Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 11. Основы ораторского искусства
Понятие «ораторское искусство» в античные времена и в современном деловом мире. Адаптация классических риторических схем к потребностям деловой и публичной коммуникации. Три уровня (условия успеха) искусства оратора и их составляющие. Уровень I. Владение материалом. Грамотность речи. Словарный запас. Композиция речи (вступление, основная часть, заключение). Уровень II. Владение собой. Естественность речевого поведения. Техника речи. Дикция. Темп. Интонация. Голос. Уровень III. Образ оратора. Основные требования к вербальному и невербальному поведению. Имидж оратора. Презентация как форма визуализации: законы успешного сочетания вербальных и визуальных компонентов. Тема 12. Подготовка публичного выступления Этапы подготовки публичной речи. Этап I. Подготовка содержания речи (выбор темы, составление рабочего плана, сбор материала, структурирование речи). Оптимизация труда оратора. Этап II. Написание текста выступления. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность, выразительность, языковая точность речи. Богатство и разнообразие публичной речи: активный и пассивный словарь. Использование многозначности, омонимов, синонимов и антонимов. Средства выразительности: тропы, лексикосинтаксические фигуры, устойчивые выражения (пословицы, поговорки, фразеологизмы) цитирование и др. Этап III. Окончательная подготовка выступления. Разметка текста. Репетиция выступления (эффективные приемы). Интонационное оформление публичной речи. Мимика и жесты как невербальные средства коммуникации, актуальные для публичной речи. Способы запоминания текста. Тема 13. Основы эффективной коммуникации Мастерство оратора. Эффективный обмен информацией и три канала коммуникации. Практические аспекты владения голосом и интонацией. Виды пауз и особенности их воздействия. Способы поддержания внимания аудитории. Правила начала – пошаговости - завершения речи. Основные ошибки ораторов. Ответы на «неудобные вопросы» аудитории. Эффективные техники убеждения собеседника /аудитории.Понятие и общие правила убеждающей речи. Приемы усиления убедительности речи и их языковое оформление. Типы аргументов. Убеждение собеседника в ситуации конфликта. Неверные тактики «нападающего» и «обвиняемого». Оптимальные вербальные пути разрешения конфликта. Тема 14. Национальные особенности делового общения Классификация деловых культур по Р.Л. Льюису (моноактивные, полиактивные, реактивные). Культурно-национальная обусловленность речевого этикета. Соблюдение норм речевого этикета как базовая составляющая эффективной коммуникации. Категория «политкорректность» как значимый компонент речевого этикета. Значимость аргументов в зависимости от культурно-национальных характеристик аудитории. Интернационализация форм общения в условиях глобализации общества. Тенденции общекультурной (речевой) конвергенции и дивергенции. 5.2. Учебно – тематический план
*Примечания: для направлений подготовки 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика», 41.03.04 «Политология», 39.03.01 «Социология», 10.03.01 «Информационная безопасность», 38.03.05 «Бизнес-информатика», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.01 «Управление персоналом», 09.03.03 «Прикладная информатика», 43.03.02 «Туризм», 40.03.01 «Юриспруденция»; 38.03.01 «Экономика» - профили «Государственные и муниципальные финансы», «Бухгалтерский анализ, учет и аудит», «Налоги и налогообложение» (ускоренное обучение); 10.03.01 «Информационная безопасность», профиль «Комплексная защита объектов информации» (ускоренное обучение). / для направления подготовки 01.03.02 «Прикладная информатика и математика» / для направлений подготовки 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.01 «Экономика», 38.03.05 «Бизнес-информатика», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», 38.03.01 «Управление персоналом», 40.03.01 «Юриспруденция» (заочная форма обучения). Содержание практических и семинарских занятий Тема 1. Понятие и функции общения Тема семинарского занятия «Введение в психологию делового общения». Содержание семинарского занятия: 1. Ознакомление студентов с целями, задачами и спецификой курса. Требования к уровню освоения дисциплины. 2. Мини-лекция: Понятие общения в психологии. Функции, виды общения, структура общения. 3. Тренинг общения: правила тренинга, знакомство, выполнение упражнений и заданий на отработку базовых коммуникативных навыков. Рекомендуемые источники (8.1; 8.4; 8.7; 8.9)
Тема 2. Коммуникативная сторона и интерактивная стороны общения Тема практического занятия «Обмен информацией и взаимодействие в процессе делового общения». Содержание практического занятия: 1. Мини-лекция: Общение как обмен информацией. Средства коммуникации. Общение как взаимодействие. 2. Тренинг общения: невербальные средства общения. 3. Анализ ситуаций делового взаимодействия (Деловые ситуации по Н.Г. Хитровой) 4. Диагностика стиля поведения в конфликте. Рекомендуемые источники (8.1; 8.4; 8.7; 8.9) Тема 3. Перцептивная сторона общения Тема практического занятия «Психологические механизмы и эффекты межличностного восприятия». Содержание практического занятия: 1. Мини-лекция: Восприятие и понимание в процессе общения. Эффекты межличностного восприятия. 2. Тренинг общения: межличностная перцепция, исследование эффектов межличностного восприятия. 3. Просмотр и анализ фрагментов фильма «Я и другие» (социальнопсихологические эксперименты) Рекомендуемые источники (8.1; 8.4; 8.7; 8.9) Тема 4. Психология публичного выступления Тема практического занятия «Психологические техники саморегуляции». Содержание практического занятия: 1. Тренинг общения: Управление контактом с аудиторией, привлечение внимания аудитории. Эффективная самопрезентация. 2. Тренинг стрессоустойчивости: Психологические техники саморегуляции, работа со страхом. Рекомендуемые источники (8.1; 8.4; 8.7; 8.9) Тема 5. Механизмы воздействия в процессе общения Тема практического занятия «Психологическое влияние в процессе делового общения». Содержание практического занятия: 1. Мини-лекция: общая характеристика основных механизмов воздействия в общении. 2. Тренинг влияния: манипулятивное и цивилизованное влияние, приемы защиты от манипуляции и психологического нападения. Рекомендуемые источники (8.1; 8.4; 8.7; 8.9) Тема 6. Лингвокоммуникативные аспекты дисциплины. Нормы Современного русского языка Тема семинарского занятия «Формирование речевого имиджа современного профессионала». Содержание семинарского занятия: 1. Ознакомление студентов со спецификой лингвокоммуникативных аспектов делового и публичного общения. Требования к уровню освоения дисциплины. 2. Мини-лекция: Речевой имидж современного профессионала. Вопросы языковой политики в Российской Федерации. Понятие нормы современного русского языка. 3. Выполнение и анализ стартового тестирования. 4. Речевой тренинг: выполнение упражнений по технике речи и заданий на отработку базовых коммуникативных навыков в правильном речевом и риторическом оформлении. Рекомендуемые источники (8.2; 8.3; 8.8; 9.5) Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-11; Просмотров: 618; Нарушение авторского права страницы