НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Стр 1 из 4Следующая ⇒

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Корпоративная социальная ответственность»

Направление подготовки

38.03.02 (080200.62) Менеджмент

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Управление малым бизнесом

Форма обучения

Заочная

Выпускающая кафедра

Государственного и муниципального управления и менеджмента организации

Кафедра-разработчик рабочей программы

Государственного и муниципального управления и менеджмента организации

Курс

Трудоемкость з.е./ час.

Лекции (в т.ч. в интерактив. форме) час.

Практ. занятия (в т.ч. в интерактив. форме) час.

Лабор. работы (в т.ч. в интерактив.форме час.

Контрол. работа

СРС, час

Контроль, час

Форма проме-жуточного контроля (экз./зачет/диф. зачет)

3/108

6/4

Нет

Дифф. зачет

Иваново 2014

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины

2. Планируемые результаты обучения по дисциплине

3. Место учебной дисциплины в структуре ООП

4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Объем дисциплины

4.2. Разделы дисциплины, виды занятий и формируемые компетенции по разделам учебной дисциплины

4.3. Тематический план лекционных занятий

4.4. Тематический план практических занятий

4.5. Тематический план лабораторных работ

4.6. Самостоятельная работа студентов

5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

5.1.Основная литература

5.2.Дополнительная литература

5.3.Нормативно-правовые документы

5.4. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины (модуля)

6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

7. Перечень учебно-методического обеспечения для организации самостоятельной работы обучающихся.

8. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, выключающие перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

10. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю).

Приложения:

1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

2. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине:

3. Аннотация рабочей программы дисциплины

4. Рецензия на рабочую программу дисциплины

5. Интерактивные методы обучения

Рабочая программа дисциплины (РПД) составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.02 (080200.62) Менеджмент с учетом рекомендаций ООП ВПО по профилю подготовки «Управление малым бизнесом».

Программу составил: Спановский С.С. канд. соц. наук, профессор кафедры Государственного и муниципального управления и менеджмента организации

Рецензент Директор ООО «Профит» Левинов Д.А.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры государственного и муниципального управления и менеджмента организации

(протокол № ___ от _______________________________).

Зав.кафедрой ГиМУиМО Спановский С.С., к.с.н., профессор ___________________

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью преподавания дисциплины является усвоение студентами основных принципов корпоративной социальной ответственности; сформировать навыки планирования операционной (производственной) деятельности бизнеса, организации с точки зрения их социальной ответственности; настраивают на анализ операционной деятельности бизнес-проекта с использованием его результатов для подготовки социально ответственных управленческих решений; проводить анализ рыночных и специфических рисков в зоне социальной ответственности бизнеса, используя его результаты для принятия социально-ориентированнных управленческих решений; освоить навыки разработки социально ответственных бизнес-планов.

Задачи дисциплины: раскрыть роль корпоративной социальной ответственности в деловых отношениях бизнеса и общества; раскрыть методику и приемы корпоративной социальной ответственности в бизнес среде; охарактеризовать особенности корпоративной социальной ответственности в процедуре стратегического развития бизнеса (предприятия).

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

При определении планируемых результатов освоения содержания курса выделяются основные составляющие компетенции – выраженные в виде требований к подготовке студентов интегральные умения (группы умений), включающие умения анализировать и обобщать информацию, интегрировать знания и умения, полученные в процессе изучения курса, с жизненным опытом.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков со способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли;

- учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

- основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования.

Уметь:

- разрабатывать стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента;

- учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации; способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации; готовность к разработке процедур и методов контроля;

- оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений.

Владеть:

- способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные социально ответственные управленческие решения на основе данных управленческого учета;

- анализом операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки социально ответственных управленческих решений.

Перечисленные результаты обучения являются основой для формирования следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО/ФГОС ВО и требованиями к результатам освоения ООП):

общекультурных (ОК):

ОК-20 – способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

профессиональных (ПК):

ПК-16 – способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации;

ПК-28 – знать основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Корпоративная социальная ответственность» относится к профессиональному циклу дисциплин базовой части по подготовке студентов по направлению 38.03.02 Менеджмент.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин: теория менеджмента; методы принятия управленческих решений; управление малым бизнесом; организация малого бизнеса в сфере услуг; организация малого бизнеса в туризме; стратегический менеджмент; корпоративная социальная ответственность; методы принятия управленческих решений; учебная и производственная практика.

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п	Наименование компетенции	Предшествующие дисциплины	Последующие дисциплины (группы дисциплин)
Общекультурные компетенции (ОК)
	ОК-20	Корпоративная социальная ответственность	Корпоративная социальная ответственность
Профессиональные компетенции (ПК)
	ПК-16	Стратегический менеджмент, Управление малым бизнесом.	Стратегическое планирование; Итоговая государственная аттестация
	ПК-28	Стратегический менеджмент	Итоговая государственная аттестация

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины в соответствии с учебным планом предусмотрены занятия: лекционные 6 час., практические 6 час., самостоятельная работа студента 92 часа.

Структура дисциплины

Виды учебной работы	Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины	В зачетных единицах
В часах
Аудиторная работа (в часах): (Контактная работа обучающихся с преподавателем) (в часах)/ из них в интерактивной форме	12/4
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинарские занятия (СЗ)	-
Лабораторные работы (ЛР)	-
Самостоятельная работа (в часах), в т.ч. доступ в сеть интернет	92/15
в том числе: работа с конспектами лекций
Чтение учебно-методической литературы
Чтение дополнительной научной литературы
Выполнение домашнего задания
Подготовка доклада
Домашняя контрольная работа	1 работа
Контроль по дисциплине
Форма итогового контроля по дисциплине	ЗачО

РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПО РАЗДЕЛАМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, час	Формируемые компетенции (ОК, ПК)
Л	ПР	ЛР	СЗ	СРС	Всего часов (без экзамена/зачета)
	Тема 1. Социально ответственная деятельность современной компании.			-	-	ОК-20 Знать: учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности Уметь: решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации Владеть: способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления.
	Тема 2. Приоритетные направления и механизмы реализации корпоративной социальной ответственности.			-	-	ПК-28. Знать: основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования Уметь: реализовывать программы организационных изменений со способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям Владеть: анализом операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений
	Тема 3.Механизмы управления корпоративной социальной ответственностью.		-	-	-	ПК-16; ПК-28 Знать: основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования Владеть: способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации Уметь: участвовать в реализации программы организационных изменений способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям.
	Тема 4. Основные стандарты и инициативы в сфере КСО.		-	-	-	ОК-20; ПК-28 Знать: последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности Уметь: решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации Владеть: способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления.
	Тема 5. Необходимая отчетность в области устойчивого развития GRI.		-	-	-	ПК-16; ПК-28. Знать: основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования Уметь: участвовать в реализации программы организационных изменений способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям Владеть: способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации
	Тема 6. Повышение качества неофициальной отчетности (АА1000).		-	-	-	ПК-16; ПК-28 Знать: основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования Уметь: участвовать в реализации программы организационных изменений способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям Владеть: способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации
Итого:			-	-

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

№ п/п	Номер раздела (темы) дисциплины	Объем, часов	Тема лекции
			Социально ответственная деятельность современной компании..
			Приоритетные направления и механизмы реализации корпоративной социальной ответственности.
			Механизмы управления корпоративной социальной ответственностью.
			Основные стандарты и инициативы в сфере КСО.
			Необходимая отчетность в области устойчивого развития GRI.
			Повышение качества неофициальной отчетности (АА1000).
Итого:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ЗАНЯТИЙ

практ. занятия	Наименование раздела или темы дисциплины	Объем, часов / в т.ч. в интер. форме	Тема практического занятия и его содержание
	Социально ответственная деятельность современной компании..	3/2	Тема: Роль социально ответственной деятельности современной компании. Содержание: Операционализация понятий «социальная ответственность бизнеса» и «корпоративная социальная ответственность» («КСО»). Значение социальных обязательств, социального реагирования и социальной ответственности как показателей КСО. Основные принципы и уровни применения КСО. Роль социальных программ в деятельности компании. Инструменты реализации социальных программ.
	Приоритетные направления и механизмы реализации корпоративной социальной ответственности.	3/2	Тема: Приоритетные направления и механизмы реализации корпоративной социальной ответственности. Содержание: Зарубежный опыт корпоративной социальной ответственности. Особенности американской, европейской, британской и азиатской моделей КСО. Модусы социально ответственных практик. Роль и задачи финансового сектора в реализации программ КСО. Соотношение организационных и ценностнообразующих механизмов управления КСО.
Итого	6/4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

Лабораторные работы по дисциплине – не предусмотрены

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

№ п/п	Тема дисциплины	Содержание СРС	Трудоемкость часов	Форма контроля
	Социально ответственная деятельность современной компании	Работа с конспектами лекций		Опрос/беседа на практическом занятии, доклад
Чтение дополнительной научной литературы
Выполнение домашнего задания
Подготовка доклада
Чтение учебно-методической литературы
	Приоритетные направления реализации корпоративной социальной ответственности (КСО)	Работа с конспектами лекций		Опрос/беседа на практическом занятии, доклад
Чтение дополнительной научной литературы
Выполнение домашнего задания
Подготовка доклада
Чтение учебно-методической литературы
	Механизмы управления корпоративной социальной ответственностью	Работа с конспектами лекций		Проверка домашнего задания/ доклада
Чтение учебно-методической литературы
Чтение дополнительной научной литературы
Выполнение домашнего задания
Подготовка доклада
	Основные стандарты и инициативы в сфере КСО	Работа с конспектами лекций		Проверка домашнего задания/ доклада
Чтение дополнительной научной литературы
Чтение учебно-методической литературы
Выполнение домашнего задания
Подготовка доклада
	Необходимая отчетность в области устойчивого развития GRI	Работа с конспектами лекций		Проверка домашнего задания/ доклада
Чтение дополнительной научной литературы
Выполнение домашнего задания
Чтение учебно-методической литературы
Подготовка доклада
	Повышение качества неофициальной отчетности (АА1000)	Работа с конспектами лекций		Проверка домашнего задания/ доклада. Проверка контрольной работы (зачет)
Чтение дополнительной научной литературы
Выполнение домашнего задания
Чтение дополнительной научной литературы
Чтение учебно-методической литературы
Подготовка доклада
Написание домашней контрольной работы
Итого

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Учебные пособия: Библиотека МИУ

1. Пустынникова Е.В. Основы менеджмента: учебное пособие. – 2-е изд. Стер. – М.: КНОРУС, 2011. Глава 4.

Учебные пособия: ЭБС «Книгафонд»

2. Селезнев В.А. Корпоративный менеджмент: учеб. пособие / В.А. Селезнев, С.А. Орехов, Н.В. Тихомирова. М.: ИТК «Дашков и К», 2012

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Корпоративная социальная ответственность: управленческий аспект: монография / под общ. ред. д.э.н., проф. И.Ю. Беляевой, д.э.н., проф. М.А. Эскиндарова.-М.: КНОРУС, 2008

5.2.1 Периодическая литература Библиотека МИУ

1. Проблемы теории и практики управления. №№3, 4; №1, 2015

2. Социологические исследования. №№1-4, 2014; №1, 2015

3. Управление персоналом. №1, 2015

4. Экономист. №1 2015

РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Электронные библиотечные системы: www.knigafund.ru ЭБС «Книгафонд», E-Library.

Информационно-справочные и поисковые системы:

1. Каталог образовательных итернет-ресурсов: www.edu.ru.

2. Учебные материалы: www.soc.pu.ru; www.sociology 2015.ru/index/0-13; brigantine.ucoz.com/publ.; www.grandars.ru/college.; social.uspu.ru/istor_sociol.php

3. www.ecsoc.msses.ru/Mag.php – журнал «Экономическая социология»;

4. www.isras.ru – официальный сайт Института социологии РАН;

5. ecsocman.edu.ru – федеральный образовательный портал (электронная библиотека).

Дополнительные интернет ресурсы:

http: //www.consultant.ru/ - Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
http: //www.corp-gov.ru – Корпоративное управление в России
http: //www.amr.ru – сайт Ассоциации Менеджеров России
http: //www.atiso.ru – сайт Академии труда и социальных отношений
http: //www.rbc.ru/ - РосБизнесКонсалтинг
http: //www.standardandpoors.ru – сайт Рейтинговой службы «Стандарт энд Пурз»
http: //www.raexpert.ru/ - сайт «Рейтинговое агентство «ЭКСПЕРТ РА»
http: //www.soc-otvet.ru – сайт «Социальная ответственность бизнеса»
http: //www.nccg.ru – сайт Национального совета по корпоративному управлению
http: //www.econline.h1.ru - Экономикс онлайн. Сборник разнообразных
ресурсов по экономике, деловым коммуникациям и менеджменту, в том числе электронные версии классических трудов.
http: //mc-ma.narod.ru/portal.htm - Портал, на котором много конкретных примеров и иллюстраций из жизни современных российских организаций, полезных для выполнения реферата, доклада, подготовки к дифф. зачету.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Приложение 1.

7. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины «Корпоративная социальная ответственность» (Приложение 1).

2. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность» (Приложение 2).

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВЫКЛЮЧАЮЩИЕ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ

Возможности реализации учебного процесса по дисциплине (модулю) обеспечиваются созданием специальной профессионально-ориентированной обучающей среды, способствующей поступательному развитию информационного взаимодействия между обучающимися и преподавателем на основе использования современных технологий обучения: электронных образовательных ресурсов (электронные конспекты, размещенные в электронной образовательной системе филиала http: //edu.miu-iv.ru и в соответствующих разделах официального сайта филиала http: //www.miu-iv.ru); создания режимов аудиторной и самостоятельной работы, в том числе в интерактивном режиме; погружения в информационную среду; моделирования ситуаций; организации процесса творческого поиска решений; организации системы контроля освоения курса на разных уровнях с использованием сетевых адаптивные систем контроля, методических рекомендаций по подготовке занятия с использованием информационных и коммуникационных технологий в условиях компьютерных классов и медиакомплексов и разработки учебных материалов.

В процессе обучения используется лицензионное программное обеспечение, отвечающее требованиям к содержательной части обучения:

- операционная система семейства «Windows»;

- основные прикладные программы: текстовый редактор, электронные таблицы, система управления базами данных, программа разработки презентаций;

- средства электронных коммуникаций, Интернет-браузер, Wi-Fi;

- программное обеспечение: «Kaspersky Workspace Security Russian Edition»,

- справочно-правовая система «Консультант Плюс;

- электронно-библиотечная система «КнигаФонд»;

- федеральный портал «Федеральное образование»;

- Единое окно доступа к образовательным услугам;

- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;

- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Реализация программы дисциплины обеспечивается наличием:

№ п/п	Наименование учебной аудитории (кабинета)	Перечень оборудования и технических средств обучения
1.	Учебная аудитория Менеджмента и антикризисного управления № 207	Стенд учебный «Ограниченность экономических ресурсов» - 1шт; Стенд учебный «Факторы производства» – 1 шт; Стенд-«Фирма и ее цели»-1шт; Стенд учебный «Организационно-правовые формы предприятий по российскому законодательству»-1 шт; Стенд учебный «Рынок труда»-1 шт Плакат определений учебный «Инновации»-1шт; Плакат определений учебный «Логистика»-1шт; Плакат определений учебный- «Менеджмент»-1шт; Плакат определений учебный -«Маркетинг»-1шт; Плакат определений учебный «Стратегическое планирование»-1шт; Плакат определений учебный «Антикризисный менеджмент»-1шт; Плакат-схема-«Область эффективности»-1шт;. Плакат-схема-«Факторы влияющие на деятельность предприятия»-1шт; Плакат-схема-«Три уровня формулировки стратегии фирмы»-1шт; Плакат-схема-«Треугольник конкуренции»-1шт. Комплект мультимедийного оборудования

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Приложение 2

Приложение 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Планирование и организация времени, необходимого для изучения дисциплины.

Время изучения дисциплины состоит из аудиторных и внеаудиторных часов и закрепляется в рабочей программе дисциплины в разделе 4. Для рациональной организации времени, требуемого для освоения курса, обучающемуся рекомендуется с внимательно ознакомиться с положениями рабочей программой по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность», определиться с общими параметрами курса, требованиями к его усвоению, распределением часов по типу занятий и тематике, формами и процедурой контроля, включая получение вопросов к зачету. Следует также, получить на руки в библиотеке Филиала и (или) по средствам доступа к Интернет, в том числе к электронным библиотечным системам, справочно-правовым системам и иным электронным ресурсам, необходимую учебную и иную литературу по курсу в соответствие с 5 разделом рабочей программы дисциплины ( Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины), а также с доступ к информационным ресурсам согласно раздела 5.4 рабочей программы дисциплины (Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимые для освоения дисциплины (модуля)).

Рациональная организация времени освоения курса также предполагает посещение необходимых занятий, а также эффективное в них участие. Поэтому нужно заранее ознакомиться с Правилами внутреннего распорядка Ивановского филиала НОУ ВПО «Институт управления» и иными локальными документами, регламентирующими организацию учебного процесса, в том числе обязательность посещения занятий, возможности и формы ликвидации академической задолженности. Следует также регулярно готовиться к занятиям и начать подготовку к промежуточной аттестации по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность» в форме дифф. зачета с начала курса и на каждом из его занятий. Полезными так же могут быть консультации преподавателя по различным вопросам курса. Необходимо систематически выполнять задания преподавателя, работать с рекомендуемой основной и дополнительной литературой и не оставлять неосвоенных вопросов темы на время промежуточной аттестации по дисциплине «Корпоративная социальная ответственность». Наконец, при подготовке к промежуточной аттестации лучше освободить несколько дней и посвятить их подготовке к дифф. зачету.

2. Сценарий изучения дисциплины (указания по изучению разделов дисциплины с выделением наиболее сложных и важных тем)

Предлагаемый курс «Корпоративная социальная ответственность» является базовой частью вариативного цикла, дисциплин по выбору подготовки студентов основной образовательной программы высшего (профессионального) образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент и включает в себя следующие темы:

Тема 1. Социально ответственная деятельность современной компании..

Тема 2. Приоритетные направления и механизмы реализации корпоративной социальной ответственности.

Тема 3. Механизмы управления корпоративной социальной ответственностью.

Тема 4. Основные стандарты и инициативы в сфере КСО.

Тема 5. Необходимая отчетность в области устойчивого развития GRI.

Тема 6. Повышение качества неофициальной отчетности (АА1000)..

Указанные темы образуют смысловое единство, а потому адекватное понимание каждой темы возможно лишь в системе, т.е. после ознакомления со всем материалом курса. Кроме того, успешное освоение дисциплины также предполагает последовательность. При изучении материала (самостоятельной работе, подготовке к промежуточной аттестации и т.п.) лучше двигаться от общего к частному, от синкретичного к дифференцированному, от первой темы через последующие к последней. Нарушение базовой тематической последовательности изучения дисциплины «Корпоративная социальная ответственность», хотя и допустимо, но может способствовать появлению пробелов в знаниях, негативно скажется на их качестве.

Как это следует из рабочей программы дисциплины «Корпоративная социальная ответственность», предлагаемый курс «Корпоративная социальная ответственность» включает в себя лекционные-6 ч.; практические занятия-6 ч.; самостоятельную работу студентов-92 ч. По итогам курса сдается дифф. зачет. Для наиболее эффективного освоения курса следует учитывать специфику каждой из указанных форм учебной работы и соответствующих условий их успешного прохождения.

Лекции - это разновидность учебной работы, цель которой состоит в рассмотрении теоретических вопросов излагаемой дисциплины в логически выдержанной форме. Основная направленность лекции – системно осветить ключевые понятия и положения по соответствующей теме, обозначить существующие проблемы и варианты их разрешения, порекомендовать литературу для дальнейшего изучения курса. Название, структура и основные понятия темы приводятся в рабочей программе учебной дисциплины раздел 4.3.

«Следует помнить, что эффективность лекционных занятий зависит не только от надлежащей фиксации положений лекции, но и от их вдумчивого анализа, вычленение и устранение неясных позиций, их сопоставления с учебной и иной литературой, возможное обсуждение и проработку с преподавателем. Возможным вариантом освоения материала лекций являются также соответствующие контрольные вопросы для самопроверки знаний.

Практические занятия – это вид учебного занятия, на котором обучающиеся под руководством преподавателя выполняют определенные задачи с целью усвоения научно-теоретических положений учебной дисциплины (модуля), приобретения умений и навыков их практического применения. Название, структура и основные понятия темы приводятся в рабочей программе учебной дисциплины раздел 4.4.

Самостоятельная работа студента - студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Самостоятельная работа студентов делится на два вида:

• аудиторную;

• внеаудиторную.

Далее раскрывается содержание учебной дисциплины. Содержание учебной дисциплины включает наименования раздела (темы) дисциплины в строгом соответствии с РПД с подробным раскрытием его содержания:

Тема 1. Социально ответственная деятельность современной компании..

Содержание: Операционализация понятий «социальная ответственность бизнеса» и «корпоративная социальная ответственность» («КСО»). Значение социальных обязательств, социального реагирования и социальной ответственности как показателей КСО. Основные принципы и уровни применения КСО. Роль социальных программ в деятельности компании. Инструменты реализации социальных программ.

Тема 2. Приоритетные направления и механизмы реализации корпоративной социальной ответственности.

Содержание: Зарубежный опыт корпоративной социальной ответственности. Особенности американской, европейской, британской и азиатской моделей КСО. Модусы социально ответственных практик. Роль и задачи финансового сектора в реализации программ КСО. Соотношение организационных и ценностнообразующих механизмов управления КСО.

Тема 3. Механизмы управления корпоративной социальной ответственностью.

Содержание: Социально-психологические аспекты конструирования имиджа компании. (Целевые аудитории компании. Взаимодействие с потенциальными инвесторами. Взаимодействие с потенциальными клиентами. Взаимодействие с органами государственной власти. Коммуникативное поле современных предприятий). Инструменты конструирования положительного имиджа компании. (Социальная акция. Социальный маркетинг. Спонсорство, филантропия. Организация встреч с заинтересованными сторонами, рассылка пресс-релизов, создание информационных поводов). Корпоративная социальная ответственность в современной России: проблемы и перспективы развития. Управление внешними и внутренними коммуникациями предприятия.

Тема 4. Основные стандарты и инициативы в сфере КСО.

Содержание: Международный стандарт ИСО 14000 (экология и безопасность окружающей среды). Международный стандарт ИСО 18000 (Охрана труда и техника безопасности на предприятии). Международный стандарт ИСО 26000 (Руководство по социальной ответственности).

Тема 5. Необходимая отчетность в области устойчивого развития GRI.

Содержание: Корпорация как моральный агент. (Корпоративная миссия. Корпоративная стратегия. Корпоративный имидж. Корпоративная репутация). Общие подходы к разработке социальных и благотворительных программ. Социальная хартия российского бизнеса. Рейтинг социальной ответственности. Направления и отчетность социальных программ компании. Типы социальных программ компании.

Тема 6. Повышение качества неофициальной отчетности (АА1000).

Содержание: Разновидности количественного индекса социальных инвестиций российского бизнеса. Сущность и роль социальных инвестиций в деятельности компании. Классификация корпоративных социальных инвестиций. Принципы корпоративного социального инвестирования. Особенности взаимоотношения корпорации с социальной средой. Формы результата социального инвестирования: экономический доход, непосредственный результат, социальный эффект. Роль и задачи финансового сектора в реализации программ КСО.

12 3 4 Следующая ⇒