Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Организационно-методические указания. ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

Уголовный процесс

 

 

Основная образовательная программа

030900.62 Юриспруденция. Юриспруденция

Квалификация (степень) - бакалавр

 

Владивосток

Издательство ВГУЭС

 

ББК 67.**

 

Рабочая программа по учебной дисциплине «Уголовный процесс» составлена в соответствии с требованиями ООП: 030900.62 Юриспруденция на базе ФГОС ВПО.

 

 

Составители: А.В. Верещагина, кандидат юридических наук, доцент кафедры Публичного права ИПУ ВГУЭС; А.В. Довбыш, ассистент кафедры Публичного права ИПУ ВГУЭС

 

Утверждена на заседании кафедры Публичного права от 13.01.2011 г., протокол № 4, редакция 2013 г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института Права и управления ВГУЭС

 

 

© Издательство Владивостокский

государственный университет

экономики и сервиса, 2013

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Во всех учебных заведениях юридического профиля изучение курса уголовно-процессуального права является важнейшим компонентом учебного процесса. Основная цель курса – дать обучающимся необходимые сведения о том, как должно осуществляться производство по уголовным делам на всех стадиях уголовного судопроизводства в соответствии с нормами уголовного процесса. В свою очередь, задачами уголовного процесса, помимо важнейшей его цели – защиты прав и законных интересов лиц, пострадавших от преступлений, – являются установление истины по каждому уголовному делу, быстрое и полное раскрытие преступлений в соответствии с законом и справедливое наказание преступников при невозможности привлечения к ответственности и осуждению невиновных.

Уголовный процесс служит основой поддержания законности в области борьбы с преступностью, регулирует общественные отношения, возникающие в процессе расследования и разрешения уголовных дел, а также предусматривает систему процессуальных мер предупреждения преступлений.

Наряду с этим, уголовно-процессуальное право способствует познанию одного из важнейших направлений деятельности таких правоохранительных органов, как суд, прокуратура, органы следствия и дознания. Оно определяет порядок и пределы деятельности этих органов, а равно права и обязанности, которыми обладают должностные лица этих органов, а также граждане, вовлекаемые в том или ином качестве в производство по уголовным делам.

Учебная дисциплина «Уголовный процесс» является дисциплиной, обеспечивающей подготовку студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки 030900.62 Юриспруденция на базе ФГОС ВПО, и входит в вариативную часть указанного образовательного стандарта.

Предназначена для студентов всех форм обучения.

Основные виды занятий и особенности их проведения

1.4.1 Объем и сроки изучения дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины " Уголовный процесс" составляет 5 зачетных единицы, 180 часов, из них 51 час – аудиторной работы, 129 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 65 процентов аудиторных занятий.

Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.

1.4.2 Виды, формы занятий и особенности изучения дисциплины

Используемые в процессе обучения дисциплине «Уголовный процесс» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т.е. компетенций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины «Уголовный процесс» используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические занятия. При изложении учебного материала используются как традиционные, так и нетрадиционные формы проведения лекций. В частности, используются такие формы:

1. традиционная лекция

2. проблемная лекция.

3. лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий.

Традиционная лекция подразумевает изложение преподавателем материала в логичной последовательности, с постановкой цели рассмотрения конкретной темы, плана лекции.

Проблемная лекцияотличается от традиционной постановкой в начале занятия определенной проблемы, рассмотрение которой осуществляется на фоне изложения материала лекции.

Лекция с разбором конкретных ситуацийподразумевает рассмотрение теоретического материала на фоне конкретных жизненных примеров и судебной практики.

Практические занятия по учебной дисциплине «Уголовный процесс» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, специальной и (или) дополнительной литературой, выяснения сложных и дискуссионных вопросов правовой теории и практики. По темам практических занятий предусмотрено выполнение домашнего задания, которое представляет собой вид самостоятельной работы студентов и заключается в ознакомлении с соответствующей литературой по вопросам занятия, составлении таблиц, анализе ситуационных задач и др. Ситуационные задачи для самостоятельного разрешения – представляет собой проблемную ситуацию по применению конкретных норм права. Студенту необходимо ответить на поставленные в задаче вопросы, на основе анализа рекомендуемых нормативных правовых актов. Решение задачи – это поиск нормы права, оптимально отвечающей и разрешающей фактическую ситуацию. При устном разборе решения задачи студент должен аргументировать свой вариант ответа со ссылками на действующие правовые нормы. Также предусмотрены дискуссии по темам практических занятий, доклады студентов, а в рамках развития библиотечно-информационной подготовка перечня нормативных материалов по теме. Студентам также предлагается посещение консультаций, на которых им предлагаются ответить на контрольные вопросы по теме.

В рамках реализации компетентностного подхода в процессе обучения дисциплине «Уголовный процесс» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:

Деловая игра «Заседание суда»;

Подготовка проектов процессуальных документов;

Изучение литературы и нормативного материала по теме, конспектирование научных статей;

Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме;

Решение обучающимся электронного теста СИТО;

Решение обучающимся тестовых заданий

Выступление обучающегося с научным докладом на конференции студентов,

Встреча с представителями органов внутренних дел, судов Приморского края.

1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Промежуточная аттестация по курсу – экзамен. Сдаётся в виде электронного теста СИТО ВГУЭС.

Текущий контроль осуществляется посредством выполнения обучающимися заданий для СРС, тестовых заданий, решения задач, а также кейсов для деловых игр, участия в дискуссиях, написания эссе, выступления с докладами в т.ч. научными, составления проектов документов.

Указанные оценочные средства имеют следующее расположение:

Виды оценочных средств Расположение
Электронный тест Система тестирования СИТО ВГУЭС (http: //cerber.vvsu.ru/cito/)
Темы докладов, задания для СРС, тестовые задания, задачи, кейсы для деловых игр, темы для научных докладов Кафедра Публичного права (ауд. 2711)

2 Структура и содержание учебной дисциплины

Темы лекций

Тема № 24. Приговор (1 час)

Приговор как акт правосудия. Понятие приговора и его значение. Порядок постановления приговора. Качественные характеристики приговора. Порядок совещания судей. Особое мнение судьи. Требования, предъявляемые к приговору. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора. Решение вопроса о вменяемости подсудимого. Порядок совещания судей при коллегиальном рассмотрении уголовного дела.

Виды приговоров. Основания для постановления обвинительного приговора, его виды. Основания постановления оправдательного приговора, его виды. Структура приговора. Вводная часть приговора, ее содержание. Описательно-мотивировочная часть приговора, ее содержание. Резолютивная часть приговора, ее содержание. Иные вопросы, подлежащие решению в резолютивной части приговора. Порядок постановления и провозглашения приговора. Вопросы, решаемые судом одновременно с постановлением приговора.

 

Тема № 25. Особый порядок судебного разбирательства (0, 5 часа)

Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением. Основания применения особого порядка принятия судебного решения. Порядок заявления ходатайств. Порядок рассмотрения дела. Порядок постановления приговора. Пределы обжалования приговора. Спорные положения особого порядка судебного разбирательства.

 

Тема № 26. Производство у мирового судьи (0, 5 часа)

Подсудность дел мировому судье. Возбуждение уголовных дел частного обвинения. Содержание заявления и порядок его подачи мировому судье. Полномочия мирового судьи по уголовному делу частного обвинения. Полномочия мирового судьи по уголовному делу, поступившему с обвинительным актом. Рассмотрение уголовного дела в судебном заседании. Приговор мирового судьи. Обжалование приговора и постановления мирового судьи.

 

Тема № 27. Производство в суде присяжных (0, 5 часа)

Подсудность дел суду присяжных. Особенности проведения предварительного слушания. Составление предварительного списка присяжных заседателей. Подготовительная часть судебного заседания. Формирование коллегии присяжных заседателей. Замена присяжного заседателя запасным. Роспуск коллегии присяжных заседателей в виду тенденциозности ее состава. Старшина присяжных заседателей. Принятие присяжными заседателями присяги. Права и обязанности присяжных заседателей. Полномочия судьи и присяжных заседателей.

Особенности судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей. Прения сторон. Реплики сторон и последнее слово подсудимого. Содержание вопросов присяжным заседателям. Напутственное слово председательствующего. Тайна совещания присяжных заседателей. Порядок проведения совещания и голосования в совещательной комнате. Вынесение вердикта. Дополнительные разъяснения председательствующего. Уточнение поставленных вопросов.

Возобновление судебного следствия. Провозглашение вердикта. Действия председательствующего после провозглашения вердикта. Обсуждение последствий вердикта. Обязательность вердикта. Правовые последствия признания подсудимого заслуживающим снисхождения. Виды решений, принимаемых председательствующим. Постановление приговора. Прекращение рассмотрения уголовного дела в связи с установленной невменяемостью подсудимого. Особенности ведения протокола судебного заседания.

Тема № 28. Апелляционное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу (0, 5 часа)

Право апелляционного обжалования. Порядок принесения жалобы и представления. Сроки обжалования приговоров. Порядок восстановления срока обжалования. Извещение о поданных жалобах и представлениях. Последствия подачи жалобы или представления. Пределы рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции.

Апелляционное производство как стадия уголовного процесса. Предмет судебного разбирательства в апелляционном порядке. Основные черты апелляционного производства. Сроки начала рассмотрения уголовного дела в апелляционной инстанции. Апелляционные жалобы или представление. Назначение и подготовка заседания суда апелляционной инстанции. Судебное следствие. Прения сторон. Последнее слово подсудимого. Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции. Постановление приговора судом апелляционной инстанции. Основания к отмене или изменению приговора суда первой инстанции. Отмена или изменение оправдательного приговора. Обжалование приговора и постановления суда апелляционной инстанции. Протокол судебного заседания.

 

Тема № 29. Кассационное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу (0, 5 часа)

Право кассационного обжалования. Порядок принесения жалобы и представления. Сроки обжалования приговоров. Порядок восстановления срока обжалования. Извещение о поданных жалобах и представлениях. Последствия подачи жалобы или представления. Пределы рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанций.

Кассационное производство как стадия уголовного процесса. Предмет судебного разбирательства в суде кассационной инстанции. Основные черты кассационного производства. Сроки рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. Кассационные жалоба и представление. Назначение судебного заседания. Порядок рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. Решения, принимаемые судом кассационной инстанции. Основания к отмене или изменению приговора кассационной инстанцией. Решения, принимаемые в результате рассмотрения дела в кассационном порядке. Содержание и структура кассационного определения. Обязательность указания кассационной инстанции. Повторное рассмотрение уголовного дела в кассационной инстанции.

 

Темы практических работ

Образовательные технологии

3.1 Виды образовательных технологий

Вид занятия, аттестация Используемые образовательные технологии
Лекция Традиционная лекция Проблемная лекция Лекция с разбором конкретных ситуаций
Практическое занятие Дискуссия, Доклад Решение задач Подготовка перечня нормативных материалов по теме Решение обучающимися тестовых заданий
СРС Решение задач Деловая игра " Заседание суда" Изучение литературы и нормативного материала по теме, конспектирование научных статей Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме Выступление обучающегося с научным докладом на конференции студентов Написание эссе.
Консультация Встреча с представителями органов внутренних дел и судов Приморского края. Ответы на контрольные вопросы.

 

Рекомендации по использованию информационных технологий и инновационных методов

Для участия в дискуссии обучающийся осуществляет самостоятельную подготовку по теме практического занятия, основываясь на выделенных дидактических единицах.

Составление подборки нормативно-правовых актов и судебных решений по заданной теме, обеспечивается предоставлением соответствующих ресурсов библиотеки ВГУЭС, в частности таких баз законодательства как «Консультант-Плюс», «Гарант», посредством использования иных полнотекстовых баз данных

Доклад готовится обучающимся после тщательной проработки темы практического занятия, использования как учебной литературы, так и нормативно-правовых актов, судебных актов.

Подготовка проектов документов осуществляется обучающимся самостоятельно, на практическом задании разбираются допущенные ошибки, и производится их исправление.

Для лучшего усвоения обучающимися материала во время проведения лекций любого вида используется мультимедийное оборудование.

Обучающиеся посещают консультации с целью получения помощи в подготовке научного доклада. Взаимодействие с научным руководителем осуществляется также посредством электронной почты. Научный доклад готовится с учётом изученных тем во время лекций и практических занятий, а также вопросов для самостоятельного изучения.

Встреча с представителями органов внутренних дел и судов Приморского края осуществляется посредством достижения преподавателем (заведующим кафедрой) соответствующей договоренности. Во время встречи обучающиеся задают интересующие их вопросы по теме выступления приглашенного лица. Тема сообщается обучающимся заблаговременно.

При проведении экзамена используются компьютеризированные аудитории ВГУЭС и электронный тест СИТО.

4 Методические рекомендации по изучению курса

4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

1. Сущность и назначение уголовного процесса уголовно-процессуальная форма и проблемы ее дифференциации.

2. Уголовно-процессуальная функция (об отдельном виде функции, по выбору студента).

3. Проблемы реализации принципа в уголовном процессе (об отдельном принципе, по выбору студента).

4. Участие в процессе доказывания (прокурора, защитника, по выбору студента).

5. Проблемы доказывания в уголовном процессе.

6. Использование материалов оперативно-розыскной деятельности по уголовным делам.

7. Доказывание (по отдельной категории уголовных дел).

8. Меры пресечения (теория и практика).

9. Возбуждение уголовного дела как стадия уголовного процесса.

10. Дознание как форма предварительного расследования.

11. Привлечение в качестве обвиняемого.

12. Обвиняемый, как участник процесса (проблемы теории и практики).

13. Подозреваемый как участник процесса (проблемы теории и практики).

14. Предварительное следствие как форма расследования (проблемы теории и практики).

15. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.

16. Предварительное слушание (проблемы теории и практики).

17. Производство по уголовным делам частного обвинения.

18. Понятие, признаки и система стадий уголовного процесса.

19. Производство в суде апелляционной инстанции.

20. Производство в суде надзорной инстанции.

21. Новые обстоятельства как основание для возобновления производства по уголовному делу.

22. Особенности уголовно-процессуального производства по делам несовершеннолетних, не являющихся субъектами уголовной ответственности.

23. Порядок и основания для назначения экспертизы (по выбору студента).

24. Доказательства в уголовном процессе.

25. Реабилитация по уголовным делам.

26. Производство в суде кассационной инстанции.

27. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельной категории лиц (по выбору студента).

28. Международное сотрудничество по уголовным делам.

29. Особенности доказывания в суде присяжных.

30. Выдача преступников (экстрадиция): правовые основания, порядок и проблемы.

4.2. Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения студентами учебной дисциплины.

1. Типы уголовного процесса, их характеристика.

2. Понятие и сущность уголовного процесса.

3. Назначение уголовного процесса.

4. Основные и дополнительные производства.

5. Источники уголовно-процессуального права.

6. Конституционные принципы уголовного процесса, их содержание.

7. Понятие и виды уголовного преследования.

8. Процессуальная форма и процессуальные гарантии.

9. Уголовно-процессуальные правоотношения, их понятие и характеристика.

10. Функции уголовного процесса, их характеристика.

11. Суд как участник уголовного процесса. Полномочия, состав суда.

12. Прокурор как участник процесса. Полномочия прокурора.

13. Следователь, начальник СО как участник процесса, их полномочия.

14. Орган дознания как участник уголовного процесса. Его полномочия. Дознаватель как участник процесса, его полномочия.

15. Потерпевший, частный обвинитель как участники процесса. Их права и обязанности. Показания потерпевшего как вид доказательства.

16. Гражданский истец, гражданский ответчик, их представители как участники процесса. Их права и обязанности. Участие гражданского истца и ответчика в процессе доказывания.

17. Подозреваемый как участник процесса. Его права и обязанности. Показания подозреваемого как вид доказательства.

18. Обвиняемый как участник процесса. Его права и обязанности. Показания обвиняемого как вид доказательства.

19. Защитник как участник процесса. Полномочия защитника. Участие защитника в процессе доказывания.

20. Законный представитель, представитель как участник процесса, его права и обязанности. Их участие в процессе доказывания.

21. Эксперт и специалист как участники процесса. Их права и обязанности. Их участие в процессе доказывания.

22. Свидетель как участник процесса, его права и обязанности. Показания свидетеля как вид доказательств.

23. Иные участники процесса (понятой, переводчик, поручитель, залогодатель, лицо в отношении которого осуществляется производство по применению принудительных мер медицинского характера, лицо, явившееся с повинной, адвокат). Особенности их участия в процессе.

24. Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.

25. Предмет и пределы доказывания. Структура предмета доказывания.

26. Понятие и виды доказательств. Недопустимые доказательства.

27. Вещественные доказательства.

28. Протоколы следственных действий и судебного заседания как вид доказательства.

29. Иные документы как виды доказательств.

30. Понятие и элементы доказывания, из характеристика.

31. Оценка доказательств.

32. Использование результатов оперативно-розыскной деятельности по уголовным делам.

33. Понятие и виды мер процессуального принуждения.

34. Задержание подозреваемого: понятие, порядок, основания задержания и освобождение. Продление сроков задержания.

35. Понятие и виды мер пресечения, их характеристика.

36. Заключение под стражу как мера пресечения: понятие, порядок основания избрания и отмены.

37. Иные меры процессуального принуждения, их характеристика, основания и порядок применения.

38. Порядок заявления и рассмотрения ходатайств.

39. Порядок обжалования действий и решений суда и должностных лиц, осуществляющих уголовное преследования.

40. Процессуальные сроки: понятие, виды, порядок исчисления. Процессуальные издержки.

41. Понятие реабилитации. Основания для возникновения права на реабилитацию. Возмещение причиненного ущерба. Восстановление иных прав реабилитированного.

42. Возбуждение уголовного дела как стадия уголовного процесса.

43. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.

44. Порядок возбуждения уголовного дела.

45. Порядок и основания для отказа в возбуждении уголовного дела.

46. Общие условия предварительного расследования, их характеристика.

47. Предварительное расследование как стадия уголовного процесса.

48. Предварительное следствие как форма предварительного расследования.

49. Общие правила производства следственных действий. Протокол следственного действия. Судебный порядок получения разрешения на проведение следственного действия.

50. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения. Допрос обвиняемого.

51. Осмотр как следственное действие. Виды, основания и порядок проведения и оформления.

52. Освидетельствование как следственное действие. Виды, основания и порядок проведения и оформления.

53. Следственный эксперимент, проверка показаний на месте как следственное действие. Основания и порядок проведение и оформления.

54. Обыск и выемка как следственное действие. Виды, основания, порядок проведения и оформления.

55. Контроль и запись переговоров, наложение ареста на почтово-телеграфные отправления как следственное действие. Основания, порядок проведения и оформления.

56. Допрос как следственное действие. Его понятие и виды. Порядок проведения и оформления. Особенности допроса отдельной категории лиц.

57. Очная ставка как следственное действие. Порядок проведения и оформления. Особенности проведения отдельных видов очных ставок.

58. Опознание как следственное действие. Виды опознаний. Основания и порядок их проведения и оформление. Порядок легализации оперативно-розыскных и случайных опознаний.

59. Производство судебной экспертизы. Основания и порядок назначения, проведения экспертизы. Изъятие образцов для сравнительного исследования.

60. Дополнительные и повторные экспертизы. Основания для обязательного производства экспертиз. Проведение стационарных экспертиз.

61. Постановление и возобновление предварительного следствия. Основания, порядок и сроки.

62. Прекращение уголовного дела: основания и порядок. Отмена постановления о прекращении производства по делу.

63. Окончание уголовного дела с обвинительным заключением. Порядок ознакомления с материалами уголовного дела. Обвинительное заключение: понятие, значение, содержание. Действия прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением.

64. Дознание как форма предварительного расследования. Порядок производства дознания. Обвинительный акт. Решения прокурора по делу, поступившему с обвинительным актом.

65. Подготовка дела к судебному разбирательству как стадия уголовного процесса.

66. Общий порядок подготовки к судебному разбирательству. Подсудность, ее понятие, виды, характеристика.

67. Предварительное слушание: основания, порядок проведения. Решения, принимаемы по итогам предварительного слушания.

68. Общие условия судебного разбирательства, их характеристика.

69. Подготовительная часть судебного заседания.

70. Судебное следствие.

71. Прения сторон. Последнее слово подсудимого.

72. Порядок постановления приговора. Требования, предъявляемые к приговору.

73. Понятие и виды приговоров. Содержание приговоров.

74. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.

75. Производство по уголовным делам частного обвинения у мировых судей.

76. Производство по уголовным делам у мирового судьи, поступившим с обвинительным актом.

77. Общие условия производства по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей.

78. Рассмотрение уголовного дела в суде присяжных до вынесения вердикта.

79. Рассмотрение уголовного дела в суде присяжных после вынесения вердикта. Постановление приговора в суде присяжных.

80. Производство в апелляционной инстанции как стадия уголовного процесса.

81. Апелляционное обжалование судебных решений: право обжалования, сроки, порядок принесения жалоб и представлений, последствия их подачи, пределы рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции.

82. Кассационное обжалование судебных решений: право обжалования, сроки, порядок принесения жалоб и представлений, последствия их подачи, пределы рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции.

83. Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела. Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции, их характеристика.

84. Кассационный порядок рассмотрения уголовного дела. Решения, принимаемые судом кассационной инстанции, их характеристика.

85. Производство в кассационной инстанции как стадия уголовного процесса.

86. Исполнение приговора как стадия уголовного процесса.

87. Обращение к исполнению приговоров, определений и постановлений.

88. Производство по рассмотрению и разрешению вопросов, связанных с исполнением приговоров.

89. Производство в надзорной инстанции как стадия уголовного процесса.

90. Производство в надзорной инстанции.

91. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

92. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

93. Производство о применении принудительных мер медицинского характера.

94. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий уголовных дел.

95. Основные положения о порядке взаимодействия судов и правоохранительных органов с компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями.

96. Выдача лиц для целей уголовного преследования или для исполнения приговора.

97. Возобновление производства по вновь открывшимся обстоятельствам как стадия уголовного процесса.

98. Передача лиц, осужденного к лишению свободы для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно является.

99. Особенности уголовно-процессуального производства по делам несовершеннолетних, не являющихся субъектами уголовной ответственности.

4.3. Методические рекомендации по организации СРС

Самостоятельная работа - планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия (при частичном непосредственном участии преподавателя, оставляющем ведущую роль за работой студентов).

Самостоятельная работа студентов в ВУЗе является важным видом учебной и научной деятельности студента.

Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы:

подготовительный (определение целей, составление программы занятия);

основной (реализация программы, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, передачи знаний, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы)

заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, оценка эффективности программы и приемов работы, выводы о направлениях оптимизации труда).

При выполнении СРС необходимо использовать сайт библиотеки ВГУЭС. Каждый обучающийся должен получить доступ к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.

 

Рекомендации по работе с литературой

При подборе литературы следует ориентироваться на юридическую научную периодику, монографические исследования, сборники научных трудов, в и материалы научно-практических конференций. Оптимизации работы по подборке литературы может способствовать использование электронных баз данных, имеющихся в библиотеке ВГУЭС, а также сайтов издательств, на которых размещаются научные юридические журналы и научную литературу.

 

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Уголовный процесс»:

А) основная литература:

1. Уголовный процесс: учебник для студентов, аспирантов юрид. вузов / отв. ред. А. В. Гриненко. - 3-е изд., перераб. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 496 с.

2. Уголовный процесс: учебник для студентов, обучающихся по направлению " Юриспруденция" / под ред. А. В. Смирнова. - 5-е изд., перераб. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 768 с.

3. Российский уголовный процесс: учеб. пособие / В. О. Белоносов, И. В. Чернышева. - М.: Дашков и К*, 2012. - 480 с.

4. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред.: И. Л. Петрухин, И. Б. Михайловская; Ин-т гос-ва и права РАН. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012. - 688 с.

5. Уголовный процесс: учебное пособие для студентов вузов / под ред. И. И. Сыдорука, А. В. Ендольцевой. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 447 с.

 

 

Б) дополнительная литература:

 

1. Моисеева Т.В. Особенности судебного следствия в суде с участием присяжных заседателей / Т. В. Моисеева // Российский судья. - 2012. - №1. - С. 29-33

2. Ищенко П.П. Актуальные проблемы следственной практики в свете доктринального толкования правовых норм в уголовном процессе / П. П. Ищенко // Российский следователь. - 2012. - №10. - С. 18-22

3. Соколовская Н.С. Проблемы использования в уголовном процессе заключений и показаний эксперта и специалиста / Н. С. Соколовская // Вестник НГУ. Серия: Право. - 2012. - №Вып.2. - С. 142-147

4. Игнатенко С.В. Гласность в истории зарубежного уголовного процесса / С. В. Игнатенко // История государства и права. - 2012. - №4. - С. 31-35

5. Лукожев Х.М. История возникновения и развития государственного обвинения в России / Х. М. Лукожев // История государства и права. - 2011. - №23. - С. 25-28

6. Коомбаев А.А. Подозреваемый и обеспечение его прав в уголовном судопроизводстве / А. А. Коомбаев, Э. З. Тешебаев // Образование. Наука. Научные кадры. - 2011. - №3. - С. 34-37

7. Смирнов А.В. Что считать вещественным доказательством / А. В. Смирнов // Уголовный процесс. - 2011. - №4(76) апрель. - С. 28-32

8. Арчаков М.Ю. Уголовно-процессуальные гарантии обеспечения реализации прав несовершеннолетних потерпевших / М. Ю. Арчаков // Российский следователь. - 2011. - №12. - С. 13-16

9. Кобец П.Н. Зарубежный опыт возмещения вреда потерпевшим в уголовном процессе / П. Н. Кобец // Российский следователь. - 2011. - №7. - С. 34-37

10. Лалиев А.И. Проблемы реализации принципа состязательности при рассмотрении судом жалоб на действия органов дознания и предварительного следствия / А.И. Лалиев // Российский судья. - 2010. - № 10. - С. 4-6

11. Назаров А.Д. Правоприменительные ошибки при заключении под стражу / А.Д. Назаров // Правовая политика и правовая жизнь. - 2010. - № 2. - С. 92-98

12. Мельников В.Ю. Некоторые вопросы дознания в уголовном процессе / В.Ю. Мельников // Российский судья. - 2010. - № 10. - С. 6-10

13. Колоколов Н.А. Заключение досудебного соглашения о сотрудничестве: проблемы избрания меры пресечения / Н. А. Колоколов // Российский следователь. - 2010. - №23. - С. 7-11

14. Белоусова Е.А. Об общем порядке прекращения уголовного преследования / Е. А. Белоусова // Ленинградский юридический журнал. - 2010. - №4(22). - С. 98-107

15. Мириев Б.А. Принцип законности в системе принципов уголовного процесса / Б.А. Мириев // Российский следователь. - 2010. - № 22. - С. 6-9

16. Цигаинцева К.А. Оценка доказательств в стадии возбуждения уголовного дела / К.А. Цигаинцева, С.Д. Игнатов // Российский судья. - 2010. - №10. - С. 20-21

17. Ведищев Н.П. Права потерпевшего на досудебной стадии уголовного судопроизводства / Н.П. Ведищев // Уголовный процесс. - 2010. - № 8. - С. 10-13

18. Макарова З.В. Гласность уголовного судопроизводства и независимость судебной власти / З.В. Макарова // Уголовный процесс. - 2010. - № 1. - С. 28-30

5.3 Полнотекстовые базы данных:

ProQuest Research Library

База данных polpred.com

СПС Гарант

СПС Консультант Плюс

 

5.4 Интернет-ресурсы:

East View Information Services: eastview.com/

Интернет-портал Правительства Российской Федерации: Правительство.рф/

Информационно-аналитическое агентство ИНТЕГРУМ: www.integrum.ru/

Научная электронная библиотека: elibrary.ru

Раздаточные материалы для учебного процесса: http: //study.vvsu.ru/

Сайт Верховного Суда Российской Федерации: supcourt.ru/

Сайт Государственной Думы Российской Федерации: duma.gov.ru/

Сайт Президента Российской Федерации: президент.рф/

Сайт Приморского краевого суда: kraevoy.prm.sudrf.ru/

Сайт цифровых учебно-методических материалов центра образования ВГУЭС: abc.vvsu.ru/

Сайт Российской Газеты: rg.ru/

Сайт Приморской Газеты: primgazeta.ru/

Хранилище цифровых материалов ВГУЭС: vvsu.ru/ddm/

Хранилище цифровых научных материалов ВГУЭС: vvsu.ru/ddmsp/

 

5.5 Нормативно-правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)

2. Уголовный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 13 июня 1996 № 63-ФЗ (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2013).

3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 18.12.2001 № 174-ФЗ (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2013)


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 241; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.138 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь