Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного процесса. Уголовно-процессуальное законодательство

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Уголовный процесс

по специальности /направлению

«Социально-экономическое образование» (540400), профиль «юриспруденция» (540401)

Рассмотрено на заседании кафедры правовых дисциплин

Протокол № 12 «28» августа 2009г.

Зав.кафедрой _______________________

Тула - 2009

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»

Пояснительная записка

Курс “Уголовный процесс” представляет собой одну из важных дисциплин юридического цикла, преподаваемых студентам факультета истории и права. При ее изучении студенты знакомятся с Общей и Особенной частью уголовно-процессуального права.

Основными задачами данной дисциплины являются:

1) изучение общих понятий и категорий науки " Уголовный процесс";

2) овладение методикой анализа норм уголовно-процессуального права;

3) уяснение ведомственной нормативной базы и положительного опыта применения указанных норм.

Основными целями изучения уголовного процесса являются: овладение студентами глубокими знаниями об основных принципах, классификациях, институтах и понятиях уголовно-процессуального права, об основаниях, условиях, задачах, субъектах и порядке производства уголовно-процессуальных действия и принятия уголовно-процессуальных решений; обучение студентов четкому ориентированию в действующем уголовно-процессуальном законодательстве и умению правильно толковать нормы уголовно-процессуального права.

Курс базируется на положениях таких дисциплин как теория государства и права, конституционное право, правоохранительные органы изучаемых в высших учебных заведениях. Он обязательно должен предшествовать изучению теории государства и права, правоохранительных органов и некоторых других дисциплин. Одновременно он тесно связан не только с юридическими (уголовное право, гражданский процесс), но и с историческими дисциплинами, преподаваемыми студентам исторического факультета.

Методический материал по курсу " Уголовного процесса" состоит из программы, планов семинарских занятий для очного и заочного отделений исторического факультета, тем и методических рекомендаций к рефератам. Пособие снабжено списком литературы, который рекомендуется использовать для подготовки к семинарским занятиям в целях более глубокого усвоения и изучения предмета, а также для написания рефератов по предлагаемым темам.

В соответствии с учебным планом студенты факультета истории и права ТГПУ им. Л. Н. Толстого в течение одного семестра изучают курс “Уголовный процесс”. В конце семестра сдается экзамен по данной дисциплине. Объем требований, предъявляемых на экзамене, определяется перечнем вопросов, который отражает содержание курса.

Структура и содержание дисциплины “Уголовный процесс” основаны на современных разработках в области методики преподавания юридических дисциплин, а также обусловлены отведенным на ее изучение учебным временем.

Тема 1. Понятие, сущность и назначение уголовного процесса. Уголовно-процессуальное законодательство

Понятие уголовного процесса. Назначение уголовного процесса. Уголовный процесс и правосудие. Стадии уголовного процесса и их система. Общая характеристика каждой из стадий уголовного процесса. Взаимосвязь уголовного процесса и оперативно-розыскной деятельности. Уголовно-процессуальное право и его соотношение с другими отраслями права. Уголовно-процессуальные функции и процессуальная форма.

Источники уголовно-процессуального права. Значение международных договоров. Значение указов Президента РФ, указаний Генерального прокурора РФ и других нормативных актов.

Действие уголовно-процессуального закона во времени и пространстве. Действие уголовно-процессуального закона в отношении иностранных граждан и лиц без гражданства. Аналогия в уголовном процессе.

Процессуальные сроки. Исчисление, соблюдение и продление срока. Восстановление пропущенного срока. Процессуальные издержки. Взыскание процессуальных издержек.

Основания возникновения права на реабилитацию. Признание права на реабилитацию. Виды и порядок возмещения вреда. Восстановление иных прав реабилитированного.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: уголовный процесс, стадии уголовного процесса, источники уголовного процесса, действие уголовно-процессуального закона во времени и пространстве, процессуальные сроки и издержки.

Тема 2. Субъекты уголовного судопроизводства

Понятия «субъект» и «участник» уголовного процесса и их классификация. Суд, судья, их процессуальные полномочия. Прокурор, его процессуальный статус и задачи в различных стадиях уголовного процесса. Начальник следственного отдела, его полномочия и взаимоотношения со следователем при производстве по делу. Следователь, его процессуальные полномочия и самостоятельность, соотношение с правовым статусом дознавателя. Органы дознания (понятие, права и обязанности). Дознаватель. Разграничение полномочий органа дознания и дознавателя.

Понятие и процессуальный статус потерпевшего, частного обвинителя, гражданского истца, их представителей, а также подозреваемого, обвиняемого и их законных представителей, защитника, гражданского ответчика и его представителя. Лица, которые могут исполнять обязанности защитника. Допуск защитника к участию в деле. Случаи обязательного участия защитника.

Понятие, права и обязанности свидетеля, эксперта, специалиста, переводчика и понятого.

Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве. Отводы, самоотводы и порядок их разрешения.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: Суд, судья, следователь, дознаватель, обвиняемый, потерпевшей, защитник, гражданский истец, гражданский ответчик.

Тема 4. Возбуждение уголовного дела

Понятие, сущность, задачи и значение стадии возбуждения уголовного дела. Органы и должностные лица, уполномоченные решать вопрос о возбуждении уголовного дела.

Поводы и основания для возбуждения уголовного дела. Средства проверки заявления (сообщения) о преступлении.

Процессуальные акты, завершающие стадию возбуждения уголовного дела. Порядок возбуждения уголовного дела. Отказ в возбуждении уголовного дела. Основания отказа в возбуждении уголовного дела. Передача заявления (сообщения) о преступлении по подведомственности.

Надзор прокурора за законностью возбуждения уголовного дела.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: поводы и основания возбуждения уголовного дела, проверка сообщения о преступлении, процессуальные решения стадии возбуждения уголовного дела.

Тема 5. Предварительное расследование

Понятие, сущность и значение стадии предварительного расследования. Формы предварительного расследования. Предварительное следствие. Смешанное предварительное расследование. Производство неотложных следственных действий по делам, по которым предварительное следствие обязательно. Дознание.

Общие условия производства предварительного следствия. Подследственность. Соединение и выделение уголовных дел и материалов уголовного дела. Начало, место, сроки и окончание производства предварительного расследования.

Производство предварительного следствия следственной группой. Взаимодействие следователя с органами дознания.

Обязательность рассмотрения ходатайства. Меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обвиняемого и меры по обеспечению сохранности его имущества. Недопустимость разглашения данных предварительного расследования.

Понятие и сущность привлечения в качестве обвиняемого. Значение решения о привлечении лица в качестве обвиняемого.

Основания привлечения лица в качестве обвиняемого. Содержание постановления о привлечении в качестве обвиняемого.

Процессуальный порядок привлечения в качестве обвиняемого и предъявления обвинения. Структура этапа привлечения лица в качестве обвиняемого. Первое предъявление обвинения. Вызов обвиняемого. Подготовительная часть предъявления обвинения. Содержание действия, именуемого законом «предъявление обвинения». Порядок предъявления обвинения по делам, по которым обязательно участие защитника. Предъявление обвинения, когда обвиняемый не владеет языком, на котором ведется судопроизводство.

Допрос обвиняемого. Понятие, основания, условия и основные правила допроса обвиняемого. Порядок допроса обвиняемого.

Понятие, значение и основания гражданского иска. Лица, имеющие право заявить исковые требования. Процессуальный порядок предъявления гражданского иска. Доказывание гражданского иска в стадии предварительного расследования. Разрешение гражданского иска в суде.

Понятие приостановления предварительного расследования. Основания, условия, порядок и сроки приостановления предварительного расследования.

Действия следователя после приостановления предварительного следствия. Розыск обвиняемого. Возобновление производства по приостановленному делу.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: формы предварительного расследования, общие условия предварительного расследования, привлечение в качестве обвиняемого, приостановление предварительного расследования.

Тема 8. Подготовка к судебному заседанию и судебное разбирательство

Понятие «подготовка к судебному заседанию». Значение стадии подготовки к судебному заседанию.

Структура стадии подготовки к судебному заседанию.

Полномочия судьи по поступившему в суд уголовному делу.

Основания и порядок проведения предварительного слушания. Решения, принимаемые судьей по результатам предварительного слушания. Возвращение уголовного дела прокурору. Приостановление производства по уголовному делу. Прекращение уголовного дела или уголовного преследования. Назначение судебного заседания.

Подготовительные действия к судебному заседанию.

Сущность и значение стадии судебного разбирательства. Понятие, задачи и система общих условий судебного разбирательства.

Подсудность. Понятие и значение подсудности. Виды подсудности. Территориальная подсудность уголовного дела. Подсудность военных судов. Определение подсудности при соединении уголовных дел. Передача уголовного дела по подсудности. Недопустимость споров о подсудности.

Непосредственность и устность судебного разбирательства. Гласность судебного разбирательства. Неизменность состава суда. Регламент судебного заседания. Равенство прав сторон. Основания и порядок отложения судебного разбирательства. Основания и порядок приостановления судопроизводства по уголовному делу. Прекращение уголовного дела в судебном заседании. Решение вопроса о мере пресечения. Составление процессуальных документов судебного разбирательства.

Понятие и структура судебного разбирательства.

Подготовительная часть судебного заседания. Содержание подготовительной части. Вопросы, разрешаемые в подготовительной части судебного разбирательства.

Судебное следствие, его задачи и средства.

Содержание и порядок прений сторон, последнее слово подсудимого.

Постановление приговора. Вопросы, разрешаемые судом при постановлении приговора. Понятие и значение приговора. Виды приговоров и основания их постановления. Структура и содержание приговора.

Частное определение (постановление) суда.

Общая характеристика и основания применения особого порядка принятия судебного решения. Порядок заявления ходатайства. Порядок постановления приговора. Пределы обжалования приговора. Общая характеристика и основания применения особого порядка принятия судебного решения. Порядок заявления ходатайства. Порядок постановления приговора. Пределы обжалования приговора.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: Подготовка к судебному заседанию, назначение судебного заседания, предварительное слушание, судебное разбирательство, общие условия судебного разбирательства, приговор.

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) (Рос. газета.- 1993. 25 декабря).

2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ. Принят Государственной Думой 22 ноября 2001 года.

3. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам (Вступила в силу 19 мая 1994 г., для России – 10 декабря 1994 г.) (СЗ РФ.- 1995. № 17. Ст. 1472)

4. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22 ноября 1991г. (Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. - 1991. № 52. Ст. 1865).

5. О гражданских и политических правах: Международный пакт от 16 декабря 1966 г. Вступил в силу для СССР 23 марта 1976 г. (Бюллетень Верховного Суда РФ.- 1994. № 12).

6. О судоустройстве РСФСР: Закон РСФСР от 8 июля 1981 г. № 976 (Ведомости Верховного Совета РСФСР.- 1981. № 28. Ст. 976)

7. О статусе судей в Российской Федерации: Закон РФ от 26 июня 1992 г. № 3132-1 (Ведомости Совета народных депутатов и Верховного Совета РФ.- 1992. № 30. Ст. 1792)

8. О прокуратуре Российской Федерации: Федеральный закон от 17 января 1992 г. № 2202-1 (СЗ РФ.- 1995. № 47. Ст. 4472)

9. О судебной системе: Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. № 1-ФКЗ (СЗ РФ.- 1997. № 1. Ст. 1).

10. О военных судах Российской Федерации: Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 г. № 1-ФКЗ (СЗ РФ. – 1999. № 26. Ст. 3170).

11. Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уголовным делам.- М.: Издательство “Спарк”, 1997. –580с.

ОСНОВНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Уголовный процесс: учебник / отв. ред. А. В. Гриненко. — 4-е изд., перераб. - М.: Норма, 2011. - 496 стр. / URL: www.juristlib.ru.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования: монография / С. А. Шейфер. 2010. 240 с.

2. Квалификация и расследование взяточничества: учебно-практическое пособие / Ю. П. Гармаев, А. А. Обухов. 2009. 304 с.

3. Обжалование в суд решений и действий (бездействия) правоохранительных органов и их должностных лиц: монография / П. А. Скобликов. 2011. 160 с.

4. Права человека в уголовном процессе: международные стандарты и российское законодательство: монография / С. Е. Егоров. 2008. 224 с.

5. Производство по уголовным делам в суде первой инстанции: научно-практическое пособие / под общ. ред. В. М. Лебедева. 2011. 512 с.

6. Решения в уголовном судопроизводстве: теория, законодательство, практика: монография / П. А. Лупинская. 2-е изд., перераб. и доп. 2010. 240 с.

7. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: практикум / отв. ред. П. А. Лупинская; сост. и науч. ред. А. И. Паничева. 2009. 416 c.

8. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П. А. Лупинская. 2-е изд., перераб. и доп. 2011. 1088 с.

9. Уголовное преследование в досудебном производстве: уголовно-процессуальные и надзорные аспекты деятельности прокурора: монография / В. Ф. Крюков. 2010. 480 с.

10. Уголовный закон в практике районного суда: научно-практическое пособие / под ред. А. В. Галаховой. 2-е изд., перераб. и доп. 2010. 976 с.

11. Уголовный процесс / С. В. Некрасов. 2009. 352 с. (Краткие учебные курсы юридических наук).

12. Рыжаков А.П. Краткий курс уголовного процесса (по новому УПК РФ): Учеб. пособие.- 2-е изд., испр. и доп., 2003. -288с. – 15, 5 п.л.

13. Уголовный процесс: Учебник для вузов/ Под ред. К.Ф. Гуценко. М.: Зерцало, 2000.- 576с.

14. Уголовный процесс: Учебник для вузов/ Под ред. В.П. Божьева. М.: Спарк, 2000.- 574с.

15. Абрамочкин В.В. НАЛОГОВЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ: ТИПИЧНЫЕ НЕДОСТАТКИ В РАССЛЕДОВАНИИ И ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ПРОБЕЛЫ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

16. Авдеева М.В. СПОРНЫЕ ВОПРОСЫ КВАЛИФИКАЦИИ НАСИЛЬСТВЕННЫХ ПОЛОВЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

17. Александров А.С. ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ АРЕСТА В ОТНОШЕНИИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ // Уголовный процесс. 2011. № 1.

18. Брусницын Л.В. УЧАСТИЕ ПОТЕРПЕВШЕГО В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ: КАКИЕ СЛОЖНОСТИ ДЛЯ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЕЙ СОЗДАЛИ РАЗЪЯСНЕНИЯ ПЛЕНУМА ВС РФ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

19. Ведищев Н.П. УЧАСТИЕ АДВОКАТА В ФОРМИРОВАНИИ КОЛЛЕГИИ ПРИСЯЖНЫХ ЗАСЕДАТЕЛЕЙ // Уголовный процесс. 2010. № 5.

20. Жигалов Е.Я. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ОСУЖДЕННОГО К УЧАСТИЮ В СУДЕБНОМ РАЗБИРАТЕЛЬСТВЕ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

21. Зиновьева А.К. НЕРЕШЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ УГОЛОВНОГО ПРЕСЛЕДОВАНИЯ ЗА НАЛОГОВЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

22. Зуев Ю.Г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОСУДЕБНОГО СОГЛАШЕНИЯ О СОТРУДНИЧЕСТВЕ ПО ДЕЛАМ ОБ ЭКОНОМИЧЕСКИХ И СЛУЖЕБНЫХ ПРЕСТУПЛЕНИЯХ // Уголовный процесс. 2011. № 1.

23. Ионцев М.Г. АЛГОРИТМ ЗАЩИТЫ ПО ДЕЛАМ О СОКРЫТИИ ИМУЩЕСТВА ОТ ВЗЫСКАНИЯ НЕДОИМКИ ПО НАЛОГАМ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

24. Калиновский К.Б. СУД ДОЛЖЕН УКАЗАТЬ СРОК, НА КОТОРЫЙ ИЗБИРАЕТСЯ ДОМАШНИЙ АРЕСТ // Уголовный процесс. 2011. № 3.

25. Калиновский К.Б. КС РФ - ЗА НЕПОСРЕДСТВЕННОСТЬ СУДЕБНОГО РАЗБИРАТЕЛЬСТВА // Уголовный процесс. 2011. № 1.

26. Калиновский К.Б. ОГРАНИЧЕНЫ ПРЕДЕЛЫ ПРИМЕНЕНИЯ АРЕСТА ИМУЩЕСТВА ПО УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

27. Калиновский К.Б. ДОПУСТИМО ЛИ ОГЛАШЕНИЕ В СУДЕБНОМ ЗАСЕДАНИИ ПОКАЗАНИЙ ОТСУТСТВУЮЩЕГО ПОДСУДИМОГО // Уголовный процесс. 2010. № 5.

28. Ковтун Н.Н. АПЕЛЛЯЦИОННОЕ, КАССАЦИОННОЕ И НАДЗОРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ: ИЗЪЯНЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫХ НОВЕЛЛ // Уголовный процесс. 2011. № 3.

29. Коваль В.С. СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ: КОММЕНТАРИЙ К ПОСТАНОВЛЕНИЮ ПЛЕНУМУ ВС РФ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

30. Колоколов Н.А. НОВЫЙ ЭЛЕМЕНТЫ В СТРУКТУРЕ СУДОВ ОБЩЕЙ ЮРИСДИКЦИИ: ПОДСУДНОСТЬ, ПОРЯДОК ПРОИЗВОДСТВА, ОБЖАЛОВАНИЕ // Уголовный процесс. 2011. № 3.

31. Куприянов А.А. КАК ПРИОБЩИТЬ К ДЕЛУ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО ЗАЩИТЫ // Уголовный процесс. 2011. № 3.

32. Куприянов А.А. УЧАСТИЕ НЕВМЕНЯЕМОГО В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ ВОЗМОЖНО // Уголовный процесс. 2010. № 5.

33. Куприянов Ф.А. ЗАЛОГ - ПИШЕМ, «ДОМ» - В УМЕ? // Уголовный процесс. 2011. № 2.

34. Куприянов Ф.А. ЗАЛОГОДАТЕЛЬ VS СЛЕДОВАТЕЛЬ // Уголовный процесс. 2011. № 1.

35. Лукьянова О.А. ОБОСНОВАННОСТЬ НАЛОЖЕНИЯ АРЕСТА НА ИМУЩЕСТВО ПО ХОДАТАЙСТВУ СЛЕДОВАТЕЛЯ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

36. Пятакова Е.В. СУДЕБНЫЕ ОШИБКИ ПРИ РАССМОТРЕНИИ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ // Уголовный процесс. 2010. № 5.

37. Рамазанов И.Р. КАК ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ, ИСПОЛЬЗУЯ ПРОЦЕСС ГРАЖДАНСКИЙ // Уголовный процесс. 2011. № 1.

38. Рамазанов И.Р. ВОСЕМЬ ОШИБОК НАЧИНАЮЩЕГО АДВОКАТА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ // Уголовный процесс. 2010. № 5.

39. Рыжаков А.П. ЕСТЬ ЛИ ЧЕТВЕРТЫЙ ПОВОД ДЛЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ УГОЛОВНОГО ДЕЛА? // Уголовный процесс. 2011. № 3.

40. Семенов В.Г. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО СЛЕДСТВИЯ: КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НОВЕЛЛ УПК // Уголовный процесс. 2011. № 3.

41. Cеменов В.Г. КАК ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ УСЛУГАМИ ЧАСТНОГО ДЕТЕКТИВА В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ // Уголовный процесс. 2010. № 5.

42. Толкаченко А.А. ПРИВЛЕЧЕНИЕ К УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: КОММЕНТАРИЙ К ПОСТАНОВЛЕНИЮ ПЛЕНУМА ВС РФ // Уголовный процесс. 2011. № 3.

43. Фомин М.А. ИЗМЕНЕНИЕ ОБВИНЕНИЯ В СУДЕ: ПРАВИЛА, ВЫРАБОТАННЫЕ ПРАКТИКОЙ // Уголовный процесс. 2011. № 2.

44. Фомин М.А. РЕЗУЛЬТАТЫ ОРД КАК ДОКАЗАТЕЛЬСТВА: КРИТЕРИИ ДОПУСТИМОСТИ // Уголовный процесс. 2011. № 1.

45. Фролова Т.А. ЗАДАЧИ ЗАЩИТНИКА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ПРОИЗВОДСТВА ПО ДЕЛУ В СУДЕ ПРИСЯЖНЫХ // Уголовный процесс. 2010. № 5.

46. Червоткин А.С. ОСОБЕННОСТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПОД СТРАЖУ НА СУДЕБНЫХ СТАДИЯХ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА // Уголовный процесс. 2010. № 5.

47. Яворский И.В. КАК ПОЯВЛЯЮТСЯ ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ОБЖАЛОВАНИЯ ОПРАВДАТЕЛЬНОГО ПРИГОВОРА СУДА ПРИСЯЖНЫХ // Уголовный процесс. 2010. № 5.

Образцы процессуальных документов:

1. Рыжаков А.П. Процессуальные документы следователя и дознавателя (Образцы по новому УПК РФ): Учебн. пособие.- 2-е изд., испр. и доп., 2003. -256с.

2. Сереброва С.П., Томин В.Т. Образцы процессуальных документов: досудебное производство: Практическое пособие/ Отв. ред. Соловьев Н.Г.- М.: Юрайт, 2000. – 288с.

3. Рыжаков А.П. Сборник процессуальных документов.- М.: Издательство “Приор”, 1999. – 192с.

4. Сборник образцов уголовно-процессуальных документов/ Под ред. Ю.Н. Белозерова.- М.: «Новый юрист», 1998.

Информационные ресурсы:

1. Уголовный процесс: учебник для вузов / Под общ. ред. В.И. Радченко. - М.: Юстицинформ, 2006. - 783 стр. / URL: www.juristlib.ru.

2. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учеб. для студентов вузов / Отв. ред. П.А. Лупинская. - М.: Юристъ, 2005. - 815 стр. / URL: www.juristlib.ru.

3. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России. - М.: Просрект, 2004. - 485 стр. / URL: www.juristlib.ru.

4. Копылова О.П. Уголовный процесс. Общая часть уголовного процесса и досудебные стадии. - Тамбов: ТГТУ, 2007. - 128 стр/ URL: www.juristlib.ru.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Название темы	Количество часов по видам занятий
Лекции	Семинары	Сам. работа
1.	Понятие, сущность и назначение уголовного процесса. Уголовно-процессуальное законодательство
2.	Субъекты уголовного судопроизводства
3.	Доказательства и доказывание. Следственные действия и иные способы собирания доказательств. Возбуждение уголовного дела. Предварительное расследование
4.	Меры процессуального принуждения. Ходатайства и жалобы. Окончание предварительного расследования
5.	Подготовка к судебному заседанию и судебное разбирательство
6.	Апелляционное и кассационное производство. Производство в надзорной инстанции. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
7.	Производство по делам несовершеннолетних и др.
	ИТОГО:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Семинарское занятие предполагает, что студент до его начала изучил обсуждаемую тему самостоятельно. Однако он мог неправильно усвоить материал, несколько вольно истолковать положение закона, не знать всех точек зрения, высказанных в юридической литературе по исследуемой проблеме. Целью семинарского занятия является совместное под руководством преподавателя более всестороннее и полное уяснение темы. Во время семинарских занятий одновременно решаются задачи дальнейшей отработки навыков пользования учебной и научной литературой, законами и иными нормативными актами, применения их к типичной проблемной ситуации.

До начала семинарского занятия студент должен внимательно изучить литературу, рекомендованную по данной теме, нормативно-правовые акты и подготовить план ответа на каждый вопрос, вынесенный на обсуждение на семинаре. Отсутствие у студента письменного плана ответа на вопрос в начале семинарского занятия означает, что он к занятию не готов.

На семинарских занятиях студенты могут выступать с тематическими сообщениями по обсуждаемым проблемам. Сообщения готовятся по заданию преподавателя либо по инициативе студента по теме, согласованной с преподавателем. Выступление (сообщение) докладывается, а не зачитывается. Его продолжительность не может быть более 15 мин. Должным образом оформленный текст сообщения (объемом около 10 страниц) сдается преподавателю.

Каждый студент обязан подготовить одно сообщение.

Основой для глубокого усвоения курса “Уголовный процесс" в целом и непременным требованием подготовки к каждому семинарскому занятию является тщательное изучение рекомендованной в программе и планах занятий литературы, а также нормативно правовых актов.

Тема 2. Возбуждение уголовного дела. Предварительное расследование. Следственные действия и иные способы собирания доказательств

1. Поводы и основания возбуждения уголовного дела. Процессуальные акты, завершающие стадию возбуждения уголовного дела. Требования к их оформлению.

2. Отказ в возбуждении уголовного дела

3. Понятие, формы и общие условия предварительного расследования. Предъявление обвинения и допрос обвиняемого. Предварительное следствие.

4. Дознание и органы, его осуществляющие.

5. Понятие, виды и общая характеристика следственных действий. Критерии следственного действия. Общие условия производства следственных действий. Следственный осмотр. Проверка показаний на месте. Обыск. Выемка

6. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка. Контроль и запись переговоров. Освидетельствование. Следственный эксперимент. Допрос. Очная ставка. Предъявление для опознания

Тема 3. Окончание предварительного расследования. Меры процессуального принуждения. Ходатайства и жалобы.

1. Приостановление предварительного расследования.

2. Понятие и виды окончания предварительного расследования. Обвинительное заключение. Обвинительный акт.

3. Прекращение уголовного дела.

4. Меры процессуального принуждения. Понятие и виды мер пресечения. Основания и условия для избрания меры пресечения.

5. Ходатайства и жалобы. Реабилитация в уголовном процессе.

Тема 4. Подготовка к судебному заседанию и судебное разбирательство

1. Подготовка к судебному заседанию.

2. Общие условия судебного разбирательства. Судебное разбирательство.

3. Приговор (понятие, виды, структура).

4. Особый порядок принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением.

5. Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье

6. Производство по уголовным делам, рассматриваемым судом с участием присяжных заседателей

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РЕФЕРАТОВ

Реферат - важная форма обучения студента, способствующая углубленному овладению отдельными вопросами учебной дисциплины, формированию навыков самостоятельной работы с нормативными актами и научными публикациями. Такая работа способствует выявлению творческих возможностей студента, показывает, насколько самостоятельно он способен овладеть уголовным процессом, сделать правильные выводы на основе обобщения рекомендованной литературы, действующего законодательства и материалов юридической практики. Полученные навыки помогут студентам приобрести необходимый опыт в овладении юридическими знаниями.

Выбрав одну из предлагаемых тем, студент должен внимательно изучить соответствующий раздел в предлагаемых учебных пособиях, подобрать рекомендованные нормативные акты, научную литературу. Перечень рекомендованной литературы не является исчерпывающим. По согласованию с преподавателем студент вправе предложить свою тему реферата.

Реферат должен основываться на теоретических положениях, содержать необходимый фактический материал, примеры, иллюстрирующие взаимосвязь теории и практики уголовно-процессуальной деятельности.

Студент может использовать и такие источники, которые не вошли в рекомендованный перечень. Особое внимание при этом следует обратить на работы, изданные и опубликованные в последние годы. В связи с этим целесообразно воспользоваться Справочными правовыми системами - Консультант Плюс, Гарант, Эталон, АРМ «Юрист», просмотреть журналы " Государство и право", " Журнал российского права", " Законность" и другие.

Объем реферата - 10-15 страниц машинописного текста или 15-20 рукописного текста. Работа оформляется следующим образом:

- на титульном листе указываются наименование вуза, факультета, тема реферата, фамилия, имя, отчество студента и преподавателя, осуществляющего руководство данной работой, год и место выполнения реферата;

- на следующей странице излагается план реферата;

- все последующие страницы должны иметь нумерацию и поля;

- начинать изложение материала необходимо с введения, в котором студент должен указать важность и актуальность темы, степень ее разработанности в современной юридической литературе;

- при цитировании научной и учебной литературы и иных публикаций в ссылках указываются автор, название публикации, издательство, год и место издания (для статей - название журнала, год, номер), страница. Например:

Галкин А., Богатырев Н. Судебный контроль за сроками рассмотрения дел// Рос. юстиция.- 2010. № 7. С.12.

Гуляев А.П. Процессуальные сроки в стадиях возбуждения уголовного дела и предварительного расследования.- М.: Юрид. лит., 1996.-С.34-36.

- завершает работу заключение, в котором студент в краткой форме должен изложить свои выводы из собранного материала;

- в конце реферата обязательно приводится список использованной литературы, который оформляется по аналогии со сносками с единственным отличием, что в конце сведений о книге указывается количество страниц в ней, а применительно к статье – страница, с которой статья началась и какой закончилась.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Уголовно-процессуальное право и его соотношение с другими отраслями права.

2. Источники уголовно-процессуального права.

3. Аналогия в уголовном процессе.

4. Реабилитация в уголовном процессе.

5. Следователь, его процессуальные полномочия и самостоятельность, соотношение с правовым статусом дознавателя.

6. Органы дознания (понятие, права и обязанности).

7. Понятие и процессуальный статус подозреваемого и обвиняемого.

8. Понятие и процессуальный статус защитника.

9. Понятие и содержание истины в уголовном процессе.

10. Предмет и пределы доказывания.

11. Понятие и значение доказательств.

12. Понятие, виды и общая характеристика следственных действий. Критерии следственного действия.

13. Осмотр.

14. Освидетельствование.

15. Контроль и запись переговоров.

16. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.

17. Формы предварительного расследования.

18. Привлечение лица в качестве обвиняемого.

19. Понятие, значение и основания гражданского иска.

20. Заключение под стражу.

21. Прекращение уголовного дела.

22. Сущность и значение стадии судебного разбирательства.

23. Постановление приговора.

24. Основные черты апелляционного производства.

25. Понятие и значение стадии возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств

26. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

27. Особый порядок производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий граждан.

28. Суд присяжных.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Принципы уголовного процесса.

2. Меры уголовно-процессуального принуждения

3. Приостановление, прекращение и окончание предварительного расследования.

4. Приговор: виды, структура, порядок постановления.

5. Производство в надзорной инстанции и по новым и вновь открывшимся обстоятельствам.

6. Производство по делам несовершеннолетних.

7. Производство по применению принудительных мер медицинского характера.

8. Уголовно-процессуальный статус суда.

9. Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения.

10. Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты.

11. Иные участники уголовного судопроизводства.

12. Меры пресечения: виды и основания для их избрания.

13. Реабилитация в уголовном процессе.

14. Возбуждение уголовного дела.

15. Предварительное следствие и следственные действия.

16. Прекращение уголовного дела и его последствия.

17. Производство в суде первой инстанции: судебное разбирательство.

18. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей.

19. Апелляционный и кассационный порядок рассмотрения уголовного дела.

20. Исполнение приговора.

21. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц.

22. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства.

23. Гражданский иск в уголовном судопроизводстве.

24. Привлечение лица в качестве обвиняемого.

25. Уголовно-процессуальный статус прокурора.

26. Уголовно-процессуальный статус следователя.

27. Уголовно-процессуальный статус потерпевшего.

28. Дознание как форма предварительного расследования.

29. Меры пресечения при производстве по уголовному делу.

30. Доказательства и доказывание в уголовном процессе.

31. Уголовно-процессуальный статус защитника.

32. Уголовно-процессуальный статус свидетеля.

33. Уголовно-процессуальный статус эксперта и специалиста.

34. Уголовно-процессуальный статус понятого.

35. Задержание подозреваемого: основания и порядок.

36. Уголовный процесс по делам частного обвинения.

37. Собирание доказательств в уголовном процессе.

38. Принципы советского и российского уголовного процесса: сравнительная характеристика.

39. Особенности советского уголовного процесса.

40. Изменения в российском уголовном процессе в 1990-2000 гг.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ НА ЭКЗАМЕНЕ

При оценке учитывается глубина знаний, знакомство с достижениями уголовно-процессуальной науки, свободная ориентация в современном российском уголовно-процессуальном законодательстве, владение профессиональными навыками и умениями (работа с нормативными правовыми актами, составление процессуальных документов), осознанность и самостоятельность применения знаний и способов учебно-научной деятельности, логичность изложения материала, включая обобщения и выводы. Обязательным условием является соблюдение норм литературной речи, грамотность и свободное владение терминологией.

Оценка знаний учитывает индивидуальные особенности студента, его постоянное участие в научной работе, выступления с докладами, сообщениями, активность на семинарских занятиях.

Оценка " пять" - материал усвоен глубоко, изложен без заметных ошибок, свидетельствует о самостоятельности мышления, знании основных правовых терминов, свободное владение ими.

Оценка " четыре" - в усвоении материала имеются незначительные пробелы, изложение не всегда достаточно систематизированное и последовательное.

Оценка " три" - в усвоении материала имеются пробелы, изложение несистематизированное, аргументация не достаточно убедительная, имеются ошибки фактического характера.

Оценка " два" - студент не знает основного программного материала. Оценка " два" в зачетную книжку не ставится.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КУРСОВОМУ ЭКЗАМЕНУ

1. Понятие уголовного процесса. Уголовно-процессуальное право и его соотношение с другими отраслями права. Источники уголовно-процессуального права.

2. Принципы уголовного судопроизводства. Действие уголовно-процессуального закона в пространстве и во времени.

3. Стадии уголовного процесса и их система. Общая характеристика каждой из стадий уголовного процесса.

4. Уголовное преследование. Виды уголовного преследования.

5. Участники уголовного судопроизводства. Суд. Полномочия и состав суда.

6. Подсудность уголовных дел. Территориальная подсудность уголовного дела. Передача уголовного дела по подсудности.

12 3 4 Следующая ⇒