Блок 4. Институты и территориальное развитие

13. Наука, технологии и инновации (в первую очередь, преодоление технологического отставания, инновационная политика)

14. Финансовые рынки и институты

15. Развитие малого и среднего предпринимательства, регулирование предпринимательской деятельности, антимонопольная и конкурентные политики (стандарт конкуренции)

16. Совершенствование государственного управления

17. Развитие гражданского общества

18. Территориальное развитие

Блок 5. Региональная специфика

19. Туризм (В федеральной стратегии он объединен с культурой и досугом)

20. Экология (в федеральной стратегии объединена со здравоохранением)

21. Международные отношения и внешняя торговля (как приграничный регион)

Социальная политика

Проблемная область: рост негативных тенденций, связанных с усилением социальных диспропорций в условиях экономического кризиса. Дополнительных объективных факторов, обусловленных положением дел в Республике, таких как существенное превышение доли лиц, нуждающихся в социальной поддержке (пенсионеры, инвалиды, дети-сироты) над среднероссийскими показателями нет, только незначительное превышение по уровню бедности.

Цель - повышение уровня и качества жизни граждан, нуждающихся в социальной поддержке по объективным причинам.

Задачи:

1) повышение доступности и качества оказания государственных услуг учреждениями социального обслуживания населения;

2) создание условий для адресной социальной поддержки граждан, нуждающихся в социальных услугах;

3) снижение уровня социального сиротства и обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

4) обеспечение социальной интеграции инвалидов и граждан с ограничениями жизнедеятельности в общество;

5) расширение участия социально ориентированных некоммерческих организаций (НКО) в предоставлении социальных услуг населению.

Индикаторы - основные:

· Соотношение количества граждан-получателей социальных выплат из средств республиканского бюджета с учетом среднедушевых доходов граждан и общего количества граждан-получателей социальных выплат;

· Доля негосударственных учреждений, предоставляющих услуги по социальному обслуживанию населения, в общем количестве учреждений, предоставляющих услуги по социальному обслуживанию населения;

· Удельный вес пожилых граждан и инвалидов, охваченных социальными услугами в учреждениях социальной защиты населения, в общей численности населения;

· Доля детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи (на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в приемную семью), охваченных другими формами семейного устройства;

· Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство)), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов;

· Количество мероприятий, проведенных в рамках проектов социально ориентированных некоммерческих организаций (СОНКО), направленных на улучшение социально-экономических условий жизни инвалидов и семей, имеющих детей-инвалидов;

· Отношение среднемесячной заработной платы социальных работников от средней заработной платы в Республике Бурятия.

Индикаторы – дополнительно

· Количество оборудованных (оснащенных) рабочих мест, созданных для инвалидов;

· Удельный вес численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников в сфере социальной защиты населения;

· Доля доступных для инвалидов и других маломобильных групп населения приоритетных объектов социальной, транспортной, инженерной инфраструктуры в общем количестве приоритетных объектов в Республике Бурятия;

· Доля семей, получающих жилищные субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг, в общем количестве семей в республике;

· Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных (муниципальных) учреждений, подведомственных Минсоцзащиты РБ;

· Объем платных социальных услуг нарастающим итогом за период с 2008 г.;

· Объем платных социальных услуг, оказываемых населению;

· Суммарный коэффициент рождаемости (число детей, рожденных одной женщиной на протяжении всего репродуктивного периода);

· Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жилыми помещениями, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, право на получение жилого помещения которых должно быть реализовано в отчетном периоде;

· Охват детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, отдыхом и оздоровлением в загородных санаторно-оздоровительных, дневного пребывания, палаточных и в лагерях труда и отдыха;

· Просроченная задолженность по оплате труда в сфере социальной защиты населения.

Развитие человеческого капитала

Образование

Проблемная область. Высокий потенциал отрасли в РБ (успехи в организации общего образования, достаточная сконцентрированность высшего образования, высокий процент охвата населения высшим и третичным образованием) не удается реализовать. Проблемными остаются дошкольное образование (обеспеченность местами в дошкольных учреждениях, кадры) и СПО (сконцентрированность учреждений в столице республики усиливает процессы трудовой миграции из села в город внутри республики). По мнению представителей экспертной площадки основной проблемой остается неполная доступность качественного образования.

Цель – повышение доступности качественного образования всех уровней, с учетом современных тенденций и требований развития образования и требований рынка труда.

Задачи:

1. В системе дошкольного образования:

a) реализация комплекса мер по достижению 100% доступности дошкольного образования;

b) формирование обновленной многофункциональной постоянно развивающейся сети различных по организационно-правовой форме образовательных учреждений;

c) переход на новые организационно-правовые и экономические механизмы предоставления услуг дошкольного образования;

d) создание условий для инвестирования средств в систему дошкольного образования бизнес-структурами, частными лицами;

e) обновление содержания и повышение качества дошкольного образования.

2. В системе общего образования:

a) обеспечение доступности качественного общего образования независимо от места жительства, доходов родителей и состояния здоровья ребенка, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

b) достижение качества школьного образования, эквивалентного мировым стандартам, использование международных процедур и инструментов контроля качества образования, развитие региональной системы оценки качества образования;

c) создание условий для обеспечения роста самосознания и гражданского взросления общества путем воспитания толерантной, поликультурной личности, с высоким уровнем экологической культуры, активно участвующей в общественной жизни, осознающей свой долг перед Отечеством и малой родиной, уважающей национальные традиции и культуру народов мира;

d) создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, воспитания культуры здоровья, здорового образа жизни;

e) обеспечение всеобщего доступа к образовательным ресурсам глобальной сети Интернет, широкое внедрение программ дистанционного обучения, цифровых и электронных средств обучения нового поколения;

f) разработка организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию квалифицированных педагогических кадров, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;

g) дальнейшее развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности.

3. В системе дополнительного образования детей:

a) обеспечение детей в соответствии с их интересами, потребностями и учетом индивидуальных особенностей доступности и равных возможностей получения дополнительного образования в различных формах, включая очно-заочную, заочную и дистанционную;

b) расширение взаимодействия общего и дополнительного образования детей в рамках реализации нового федерального государственного образовательного стандарта и профильного обучения старшеклассников;

c) разработка новых форм социального государственно-частного партнерства в реализации проектов дополнительного образования;

d) укрепление материально-технической базы учреждений дополнительного образования детей с целью создания условий для развития творческих способностей детей по физкультурно-спортивной, гражданско-патриотической, духовно-нравственной, технической, научно-исследовательской и другим направленностям.

4. В системе профессионального образования:

e) формирование перечня востребованных на региональном рынке труда профессий, специальностей на среднесрочную перспективу;

f) приведение системы подготовки кадров в соответствие актуальным и перспективным потребностям рынка труда;

g) укрепление материально-технической базы учреждений профессионального образования в соответствии с современными научно-техническими разработками.

5. В кадровой политике:

a) стимулирование развития инновационного потенциала педагогических работников всех типов образовательных организаций;

b) создание условий для непрерывного совершенствования профессионального уровня педагогов;

c) повышение социального статуса педагогических работников;

d) совершенствование механизмов оплаты труда педагогов по результатам их деятельности;

e) привлечение в отрасль высококвалифицированных, а также молодых специалистов»[27].

Индикаторы - основные:

· Охват детей дошкольным образованием;

· Удельный вес численности высококвалифицированных работников от числа квалифицированных работников в сфере образования;

· Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности;

· Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций;

· Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций от средней заработной платы в сфере общего образования в республике;

· Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате по Республике Бурятия;

· Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей по Республике Бурятия;

· Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования от средней заработной платы в Республике Бурятия.

Индикаторы – дополнительные:

· Индекс цен на услуги в системе образования к декабрю предыдущего года;

· Объем платных образовательных услуг;

· Количество высокопроизводительных рабочих мест в образовании в % к предыдущему году;

· Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

· Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях;

· Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений;

· Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста;

· Уровень занятости выпускников учреждений среднего профессионального образования по специальности обучения;

· Доля обучающихся по рабочим профессиям в учреждениях профессионального образования по договорам с организациями;

· Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы;

· Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций.

Труд и миграция

Проблемная область. Сужающийся рынок труда, который не может обеспечить рабочими местами карьерный рост высококвалифицированных кадров как по совокупности профессий, так и по уровню оплаты труда. Продолжающиеся процессы внутри региональной миграции из села в город при отсутствии массового ввода качественных рабочих мест усиливает нагрузку на социальную инфраструктуру городских поселений и создает условия для роста социальной напряженности в городе.

Цель – преодоление тенденций к сокращению регионального рынка труда и развитие его качественных основ.

Задачи:

1) Снижение безработицы, особенно среди молодежи.

2) Развитие системы самозанятости населения, грантовой поддержки талантливой молодежи и малых предприятий.

3) Повышение качества имеющихся и вновь создаваемых рабочих мест.

4) Снижение оттока высококвалифицированных кадров из республики.

Индикаторы - основные:

· Уровень регистрируемой безработицы;

· Численность экономически активного населения;

· Количество высокопроизводительных рабочих мест, в т.ч. прирост относительно уровня предыдущего года;

· Миграционный прирост (убыль).

Индикаторы – дополнительные:

· Уровень безработицы (по методологии МОТ);

· Доля трудоустроенных граждан в общей численности граждан, обратившихся за содействием в государственные учреждения занятости с целью поиска подходящей работы;

· Коэффициент миграции;

· Численность выбывших;

· Численность прибывших;

· Численность прибывших, зарегистрировавшихся на территории Республики Бурятия.

Молодежная политика

Проблемная область. Неиспользование потенциала молодежи для решения региональных задач. Направленность мероприятий молодежной политики РБ в основном на решение жилищных вопросов и спортивное и образовательное направление. Недостаточная проработанность вопросов развития молодежного предпринимательства, вовлечения молодежи в региональные проекты, особенно в части позиционирования республики в сети Интернет и международном сообществе.

Цель – создание условий для вовлечения молодежи в решение задач социально-экономического развития Республики.

Задачи:

1) сокращение молодежной трудовой миграции с территории республики;

2) создание возможностей для реализации молодежных инициатив в области создания малых предприятий, НКО в соответствии с приоритетами социально-экономического развития республики;

3) создание возможностей карьерного роста в частном и государственном секторах для наиболее активной части молодежи;

4) координация мер поддержки учащейся и работающей молодежи.

Индикаторы – основные:

· Наличие целевых региональных программ развития ГМП в РБ;

· Численность выбывших с территории республики в возрасте 14-30 лет;

· Общая численность учреждений сферы ГМП на

- республиканском уровне;

- муниципальном уровне.

· Численность специалистов сферы ГМП в учреждениях сферы на 100 чел.;

· Процент молодежи, вовлеченной в работу учреждений сферы ГМП в

- городе;

- селе.

· Общее количество молодых людей, вовлеченных в республиканские целевые молодежные программы по развитию:

- молодежного предпринимательства;

- творческой молодежной среды;

- здорового образа жизни;

- гражданской и патриотической направленности;

- общественно-политической и социально значимой направленности.

· Общее количество молодых людей, участвующих в программах по профессиональной ориентации и трудоустройству.

Индикаторы – дополнительные:

· Общее количество сотрудников органов, отвечающих за реализацию ГМП на

- республиканском уровне;

- муниципальном уровне.

· Среднемесячная заработная плата одного работника сферы ГМП

- руководитель учреждения;

- руководитель отдела;

- специалист.

· Численность специалистов сферы ГМП, имеющих профессиональное образование по направлению подготовки «Организация работы с молодежью»;

· Общее количество молодых людей, участвующих в

- в профессиональных конкурсах;

- в олимпиадах;

- фестивалях.

· Общее количество молодых людей, принимающих участие в спортивных соревнованиях

- федерального уровня;

- регионального (республиканского) уровня;

- муниципального.

· Количество молодых людей, создавших фермерское хозяйство;

· Количество молодых людей, принимающий участие во всероссийском проекте «Ты – предприниматель»;

· Количество молодых людей, создавших предприятия мелкого и среднего бизнеса на основе грантовой поддержки;

· Количество выделяемых республиканских грантов на поддержку молодежных инициатив;

· Количество молодых людей, получивших республиканский грант на развитие:

- предпринимательской деятельности;

- научно-исследовательской работы;

- социально-значимой деятельности.

Здоровый образ жизни

Здравоохранение

Проблемная область – ситуация некритичная, но есть необходимость развития. Причинами, формирующими недостаточную динамику в состоянии здоровья населения, являются: низкая мотивация населения на соблюдение здорового образа жизни; высокая распространенность поведенческих факторов риска неинфекционных заболеваний (курение, злоупотребление алкоголем и наркотиками, недостаточная двигательная активность, нерациональное несбалансированное питание и ожирение); высокая распространенность биологических факторов риска неинфекционных заболеваний (артериальная гипертония, гиперхолестеринемия, гипергликемия, избыточная масса тела и ожирение); недостаточность условий для ведения здорового образа жизни (недостаточность нормативно-правовой базы для ограничения злоупотребления алкоголем и наркотиками, производства несоответствующих принципам здорового питания продуктов, а также для обеспечения необходимого уровня физической активности); несвоевременное обращение за медицинской помощью; низкая плотность населения.

Цель - увеличение продолжительности и повышение качества жизни населения путем сохранения и укрепления здоровья населения Республики Бурятия.

Задачи:

1. Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни населения. Совершенствование первичной медико-санитарной помощи.

2. Развитие скорой медицинской помощи.

3. Повышение доступности и качества специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи.

4. Повышение доступности и качества специализированной медицинской помощи матерям и детям.

5. Обеспечение лекарственными препаратами и медицинскими изделиями, направленное на повышение доступности качественных эффективных и безопасных лекарственных препаратов и медицинских изделий.

6. Развитие и укрепление кадрового потенциала медицинских организаций.

7. Развитие государственно-частного партнёрства в сфере здравоохранения.

8. Создание единой республиканской электронной информационной системы сферы здравоохранения.[28]

Индикаторы - основные:

· Смертность от всех причин;

· Коэффициент младенческой смертности (число детей, умерших в возрасте до одного года на одну тысячу родившихся);

· Среднемесячная заработная плата медицинских работников организаций здравоохранения к средней заработной плате по республике;

· Численность медицинского персонала, занятого в оказании:

- первичной медико-санитарной помощи,

- специализированной медицинской помощи,

-высокотехнологичной медицинской помощи;

· Удовлетворенность спроса на лекарственные препараты отдельным категориям граждан, имеющим право на предоставление государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг.

Индикаторы – дополнительные:

· Смертность от болезней системы кровообращения;

· Смертность от дорожно-транспортных происшествий;

· Смертность от новообразований (в том числе от злокачественных);

· Смертность от туберкулеза;

· Распространенность потребления табака среди взрослого населения;

· Доля больных с выявленными злокачественными новообразованиями на I-II стадии;

· Доля выездов бригад скорой медицинской помощи со временем доезда до больного менее 20 минут;

· Удовлетворенность спроса на лекарственные препараты, отпускаемые лицам, страдающим жизне угрожающими и хроническими прогрессирующими редкими (орфанными) заболеваниями, приводящими к сокращению продолжительности жизни граждан и их инвалидности в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 26.04.2012 г. № 403 и на лекарственные препараты, отпускаемые населению в соответствии с перечнем групп населения и категорий заболеваний, при амбулаторном лечении которых лекарственные препараты и изделия медицинского назначения отпускаются в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июля 1994 г. № 890 «О государственной поддержке развития медицинской промышленности и улучшения обеспечения населения и учреждений здравоохранения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения»;

· Удовлетворенность спроса на лекарственные препараты, предназначенные для лечения больных злокачественными новообразованиями лимфоидной и кроветворных и родственных им тканей, гемофилией, муковисцидозом, гипофизарным нанизмом, болезнью Гоше, рассеянным склерозом, а также трансплантации органов и (или) тканей;

· Соотношение врачи / средние медицинские работники;

· Количество частных медицинских организаций в территориальной программе государственных гарантий оказания бесплатной медицинской помощи;

· Доля лиц, получивших амбулаторный диализ от числа нуждавшихся;

· Доля медицинских организаций и их структурных подразделений, подключенных по защищенным каналам данных к региональным информационным системам ЕГИСЗ в Республике Бурятия.

Физическая культура и спорт

Проблемная область – есть необходимость развития. Очень большой потенциал этноспорта пока недостаточно используется для формирования здорового образа жизни. Готовность населения заниматься физической культурой – средняя. При этом большое значение имеют инфраструктурные ограничения – обеспеченность спортивными объектами невысокая.

Цель – укрепление здоровья населения путем развития инфраструктуры спорта, популяризации массового и профессионального спорта (включая спорт высших достижений) и приобщения различных слоев общества к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:

1) Повышение доступности занятий физической культурой и спортом для населения Республики Бурятия.

2) Пропаганда среди населения здоровьесберегающего поведения и формирование ответственного отношения к своему здоровью.

3) Увеличение числа лиц, занимающихся физической культурой и спортом, в особенности этноспортом.

4) Увеличение охвата лиц с ограничениями здоровья занятиями физической культурой и спортом.

5) Повышение эффективности управления в сфере физической культуры и спорта[29].

6) Достижение максимальных спортивных результатов.

7) Улучшение кадрового потенциала отрасли.

Индикаторы - основные:

· Доля населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом в общей численности населения;

· Доля обучающихся и студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности обучающихся и студентов;

· Уровень обеспеченности населения спортивными залами исходя из единовременной пропускной способности объектов;

· Уровень обеспеченности населения плоскостными спортивными сооружениями исходя из единовременной пропускной способности объектов;

· Уровень обеспеченности населения плавательными бассейнами исходя из единовременной пропускной способности объектов;

· Обеспеченность работниками физической культуры и спорта;

· Численность спортсменов субъектов Российской Федерации, включенных в список кандидатов в спортивные сборные команды Российской Федерации.

Индикаторы – дополнительные:

· Доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности данной категории населения;

· Доля граждан Российской Федерации, выполнивших нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса " Готов к труду и обороне" (ГТО), в общей численности населения, принявшего участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса " Готов к труду и обороне" (ГТО);

· Численность подготовленных спортсменов в сборную команду Российской Федерации по видам спорта;

· Численность подготовленного спортивного резерва в сборную команду Российской Федерации по видам спорта (молодежный и юношеский состав);

· Объем платных услуг физической культуры и спорта нарастающим итогом за период с 2008 г.;

· Объем платных услуг физической культуры и спорта;

· Удельный вес численности жителей республики, вовлечённых в мероприятия этноспортивной направленности;

· Удельный вес численности высококвалифицированных работников в общей численности квалифицированных работников физической культуры и спорта;

· Общая численность штатных работников учреждений физической культуры и спорта.

Культура, досуг

Проблемная область – необходимость развития. Существенный потенциал отрасли, в том числе возможность синергетических эффектов в сферу туризма, не может раскрыться в условиях ресурсных ограничений. Национальная культура Бурятии может стать основной идеей, обеспечивающих развитие туризма и внешней торговли в республике.

Цель – развитие культурного потенциала республики, обеспечивающего повышение конкурентоспособности, развитие творчества, инноваций и социального благополучия в обществе, формирование ориентации личности и социальных групп на ценности, обеспечивающие успешную модернизацию российского общества.

Задачи:

1) Сохранение культурного и исторического наследия.

2) Создание условий для доступа граждан к информации и знаниям.

3) Обеспечение свободы творчества, поддержка и пропаганда классических видов искусства, сохранение лучших традиций и развитие театрального и музыкального искусства.

4) Создание равных условий для культурного развития населяющих республику народов и культурно-досуговой деятельности населения.[30]

5) Развитие кадрового потенциала отрасли.

Индикаторы – основные:

· Общее число посещений музейных учреждений (на 1 жителя Бурятии);

· Количество посещений театрально-концертных мероприятий в РБ (на 1 жителя Бурятии по сравнению с предыдущим годом);

· Численность участников культурно-досуговых мероприятий различной направленности (по сравнению с предыдущим годом);

· Удельный вес численности высококвалифицированных работников от числа квалифицированных работников в сфере культуры;

· Доля учреждений культуры, имеющих сайт в сети «Интернет», в общем количестве учреждений культуры в Республике Бурятия.

· Объем платных услуг, оказанных населению учреждениями культуры;

· Средняя заработная плата работников учреждений культуры;

Индикаторы – дополнительные:

· Объем платных услуг населению учреждений культуры нарастающим итогом за период с 2008 г.;

· Количество библиографических записей в сводном электронном каталоге библиотек Республики Бурятия, в т.ч. включенных в сводный электронный каталог библиотек Российской Федерации (по сравнению с предыдущим годом);

· Уровень удовлетворенности граждан в РБ качеством предоставления государственных и муниципальных услуг в сфере культуры;

· Соотношение посещаемости населения платных культурно-досуговых мероприятий, проводимых государственными (муниципальными) учреждениями культуры к общему населению;

· Доля детей в Республике Бурятия, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях от общего числа детей;

· Отношение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников государственных (муниципальных) учреждений культуры и искусства к среднемесячной номинальной начисленной заработной плате работников, занятых в сфере экономики региона;

· Доля объектов культурного наследия, находящихся в удовлетворительном состоянии, в общем количестве объектов культурного наследия федерального, регионального и местного (муниципального) значения;

· Доля объектов культурного наследия, информация о которых направлена для внесения в электронную базу данных единого государственного реестра объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации, в общем количестве объектов культурного наследия;

· Доля публичных библиотек, подключенных к сети «Интернет», в общем количестве библиотек Республики Бурятия;

· Доля музеев, имеющих сайт в сети «Интернет», в общем количестве музеев в Республике Бурятия;

· Доля театров, имеющих сайт в сети «Интернет», в общем количестве театров в Республике Бурятия;

· Доля представленных (во всех формах) зрителю музейных предметов в общем количестве музейных предметов основного фонда;

· Количество высокопроизводительных рабочих мест- деятельность по организации отдыха и развлечений, культуры и спорта, в т.ч. в % к предыдущему году;

· Количество выставочных проектов, осуществляемых в муниципальных образованиях в Республике Бурятия.

Сельское хозяйство и АПК

Проблемная область. Высокий потенциал отрасли сельского хозяйства раскрывается не полностью. Во многом это происходит из-за его специфики, не характерной для большинства сельскохозяйственных регионов страны, связанной с возможностями для развития пастбищного животноводства на большинстве территории республики. Вместе с тем большинство мер поддержки и система регулирования, проецируемые федеральным центром, ориентированы на традиционные для страны регионы с преимущественным развитием растениеводства. Недоиспользуется природный потенциал как в части переработки дикоросов, так и в части фито- и биофармакологии.

Цель – рациональное и сбалансированное развитие сельского хозяйства и сельхозпереработки, обеспечивающих продовольственную безопасность республики.

Задачи:

1) развитие приоритетных и конкурентоспособных подотраслей сельского хозяйства республики (животноводства);

2) наращивание объемов посевных площадей (там, где это целесообразно);

3) увеличение выпуска продукции сельского хозяйства с/х предприятиями региона;

4) создание рабочих мест в АПК.

Индикаторы – основные:

· Объем отгруженных товаров собственного производства, выполненных работ и услуг собственными силами по виду деятельности «Производство пищевых продуктов, включая напитки, и табака»;

· Количество созданных новых рабочих мест в агропромышленном комплексе в текущем году;

· Индекс производства продукции сельского хозяйства.

· Производство основных продуктов животноводства по категориям хозяйств.

· посевные площади сельскохозяйственных культур, тыс. га;

Индикаторы – дополнительные:

· индексы производства продукции сельского хозяйства по категориям хозяйств, в т.ч.:

- сельско-хозяйственные организации;

- хозяйства населения;

- крестьянские (фермерские) хозяйства;

· реализация основных продуктов сельскохозяйственными организациями, млн. т.;

· обеспеченность сельскохозяйственных организаций тракторами и комбайнами, на 1000 га;

· внесение минеральных удобрений под посевы в сельскохозяйственных организациях, цент.;

· внесение органических удобрений под посевы в сельскохозяйственных организациях, тонн.

Животноводство

· поголовье сельскохозяйственных животных по категориям хозяйств, в т.ч.:

- крупный рогатый скот;

- свиньи;

- овцы и козы;

- птица;

- лошади;

- северные олени.

· производство основных продуктов животноводства по категориям хозяйств, в т.ч.:

- скот и птица на убой;

- молоко;

- яйца;

- шерсть;

- мед.

- расход кормов в расчете на одну голову;

- продуктивность скота и птицы, в т.ч.:

- надой молока на одну корову;

- средняя годовая яйценоскость кур-несушек в сельскохозяйственных организациях, шт.;

· средний годовой настриг шерсти с одной овцы (в физическом весе);

· продукция выращивания скота (приплод, прирост, привес) в расчете на одну голову;

Растениеводство

· валовой сбор сельскохозяйственных культур, тыс. цент, в т.ч.:

- зерновые и зернобобовые культуры;

- картофель;

- овощи открытого и защищенного грунта;

- плоды и ягоды.

· урожайность сельскохозяйственных культур, в т.ч.:

- зерновые и зернобобовые культуры;

- картофель;

- овощи открытого и защищенного грунта;

- плоды и ягоды.

· Объем инвестиций в основной капитал (по крупным и средним организациям) по видам деятельности («Агропромышленный комплекс»);

· Объем валового регионального продукта по виду деятельности «Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство»;

· Объем валового регионального продукта по виду деятельности «Рыболовство, рыбоводство»;

· Объем валового регионального продукта по виду деятельности «Производство пищевых продуктов, включая напитки, и табака»;

· Объем инвестиций в основной капитал в агропромышленном комплексе нарастающим итогом за период с 2008 г.;

· Количество подготовленных Минсельхозпродом РБ инвестиционных площадок, включенных в реестр инвестиционных площадок на территории РБ в соответствии с постановлением Правительства РБ от 30.06.2010 № 258 «О формировании реестра инвестиционных площадок на территории Республики Бурятия»;

· Общая стоимость инвестиционных проектов, планируемых к реализации на данных инвестиционных площадках, включенных Минсельхозпродом РБ в реестр инвестиционных площадок на территории РБ в соответствии с постановлением Правительства РБ от 30.06.2010 № 258 «О формировании реестра инвестиционных площадок на территории Республики Бурятия»;

· Индекс производительности труда в сельском хозяйстве (в процентах к предыдущему году);

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 678 9 10 Следующая ⇒