Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 1.Предмет и метод исторической науки.Стр 1 из 2Следующая ⇒
ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА
1. Методы и источники изучения истории. 2. Важнейшие этапы развития исторической науки. 3. Территория и население России с древности до наших дней. 4. Восточные славяне и образование Древнерусского государства. 5. Киевская Русь в Х — первой трети XII в. 6. Политическая раздробленность Руси. 7. Борьба Руси за независимость в XIII в. Монгольское нашествие и «золотоордынское иго». 8. Начало объединения русских земель вокруг Москвы. 9. Образование Московского централизованного государства. 10. Россия времени Ивана Грозного. 11. Россия на рубеже XVI — XVII вв. Смута. 12. Российское государство в XVII в. 13. Россия времени Петра Великого. 14. Российская империя во второй половине ХVIII в. 15. Внутренняя и внешняя политика Александра I. 16. Отечественная война 1812 г. 17 Внутренняя и внешняя политика Николая I. 18. Падение крепостного права и буржуазные реформы 1860—1870-х гг. 19. Россия в годы царствования Александра III. 20. Политический строй и общественная борьба на рубеже XIX – XX вв. 21. Революция 1905—1907 гг. в России. 22. Россия в годы Первой мировой войны (1914-1917). 23. Февральская революция и двоевластие в России весной-летом 1917 г.. 24. Октябрьское вооружённое восстание и установление советской власти в стране. 25. Гражданская война и иностранная военная интервенция (1918-1920 гг.). 26. Советская страна в годы НЭПа. 27. СССР в 1929—1940 гг. 28. Внешняя политика СССР в 1920-е – 1940 г. 29. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.): причины, участники, силы и планы сторон, периодизация. 30. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.): дискуссионные проблемы. 31. СССР в 1946—1953 гг. 32. Советский Союз в 50-е — первой половине 60-х гг. 33. СССР во второй половине 1960 – начале 1980-х гг. 34. СССР в период перестройки (1985—1991 гг.). 35. Крах советской системы и распад СССР. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.2.1.Тезисное изложение содержания дисциплины Тема 1.Предмет и метод исторической науки.
Исторический процесс и историческая наука. Историческое событие и исторический факт. Различия между естественнонаучным и историческим познанием. Предмет и объект исторического исследования, основные функции исторической науки (познавательная, теоретическая, гуманитарно-мировоззренческая, прогностическая). Понятие исторического источника, их типовая и видовая классификация. Роль вещественных, лингвистических и фольклорных источников в изучении периода древности и Средневековья. Важнейшие письменные источники. Новые способы фиксации исторических сведений в настоящее время. Проблемы поиска, обработки и осмысления исторических материалов. Теория и методология исторической науки. Методы исторических исследований: историко-генетический, историко-типологический и др. Терминология исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирно-исторического процесса. Основные закономерности историко-культурного развития человечества. Историческая хронология. Основные этапы мировой и отечественной истории, принятые виды ее периодизации. Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Насилие и ненасилие, революции и реформы в истории. Роль исторической науки в жизни общества. Понятие истории России, её составляющие: народ, территория, формы социальной организации. Значение научного изучения прошлого человечества и России в наши дни. Понятие об историографии. Основные этапы развития исторической науки. Мифологический и теологический период исторического знания. Представление о цикличном движении мировой истории. Историки древности и Средневековья. Рационалистический этап в историографии. Историзм и понятие прогресса. Представления о факторах и закономерностях исторического развития. Исторические школы. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Государственно-юридическая школа историографии и крупнейшие её представители в России. Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев, В.О. Ключевский. Социологическая школа. С.Ф. Платонов, П.Н. Милюков. Материалистические школы. Марксистская теория исторического познания. Русские историки-марксисты. Н.А. Рожков, М.Н. Покровский. Этапы эволюции советской исторической науки, ее особенности, недостатки и достижения. Выдающиеся советские историки. Элементы догматизма в методологии советской историографии. Модернистский этап историографии. Новые модели исторического познания. Идея культурно-исторических типов (Н.Я. Данилевский). История цивилизаций А. Тойнби. Биологические теории исторического процесса. Концепция этногенеза Л.Н. Гумилева. Эволюция материалистической истории. Школа «Анналов». М. Блок, Ф. Бродель. Современные теоретические концепции исторического процесса. Фактологическая и импрессионистская школы. Социальная история. Попытки пересмотра мировой хронологии (Н.А. Морозов), новая хронология (А.Т. Фоменко).
Тема 2.Факторы и концепции исторического процесса.
Факторы, детерминирующие историю (природно-географический, климатический, демографический, социально-экономический и социально-психологический). Дискуссия о роли личности и народных масс, реформ и революций, насилия и ненасилия в истории. Движущие силы исторического процесса. Линейные (формационная) и нелинейные (цивилизационная) концепции исторического процесса.
Тема 3.Территория и население России с древности до наших дней.
Территория, рельеф, полезные ископаемые, воды, климат, почвы, растительный и животный мир, экстремальные природные явления. Хозяйственная специализация населения Восточной Европы, транспортные и торговые магистрали: Великий волжский путь и путь «из варяг в греки». Политическая и этническая карта Восточной Европы в VI — первой половине XVI в., миграции. Историческая демография Древней Руси периода древности и Средневековья: структура и динамика населения. Влияние природно-климатического фактора на трудовое и социальное поведение русского народа, политический строй. Территория и население России во второй половине XVI — начале ХX вв. Расширение границ, присоединение земель Поволжья, Урала, Сибири, Кавказа и Средней Азии. Роль государства, казачества и крестьянской народной колонизации. Природные условия присоединенных земель: рельеф, климат, пути сообщения и природные ресурсы. Численность и состав населения России: основные демографические и социальные характеристики. Этнический и социальный состав населения национальных окраин. Изменение государственных границ и состава населения в 1917—1991 гг. Социально-демографические процессы в 1917—1991 гг. Естественная миграция, урбанизация и переселения в результате деятельности государства. Изменения в социальном облике населения. Демографический переход и его своеобразие в России. Территория и население современной России. Демографические процессы и основные характеристики народонаселения. ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА
1. Методы и источники изучения истории. 2. Важнейшие этапы развития исторической науки. 3. Территория и население России с древности до наших дней. 4. Восточные славяне и образование Древнерусского государства. 5. Киевская Русь в Х — первой трети XII в. 6. Политическая раздробленность Руси. 7. Борьба Руси за независимость в XIII в. Монгольское нашествие и «золотоордынское иго». 8. Начало объединения русских земель вокруг Москвы. 9. Образование Московского централизованного государства. 10. Россия времени Ивана Грозного. 11. Россия на рубеже XVI — XVII вв. Смута. 12. Российское государство в XVII в. 13. Россия времени Петра Великого. 14. Российская империя во второй половине ХVIII в. 15. Внутренняя и внешняя политика Александра I. 16. Отечественная война 1812 г. 17 Внутренняя и внешняя политика Николая I. 18. Падение крепостного права и буржуазные реформы 1860—1870-х гг. 19. Россия в годы царствования Александра III. 20. Политический строй и общественная борьба на рубеже XIX – XX вв. 21. Революция 1905—1907 гг. в России. 22. Россия в годы Первой мировой войны (1914-1917). 23. Февральская революция и двоевластие в России весной-летом 1917 г.. 24. Октябрьское вооружённое восстание и установление советской власти в стране. 25. Гражданская война и иностранная военная интервенция (1918-1920 гг.). 26. Советская страна в годы НЭПа. 27. СССР в 1929—1940 гг. 28. Внешняя политика СССР в 1920-е – 1940 г. 29. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.): причины, участники, силы и планы сторон, периодизация. 30. Великая Отечественная война (1941 – 1945 гг.): дискуссионные проблемы. 31. СССР в 1946—1953 гг. 32. Советский Союз в 50-е — первой половине 60-х гг. 33. СССР во второй половине 1960 – начале 1980-х гг. 34. СССР в период перестройки (1985—1991 гг.). 35. Крах советской системы и распад СССР. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.2.1.Тезисное изложение содержания дисциплины Тема 1.Предмет и метод исторической науки.
Исторический процесс и историческая наука. Историческое событие и исторический факт. Различия между естественнонаучным и историческим познанием. Предмет и объект исторического исследования, основные функции исторической науки (познавательная, теоретическая, гуманитарно-мировоззренческая, прогностическая). Понятие исторического источника, их типовая и видовая классификация. Роль вещественных, лингвистических и фольклорных источников в изучении периода древности и Средневековья. Важнейшие письменные источники. Новые способы фиксации исторических сведений в настоящее время. Проблемы поиска, обработки и осмысления исторических материалов. Теория и методология исторической науки. Методы исторических исследований: историко-генетический, историко-типологический и др. Терминология исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирно-исторического процесса. Основные закономерности историко-культурного развития человечества. Историческая хронология. Основные этапы мировой и отечественной истории, принятые виды ее периодизации. Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Насилие и ненасилие, революции и реформы в истории. Роль исторической науки в жизни общества. Понятие истории России, её составляющие: народ, территория, формы социальной организации. Значение научного изучения прошлого человечества и России в наши дни. Понятие об историографии. Основные этапы развития исторической науки. Мифологический и теологический период исторического знания. Представление о цикличном движении мировой истории. Историки древности и Средневековья. Рационалистический этап в историографии. Историзм и понятие прогресса. Представления о факторах и закономерностях исторического развития. Исторические школы. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Государственно-юридическая школа историографии и крупнейшие её представители в России. Н.М. Карамзин, С.М. Соловьев, В.О. Ключевский. Социологическая школа. С.Ф. Платонов, П.Н. Милюков. Материалистические школы. Марксистская теория исторического познания. Русские историки-марксисты. Н.А. Рожков, М.Н. Покровский. Этапы эволюции советской исторической науки, ее особенности, недостатки и достижения. Выдающиеся советские историки. Элементы догматизма в методологии советской историографии. Модернистский этап историографии. Новые модели исторического познания. Идея культурно-исторических типов (Н.Я. Данилевский). История цивилизаций А. Тойнби. Биологические теории исторического процесса. Концепция этногенеза Л.Н. Гумилева. Эволюция материалистической истории. Школа «Анналов». М. Блок, Ф. Бродель. Современные теоретические концепции исторического процесса. Фактологическая и импрессионистская школы. Социальная история. Попытки пересмотра мировой хронологии (Н.А. Морозов), новая хронология (А.Т. Фоменко).
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-28; Просмотров: 552; Нарушение авторского права страницы