Новосибирский технологический институт (филиал)

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Новосибирский технологический институт (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Московский государственный университет дизайна и технологии»

(НТИ (филиал) «МГУДТ»)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета технологии

и дизайна

_____________Харлова О.Н.

«_____»__________2014 г.

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки:	262200.62 Конструирование изделий легкой промышленности
Профиль подготовки:	Конструирование швейных изделий

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Факультет: Технологии и дизайна

Кафедра: Технологии и дизайна швейных изделий

Курс: 4 Семестр: 7

Практические занятия: 176 часов Диф. зачет 7 семестр

Самостоятельная работа: 58 часов

ВСЕГО: 234 часа (6, 5 з.е.)

Новосибирск 2014

Программа производственной практики составлена на основании следующих нормативных документов:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности» (квалификация (степень) «бакалавр»). Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.08.2010 г. №852.

2. Рабочий учебный план. Направление подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности». Профиль «Конструирование швейных изделий». – Набор 2011, (квалификация (степень) «бакалавр»). Рабочий учебный план рассмотрен и одобрен на заседании Ученого совета НТИ (филиала) «МГУДТ» 06.10.2011 года, протокол №2.

Разработчик:

доцент, к.т.н. Пищинская О.В.

Рецензент:

профессор, д.т.н Харлова О.Н.

Программа производственной практики рассмотрена на заседании кафедры ТДШИ,

протокол № ____ от «27»_мая_2014 г.

Зав. кафедрой

профессор, д.т.н. Мокеева Н.С.

Виза декана ФТиД

профессор, д.т.н Харлова О.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОЦЕССА………………………………………………
цЕЛИ И ЗАДАЧИПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ…………
МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП…………………………………………………………………….
ОЖИДАМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ …………..
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ……………………………………………………………
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ХОДЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ……………………………….
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ…………………………………………………
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ……………………………………………………….
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………..

ПАСПОРТ ПРОЦЕССА

Обозначение документа	Пункт ГОСТ Р ИСО 9001-2008	Наименование процесса
Б5.П.2	7.3 и 7.5	Производственная практика

Определение процесса: процесс прохождения производственной практики студентами очного обучения направления подготовки 262200.62 «Конструирование изделий легкой промышленности», профиль 2 «Конструирование швейных изделий», ориентированный на выполнение требований ФГОС ВПО	Цель процесса: выполнение требований ФГОС ВПО и - закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении специальных дисциплин; - приобретение опыта профессиональной деятельности с применением изученных технологий; - изучение технической оснащенности процессов производства швейных изделий; - формирование навыков разработки конструкторско-технологической документации на одежду; - ознакомление с комплексной системой управления качеством продукции; - сбор информации для курсового проектирования.
Владелец процесса: кафедра ТДШИ	Ответственный руководитель процесса: доц., к.т.н. Пищинская О.В.
Входы процесса: студенты и знания, полученные студентами при изучении дисциплин: композиция костюма, материалы для изделий легкой промышленности и конфекционирование, конструирование изделий легкой промышленности, технология изделий легкой промышленности, конструктивное моделирование одежды, проектирование изделий легкой промышленности в САПР, конструкторско-технологическая подготовка производства	Выходы процесса: соответствующие требования ФГОС ВПО, компетенции, получаемые после прохождения производственной практики: • способность логически верно, аргументированно строить устную и письменную речь (ОК-2); • способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК -4); • стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК- 6); • способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); • готовность критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ПК -1); • использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования. теоретического и экспериментального исследования (ПК-2); • готовность изучать требования, предъявляемые потребителями к одежде и технические возможности предприятия для изготовления (ПК-3); • готовность конструировать изделия легкой промышленности в соответствии с требованиями эргономики и прогрессивной технологии производства, обеспечивая им высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств (ПК-6); • готовность обосновывать принятие конкретного технического решения при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-7); • способность оформлять документацию на законченные конструкторские разработки, составлять отчеты о результатах выполненных работ (ПК-12); • умение проводить анализ состояния и динамики показателей качества материалов и изделий легкой промышленности с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-13); • готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-14); • способность участвовать в исследованиях по совершенствованию эстетических качеств и конструкции одежды и аксессуаров с последующим применением результатов на практике (ПК-15); • умение подготавливать презентации, научно-технические отчеты и представления разработанных изделий на аттестацию и сертификацию (ПК-16). • способность формулировать цели дизайн-проекта, определять критерии и показатели художественно-конструкторских предложений (ПК-17); • способность осуществлять авторский контроль за соответствием рабочих эскизов и технической документации дизайн-проекту изделия (ПК-18); • готовность использовать информационные технологии и системы автоматизированного проектирования при конструировании изделий легкой промышленности (ПК-19).
Требования к входам процесса: соответствующие требования ФГОС ВПО, компетенции, необходимые для прохождения производственной практики: - Использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10)	Требования к выходам процесса: в результате прохождения практики студент должен знать: структуру предприятия легкой промышленности; его производственную программу, комплексную систему управления качеством продукции; состав и содержание технической документации, сопровождающей каждый из этапов проектирования изделий; уметь: отслеживать ход производственного процесса в цехе; разрабатывать новые образцы моделей швейных изделий, всю необходимую проектно-конструкторскую документацию на новые модели; подготовить новые модели к запуску в производство; владеть: навыками в выполнении всех работ конструктора швейных изделий
Поставщик процесса: Кафедра ТДШИ	Потребители процесса: Студенты 4 курса и их будущие работодатели, швейные предприятия
Управляющие воздействия: ФГОС ВПО, рабочий учебный план по подготовке, рабочая программа по производственной практике, итоговая аттестация по практике (диф. зачет)	Основные ресурсы: 6, 5 ЗЕ (234 часа), цеха швейного предприятия; информационно-библиотечные ресурсы
Контролируемые параметры процесса: диф.зачет ( 7 семестр), выполнение различных видов работ, оформление отчета	Методы измерения параметров процесса: критерии оценок, рейтинговая шкала 1-5 баллов
Показатели результативности: выполнение запланированных мероприятий в срок; рейтинг, обеспечивающий получение зачета	Периодичность оценки: непрерывно согласно графику и по завершению прохождения практики

ОЖИДАМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Ожидаемые результаты освоения студентами программы производственной практики (цели) представлены в таблице 3.1.

Таблица 3.1 – Результаты освоения студентами программы производственной практики (цели дисциплины)

После прохождения учебной практики студент будет:
Номер цели	Содержание цели	Ссылка на компетенции
знать:
	структуру предприятия легкой промышленности, его производственную программу	ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-, ПК-14
	комплексную систему управления качеством продукции;
	состав и содержание технической документации, сопровождающей каждый из этапов проектирования изделий;	ОК-2, ОК-6, ПК-3, ПК-14
уметь:
	отслеживать ход производственного процесса в цехе,	ОК-2, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-13, ПК-14
	разрабатывать новые образцы моделей швейных изделий,
	всю необходимую проектно-конструкторскую документацию на новые модели; подготовить новые модели к запуску в производство;
владеть:
	навыками в выполнении всех работ конструктора швейных изделий	ОК-2, ОК-6, ПК-7, ПК-14

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика предусматривает самостоятельное изучение организации технологических процессов на всех этапах производства швейных изделий, приобретение практических навыков инженерно-технической работы на инженерных должностях и сбор материалов для выполнения курсового проекта. Содержание производственной практики определяется кафедрой в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Таблица 4.1 - График прохождения производственной практики

Содержание этапа	Дни	Часы
1 Общее ознакомление с предприятием, вводный инструктаж 2 Изучение работы и выполнение индивидуального задания в экспериментальном цехе 3 Работа на рабочем месте конструктора 4 Сбор материалов для курсового проектирования 5 Оформление отчета о прохождении производственной практики
Итого:

4.1 Организация практики

4.1.1 Об ответственности за организацию практики

Ответственность за хорошее обеспечение практики студентов несут учебный институт и предприятия, где студенты проходят практику. От учебного института общее руководство и ответственность за рациональную организацию практики студентов возложены на кафедру «Технология и дизайн швейных изделий» НТИ (филиала) «МГУДТ», а от предприятия – на одного из руководящих высококвалифицированных ответственных работников.

4.1.2 Обязанности руководителя практики от института

Кафедра выделяет для руководства студентами на практике ведущих преподавателей, хорошо знающих производство.

Руководитель практики от кафедры института:

- до начала практики проводит на предприятии необходимую подготовку к прохождению практики (на предприятиях г. Новосибирска);

- обеспечивает высокое качество прохождения студентами производственной практики студентами (на предприятиях г. Новосибирска);

- вовлекает студентов в научно-исследовательскую и рационализаторскую деятельность для оказания конкретной помощи предприятию при выполнении индивидуальных заданий;

- консультирует студентов по вопросам сбора материалов для выполнения курсового проекта и другим вопросам, возникающим у студентов по ходу практики;

- осуществляет контроль за обеспечением руководством предприятия для студентов нормальных условий труда, за проведением со студентами обязательных инструктажей по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности, по режимам труда и отдыха, правилам внутреннего распорядка;

- проверяет отчеты студентов по практике, дает заключение об их работе, принимает участие в работе комиссии по приему зачетов по практике;

- представляет заведующему кафедрой отчет по проверке хода практики с замечаниями в адрес предприятия и предложениями по улучшению процесса проведения практики.

4.1.3 Обязанности старшего группы

В помощь руководителю практики от института на каждое предприятие, где студенты проходят практику, назначается старший группы практикантов из числа наиболее успевающих и авторитетных студентов.

Перед выходом на практику старший группы должен получить программу, графики и другие необходимые информационные материалы и обеспечить ими студентов группы. В период отсутствия на предприятии руководителя от института старший группы осуществляет связь с руководителем практики от предприятия, следит за выполнением графика прохождения практики, несет ответственность за соблюдение трудовой дисциплины студентами.

4.1.4 Обязанности ответственного за организацию практики от предприятия

Ответственный за организацию практики от предприятия:

- подбирает и назначает опытных квалифицированных специалистов для руководства производственной практикой студентов в подразделениях предприятия (потоке, цехе, отделе);

- знакомит студентов с правилами внутреннего распорядка и режимом работы предприятия;

- организует проведение инженером по технике безопасности инструктажа по противопожарной технике, санитарии, гигиене труда, технике безопасности;

- знакомит студентов с историей предприятия и трудовыми традициями коллектива;

- организует беседы, лекции, консультации для студентов по вопросам производственной практики, экскурсии по подразделениям предприятия;

- обеспечивает пропусками;

- сообщает в институт о поощрении студентов на предприятии, а также о нарушениях студентами трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка на предприятии, о наложенных на них взысканиях.

4.1.5 Обязанности руководителя практики от предприятии

Руководитель практики студентов в подразделении предприятия (потоке, цехе, отделе) осуществляет непосредственное руководство практикой:

- консультирует студентов по производственным вопросам, обеспечивает студентов рабочими местами для записи материалов и оформления отчета;

- знакомит студентов с передовыми методами труда, с новыми методами организации и нормирования труда, проведения плановых расчетов, организацией производственных потоков;

- контролирует ведение отчетов о прохождении практики;

- обеспечивает всеми документами, необходимыми для сбора материалов по курсовому проектированию по всем цехам и отделам предприятия;

- оформляет характеристики на каждого студента по окончании практики.

4.1.6 Обязанности студента на практике

Обязанности студента на практике определяются требованиями программы практики, согласно которых студент обязан:

- перед началом практики на собрании по практике получить путевку на предприятие, оформленную в соответствии с приказом по практике, а также программу практики;

- в первый день пребывания на предприятии сдать путевку в отдел кадров предприятия;

- выполнять все правила внутреннего распорядка, действующие на предприятии, строго соблюдать режим рабочего дня;

- выполнять программу производственной практики в соответствии с графиком практики;

- - нести ответственность за порученную ему работу и ее результаты наравне со штатными работниками предприятия;

- за три дня до окончания практики оформить отчет о прохождении практики и представить его для проверки и утверждения руководителю практики от предприятия, забрать корешок путевки в отделе кадров, заверив отчет и корешок печатью предприятия.

4.2 Общее ознакомление с предприятием

В начале практики проводится экскурсия для ознакомления с организационной структурой предприятия, расположением основных цехов. Студентов знакомят с историей и перспективами развития предприятия.

Представитель отдела охраны труда швейного предприятия проводит со студентами вводный инструктаж, знакомит с правилами внутреннего распорядка предприятия.

4.3 Детальное ознакомление с процессом проектирования новых моделей, организацией производства и планированием работ в экспериментальном цехе предприятия

При детальном изучении технической подготовки производства на предприятии рассмотреть вопросы КПП и ТПП в экспериментальном цехе. Для этого необходимо изучить работу следующих групп:

1. Группа художников

Во время работы в данной группе ознакомиться с процессом формирования промышленных коллекций, проведением маркетинговых исследований и изучением покупательского спроса на новые виды продукции.

2. Конструкторская группа

Во время работы в конструкторской группе студенту необходимо:

- изучить способы разработки конструкции деталей одежды новых моделей, методы конструирования, применяемые при разработке чертежей основ конструкции одежды, приемы конструктивного моделирования;

- ознакомиться с разработкой коллекции моделей на одной конструктивной основе;

- ознакомиться со стандартизацией и унификацией деталей одежды;

- ознакомиться с отработкой конструкций одежды на технологичность;

- изучить принципы работы художественно-технического совета;

- ознакомиться с порядком работы над новыми моделями, проведением примерок и уточнением конструкции, со способами построения лекал, составом технической документации на вновь разработанные модели, нормативной документацией;

- изучить процесс изготовления вспомогательных лекал для швейных цехов;

- ознакомиться с подготовкой моделей к запуску их в массовое производство, с подготовкой и изготовлением опытных партий и проверкой конструкции лекал;

- изучить нормы времени конструктора на выполнение основных работ.

3. Технологическая группа

При изучении работы необходимо:

- изучить процесс изготовления экспериментальных опытных образцов, моделей и конструкций;

- ознакомиться с подготовкой образцов к примеркам, конструктивными и технологическими дефектами, способами их устранения, порядком внесения уточнений в лекала;

- изучить способы обработки, сборки и отделки, используемые при изготовлении опытных образцов, применяемое оборудование, нормы времени на изготовление опытных образцов моделей и конструкций.

4. Группа размножения и изготовления лекал

При знакомстве с работой группы необходимо:

- изучить способы градации лекал деталей одежды по размерам и ростам, положение исходных осей и величины приращений в основных точках конструкции одежды различных покроев и моделей;

- изучить способы изготовления рабочих лекал, вырезания лекал из картона, нанесение линий направления нитей основы и допускаемых отклонений, полузаноса, вытачек и т.д.;

- проверку размеров новых лекал по табелю мер;

- способы определения площади лекал;

- оборудование для измерения площади лекал.

5. Группа нормирования сырья

При изучении работы группы необходимо:

- изучить виды раскладок, технические условия на обмеловку лекал при выполнении раскладок, нормы расхода материалов, расчетный и комбинированный способы нормирования расхода ткани, количество экспериментальных раскладок, выполняемых при определении межлекальных потерь;

- ознакомиться с определением средневзвешенного процента межлекальных потерь;

- охарактеризовать принятый на предприятии способ выполнения копий экспериментальных раскладок, их масштаб, назначение, условия хранения.

6. Группа конфекционирования.

Изучить процесс подбора материалов, необходимых для изготовления швейных изделий (основных, подкладочных, прокладочных, утепляющих, отделочных, а также фурнитуры и материалов для соединения деталей одежды).

7. Группа САПР.

При изучении работы группы необходимо ознакомиться со структурой действующей на предприятии САПР, назначением подсистем, видом конструкторских работ, выполняемых с помощью ЭВМ.

4.4 Работа на рабочем месте конструктора (на инженерно-технической должности)

Для лучшей подготовки к работе на инженерно-технической должности конструктора одежды студенту необходимо самостоятельно разработать и изготовить в экспериментальном цехе образец изделия, используя оборудование, применяемое в швейном цехе.

Студент должен выполнить возложенные на него обязанности на инженерно-технической должности. При этом ему необходимо детально ознакомиться с работой конструктора или выполнять эту работу с учетом всех этапов проектирования новых моделей одежды, предусмотренных на предприятии.

На рабочем месте конструктора студент должен выполнять следующий объем работ:

- получить задание и согласовать эскизы моделей с главным художником и главным конструктором;

- произвести расчет и построение чертежа конструкции изделия базового размеророста;

- произвести разработку лекал-эталонов;

- провести подготовку лекал к раскрою, определив площади лекал и рентабельность модели;

- оформить нормативно-техническую документацию на новую модель, произвести раскрой образца с руководителем практики от предприятия;

- произвести инструктаж лаборанта по подготовке модели к первой примерке, выполнить примерку, внести изменения в модель, провести инструктаж лаборанта, подготовиться ко второй примерке и выполнить ее;

- провести инструктаж лаборанта и проконтролировать окончательное изготовление образца модели;

- участвовать в подготовке к приему готовой модели художником, технологом и внести исправления по их замечаниям;

- участвовать в рассмотрении модели на малом художественном совете предприятия;

- участвовать в разработке и проведении мероприятий по улучшению работы конструкторской группы и цеха в целом для выполнения производственной программы, улучшения качества продукции и снижения себестоимости;

- участвовать в производственных совещаниях цеха и инженерно-технических работников.

4.5 Изучение вопросов стандартизации и контроля качества швейных изделий

Задача практики по выполнению студентами этого раздела является изучение организации и практического выполнения работ по стандартизации и контролю качества продукции на предприятии, приобретение студентами практических навыков по работе с нормативной и технической документацией.

Необходимо изучить действующую нормативную и техническую документацию по стандартизации на предприятии:

- виды стандартов на продукцию, выпускаемую предприятием;

- технические условия и другие виды технической документации, регламентирующие технологические процессы;

- стандарты предприятий, инструкции и устанавливаемые в них требования по обеспечению режимов технологических процессов.

4.6 Изучение системы контроля качества продукции на предприятии

Необходимо ознакомиться:

- со структурой, функциями и основными задачами служб технического контроля;

- методами и средствами контроля в процессе проектирования и производства продукции, измерительной техникой, системой бездефектного изготовления продукции – сдача продукции с первого предъявления на всех этапах производства;

- новыми формами активного поэтапного контроля;

- организацией внутрипроцессного и межоперационного контроля;

- общими техническими требованиями к изготовлению швейных изделий бытового назначения, спецодежды и предназначенным для ее изготовления материалам;

- унификацией деталей одежды и методами технологической проверки;

- требованиями стандартов в отношении методов проверки качества готовых швейных изделий и определения сортности;

- требованиями стандартов к стежкам, строчкам, швам;

- требованиями стандартов на маркировку, упаковку и транспортирование продукции, выпускаемой предприятием;

- порядком определения технического уровня продукции, составлением карты технического уровня.

При изучении организации работ по аттестации качества продукции на предприятии студентам следует отметить:

- задачи аттестации качества продукции;

- порядок подготовки продукции к аттестации;

- оценку качества новой продукции, оценку соответствия продукции массового производства образцам-эталонам моделей;

- государственные стандарты на аттестованную продукцию.

4.7 Сбор материалов для курсового проекта по дисциплине КТПП

Для курсового проекта студентам необходимо детально ознакомиться с основными этапами и методикой разработки моделей одежды на данном предприятии и собрать следующие материалы:

- перечень нормативно-технической документации, на основе которого ведется разработка новых моделей одежды, подготовка их к внедрению в массовое производство и оценка уровня качества моделей по категориям качества;

- техническое задание, техническое предложение, рекомендации по направлению моды на предстоящий сезон;

- техническую характеристику, цветовую гамму и образцы тканей и других материалов, рекомендованных для изготовления разрабатываемой модели;

- анализ конструктивных параметров чертежей лекал основных деталей аналогичных моделей одежды, разработанных предприятием;

- нормативы расходов материалов (площадь лекал, % межлекальных отходов, нормы на раскладку) для аналогичных моделей одежды;

- особенности согласования технологии обработки изделий данного вида;

- отраслевые и производственные рекомендации по повышению технологичности и уровня унификации конструкции деталей изделия и его отдельных узлов.

Материалы для курсового проекта предоставляются руководителю курсового проекта при подписывании отчета по практике.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ, НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ХОДЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для осуществления видов учебной работы в ходе прохождения производственной практики должны быть применены образовательные, научно-исследовательские, научно-производственные технологии через средства обучения.

Вид учебной работы студентов	Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии	Средства обучения
Выполнение индивидуального задания	- приемы производственной работы; - работа с нормативно-технической документацией	- литература, - производственное оборудование;
Выполнение обязанностей на конкретном рабочем месте	- приемы производственной работы: работа в производственном коллективе; -приемы работы с программным обеспечением.	- техническое обеспечение места прохождения практики.
Изучение литературы для сбора информации для курсового и дипломного проектирования	- анализ литературы и интернет-источников.	- литература; - интернет; - нормативно-технической документации предприятия
Подготовка отчета по практике	- написание отчета; - выполнение презентации	- методические рекомендации по выполнении отчета
Защита отчета	- визуализация результатов работы; - обсуждение результатов практики.	- системы обработки и верстки текста; - системы визуализации.

5.1 Методическое обеспечение самостоятельной работы студента в ходе производственной практики

Перед практикой студенты получают задание на прохождение практики и индивидуальное задание. В целях повышения эффективности конструкторско-технологической практики, а также привлечения студентов к оказанию помощи предприятию руководителем практики от института выдаются индивидуальные задания. Индивидуальное задание охватывает деятельность конкретного объекта исследования в соответствии с выбранными задачами.

Тема индивидуального задания согласуется с темой курсового проекта или с темой научно-исследовательских работ предприятия.

Примерная тематика индивидуальных заданий:

- анализ работы экспериментального цеха;

- изучение вопросов использования вычислительной техники;

- анализ использования унифицированных деталей и узлов при проектировании одежды;

- анализ конструкции детской одежды;

- изучение способов градации лекал деталей одежды по размерам и ростам;

- состав технического описания на модели изделий;

- изучение конструкторской нормативной документации на предприятии;

- особенности конструкции деталей при изготовлении изделий на автоматах и полуавтоматах;

- анализ схем построения лекал подкладки, приклада для конструкции изделий различных видов;

- изучение мероприятий по сокращению норм расхода материала на изделие;

- анализ конструктивных и технологических дефектов посадки одежды, встречающихся на предприятии и разработка мероприятий по их устранению;

- изучение передовых методов моделирования, конструирования, применяемых на производстве;

- обобщение опыта ведущих конструкторов, разработка вопросов НОТ, анализ стандартов предприятия.

Темами индивидуальных заданий могут быть работы, которые студенты проводят в институте по линии студенческого научного общества, если их выполнение может быть проведено в производственных условиях.

Порядок прохождения практики определяется графиком, который разрабатывается для каждого студента индивидуально в соответствии с настоящей программой и возможностями объекта практики, а также с учетом сроков работы в различных подразделениях предприятия.

С целью наилучшей подготовки к практике студент обязан ознакомиться с программой и содержанием предстоящих работ, собрать и изучить рекомендованную литературу. Порядок сбора и обработки материалов согласовывается с руководителем практики. Перед завершением практики студент должен обсудить результаты своей работы над отчетом с начальником подразделения по месту прохождения практики или с другим должностным лицом по его рекомендации.

Режим работы и график посещения базы практики студентом согласовывается с научным руководителем от института и руководством принимающей организации.

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО система оценки качества прохождения практики предусматривает следующие виды контроля:

- текущий контроль;

- промежуточная аттестация.

Текущий контроль проводиться в форме собеседования и посещения баз практики.

Промежуточная аттестация проводится в форме защиты отчета.

12 Следующая ⇒