Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цель и задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельностиСтр 1 из 3Следующая ⇒
Цель и задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности Программа практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки бакалавров по направлению подготовки 43.03.01 –Сервис. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности позволяет подготовить конкурентоспособного сотрудника. Целью практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности является закрепление теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных в процессе освоения основной образовательной программы, а также приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности. Задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности: · Изучить алгоритмы технологических, информационных и трудовых процессов функциональных подразделений предприятий сервисной деятельности. · Закрепить знания в области информационных технологий, используемые в сервисной деятельности. · Обеспечивать предоставление услуги различным категориям и группам потребителей. · Изучить на практике стандарты обслуживания · Изучить нормы профессиональной этики предприятий сервисной деятельности и соблюдать их во время практики. Способы и формы проведения по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности проводится в рекламных агентствах, домах мод, салонах красоты, издательства, сервисные предприятия. Практика относится к стационарной.
2. Место практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности в структуре образовательной программы Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности является важнейшим компонентом в системе профессиональной подготовки конкурентоспособного сотрудника. Она выступает связующим этапом между теоретическим обучением и будущей профессией. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности выступает основой для получения представления о профессии и обеспечивает студентам бакалавриата возможность реализовать полученные знания, сформировать умения и навыки. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности является первым опытом студентов бакалавриата, в получении практических навыков и опыта. Она завершается написанием отчета и его защитой. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности помогает закрепить полученный теоретический материал, а также получение навыков в рамках компетенций (табл.1) Таблица 1 Дисциплины с компетенциями
Выделенные компетенции в рамках профессиональных дисциплин помогают определить компетенции, предъявляемые к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности Планируемые результаты в ходе прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности В результате прохождения по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности студенты должны овладеть следующими компетенциями, отображенные в таблице 2 «Компетенции, предъявляемые к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности». Таблица 2 Компетенции, предъявляемые к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности
Объем практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности Общая трудоемкость практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности составляет 3 зач. единицы, 108 часов. Согласно учебным планам по направлению подготовки «Сервис», практика организуется для студентов в периоды учебного года, отображенные в таблице 3 «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности для направления подготовки «Сервис». Таблица 3 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности для направления подготовки «Сервис»
5. Места для прохождения студентами по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности проводится на предприятиях сервиса, с которыми заключены долгосрочные договора [Приложение 1]. В случае отказа заключения долгосрочного договора, предприятие обязуется заполнить гарантийное письмо [Приложение 2]. В период практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности студенты подчиняются правилам внутреннего распорядка, требованиям охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, установленные на предприятии. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности проводится в периоды, предусмотренные учебными планами, отображенные в таблице 3 «Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности для направления подготовки «Сервис». В таблице 4 «Предприятия для прохождения по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности» представлен список предприятий, с которыми заключены договора для прохождения практики по получению первичных умений и навыков. Таблица 4 «Предприятия для прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности»
6. Структура и содержание практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности Структура и содержание практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности для студентов, отображена в таблице 5 «Структура и содержание практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности». Таблица 5 Структура и содержание практики пополучению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности
Формами отчетности практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности являются следующие документы: · Договор или гарантийное письмо; · Индивидуальное задание; · Направление на практику [Приложение 5]; · Дневник студента; · Характеристика с места практики. Таблица 6 A. Требования к написанию отчета по практике Объем отчета по практике должен составлять 15 - 17 страниц и предоставляется в печатном виде в день защиты практики. Шрифт Times New Roman, 14. Отчет по учебной практике должен содержать следующую информацию: Вывод по первой главе. Вывод по второй главе. Заключение Библиографический список B. Структура презентации для защиты практики: 1 слайд – титульный лист. 2 слайд – цель и задачи практики. 3 слайд – объект и предмет практики. 4 – 9 слайды – обзор главы 1. 10-13 – слайды – обзор главы 2. 14 слайды – заключение 15 лайд – спасибо за внимание. Вопросы. 1. Сфера услуг как сфера экономики. Понятие услуги. Отличия услуги от товара. 2. Цели рекламодателя в сфере услуг. 3. Определение рекламы. Реклама как форма коммуникации. 4. Виды рекламы. Их задачи и особенности. 5. Особенности использования функциональных стилей в зависимости от тематики, вида, жанра. 6. Языковые средства для создания образности. 7. Особенности языка названий. Принципы создания рекламного имени. 8. Языковые средства воздействия в рекламе. Виды воздействия: манипулятивный и гипнотический подходы. 9. Когнитивные мотивы рекламных произведений. 10. Структура текста рекламного сообщения. 11. Ключевые компоненты рекламного текста: заголовок, слоган, текст, эхо-фраза, реквизиты. 12. Слоган. Его характеристика. Классификация слоганов. 13. Этапы составления рекламного сообщения 14. Мода в традиционном и современном обществе: сравнительный анализ. 15. Стиль жизни: концептуальные основания изучения. 16. Понятие цикличности моды. Основные подходы к изучению. 17. Воспроизводство стилей в моде и стилей жизни поколений. 18. Символическая система моды. Эмпирические исследования моды. 19. Маркетинг и мода, продвижение модного продукта. 20. Функциональные особенности одежды. 21. Влияние минеральных вод на организм человека. 22. Внешняя среда. Искусственная (техногенная) среда и её показатели, воздействующие на здоровье человека. 23. Внешняя среда. Природная среда и её основные показатели, воздействующие на здоровье человека. 24. Внутренняя среда человека, её основные показатели. 25. Гармоничное развитие личности (оптимальная биосоциальная адаптация) как основа здорового образа жизни. 26. Генотип и генетическое здоровье: характеристики и методы сохранения. 27. Гигиена (общие понятия). Личная гигиена. 28. Гигиена труда. Организация рабочего места. 29. Диетология. Принципы правильного питания. 30. Законодательство в области физической культуры и спорта.
Критерии дифференцированного зачета на защите Защита практики по получению первичных умений и навыков предусматривает оценить работу студента, проверить полученные практические знания, их глубину, умение доносить свою мысль, развитие творческого мышления, умение синтезировать полученные знания и применять их. Оценка на экзамене выставляется в ведомость и в зачётную книжку студента. (Таблица 7 «Критерии оценки») Таблица 7 Д О Г О В О Р об организации практики студентов РосНОУ г. Москва « » ____________________20_ г. Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», именуемый в дальнейшем «Университет», в лице проректора по учебной работе Шабанова Г. А., с одной стороны и ____________________________________________, именуемая в дальнейшем _____________________ в лице _________________________________, действующего на основании Устава, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА. 1.1. Организация практики для студентов Университета в качестве___________________________________ в соответствии с учебно-тематическим планом Университета. 1.2. Время практики с января по декабрь 2015-2018 года. Место прохождения практики __________________________________________ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СТОРОН. 2.1. ___________________ обязуется:
2.1.1. Предоставить студентам места для прохождения учебной практики. 2.1.2. Предоставить рецензию о прохождении практики студентами и выполнении ими задания по практике. 2.2. Университет обязуется: 2.2.1. Выдать каждому студенту - практиканту учебное задание в соответствии с учебным планом. 2.2.2.Условия прохождения практики определяются в соответствии c договором. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ.
3.1. Участники договора принимают обязательства соблюдать конфиденциальный характер, не передавать ее без согласия друг друга третьим лицам. 3.2. Любые изменения и дополнения к договору действительны лишь в том случае, если они совершены в письменной форме, подписаны обеими сторонами. 4. УРЕГУЛИРОВАНИЕ СПОРОВ И ПРЕТЕНЗИЙ. 4.1 Все споры, возникшие по условиям выполнения настоящего договора, регулируются сторонами путем переговоров. В случае невозможности достичь согласия, урегулирование споров производится в соответствии с законодательством РФ. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 5.1. Настоящий договор составлен на русском языке в двух экземплярах, по одному экземпляру для каждой стороны, причем оба текста имеют одинаковую юридическую силу. 5.2. Настоящий договор вступает в силу со дня подписания обеими сторонами и будет действовать до 31 декабря 2018 года. Одна из сторон вправе потребовать его расторжения, предварительно уведомив другую сторону за один месяц до даты расторжения. 6. ЮРИДИЧЕСКИЕ АДРЕСА СТОРОН.
Приложение 2 Гарантийное письмо
от «___»_____________ 20___г.
ГАРАНТИЙНОЕ ПИСЬМО Настоящим письмом _________________________________________ (полное наименование организации) в лице ___________________________ _____________________________ (должность) (ФИО) подтверждает свое согласие и готовность принять на практику студента(ку) _______ курса ______________ формы обучения факультета Бизнес – технологий АНО ВО «Российский новый университет» _________________________________________________________________ (ФИО студента) с «___» _________________ 201__ г. по «____» ______________ 201__г.
МП
Приложение 3 Индивидуальное задание
АНО ВО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра социально- культурного сервиса Направление 43.03.01 Сервис Индивидуальное задание на практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности ________________________________________________________________ (Ф.И.О.) Место практики_____________________________________________________________
Профиль предприятия_______________________________________________________
Направление работы студента_________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Руководитель практики от АНО ВО«РосНОУ» _______________ Ф.И.О. (подпись)
Приложение 4
АНО ВО «РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Заключение кафедры о прохождении практики Студент (ка) с_____________________________по _______________________________проходил(а) практику на _________________________________________________________________________________________ (название предприятия) и по итогам защиты заслуживает оценку_______________________________________ «_______»______________________________200___г. Зав.кафедрой__________________________________
Цель и задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности Программа практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки бакалавров по направлению подготовки 43.03.01 –Сервис. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности позволяет подготовить конкурентоспособного сотрудника. Целью практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности является закрепление теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных в процессе освоения основной образовательной программы, а также приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности. Задачи практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности: · Изучить алгоритмы технологических, информационных и трудовых процессов функциональных подразделений предприятий сервисной деятельности. · Закрепить знания в области информационных технологий, используемые в сервисной деятельности. · Обеспечивать предоставление услуги различным категориям и группам потребителей. · Изучить на практике стандарты обслуживания · Изучить нормы профессиональной этики предприятий сервисной деятельности и соблюдать их во время практики. Способы и формы проведения по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности проводится в рекламных агентствах, домах мод, салонах красоты, издательства, сервисные предприятия. Практика относится к стационарной.
2. Место практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности в структуре образовательной программы Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности является важнейшим компонентом в системе профессиональной подготовки конкурентоспособного сотрудника. Она выступает связующим этапом между теоретическим обучением и будущей профессией. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности выступает основой для получения представления о профессии и обеспечивает студентам бакалавриата возможность реализовать полученные знания, сформировать умения и навыки. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности является первым опытом студентов бакалавриата, в получении практических навыков и опыта. Она завершается написанием отчета и его защитой. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности помогает закрепить полученный теоретический материал, а также получение навыков в рамках компетенций (табл.1) Таблица 1 Дисциплины с компетенциями
Выделенные компетенции в рамках профессиональных дисциплин помогают определить компетенции, предъявляемые к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности Планируемые результаты в ходе прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности В результате прохождения по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том первичных числе умений и навыков научно – исследовательской деятельности студенты должны овладеть следующими компетенциями, отображенные в таблице 2 «Компетенции, предъявляемые к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности». Таблица 2 Компетенции, предъявляемые к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно – исследовательской деятельности
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 677; Нарушение авторского права страницы