Так что такое статья для Интернета?

На самом деле все просто.

 

Вся индустрия по написанию Интернет-текстов делится на два основных направления:

 

1) вебрайтинг – написание нерекламных текстов

2) копирайтинг – написание рекламынх текстов

 

Результат копирайтинга – рекламный текст. А результат вебратинга – та самая статья, о которой речь.

 

То есть, получается, что →

 

статья – это целостный, информативный, нерекламный текст

Разумеется, как-то намек на рекламу чего-то может быть, но в любом случае первичная функция статьи – информационная.

 

И сама собой, статья должна быть целостным и представляющим интерес текстом.

 

То есть логику, связность, наглядность никто не отменял. Хотя с этим-то как раз в Интернете и есть основные проблемы.

 

Впрочем, давайте-ка подробно разберемся с функциями текстов, чтобы вы разобрались во всем раз и навсегда.

 

Домашнее задание:

1. Чем журналист отличается от вебрайтера?

 

2. Каковы источники информации для вебрайтера?

 

3. Как вы понимаете термин «статья для Интернета? »

 

Глава 2. Основные функции текстов в Интернете

Посмотрите на схему ниже:

Вот, что у нас получается:

 

· Ведущая информационная функция – это исключительно статьи, т.е. вебрайтинг

 

· Ведущая рекламная функция – это исключительно рекламные тексты, т.е. копирайтинг

 

 

· Поисковая функция характерна и для вебрайтинга, и для копирайтинга, но чаще всего все-таки используется в статьях

 

Именно поэтому в «Статейной архитектуре» мы с вами будем рассматривать распространенные виды и жанры, которые позволяют написать именно статьи – тексты с ведущей информационной функцией.

 

И еще я уделю пристально внимание поисковой функции как таковой, потому что в Интернете.

 

Классификация статей по информационной функции

Заковырка в том, что в Интернете сделать эту классификацию очень сложно, если использовать классические жанры.

 

Допустим, возьмем обзор.

 

Если это обзор какой-то страны, то это скорее информационно-образовательная статья. А если обзор какой-то игры – то уже наблюдается существенный сдвиг в сторону развлечений.

 

Именно поэтому я не буду давать четкого деления – все равно вам придется совмещать разные функции в одном тексте, как ни крути.

 

Я просто выделю самые популярные для Интернета жанры и научу вас с ними работать:

 

- обзоры со сравнением или без него

 

- рецензии, рекомендации, отзывы

 

- инструкции (с постановкой проблемы или без нее)

 

- прогнозы развития событий

 

Я не буду рассматривать такие маловостребованные жанры, как биография или репортаж. Такие тексты не востребованы в Интернете.

 

Я не буду вам учить писать новости, потому что все настоящие новости в Интернете – всего лишь рерайт официальных источников. Зачем мне учить вам делать рерайт?

 

Для Интернета сейчас стал актуален особый вид новостей – пресс-релизы, но это уже рекламные тексты и к этому курсу они не относятся.

 

С жанрами мы поработаем в третьем разделе курса.

 

Однако жанры – это лишь самая малость.

 

Большое значение имеет форма подачи материала.

 

Не волнуйтесь, вы во всем разберетесь как следует.

 

Классификация статей по поисковой функции

В «Статейной архитектуре» я обязательно научу писать статьи с учетом поисковой функции, потому что это очень важно для Интернета.

 

Для этого мы с вами условно поделим все статьи на три группы:

 

Статьи без ключей

Статьи совсем без ключей для сайтов заказывают довольно редко, ведь практически каждый текст выполняет хотя бы небольшую поисковую функцию.

 

Вопрос здесь в основной функции: главное в таких статьях – проинформировать, заинтересовать, развлечь читателя.

 

Статьи для статейного продвижения (чаще всего – для биржи Miralinks)

Это особый вид статей, который размещается на сторонних сайтах.

 

Ключей здесь используется немного – до 5 на текст, а чаще 1-2. И главное – они выполняют другую функцию: продвигают не сайт, на котором расположены, а сайт, на который ссылаются ссылки с этими ключами.

 

О «технологии» работы с ними мы будем говорить подробно.

 

SEO-статьи с человеческим лицом

Таковыми мы будем считать статьи с небольшим числом ключей, которые можно ограничено вписать в текст.

 

Эти статьи размещаются на сайте-родителе и нередко тесно связаны с другими страницами сайта, выполняя небольшую рекламную функцию.

 

Как не дать ключам обезобразить статью, мы тоже подробно обсудим.

 

Существуют еще переоптимизированные тексты, написанные скорее для роботов, чем для людей. Но в курсе мы их рассматривать не будем, потому что такие статьи с каждым днем все менее и менее актуальны.

 

А сейчас сделайте домашнее задание и переходите к следующей главе.

 

Домашнее задание:

 

1. Какая функция – основная именно для статей?

 

2. В чем сложность четкой классификации статей по информационной функции?

 

3. Как классифицируются статьи по поисковой функции?

 

4. Может ли в одной статье быть совмещение из нескольких функций сразу?

 

Глава 3. Задачи любой статьи

Давайте рассуждать логически: зачем нужны статьи для сайтов?

 

(Опять же – берем во внимание только полноценные статьи, а не набор слов.)

 

Если вы вспомните классификацию текстов, то сразу поймете, что →

 

Главная задача любой статьи – дать информацию

Именно поэтому я настойчиво повторяю вновь и вновь, что любая статья должна быть информативной.

 

Другое дело, что информация может быть разной.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. A.16.15.3. Экран принудительной изоляции для использования в депо
2. A.16.15.3.5. Экран вспомогательного блока управления (ACU) для использования в депо
3. A.16.15.4.1. Экран высоковольтного разъединителядля использования в депо
4. AQUA SMOKY EXTRAVAGANТ Водостойкая тушь для ресниц
5. Bizz: Допустим, клиент не проверил карман, а там что-то лежит, что может повредит аппарат. Как быть в такой ситуации?
6. Cтандарты ITU-T для услуг IPTV.
7. Cущность оперативно-розыскной тактики
8. GIN-1( также называемая G-2)
9. H) Такая фаза круговорота, где устанавливаются количественные соотношения, прежде всего при производстве разных благ в соответствии с видами человеческих потребностей.
10. Hаиболее хаpактеpными для остpого панкpеатита являются боли
11. I - Что относится к внешним проявлениям дружбы с неверными.
12. I LEARN THAT I AM ON AN ISLAND (я узнаю, что я на острове)