Школа классической политической экономии.

Школа физиократов.

Представляла интересы крупных землевладельцев.
Богатство – это продукт, производимый в сельском хозяйстве.
Прирост богатства осуществляется в процессе производства, а не обращения.
Производительный труд – это земледельческий труд, фермеры и собственники земли – производительный класс.
Промышленники, рабочие и торговцы – «бесплодный класс», т.к. в промышленности преобразуется форма продукта, созданного в земледелии.
Научный анализ основного и оборотного капитала в виде учения о первоначальных и ежегодных авансах в производство.
Экономика – целостный организм, круговой поток продуктов и доходов.

Школа классической политической экономии.

Источник богатства – производство во всех сферах экономики. «Труд есть отец и активное начало богатства, а земля – его мать».
Чем эффективнее труд, тем больше богатство нации.
Ценность товара связана с затраченным на его производство трудом.
Деньги – продукт эволюции общества, орудие торговли. Их основная функция – средство обращения.
Свободная и конкурентная рыночная экономика создаёт благоприятные условия для эффективного развития.
Экономика лучше функционирует без государственного вмешательства.
Во внешней торговле следует отказаться от протекционизма, в стране производить те товары, для производства которых имеются наилучшие условия.
У.Петти – родоначальник статистики, демографии, социологии.

Функции и методы экономической теории. Современные направления развития экономической теории: кейнсианство, институционализм, монетаризм.

Функции экономической теории:

Экономическая теория выполняет ряд важных функций:

1.познавательная, т.е. объяснение сложного окружающего мира, определение очерёдности, зависимости, закономерности экономических явлений и процессов;

2.теоретическая, т.е. проникновение в сущность явлений, выдвижение совокупности категорий и законов функционирования экономической системы;

3.методологическая, т.е. является основой для развития других экономических наук;

4.практическая, т.е. использование теоретических знаний для решения конкретных экономических проблем, для разработки экономической политики;

5.идеологическая, т.е. ориентация на определённую систему ценностей общества, формирование экономического сознания и экономического мышления.

Методы экономической теории:

1. Метод научной абстракции состоит в отвлечении в процессе познания от внешних явлений, несущественных деталей и выделении сущности предмета или явления.

2. Метод анализа и синтеза предполагает изучение явления как по частям (анализ), так и в целом (синтез). Сочетание анализа и синтеза обеспечивает системный (комплексный) подход к сложным (многоэлементным) явлениям хозяйственной жизни.

3. Индукция – движение мысли от частного к общему, вывод теории из фактов и наблюдений.

4. Дедукция – формулирование гипотез и подтверждение их фактами.

5. Аналогия – метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное.

6. Также для изучения экономических явлений и процессов используют специальные приёмы (моделирование, графический, математический, статистический, балансовый методы).

7. Моделирование, т.е. построение моделей, отражает главные экономические показатели (данные, переменные) исследуемых объектов, связи и взаимосвязи между ними. Модели бывают текстовые, графические, математические, компьютерные.

8. Графический метод основан на построении моделей с помощью различных рисунков – графиков, диаграмм, схем, которые особенно хорошо демонстрируют взаимозависимость экономических показателей.

9. Метод математического моделирования основывается на описании экономического явления формализованным языком с помощью математических инструментов: функций, уравнений, неравенств. Экономико-математические модели позволяют не просто формализовать экономическое явление, но и выявить его особенности.

Дж.М.Кейнс считал, что экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, а скорее метод, интеллектуальный инструмент, техника мышления и помогает тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям

Институционализм - направление социально-экономических исследований, в частности рассматривающих политическую организацию общества как комплекс различных объединений граждан — институций (семья, партия, профсоюз и т.д.)

Монетаризм — макроэкономическая теория, согласно которой количество денег в обращении является определяющим фактором развития экономики.

3. Ресурсы и факторы производства: определение и характеристика. Ограниченность производственных ресурсов и проблема выбора. Кривая производственных возможностей.

Ресурсы производства – это совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания экономических благ. Ресурсы подразделяются на 4 группы:

Природные – естественные силы и вещества виде земли, водных богатств, воздушного бассейна и пр. Они в свою очередь делятся на исчерпаем (возобновляемые и не возобновляемые) и неисчерпаемые.

Материальные (капитальные) – все созданные человеком средства производства (орудия и предметы труда), которые являются результатами производства и находятся в материально-вещественной форме.

Трудовые – экономически активное, трудоспособное население. Трудовые ресурсы оцениваются по трем параметрам: социально-демографическому, профессионально-квалификационному и культурно-образовательному.

Финансовые (инвестиционные) – совокупность всех видов денежных средств, которые общество в состоянии выделить на организацию производства.

Факторы производства – это реально вовлечённые в процесс производства ресурсы.Факторы производства:

1)земля 5)экологический
2)труд 6)менеджмент
3)капитал 7)информация
4)предпринимательские способности

Ресурсы производства всегда ограничены по отношению к разнообразным безграничным потребностям общества. Ограничителем труда как ресурса выступает общая численность трудоспособного населения каждой страны. Количество средств производства ограничивается производственными возможностями экономики в конкретный период времени. Что же касается земли и полезных ископаемых, то сегодня осталось очень мало неосвоенных земель, пригодных для сельскохозяйственного производства.

Кривая производственных возможностей показывает максимальный объём производства, который может себе позволить общество, используя все свои ресурсы.

КПВ показывает, что при увеличении производства одного продукта приходится жертвовать другим продуктом. Эти «жертвы» называются альтернативными издержками.

Позитивные стороны

• Эффективное распределение и использования ресурсов

• Возможность успешного функционирования рынка при наличии весьма ограниченной информации: уровень цен и уровень затрат на различные ресурсы;
• Высокая степень его гибкости и адаптации к изменяющимся условиям производства;
• Оптимальное использование достижений науки и техники;
• Стимулирует рост производства, ускоряет темпы его развития;

Негативные стороны

Отсутствие стимулов для производства товаров и услуг коллективного и общественного назначения;
• Рынок не способен решить целый ряд социальных проблем: содержание пенсионеров, больных, инвалидов, сирот и т.п.;
• Отсутствие механизма защиты окружающей среды;
• Неспособность сохранения не воспроизводимых ресурсов;
• Отсутствие соблюдения социально-экономических прав человека, в частности права на доход и права на труд для тех, кто может и хочет работать;

Содержание, виды, типы и измерение безработицы. Закон Оукена.

Безработица – ситуация на рынке труда, характеризующаяся превышением предложения труда над спросом на труд.

Уровень безработицы (Уб) – это удельный вес численности безработных в численности экономически активного населения.

Безработные – это лица 16 лет и старше, обладающие объективной способностью к труду, которые: не имеют работы или доходного занятия; заняты поиском работы; готовы приступить к работе; обучаются по направлению государственной службы занятости.

Причиныбезработицы и соответствующие её виды:

Циклическая безработица, вызванная неравномерностью развития регионов и отраслей национальной экономики, периодически повторяющимися спадами в экономике, цикличностью экономического развития.

Структурная безработица, которая обусловлена перемещением производства из одного региона в другой, упадком старых отраслей промышленности и образованием новых.

Фрикционная безработица, связанная с временными сложностями в трудоустройстве, ожиданием работы людьми, которые стремятся сменить место работы или профессию.

Сезонная безработица — обусловлена сезонными колебаниями в объеме производства определенных отраслей.

Институциональная безработица — возникает из-за ограниченности рабочей силы и работодателей в актуальной информации о вакансиях и желании работников.

Естественный уровень безработицы – это сумма уровней структурной и фрикционной безработицы. Как правило, данный уровень составляет 6-7% и является нормальным для функционирования экономической системы.

Скрытая безработица, охватывающая разоряющиеся, убыточные предприятия, когда работники фактически числятся на предприятии, но заняты неполный рабочий день, неполную рабочую неделю и т. п.

Застойная безработица охватывает людей с крайней нерегулярностью занятий (люди, живущие на случайный заработок).

Технологическая безработица, связанная с внедрением малолюдных и безлюдных технологий, не требующих непосредственного человеческого участия в процессе производства.

Закон Оукена: если фактический уровень безработицы превышает естественный на 1%, то отставание объема ВНП от потенциального составляет 2-2, 5%

Школа физиократов.

Представляла интересы крупных землевладельцев.
Богатство – это продукт, производимый в сельском хозяйстве.
Прирост богатства осуществляется в процессе производства, а не обращения.
Производительный труд – это земледельческий труд, фермеры и собственники земли – производительный класс.
Промышленники, рабочие и торговцы – «бесплодный класс», т.к. в промышленности преобразуется форма продукта, созданного в земледелии.
Научный анализ основного и оборотного капитала в виде учения о первоначальных и ежегодных авансах в производство.
Экономика – целостный организм, круговой поток продуктов и доходов.

Школа классической политической экономии.

Источник богатства – производство во всех сферах экономики. «Труд есть отец и активное начало богатства, а земля – его мать».
Чем эффективнее труд, тем больше богатство нации.
Ценность товара связана с затраченным на его производство трудом.
Деньги – продукт эволюции общества, орудие торговли. Их основная функция – средство обращения.
Свободная и конкурентная рыночная экономика создаёт благоприятные условия для эффективного развития.
Экономика лучше функционирует без государственного вмешательства.
Во внешней торговле следует отказаться от протекционизма, в стране производить те товары, для производства которых имеются наилучшие условия.
У.Петти – родоначальник статистики, демографии, социологии.

12 3 Следующая ⇒