительная работа. Студенты должны: - изучить соответствующие законы, положения « Уставов пожарной охраны», указания, информационные письма, документы, статьи по теме курсового проекта из журналов «Пожарное дело» и реферативного журнала «Пожарная охрана»; - внимательно проанализировать имевшие место пожары на аналогичных объектах; - изучить оперативно-тактическую характеристику объекта; - на основании задания выполнить ВКР. Выполнение работы поможет студенту, ретроспективно обратившемуся к пройденному материалу, глубже осознать его, привести в соответствие теоретические знания и практическую часть, определить область активного применения результатов проведенного исследования. Определив цели выполнения работы, далее необходимо выстроить ее структуру.
Структура выпускной квалификационной работы
Требования к выполнению выпускной квалификационной работы Следует отметить, что объем курсовой работы не должен превышать 40 страниц компьютерного варианта через 1, 5 интервала, 14 шрифтом. В выстроенной структуре работы необходимо раскрыть содержание каждого элемента. Текст работы должен сопровождаться схемами, графиками, диаграммами, таблицами, и другим иллюстративным материалом, который придаст тексту ясность и конкретность. Количество иллюстраций произвольное. Представляемый материал 1 Расчетно-пояснительная записка на 20-25 страниц текста, выполнения на листах формата А4, с необходимыми расчетами, схемами, рисунками, описаниями, выводами, предложениями и списком использованных литературных источников. 2 Графическая часть.
ВКР, признанная не отвечающим предъявленным требованиям, возвращается на доработку, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению. Защита обучаемым проводится индивидуально, перед комиссией в срок, определяемым циклом по согласованию с учебным отделом. На защите обучаемый должен быть готов: - к краткому изложению основного содержания работы, результатов исследования и расчетов; - к собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам; - к ответу на дополнительные и уточняющие содержание вопросы. Предварительно ознакомившись с письменным отзывом, студент дает пояснения по существу критических замечаний по ВКР, отвечает на вопросы научного руководителя и других присутствующих на защите лиц, аргументировано обосновывает свои выводы. Результаты защиты оцениваются по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Содержание выпускной квалификационной работы Расчетно-пояснительная выполняется на стандартных листах белой однобортной бумаги (формат А4) пастой или чернилами одного цвета, кроме красного и зеленого. Текст пишется от руки или печатается через полтора интервала на одной стороне листа. Страницы должны иметь поля: левое – 30 мм., правое – 10 мм., верхнее – 20 мм., нижнее – 25 мм. Все, включая схемы, таблицы, графики, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Титульные листы не нумеруются. На странице содержание ставится цифра «2» и т.д. Сокращение слов в тексте и в подрисуночных надписях не допускается (кроме принятых в литературе и в « Уставе пожарной охраны»). Термины, определения, символы и условно-графические обозначения должны соответствовать установленным стандартам, нормативным актам, уставам, ГОСТам. При использовании в тексте цитат, положений, заимствованных из литературы, студент обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствование текста без ссылки на источник не допускается.
Задание на выпускную квалификационную работу Студенту выдается отпечатанный типографским способом бланк задания. В задании указываются: - номер группы, фамилия, инициалы; - тема работы; - исходные данные: 6.1 Время возникновения пожара указывается в часах и минутах (например: 23 ч. 15 мин.), берется из раздела «Тактический замысел». 6.2 Место возникновения пожара может быть указано руководителем или выбирается самостоятельно студентом. В задании указываются пересечение осей (берется из графической части) и описывается место возникновения пожара. 6.3 Продолжительность (время) развития пожара до момента его локализации берется из раздела «Расчет параметров пожара по установленному расчетом сил и средств повышенному рангу пожара» и указывается в минутах (например: 32 мин.). 6.4 Характерные временные промежутки в развитии пожара (в минутах) берутся из разделов: «Расчет параметров пожара до момента введения сил и средств первым подразделением» (время до сообщения в пожарную часть, прибытия первого караула на пожар, введения сил и средств первым караулом) и «Расчет параметров пожара по установленному расчетом сил и средств повышенному рангу пожара» (время введения сил и средств вторым караулом). 6.5 Время прибытия службы пожаротушения (СПТ) гарнизона указывается в часах и минутах и соответствует времени прибытия на пожар третьего подразделения. 6.6 Кратко перечисляется пожарная нагрузка, которая находится в зоне горения и на путях распространения пожара (например: пиломатериалы, отходы древесины, лакокраска в бочках, клей и т.п.). 6.7 Линейная скорость распространения горения указывается руководителем проекта или берется по справочным данным. 6.8 Время возникновения пожара и месяц указывается руководителем. 6.9 При необходимости, руководитель может выдать другие данные, необходимые для выполнения работы. В задании ставится подпись преподавателя.
Тактический замысел Разработать тактический замысел – это воссоздать обстановку возможного пожара на данном объекте. К исходным данным для разработки замысла относятся: - версия о причине возникновения пожара; - определение возможного места возникновения пожара; - определение линейной скорости распространения горения; - определение первоначальной формы развития пожара; - определение формы пожара при дальнейшем его развитии; - возможные пути распространения пожара. Место возникновения пожара на объекте определяет руководитель или выбирается самостоятельно. Если несколько студентов обследуют один и тот же участок, то места возникновения пожаров совпадать не должны. Обоснование места возможного возникновения пожара осуществляется исходя из двух основных требований: 1) реальная возможность возникновения пожара в данном месте объекта; 2) создание наибольших трудностей для выполнения боевых действий подразделений в максимально усложненной обстановке.
Графическая часть Графическая часть выполняется в масштабе на листе формата А4 в презентации и включает: Форматы листов определяются размерами внешней рамки, выполняемой сплошной тонкой линией. По СТ СЭВ 365-76 обрамляющая линия (рамка формата) должна наноситься на расстоянии 5 мм. от внешней рамки в направлении поля чертежа. На всех чертежных листах слева должно быть оставлено свободное поле для их подшивки размером не менее 20 мм. ГОСТ 2.104-68 и стандарт СЭВ 365-76 устанавливают виды и габаритные размеры основных надписей, а также объем необходимой информации, содержащейся в них. Основная надпись должна размещаться по направлению обрамляющей линии в правом нижнем углу поля чертежа. Надписи на чертежах выполняют от руки шрифтом по ГОСТ 2.304-68. Согласно данного ГОСТа установлены следующие размеры шрифта: 2, 5; 3, 5; 5; 7; 10; 14; 20; 28 и 40 мм. Размер шрифта определяется высотой прописных букв. Наклон букв к основанию строки должен быть равен 75º. Контур здания и планировка выполняются в масштабе согласно ГОСТ 2.302-68. Масштабы изображения: 1: 2; 1: 2, 5; 1: 4; 1: 5; 1: 10; 1: 15; 1: 20; 1: 25; 1: 40; 1: 50; 1: 75; 1: 100. Размеры на чертежах указывают размерными числами и размерными линиями. Если на чертеже размеры указываются не в мм., а в других единицах измерения (например, в см., м. и др.), то соответствующие размерные числа записывают с обозначением единицы измерения.
План этажа с изображением обстановки возможного пожара на различные промежутки времени
План объекта с указанием осей здания (по вертикали обозначаются буквами русского алфавита, кроме букв Ё, Й, Ъ, Ь, Ы; по горизонтали – арабскими цифрами 1, 2, 3 и т.д.), необходимых размеров, подъездных дорог, схемы водоисточников. Площади пожара на каждый промежуток времени на схеме штрихуются сеткой красного цвета различной частоты с обозначением места возникновения пожара. Границы площади пожара показываются на следующие моменты времени: - сообщение о пожаре на ЦУС (ПСЧ) S1; - прибытие на пожар первого подразделения S2; - введение сил и средств первым подразделением S3; - введение сил и средств вторым подразделением S4; - локализация S5.
План-схема расположения объекта на местности с изображением обстановки пожара к моменту введения сил и средств, находящихся в распоряжении первого РТП и их расстановка Схема расстановки сил и средств с указанием: - решающего направления; - площади пожара на момент введения сил и средств вторым подразделением (действия РТП-1); - боевых участков; - постов безопасности или контрольно-пропускных пунктов; - резерва техники; - схемы связи и освещения; - границ зоны задымления. Если горение распространилось в другие этажи и на одном этаже сложно показать расстановку сил и средств, вычерчивают поясняющие схемы.
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБПОУ «РЯЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова» Тема: ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________
ОГБПОУ «РЯЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова»
Пожарная безопасность».
З А Д А Н И Е На выполнение выпускной квалификационной работы
Студенту (ке) группы __________________________________________________
ТЕМА: Расчёт сил и средств для тушения __________________________
Исходные данные: Время свободного развития пожара _____ Время суток _____ Время года ______ Удалённость ПЧ от объекта ______ Место возникновения пожара _________________________
На основании имеющихся данных выполнить работу, включающую в себя:
11. Список используемой литературы.
Преподаватель _______________________.
Приложение 3 Организация тушения возможного пожара первым РТП
Литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОГБПОУ «РЯЗАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова»
Методические указания для студентов по выполнению Выпускной квалификационной работы . для специальности 22.02.04 «Пожарная безопасность» (№ специальности и ее наименование)
Варские 2016
Методические рекомендации разработаны в соответствии Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 22.02.04 «Пожарная безопасность» и включает в себя пояснительную записку, основные этапы, содержание и тематику выполнения работы. В процессе выполнения ВКР студенты отображают тактико-технические характеристики наиболее сложных и пожароопасных объектов. Проводят вычисления по определению количества сил и средств, необходимых для тушения возможного пожара, получают навыки по использованию нормативно-технической и справочной литературы, по анализу пожарной безопасности помещений, зданий, веществ и производств. В целом методические рекомендации позволяют студентам самостоятельно выполнить работу и отвечают требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 22.02.04 «Пожарная безопасность».
составили: преподаватель Уроженко Сергей Валентинович, ОГБПОУ « Рязанский колледж имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова ». преподаватель Бугров Юрий Николаевич ОГБПОУ « Рязанский колледж имени Героя Советского Союза Н.Н.Комарова».
.
Содержание
Введение
В процессе обучения студент оказывается включенным в контекст самостоятельной деятельности. Эта деятельность может быть определена как «целенаправленная, внутренне мотивированная, структурированная самим субъектом в совокупности выполняемых действий и корригируемая им по процессу и результату деятельности». Одним из основных видов самостоятельной деятельности показывающей знания и умение является выполнение выпускной квалификационной работы. «ВКР – означает итоговую исследовательскую работу студента» или учебно-исследовательскую, выполненную под руководством преподавателя. Написание и защита работы является одним из возможных вариантов завершения обучения. . . Приступая к выполнению выпускной квалификационной работы студенту необходимо ознакомиться с основными этапами ее выполнения.
Основные этапы выполнения выпускной квалификационной работы
В ходе выполнения ВКР, как правило, выделяются четыре этапа. Первый этап – подготовительный , определяющий начальные позиции и разработку программы исследовательской деятельности и имеющий цели: - ознакомление с методическими рекомендациями по выполнению работы, - утверждение в ходе собеседования с руководителем работы окончательного варианта темы, - составление библиографии по теме выпускной квалификационной работы; - составление плана ВКР; - обсуждение плана работы с руководителем. Второй этап – основной — включает: - написание теоретической части работы; - написание практической части работы. Третий этап – итоговый , предполагающий оформление результатов, имеет следующие цели: - предварительное обсуждение работы; - окончательное оформление работы; - защита выпускной квалификационной работы.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 782; Нарушение авторского права страницы
