Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации



 

Образцы тестов для проведения текущей аттестации:

1. Срок полномочий депутатов Государственной Думы ФС РФ

А) 4 года

Б) 5 лет

В) 6 лет

Г) 7 лет

2. По какой системе проходят выборы депутатов Государственной Думы РФ?

А) по пропорциональной

Б) по мажоритарной

В) по смешанной

Г) нет правильного ответа

3. Какой орган назначает выборы Государственной Думы ФС РФ?

А) действующий на тот момент Президент РФ

Б) Совет Федерации ФС РФ

В) ЦИК РФ

Г) Государственная Дума ФС РФ

 

Образцы тестов для проведения промежуточной аттестации:

1. Для преодоления Президентского вето на законопроект необходимо его повторное принятие:

А) не менее чем половиной голосов от общего числа депутатов;

Б) не менее двух третей голосов от общего числа депутатов;

В) простым большинством;

Г) не менее четырех пятых голосов от общего числа депутатов.

2. Инициатива проведения референдума РФ не принадлежит:

А) Конституционному Собранию

Б) не менее чем 2 млн. граждан РФ

В) федеральным органам исполнительной власти

Г) Конституционному Суду РФ

3. Выберите неверное утверждение:

А) на референдум можно выносит вопросы амнистии и о помиловании

Б) выборы Президента РФ могут быть только альтернативными

В) основными формами непосредственной демократии являются выборы и референдум

Г) указы Президента РФ могут быть нормативными и ненормативными

 

Образцы вопросов и заданий для контроля самостоятельной работы обучающегося:

1. Что означает «депутатский иммунитет»?

2. В каких случаях могут проводиться закрытые заседания Совета Федерации и Государственной Думы?

3. Как образуются избирательные участки?

4. Сравните правовые основания признания выборов несостоявшимися и недействительными. Какие правовые последствия наступают в обоих случаях?

5.Что произойдет, если Совет Федерации пропустит срок рассмотрения закона? В каких случаях обязательно рассмотрение Советом Федерации законов, принятых Думой?

6. Проанализируйте этапы законодательного процесса и порядок принятия федерального закона в Государственной Думе.

Перечень тем, выносимых на зачет:

3 семестр

1) Понятие законодательного процесса и его роль в создании нормативно-правовой основы жизни общества и государства

2) Подготовка законопроектов

3) Законодательная техника

4) Общественное мнение о законопроектах и его учет

5) Экспертиза законопроектов

6) Стадии законодательного процесса

7) Лоббирование законопроектов

8) Принятие законов посредством референдума

9) Законодательный процесс в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации

10) Законодательный процесс в Совете Федерации

11) Особенности принятия некоторых законов

12) Повторное рассмотрение федеральных законов

13) Участие Президента РФ в законодательном процессе

14) Участие Правительства РФ в законодательном процессе

 

Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок

В семестре проводятся две текущих аттестации студентов. На каждую аттестацию выносятся 30 баллов. На промежуточную аттестацию (экзамен/зачет) выносятся 40 баллов. Итоговая оценка представляет собой сумму баллов, набранных студентом на текущих и промежуточной аттестациях.

Общий балл по 1-ой текущей аттестации складывается из следующих составляющих:

Контрольное тестирование – 10 баллов

Посещаемость лекционных и практических занятий – 7 баллов

Занятия по дисциплине (работа на семинаре, контрольные работы, реферат, доклад письменные домашние задания) – 13 баллов

Общий балл по 2-ой текущей аттестации складывается из следующих составляющих:

Контрольное тестирование – 15 баллов

Посещаемость лекционных и практических занятий – 7 баллов

Занятия по дисциплине (работа на семинаре, контрольные работы, реферат, доклад, письменные домашние задания) – 8 баллов

Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.

Студенту, набравшему по сумме двух текущих аттестаций в семестре свыше 39 баллов, может быть по его желанию выставлена оценка в день экзамена соответствующая набранным баллам.

В ТулГУ действует следующая шкала соответствия оценок бальных и академических (в том числе – двувидовых: зачтено, не зачтено):

 

Зачтено Не зачтено Зачтено
Академическая оценка (по 4 – бальной системе) Неудовлетворительно Удовлетворительно Хорошо Отлично
Бальная оценка (по 100 – бальной системе) От 0 до 39 включительно От 40 до 60 включительно От 61 до 80 включительно От 81 до 100 включительно

 

8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)

8.1 Основная литература

 

1. Добрынин Н. М. Конституционное(государственное) право Российской Федерации: учеб.пособие для вузов / Н.М.Добрынин; Ин-т государства и права Тюменск.гос.ун-та, Ин-т проблем освоения Севера Сибирск.отд-ния РАН.— Новосибирск: Наука, 2007.— 308с.

2. Козлова Е. И. Конституционное право России: учебник для вузов / Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин; Моск. гос. юрид. акад. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2008.— 603 с.

3. Добрынин Н. М. Конституционное (государственное) право Российской Федерации. Современная версия новейшей истории государства: учеб. пособие для вузов / Н. М. Добрынин; РАН, СО, Ин-т проблем освоения Севера; Тюмен. гос. ун-т, Ин-т государства и права.— Новосибирск: Наука, 2010.— 376 с.

4. Белобрагина Н. А. Конституционное (государственное) право России: учеб.-метод. пособие / Н. А. Белобрагина, Е. Н. Соломатин; ТулГУ, Каф. государства и права.— Тула: Изд-во ТулГУ, 2010.— 94 с.

5. Автономов А. С. Конституционное(государственное) право зарубежных стран: учебник для вузов / А.С.Автономов.— М.: Проспект, 2007.— 560с.

 

8.2 Дополнительная литература

 

1. Баглай, М.В. Конституционное право Российской Федерации: учебник для вузов / М.В.Баглай.— 5-е изд., изм.и доп. — М.: НОРМА, 2006. – 784 с.

2. Рой, О.М. Система государственного и муниципального управления: учеб.пособие для вузов / О.М.Рой.— М.[и др.]: Питер, 2006. – 336 с.

3. Сырых, В.М. Теория государства и права: учебник для вузов / В.М.Сырых.— 5-е изд., стер. — М.: Юстицинформ, 2006. – 704 с.

4. Якушев, А.В. Государственное и муниципальное управление: конспект лекций / А.В.Якушев.— М.: Приор-издат, 2005. – 128 с.

 

8.3 Периодические издания

1. Журнал российского права.

2. Журнал «Государство и право».

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. http: // www. gumer.info / Право и Юриспруденция

2. http: // www. alleng.ru / Юриспруденция

Методические указания к лабораторным занятиям

Учебным планом не предусмотрено

Методические указания к практическим занятиям

Соломатин Е.Н., Белобрагина Н.А. Методические указания к практическим (семинарским) занятиям. - 2011 г. «Законодательный процесс» - Направление подготовки: 030900 Юриспруденция. (Ресурс кафедры)

8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы

Соломатин Е.Н., Белобрагина Н.А. Методические указания к самостоятельной работе студентов. - 2011 г. «Законодательный процесс» - Направление подготовки: 030900 Юриспруденция. (Ресурс кафедры)

 


Дополнения и изменения в рабочей программе

дисциплины на 20__/20__ уч. г.

 

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

…………………………………..;

…………………………………...

или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год

 

Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры ____________________________________________________________________

(дата, номер протокола заседания кафедры, подпись зав. кафедрой).

 

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Заведующий кафедрой*___________________________________________________

наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

................................................................................................................................................................................................................................................

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки**

______________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи дата

Декан (Директор) ___________________________________________________________

наименование факультета (института) личная подпись расшифровка подписи дата

Дополнения и изменения внесены в базу данных рабочих программ дисциплин

 

Инженер УМУ ___________________ Зайцев О.И. _________________

личная подпись дата

* - при внесении изменений в разделы 1-4 рабочей программы

** - при внесении изменений в п.8.1-8.4 рабочей программы


Поделиться:



Популярное:

  1. C.Для предоставления возможности сравнивать рыночные стоимости акций компаний одной отрасли
  2. II этап. Обоснование системы показателей для комплексной оценки, их классификация.
  3. II. ТЕМЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  4. III. Источники для изучения Греческой церкви XVII в.
  5. IV. Источники для изучения той же истории XVIII в.
  6. IX. ЗНАЧЕНИЕ «УНИВЕРСАЛИЙ» КОСМОС, ВРЕМЯ, ПРОСТРАНСТВО И РЕАЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПСИХОДРАМЫ
  7. IX. Магическое заклинание для Дальнего путешествия
  8. Teсm для проверки реальности соединения с высшим Я
  9. V. Источники для изучения Греческой церкви XIX в.
  10. VIII. Сигналы, применяемые для обозначения поездов, локомотивов и другого железнодорожного подвижного состава
  11. XII. Большинство приемлемых для организма способов поведения совместимы с представлениями человека о самом себе.
  12. XVI. Любой опыт, несовместимый с организацией или структурой самости, может восприниматься как угроза, и чем больше таких восприятий, тем жестче организация структуры самости для самозащиты.


Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 451; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.039 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь