Методические указания к выполнению контрольных работ

Обучающийся самостоятельно выбирает тему из предложенного списка.

По согласованию с преподавателем обучающийся может написать работу по теме, отсутствующей в списке.

Выполнение контрольной работы начинается с составления плана работы (оглавления), подбора литературы и источников.

Работа должна иметь определенную структуру: титульный лист, оглавление, введение, главы, состоящие из параграфов, заключение, список использованных источников.

Объем контрольной работы должен составлять 20-25 страниц машинописного текста через полтора интервала, шрифт Times New Roman Cyr, 14 кегль.

Во введении надо обосновать актуальность темы (какое значение она имеет в науке или практике), исследованность темы, какие имеются проблемы в данном вопросе, цель, задачи, объект, предмет исследования. Объем введения - 1-2 страницы.

При использовании цитат или материалов чужих исследований необходимо делать сноски на источник. Каждая глава должна заканчиваться выводами по содержанию главы.

Оптимальное количество глав в работе 2 (максимум 3), в каждой главе 2-3 параграфа.

В заключении можно вновь перечислить частные выводы и на их основе сделать обобщение результатов исследования. Объем заключения - 2-3 страницы.

Литературу и источники обучающийся подбирает самостоятельно, при необходимости консультируясь с преподавателем. Для контрольной работы, как минимум, надо использовать 20-25 источников последних 3-5 лет издания.

Источниками могут выступать:

- научные статьи и монографии (рекомендуется использование публикаций, изданные не позднее, чем 3-5 лет назад);

- нормативные правовые акты (необходимо использовать их в действующей редакции, с учетом внесенных изменений);

- акты судебных инстанций (Верховный Суд РФ, Конституционный Суд РФ, арбитражные суды и т.д.);

- материалы из сети Интернет (рекомендуется использовать материалы с сайтов государственных органов, известных общественных организаций и иных авторитетных источников).

На все источники должны быть сделаны постраничные сноски с указанием фамилии автора, названия публикации, источника опубликования, издательства, года издания и страниц.

Библиографический список оформляется в соответствии с существующими правилами библиографического описания и состоит из трех частей: «Нормативно-правовые акты», «Акты судебной практики», «Литература».

Располагать наименования нормативных актов следует по их юридической силе и времени принятия, актов судебной практики – по уровню судов, литературу – в алфавитном порядке по фамилии автора.

Контрольные работы, имеющие недостатки в оформлении, написанные на основе устаревшей информации или неполно раскрывающие тему, возвращаются на доработку.

Методические указания для решения задач (практических заданий)

Решение практических задач (заданий) нацелено на формирование у студента соответствующих компетентностных практических умений и владений. Поэтому для исключения компиляций результата все задания выполняются рукописно либо в отдельных тонких тетрадках, либо на отдельных листах.

При решении задач ответ должен быть дан конкретно на поставленный вопрос, при этом обязательным является формулировка ответа с использованием профессиональных гражданско-правовых терминов и ссылка на статьи гражданско-правового нормативного источника.

При составлении схемы надо иметь в виду основные требования к выделению видов (классов) явлений и процессов по какому-то отдельному основанию, а также ссылки на статьи нормативного источника (как нормативного, так и литературного).

При заполнении таблиц необходимо придерживаться установленных в задании требований, например, по количеству рассматриваемых примеров.

Ссылки нужны для подтверждения достоверности представленных сведений, а также оценки умения пользоваться действующим законодательством. Именно эти умения и навыки являются ценными для профессиональной работы выпускника по направлению «Юриспруденция».

8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ*

Примерные вопросы для подготовки к экзамену

1. Проблемы определения понятия и содержания корпоративного права.

2. Понятие, признаки и содержание корпоративных правоотношений и их правовая природа.

3. Органы управления как возможные субъекты корпоративных правоотношений

4. Понятие «источник корпоративного права» и их виды.

5. Локальные акты корпорации как источники корпоративного права: обзор доктринальных точек зрения и нормативных положений.

6. Корпоративный договор по действующему российскому законодательству.

7. Кодекс корпоративного управления: правовая характеристика, значение и содержание.

8. Понятие корпорации в российском и зарубежном праве.

9. Особенности объектов корпоративных отношений.

10. Особенности процедуры создания корпорации.

11. Особенности процедуры реорганизации корпорации.

12. Особенности процедуры ликвидации корпорации.

13. Характеристика акционерного общества и преимущества данной организационно-правовой формы корпорации.

14. Характеристика общества с ограниченной ответственностью и преимущества данной организационно-правовой формы корпорации.

15. Характеристика производственного кооператива как объединения капиталов и лиц.

16. Проблемы участия публично-правовых образований в корпоративных отношениях.

17. Особенности статуса некоммерческих организаций как корпораций.

18. Учредители, участники, члены корпорации – сравнительный анализ понятий.

19. Понятие и задачи корпоративного управления.

20. Характеристика российской модели корпоративного управления.

21. Характеристика зарубежных моделей корпоративного управления.

22. Органы управления: понятие, классификация, назначение, функции, распределение компетенции, делегирование полномочий.

23. Особенности прекращения полномочий органов управления корпорации.

24. Управляющая организация как субъект корпоративного управления.

25. Порядок досрочного прекращения полномочий органов управления и отдельных его членов.

26. Порядок входа и выхода лиц из состава участников корпораций.

27. Понятие и сущность корпоративного контроля.

28. Виды корпоративного контроля.

29. Крупные сделки: теория и практика в корпоративных отношениях.

30. Сделки с заинтересованностью: понятие, особенности нормативного регулирования, заинтересованные лица.

31. Первоначальный капитал корпорации.

32. Источники формирования имущества корпорации.

33. Правовой режим доли участника общества с ограниченной ответственностью.

34. Характеристика корпоративных конфликтов.

35. Виды корпоративных споров.

36. Ответственность в корпоративных правоотношениях: проблемы реализации.

37. Ответственность учредителей (участников) корпорации и проблемы ее применения.

38. Ответственность членов совета директоров и проблемы ее применения.

39. Способы защиты прав участников корпоративных правоотношений.

40. Направления совершенствования российского корпоративного законодательства.

Методические материалы по процедуре оценивания

Условием допуска обучающегося к промежуточной аттестации (экзамену) является выполнение им совокупности заданий на семинарских занятиях и выполнение положительно оцененной контрольной работы (реферата) по выбранной теме в соответствии с требованиями.

Как в ходе семестра, так и при осуществлении мероприятий промежуточной аттестации преподаватель оценивает степень сформированности у студента необходимых компетенций по данной дисциплине.

На экзамене при ответе на вопросы и выполнении заданий, предназначенных для оценки степени сформированности компетенций, студент демонстрирует уровни их освоения по каждому разделу билета. По каждому вопросу (заданию) билета выставляется оценка а баллах, итоговая оценка за экзамен формируется как среднеарифметический показатель, переводимый в пятибалльную шкалу, согласно схеме: 2 – от 0 до 50 баллов; 3 - от 51 до 64 баллов, 4 – от 65 до 84 баллов, 5 – от 85 до 100 баллов.

Таблица 5

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒