Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Раздел 6. Прикладная политология ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Тема 1. Прикладная политология Прикладная политология ее цели и методы. Политическое прогнозирование и его методы. Сущность и методы политического анализа. 6.5 Содержание самостоятельной работы студентов
Фонд оценочных средств Оценочные средства Тестовый промежуточный контроль
1 Взаимодействие субъектов политической жизни в процессе завоевания, перераспределения и реализации политической власти - это __________ отношения а социальные б властные в нормативные г политически 2 Объяснение политики как «концентрированного выражения экономики», как «надстройки над экономическим базисом» характерно для концепции … а волюнтаризма б экономического детерминизма в бихевиаризма г социального детерминизма 3 Уклонение от участия в политической жизни общества, утрата интереса к политике связаны с проявлением … а абсентеизма б авантюризма в экстремизма г конформизма 4 Важнейшей задачей социальной политики является … а поддержание классового господства экономически могущественных групп б формирование правового порядка внутри страны в достижение определенного уровня равновесия в общественной жизни г обеспечение безопасности и целостности политической системы 5Мировоззренческая функция политологии нацелена на … а признание права правящей элиты на абсолютную власть и добровольное подчинение ей б продвижение и пропаганду политических идей с целью достижения идеологического единообразия в развитие оппозиционности в обществе посредством формирования протестного инакомыслия г формирование у личности определенного видения политической реальности и осознанной гражданской позиции 6 Оценочные исследования политических институтов и процессов связаны с ___________ функцией политологии. а мировоззренческой б аксиологической в регулятивной г нормативной 7С библейским чудовищем Левиафаном государство сравнивал … а Т. Гоббс б Дж. Локк в Ж. Ж. Руссо г Ф. Бэкон 8Политическая мысль отцов-основателей США выработала и апробировала на практике знаменитую, действующую по настоящее время, формулу свободы, где свобода- это … а разделение властей и принцип сдержек и противовесов б свобода слова и независимость СМИ в народный суверенитет и общественный договор г закон и порядок при осознании гражданами своей ответственности 9 Развитие консервативно-монархической политической мысли в России конца ХIХ-начала ХХ вв. связывают с именами … а Г. В. Плеханова и В. И. Ленина б К. П. Победоносцева и К. Н. Леонтьева в П. И. Новгородцева и Б. Н. Чичерина г П. Н. Милюкова и П. Струве 10 Русский мыслитель-анархист, отрицающий государство, всякую власть вообще, - это … а М. А. Бакунин б Г. В. Плеханов в П. Л. Лавров г П. Н. Ткачев 11 К нормативным ресурсам власти относят … а политические традиции, законы и подзаконные акты б силовые структуры, обеспечивающие правопорядок и безопасность в каналы официальной связи и информации г совокупность групп и слоев общества, лояльных к власти 12 Политическая система, согласно определению Д. Истона, - это … а саморегулирующийся, саморазвивающийся организм, реагирующий на импульсы извне (модель «вход-выход») б способ организации верховной власти в обществе в государственная власть во всех своих проявлениях г все многообразие социальных связей и взаимодействий, обеспечивающих динамичное развитие системы управления 13 К современной конституционной демократии относятпринцип … а взаимной ответственности государства и общества б государственной монополии на информацию и СМИ в подчинения человека политической власти г всеобщей идеологизации общества и власти 14 Муниципальная власть и другие органы местного самоуправления относятся к … а институтам гражданского общества б органам государственной власти в институтам государственного контроля и надзора г органам правопорядка 15 Втипологизацию лидерства по способу легитимации власти, предложенную М. Вебером, входит ____________ лидерство. а теократическое б олигархическое в легальное (бюрократическое) г мажоритарное 16 Политический процесс, главная задача которого состоит в обеспечении представительства различных групп, общин, слоев и классов во властных структурах, называют … а избирательным б интеграционным в законотворческим г институциональным 17 Под политическими отношениями понимается … а деятельность государства по реализации его властных полномочий б взаимодействие субъектов политической жизни в процессе завоевания, перераспределения и реализации политической власти в вся совокупность социальных связей и взаимодействий, функционирующих в обществе г система социальных норм, установленных государством и обеспеченных государственным принуждением 18 С точки зрения Аристотеля, человек по природе своей есть существо … а экономическое б божественное в политическое г биологическое 19 Категория «политическое» ближе всего к содержанию понятия … а «государственное» б «социальное» в «общественное» г «частное» 20Интегративная функция политики имеет своей целью … а отчуждение людей от власти б обеспечение единства и сплоченности людей в рамках политической системы в сохранение классовой конфронтации и классового деления общества г поддержание конкурентной борьбы между политическими субъектами Темы докладов и сообщений: 1. История возникновения политической науки. 2. Развитие политической науки в России. 3. Прикладное назначение политологии 4. Развитие политической науки в США в XXв.. 5. Русские политические мыслители XV-XVII вв. 6. Сравнительный анализ французской и германской политологических школ. 7. Авторитет власти и власть авторитета. 8. Отношение к власти в структуре русского менталитета. 9. Ленинское учение о политической стратегии и тактике. 10. Сравнительный анализ политических систем РФ и Англии, Франции, Германии, Швейцарии. 11. Государство в условиях глобализации. 12. Группы давления в современной политической жизни. 13. Социально-политическая классификация политических партий в РФ. 14. Фашизм: сущность и признаки. 15. Либеральный режим: иллюзия или реальность. 16. Национал-социализм - разновидность тоталитаризма. 17. Политический экстремизм. 18. Нравственность в политике 19. Роль РФ в международном сообществе. 20. Формирование гражданского общества в России 21. Политическая культура молодежи в современной России. 22. Структура идеологического спектра современного российского общества. 23. Политическая психология как наука. 24. Системы рекрутирования элиты современной России. 25. Политическая элита Запада и России: сравнительный анализ. 26. Модель политического лидера XXI в. 27. Феномен вождизма. 28. Причины и формы политического отчуждения в российском обществе. 29. Участие молодежи России в политической жизни: состояние и тенденции. 30. Правый и левый политический экстремизм в России. 31. Как стать демократом. 32. Этнополитические конфликты в РФ. 33. Глобализация: концепции и дебаты. 34. Компьютерные технологии в политике. 35. Футурологические оценки развития мира в XXI в. Оценка результатов работы студентов по балльно-рейтинговой системе проводится в соответствии с ФЗ № 273 «Об образовании в РФ» в «Академии труда и социальных отношений» Курганский филиал I. Распределение баллов за семестр по видам учебной работы за семестр. А) Учебная деятельность: 1. посещение занятий - 36*0, 5=18 2. работа на семинарских занятиях - 18*0, 5=9 3. доклады, сообщения – 5 4. текущий тестовый контроль - 4*2=8 5. промежуточный контроль – 10 Б) НИРС: 1. стендовый доклад – 2 2. выступление на кафедральной конференции – 3 3. выступление на филиальской конференции – 5 4. публикация работы- 10 В) Интернет-тестирование: 1. 2-ой уровень – 10 2. 3-ий уровень – 20 3. 4-ый уровень - 30 II. Критерий пересчета баллов в традиционную оценку по итогам работы в семестре и экзамена: 60-79 баллов – оценка 3 (удовлетворительно) 80-89 баллов – оценка 4 (хорошо) 90- 100 баллов – оценка 5 (отлично) III. Критерий допуска к промежуточной аттестации по дисциплине (зачет, экзамен), возможности получения автоматического зачета (экзаменационной оценки) по дисциплине: Для допуска к промежуточной аттестации (экзамену) студент должен набрать по итогам текущего и рубежного контроля не менее 50 баллов. Для получения экзаменационной оценки (зачета) студенту необходимо набрать за семестр 60 баллов. IV. Формы и виды учебной работы для неуспевающих (восстановившихся на курсе обучения) студентов для получения недостающих баллов в конце семестра: В случае если к промежуточной аттестации набрана сумма менее 50 баллов, студенту необходимо набрать недостающее количество баллов за счет выполнения дополнительных заданий, до конца последней (зачетной) недели семестра. При этом необходимо проработать материал всех пропущенных практических работ. Формы дополнительных заданий (назначаются преподавателем): - выполнение и защита отчетов по пропущенным практическим занятиям; - прохождение рубежного контроля. Ликвидация академических задолженностей, возникших из-за разности в учебных планах при переводе или восстановлении, проводится путем выполнения дополнительных заданий, форма и объем которых определяется преподавателем.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 463; Нарушение авторского права страницы