Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема № 6. Таможенные операции в отношении отдельных категорий товаров. Особенности перемещения товаров отдельными категориями лиц.
Защита прав на объекты интеллектуальной собственности при перемещении товаров через таможенную границу РФ. Правовое регулирование и особенности перемещения товаров перемещаемых трубопроводным транспортом и по линиям электропередачи. Особенности таможенного декларирования и уплаты таможенных платежей. Применение мер нетарифного регулирования в отношении товаров перемещаемых трубопроводным транспортом и по линиям электропередачи. Ввоз и вывоз транспортных средств международной перевозки. Ввоз и вывоз товаров для личного пользования физическими лицами. Особенности ввоза и вывоза товаров физическими лицами в сопровождаемом багаже, запреты и ограничения. Таможенное оформление, декларирование товаров, заявление таможенной стоимости физическими лицами. Порядок перемещения транспортных средств физическими лицами. Порядок перемещения культурных ценностей физическими лицами. Особенности перемещения наличной иностранной и российской валюты. Порядок таможенного оформления товаров ввозимых на таможенную территорию РФ дипломатическими, консульскими и иными официальными представительствами иностранных государств, в том числе персоналом этих представительств. Понятие и виды международных почтовых отправлений. Правовое регулирование товаров пересылаемых в международных почтовых отправлениях. Таможенное декларирование, таможенные платежи, запреты и ограничения в отношении товаров пересылаемых в международных почтовых отправлениях. Контролируемая поставка товаров. Литература к теме[1-9].
Содержание лекций
Содержание семинарских занятий
Содержание практических занятий
5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Требования к самостоятельной работе по дисциплине «Таможенное право»включают: указание трудоемкости; виды самостоятельной работы обучающихся; методические рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы. Трудоемкость самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Таможенное право»по очной форме обучения составляет - 30 часов, по заочной форме обучения – 64 часа. Предусматриваются следующие виды самостоятельной работы: - подготовка к семинарам и практическим занятиям; - выполнение самостоятельных практических заданий (задания на рассуждение, ситуации для анализа, решение задач); - подготовка основных и дополнительных творческих заданий (кроссворды по теме, мультимедийные презентации, доклады и рефераты, эссе); - выполнение заданий для самопроверки (тесты, контрольно-проверочные вопросы); - написание домашней контрольной работы (для заочной формы обучения).
5.1. Вопросы для самостоятельного изучения
Заочная форма обучения
6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
6.2 Типовые контрольные задания или иные материалы Зачет 6.2.1.1 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Критерии оценивания компетенций
К сдаче зачета преподавателем допускаются обучающиеся, которым выставлена итоговая оценка за семестр по соответствующей дисциплине в журнале учета учебных занятий. Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса обучающимся, которые показали высокую успеваемость и активно участвовали в работе на всех видах занятий по данной учебной дисциплине. Результаты зачета определяются оценками «зачтено», «не зачтено». При определении критерия выставления оценок учитывается уровень приобретенных компетенций обучающегося по составляющим «знать, «уметь», «владеть». Компонент «знать» оценивается теоретическими вопросами по содержанию дисциплины, компоненты «уметь» и «владеть» - практикоориентированными заданиями. Важное значение имеют объем, глубина знаний, аргументированность и доказательность умозаключений обучающегося, а также общий кругозор обучающегося. При выставлении оценки экзаменатор руководствуется следующим: - оценка «зачтено» соответствует оценкам «отлично», «хорошо» и «удовлетворительно». Так, оценка отлично выставляется обучающемуся, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, усвоившему основную литературу и знакомый с дополнительной литературой. Как правило, оценка «отлично» выставляется обучающимся, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины «Международное частное право» с сопряженными дисциплинами, а также значение для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании курса (посредствам приведения примеров). Оценка «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе, но недостаточно глубоко изучивший дополнительные материалы по изучаемой дисциплине. Как правило, оценка «хорошо» выставляется обучающимся, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению. Оценки «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в минимальном объеме, достаточном для дальнейшей учебы и предстоящей работе по профессии, знакомый с основной литературой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется обучающимся, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимым потенциалом для их устранения под руководством преподавателя. Оценка «не зачтено», соответствует оценке «неудовлетворительно» и выставляется обучающемуся, обнаружившему значительные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе.
Шкала оценивания компетенций
6.2.1.2 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Перечень вопросов к зачету
1. Предмет и понятие таможенного права. 2. Принципы таможенного права. 3. Система и источники таможенного права. 4. Таможенные правоотношения и нормы. 5. Соотношение таможенного права с другими отраслями права. 6. Источники таможенного права. 7. Субъекты таможенного права. 8. Права и обязанности таможенных органов. 9. Организационная структура Федеральной таможенной службы РФ. 10. Прохождение службы в таможенных органах. 11. Обеспечение деятельности таможенных органов. 12. Основные принципы перемещения товаров через таможенную границу РФ. 13. Страна происхождения товаров. ТН ВЭД. 14. Обжалование решений и действий таможенных органов и их должностных лиц. 15. Ответственность в таможенном праве. 16. Основные таможенные процедуры. 17. Выпуск для внутреннего потребления. 18. Экспорт. 19. Таможенный транзит. 20. Переработка на таможенной территории. 21. Переработка для внутреннего потребления. 22. Переработка вне таможенной территории. 23. Временный ввоз. 24. Временный вывоз. 25. Реимпорт. 26. Реэкспорт. 27. Уничтожение. 28. Отказ в пользу государства. 29. Таможенный склад. 30. Магазин беспошлинной торговли 31. Перемещение транспортных средств. 32. Перемещение товаров физическими лицами. 33. Перемещение товаров в международных почтовых отправлениях. 34. Перемещение товаров трубопроводным транспортом и по линиям электропередачи. 35. Перемещение товаров отдельными категориями иностранных лиц. 36. Таможенное декларирование. 37. Прибытие товаров на таможенную территорию РФ. 38. Таможенный перевозчик. 39. Временное хранение товаров. 40. Убытие товаров с таможенной территории РФ. 41. Таможенный брокер. 42. Выпуск товаров. 43. Таможенные платежи. 44. Исчисление таможенных пошлин, налогов. 45. Порядок и срок уплаты таможенных пошлин, налогов. 46. Обеспечение уплаты таможенных платежей. 47. Взыскание таможенных платежей. 48. Возврат таможенных пошлин, налогов и иных денежных средств. 49. Таможенный контроль. 50. Формы и порядок проведения таможенного контроля. 51. Экспертизы и исследования при осуществлении таможенного контроля. Методы определения таможенной стоимости.
Перечень практических заданий (задач)
№1. На семинаре по таможенному праву между студентами Анисимовым и Петровым разгорелся спор, относительно того, какие акты таможенного законодательства подлежат применению к правоотношениям, возникшим как следствие незаконного перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу и последующего выявления таможенными органами факта такого перемещения. Анисимов утверждал, что следует применять акты законодательства, действовавшие на момент фактического перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу, и, следовательно, исходя из этого исчислять размер неуплаченных таможенных платежей и применять соответствующие штрафные санкции. А по версии Петрова, применению подлежит законодательство, действующее на момент обнаружения факта незаконного перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу. Кого бы Вы поддержали в этом споре? Ответ обосновать со ссылкой на соответствующие правовые нормы, регламентирующие этот вопрос.
№2. В региональное таможенное управление поступила жалоба, суть которой сводилась к следующему. По прошествии некоторого времени после таможенного оформления товаров, ввезенных ООО «Аллюр» в Россию с уплатой всех причитающихся таможенных платежей, на данную фир- доу явились сотрудники таможни, заявили, что у них имеются достаточные основания полагать, что данные товары были ввезены и растаможены с нарушением положений действующего таможенного законодательства, предъявили некое предписание на проведение повторного таможенного досмотра, досмотрели еще не распроданную часть товара и изъяли по акту всю документацию, относящуюся к внешнеэкономической сделке и последующим коммерческим операциям с данными товаров. Дайте правовую оценку ситуации.
№3. Коммерческая фирма перечислила авансовый таможенный платеж на счет таможенного органа, ожидая поставки из-за границы груза лекарственных средств. Однако впоследствии (до момента фактической поставки груза) из-за некоторых проблем внутреннего характера данная фирма вынуждена была свернуть свою коммерческую деятельность по данному направлению. Пояснить: имеет ли право данная фирма не отзывать перечисленные на счет таможенного органа деньги, а переадресовать этот груз на имя другой, «дружественной» ей фармацевтической фирмы, а та фирма, в свою очередь, уже не уплачивать таможенные платежи за этот груз в этом же самом таможенном органе? Если «да», то при наличии каких условий? Ответ обосновать.
№4. Иностранная транспортно-экспедиторская компания имеет дочернее предприятие в России и уполномочена представлять интересы дочерней компании, а последняя — полномочия на представление в России своей материнской компании. При заключении договора международной перевозки товаров в Россию поставщик письменно уполномочил экспедиторскую компанию на представительство своих интересов, а также интересов получателя или иного заинтересованного лица при таможенном оформлении товаров в Российской Федерации. Может ли в этом случае компания произвести декларирование товаров? Ответ обосновать ссылками на действующее таможенное законодательство.
№5. Ввезя в Россию партию товаров иностранного производства и поместив эти товары как и положено на склад временного хранения, уже после подачи таможенной декларации и начала производства таможенного оформления, однако до того как сотрудниками таможни был установлен факт недостоверности заявленных сведений, декларант обратился в отдел таможенного оформления и таможенного контроля с заявлением о том, что желает внести дополнение в поданную им декларацию и расширить перечень и количество декларируемых им товаров. Однако ему в этом было отказано. Прокомментировать данную ситуацию, правомерность или неправомерность отказа и его дальнейшие правовые последствия: а) если отказ был по-вашему мнению неправомерен; б) если отказ Вы считаете правомерным.
№6. Гражданин России, постоянно проживающий в Австралии, пользуясь услугами международной почтовой связи, прислал на Новый год своей матери в Россию бандеролью подарок стоимостью 200 долларов США. На почте его мать уведомили о том, что без разрешения таможни посылку она получить не сможет, а на таможне ей заявили, что необходимо будет уплатить таможенную пошлину (ориентировочно в размере 37 долларов, рублями по курсу), иначе посылку она вообще не получит. Руководствуясь положениями Таможенного кодекса РФ и соответствующих подзаконных нормативных правовых актов в области таможенного дела, регламентирующими порядок и условия перемещения товаров через таможенную границу Российской Федерации, дайте квалификацию действиям сотрудников почты, а также действиям в этой ситуации сотрудников таможни. Правы ли они?
6.2.1.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Предлагается следующая форма системы оценивания (Вариант для билета, состоящего из 3 вопросов или вопросов и практических заданий):
З- зачет Н- незачет
*рекомендуется дополнительный вопрос с целью уточнения выявленных знаний, умений, навыков (владений) Промежуточная аттестация по дисциплине «Таможенное право» проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков обучающихся по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по специальности в форме зачета. Форма проведения зачета – устный по билетам. Зачет проводится в объеме рабочей учебной программы по дисциплине. Для проведения зачета на кафедре разрабатываются билеты, количество которых должно быть больше числа экзаменуемых в учебной группе (взводе). Билеты составляются на основе примерного перечня вопросов для подготовки к промежуточной аттестации, предусмотренного настоящей программой. В билет должны включаться два теоретических вопроса из разных тем программы и одна практическая задача. В аудитории (учебном кабинете), в которой проводится зачет, должны быть рабочие программы учебной дисциплины, зачетная ведомость, два комплекта билетов (для экзаменуемых и для экзаменатора), комплект практических задач. Перед началом зачета учебная группа (взвод) в полном составе представляется преподавателю, который проводит краткий инструктаж. Обучающийся после доклада о прибытии для сдачи зачета предъявляет преподавателю свою зачетную книжку, после чего лично берет билет, называет его номер и приступает к подготовке ответа. Во время зачета в аудитории могут одновременно находиться не более шести студентов. Для подготовки к ответу студенту отводится не менее 30 минут. После подготовки к ответу или по истечении отведенного для этого времени обучающийся докладывает преподавателю о готовности и с его разрешения или по вызову отвечает на поставленные в билете вопросы. По окончании ответа на вопросы билета преподаватель может задавать студенту дополнительные и уточняющие вопросы в пределах учебного материала, вынесенного на зачет. Ответив на все вопросы, обучающийся сдает билет и конспект (тезисы) ответа. Оценка по результатам зачета объявляется обучающемуся и вносится в зачетную ведомость, зачетную книжку.
7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины а) нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации: [принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г.: с учетом поправок, внес. законами Рос. Федерации о поправках к Конституции Рос. Федерации от 30 дек. 2008 г. № 6-ФКЗ, 30 дек. 2008 г. № 7-ФКЗ] // Рос. газ. – 2009. – 21 янв. 2. Таможенный кодекс таможенного союза (приложение к Договору о Таможенном кодексе таможенного союза, принятому Решением Межгосударственного Совета ЕврАзЭС на уровне глав государств от 26.11.2009 N 17) (ред. от 16.04.2010) 3. О таможенном регулировании в Российской Федерации: федер. Закон: [от 27 ноября 2010 № 311-ФЗ] // Рос. газ. – 2010. – 10 июня. № 754. 4. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая): [федер. закон: от 5 августа 2000 года № 117-ФЗ (в редакции от 19.05.2010 № 86-ФЗ)] // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2000. – № 32. ст. 3340; Рос. газ. – 2010. – 21 мая. № 109. 5. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях [федер. закон: от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (в ред. от 17.06.2010 № 119-ФЗ)] // Рос. газ. – 2001. – 31 декр. № 256; Рос. газ. – 2010. – 21 июня. № 133. 6. О таможенном тарифе: федер. закон: [от 21.05.1993 N 5003-1 (ред. от 03.12.2007)] // Рос. газ. – 1993. – 5 июня. № 107.
б) учебная литература: Основная литература: 7. Свинухов В.Г. Таможенное право: Учебник / В.Г. Свинухов, С.В. Сенотрусова. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 368 с. 8. Бакаева О.Ю. Таможенное право: Учебное пособие / Отв. ред. О.Ю. Бакаева. - 2-e изд., пересмотр. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 512 с.. Дополнительная литература: 9. Сенотрусова С.В. Таможенный контроль: Учебное пособие / С.В. Сенотрусова. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 144 с. 8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины 8.1. Интернет ресурсы
8.2. Справочные системы
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Обучение по дисциплине (модулю) «Таможенное право» предполагает изучение курса на аудиторных занятиях (лекции, семинарские и практические занятия) и самостоятельной работы обучающихся. Семинарские занятия дисциплины (модуля) «Таможенное право» предполагают их проведение в различных формах с целью выявления полученных знаний, умений, навыков и компетенций с проведением контрольных мероприятий. С целью обеспечения успешного обучения обучающийся должен готовиться к лекции, поскольку она является важнейшей формой организации учебного процесса, поскольку: - знакомит с новым учебным материалом; - разъясняет учебные элементы, трудные для понимания; - систематизирует учебный материал; - ориентирует в учебном процессе.
Пример указаний по видам учебных занятий приведен в виде таблицы
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 1275; Нарушение авторского права страницы