Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


специальности 060501 Сестринское дело



ФИО ___________________________________________________________________ группа _____ бригада ___ МО: _________________________

ОК/ПК Наименование результата обучения Самооценка студента Оценка методического руководителя Оценка непосредственного руководителя Оценка общего руководителя
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия. сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 2.8 Оказывать паллиативную помощь сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 3.1 Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 3.2 Учувствовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0
ПК 3.3 Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0 сформирована - 2 сформировано частично - 1 не сформирована - 0

 

 

Общий руководитель _____________________________________ _____________________________________
Непосредственный руководитель _____________________________________ _____________________________________
Методический руководитель _____________________________________ _____________________________________

«____»_______________20__г Место печати МО


ХАРАКТЕРИСТИКА

Студент (ка) Свердловского областного медицинского колледжа

Ф.И.О. ___________________________________________________________________________

группы _______ специальности 060501 Сестринское дело

проходил(а) преддипломную практику

на базе ___________________________________________ с __________ по _________________

АНАЛИЗ РАБОТЫ СТУДЕНТА:

1. Умеет ли применять на практике теоретические знания: да нет

(нужное подчеркнуть)

2. Внешний вид студента: 3. Проявление интереса к специальности; отсутствие интереса к специальности

(нужное подчеркнуть)

4. Регулярно (не регулярно) ведёт дневник производственной практики

(нужное подчеркнуть)

5. Выполняет (не выполняет) минимум практических заданий (нужное подчеркнуть)

Хорошо овладел практическими знаниями и умениями

Плохо владеет практическими знаниями и умениями

Умеет (не умеет) заполнять учётную документацию (нужное подчеркнуть)

6. Профессиональные и деловые качества (нужное подчеркнуть):

соблюдение норм этики и деонтологии, честность, инициативность, уравновешенность, выдержка, доброжелательность, добросовестность, пунктуальность, наблюдательность, дисциплинированность.

Необязательность, невнимательность, нечестность, недобросовестность, неопрятность, отсутствие самостоятельности, безынициативность, нарушение правил этики и деонтологии.

7. Поведение в коллективе (нужное подчеркнуть): коммуникабельность, доброжелательность, тактичность

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Участие в санитарно-гигиеническом воспитании и обучении:

9. Замечание по подготовке студента:

10. Рекомендации и предложения администрации СОМК по совершенствованию подготовки студентов:

11. Заключение о готовности к самостоятельной работе

12. Преддипломную практику прошёл с оценкой (по пятибалльной системе): _____________________

 

Компетенции по итогам преддипломной практики: сформированы / не сформированы

(нужное подчеркнуть)

Общий руководитель практики от медицинской организации ____________________

МП МО

Непосредственный руководитель практики ____________________________________


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 672; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь