Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Героизм казахстанцев при разгроме фашизма.



В боях за Днепр самым юным Героем Советского Союза из казахов стал 18-летний Жанибек Елеусов.

Общее число партизан-казахстанцев превышало 3, 5 тыс. человек. Ж. Агадиловой, Е. Воробьевой, П. Семеновой, А. Шарипову, К. Кайсенову позже присвоено звание Халык Кахарманы, а многие другие благодаря своему героизму заняли достойное место в истории.

Стали известными имена сотен казахстанцев, принимавших активное участие в движении Сопротивления. В их числе были Герои Советского Союза А. С. Егоров и 3. У. Хусаинов.

В бой за Берлин вел своих воинов и Сагадат Нурмагамбетов, И. Я. Сьянов.

Молодой офицер Р. Кошкарбаев (позже — Халык Кахарманы) вместе со своим другом Г. Булатовым одними из первых водрузили в одном из окон рейхстага алый стяг Победы, а молодые офицеры из Приуралья К. Маденов и Р. Караманов — знамя 1008-го стрелкового полка на крыше ратуши Берлина. В штурме Берлина участвовали 3 танка из танковой колонны " Комсомолец Казахстана".

Летчики-штурмовики Талгат Бегельдинов, Леонид Беда и Иван Павлов, совершившие свыше 200 боевых вылетов, а также летчик-истребитель Сергей Луганский, сбивший лично 37 и в групповых боях еще 6 самолетов противника, дважды были удостоены звания Героя Советского Союза дважды.

Первыми женщинами Советского Востока, награжденными орденами Ленина и медалями " Золотая Звезда", стали девушки-казашки: пулеметчица 100-й Казахской национальной стрелковой бригады Маншук Маметова и Алия Молдагулова, снайпер 54-й стрелковой бригады.

Около 500 человек — солдат, сержантов и офицеров — получили звания Героев Советского Союза.

Всенародная помощь фронту и освобожденным от оккупации районам.

Еще в дни тяжелых боев под Москвой комсомольцы Чимкентского железнодорожного узла начали сбор средств на танковую колонну " Комсомолец Казахстана". Эта инициатива была подхвачена по всей республике.

На завершающем этапе войны в разгроме врага уже участвовала танковая колонна " Пионер Казахстана". По инициативе студентов Казахского государственного университета им. СМ. Кирова студенты высших учебных заведений внесли около 600 тыс. руб. на постройку танковой колонны " Советский студент". Сельская молодежь Южного Казахстана выступила с инициативой строительства подводной лодки " Комсомолец Казахстана". Почин был подхвачен, в движение включились учащиеся и начали сбор средств на строительство торпедного катера " Пионер Казахстана". Три миллиона рублей, собранных молодежью республики, поступили на строительство эскадрильи истребителей " Комсомолец Казахстана".

В декабре 1943 г. Алма-Атинский городской актив на заседании, посвященном встрече с С. Луганским, вынес решение о постройке для знаменитого земляка нового самолета.

Комсомол Казахстана установил шефство над Сталинградским тракторным заводом и заводом «Красный Октябрь».

ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА

Ликвидация неграмотности среди взрослого населения.

В 1924 г. было образовано общество " Долой неграмотность", которое вело работу на основе добровольного членства при поддержке трудящихся. В декабре 1931 г. было введено всеобщее обязательное обучение трудящегося населения республики в возрасте от 15 до 50 лет.

К началу войны задачу ликвидации неграмотности (ликбез) среди взрослого населения в основном удалось выполнить.

Народное образование.

В мае 1926 г. Совет Народных Комиссаров республики принял " Устав единой трудовой школы Казахской АССР". В школьном строительстве был взят курс на снижение удельного веса одногодичных и двухгодичных школ и увеличение удельного веса " трехлеток" и " четырехлеток".

Однако школьное строительство в Казахстане натолкнулось на серьезные трудности. В результате голода 1931— 1932 гг. количество детей резко сократилось, возросло число сирот. Осенью 1932 г. были устроены в детские дома 68 тыс. детей. Значительно расширилась сеть интернатов.

Высшее и среднее специальное образование, формирование интеллигенции Казахстана.

В 1928 г. в Казахстане был открыт первый педагогический институт, которому позже было присвоено имя Абая. В 1929— 1931 гг. в Алма-Ате открылись ветеринарно-зоотехнический, сельскохозяйственный и медицинский институты. В 1931—1932 гг. были открыты Уральский и Кзыл-Ординский пединституты. Крупным событием в культурной жизни республики стало открытие в 1934 г. Казахского государственного университета им. С. М. Кирова.

Накануне Великой Отечественной войны в Казахстане действовали 20 вузов, 118 средних специальных учебных заведений, в которых обучались около 40 тыс. человек.

20—30-е годы стали периодом становления науки в Казахстане. Появились крупные центры по изучению истории, этнографии, экономики края и естественных наук. Возникло Общество по изучению Казахстана. В работе секций этого Общества активное участие принимали С. Асфендиаров, А. В. Затаевич, и др.

В 1926 г. М. Е. Массон производил раскопки на месте древнего города Тараза.

Так были подготовлены условия для создания в 1932 г. базы Академии наук СССР в Казахстане, которая первоначально имела в своем составе секторы — зоологический, ботанический и Ботанический сад в Алма-Ате. В 1935 г. созданы секторы геологии и истории.

В 1935 г. была издана первая часть " Истории Казахстана с древнейших времен", написанная профессором С. Асфендиаровым.

20—30-е годы стали периодом становления науки в Казахстане. Появились крупные центры по изучению истории, этнографии, экономики края и естественных наук. Возникло Общество по изучению Казахстана. В работе секций этого Общества активное участие принимали С. Асфендиаров, А. В. Затаевич, К. Жубанов, А. Байтурсынов и др.

Так были подготовлены условия для создания в 1932 г. базы Академии наук СССР в Казахстане, которая первоначально имела в своем составе секторы — зоологический, ботанический и Ботанический сад в Алма-Ате. В 1935 г. созданы секторы геологии и истории.

В 1935 г. была издана первая часть " Истории Казахстана с древнейших времен", написанная профессором С. Асфендиаровым. В 20—30-е годы С. Сейфуллиным, С. Мукановым, А. Байтурсыновым, К. Жубановым были написаны обобщающие труды по проблемам казахского языкознания и литературоведения. Накануне войны в 57 научных учреждениях Казахстана (включая вузы) трудились более 1700 ученых.

ЛИТЕРАТУРА И ИСКУССТВО

Развитие литературы.

Особое место в культурном наследии этих лет занимает казахская литература. Она складывалась как часть многонациональной советской литературы. С. Сейфуллин, который стоял у ее истоков, продолжил традиции Абая и дал новое дыхание поэзии. Сборник поэм М. Жумабаева, вышедший в 1913 г., внес жанровое разнообразие в казахскую поэзию, обогатил ее содержание и тематику.

Любовная лирика Магжана, поэмы на гражданскую тематику подняли казахскую поэзию на новые вершины. Эпические поэмы " Батыр Баян", " Сказка", " Кобыз Койлыбая", " Жусипхан" посвящены знаменательным событиям в жизни нашего народа, известным личностям.

Казахская советская литература в те годы пополнилась произведениями С. Сейфуллина " Кокшетау", С. Муканова " Сулушаш", " Ботагоз", И. Жансугурова " Кулагер", И. Байзакова " Куралай сулу", Б. Майлина " Азамат Азама-тыч", Ж. Аймауытова " Карткожа", С. Ерубаева " Мои ровесники", Г. Мустафина " Жизнь и смерть". Большим событием в духовной жизни народа стало яркое творчество поэта Султанмахмута Торайгырова, который рано ушел из жизни.

Послеоктябрьский период ознаменовался для казахской советской литературы созданием значительных произведений. В историко-революционном романе " Тернистый путь, трудный переход" (1927 г.) С.Сейфуллин описал положение казахского народа во время национально-освободительного движения 1916 г., Февральской революции и Октябрьского переворота, в период Гражданской войны. Вместе с тем в этом произведении писателя прослеживается односторонний взгляд на представителей алашской интеллигенции, восхваляются идеи Октябрьского переворота.

Огромные успехи были достигнуты и в казахской драматургии: " Айман-Шолпан", " Ночные раскаты" М. Ауэзова, " Жалбыр" Б. Майлина, " Кыз-Жибек", " Козы Корпеш — Баян сулу" Г. Мусрепова, " Карьеристы", " Оплот народа" Ж. Аймауытова и др.

В конце 20-х и в 30-е годы в казахскую литературу пришла талантливая творческая молодежь: Г. Орманов, А. Тажибаев, Ж. Сыздыков, Ж. Саин. Песни и поэмы, посвященные темам революции, Советской Отчизне, свободе, гуманизму, любви, создали выдающиеся казахские акыны Нурпеис Байганин, Шашубай Кошкарбаев, Иса Байзаков, Жамбыл Жабаев, Сабит Муканов

Многонациональная советская литература Казахстана пополнилась произведениями И. П. Шухова, автора широко известных романов " Горькая линия" и " Ненависть", реалистические художественные произведения были созданы уйгурскими писателями и поэтами.

Велик вклад казахских писателей в процесс взаимного обогащения литератур. М. Жумабаев перевел произведения Гете, Гейне, М. Горького, В. Иванова, Д. Мамина-Сибиряка; А. Байтурсынов — И. А. Крылова; Ж. Аймауытов — А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Ф. Шиллера, Г. Тукая, пролетарский гимн " Интернационал". Искусным переводчиком проявил себя А. Бокейханов, представитель казахской дореволюционной интеллигенции.

Однако процесс развития казахской литературы был прерван из-за сталинских репрессий 30-х годов.

Становление казахского советского искусства.

Установление Советской власти открыло широкий простор для творчества, соответствующего коммунистической идеологии.

А. В. Затаевич, русский этнограф и композитор, записал более 2300 народных песен и кюев, опубликовал сборники " 1000 песен киргизского (казахского) народа" и " 500 песен и кюев казахского народа". В 1932 г. композитор был удостоен звания народного артиста Казахстана. Советский ученый-музыковед Б. В. Асафьев справедливо считал труд " 1000 казахских песен" ценнейшим памятником вековой, а может быть, и тысячелетней культуры. В музыкальных концертах народов СССР в Москве принял участие казахский хор Петропавловского педагогического училища под управлением И. В. Коцыка.

Своим могучим талантом покорил просвещенных зрителей Европы выдающийся казахский певец Амре Кашаубаев, участвовавший в концертах творчества народов СССР на Всемирной выставке прикладного искусства в Париже (1925 г.) и на Всемирной музыкальной выставке во Франкфурте-на-Майне в Германии (1927 г.).

В январе 1926 г. в Кзыл-Орде открылся первый в республике национальный казахский театр. У истоков его стояли Е. Умурзаков, С. Кожамкулов, А. Кашаубаев, И. Байзаков. Театр возглавил талантливый драматург, режиссер Жумат Шанин. Большим событием в жизни театра стали премьера спектакля " Енлик—Кебек" М. Ауэзова, пьеса Г. Мусрепова " Козы Корпеш — Баян сулу", пьеса М. Ауэзова и Л. Соболева " Абай". В театре были поставлены " Женитьба" и " Ревизор" Н. В. Гоголя, " Отелло" В. Шекспира. В 1937 г. театр стал называться " Казахский Академический театр драмы".

В 1933 г. в Алма-Ате открылся Уйгурский музыкально-драматический театр, в 1937 г. в Кзыл-Орде — Корейский театр.

Алма-Атинское отделение треста " Востоккино", выпустившее в 30-е годы ряд документальных и немых художественных фильмов, положило начало развитию киноискусства Казахстана.

В 1934 г. была организована студия хроникальных фильмов. В 1938 г. " Ленфильмом" была поставлена первая казахская звуковая кинокартина " Амангельды".

В январе 1934 г. был открыт Казахский государственный музыкальный театр. В том же году был создан Казахский государственный оркестр, которым стал руководить композитор А. К. Жубанов.

В 1936 г. состоялось открытие Казахской государственной филармонии.

В мае 1936 г. в Москве проходила первая Декада казахского искусства, на котором были представлены оперы " Кыз-Жибек", " Жал-быр". Почетного звания народной артистки СССР была удостоена выдающаяся певица Куляш Байсеитова.

Центром казахской живописи стала художественная студия П. Г. Хлудова. Одним из его талантливых учеников был Абылхан Кастеев.

Эвакуированные Московский авиационный институт, Московский институт цветных металлов и золота и другие вели значительную работу по подготовке квалифицированных кадров.

Значительным событием стало появление стихотворения Жамбыла " Ленинградцы, дети мои! ".

В ноябре 1941 г. на базе эвакуированных киностудий " Мосфильм", " Ленфильм" и Алма-Атинской киностудии была организована Центральная объединенная киностудия художественных фильмов.


Поделиться:



Популярное:

  1. A.16.15.3. Экран принудительной изоляции для использования в депо
  2. Cинтетический учет поступления основных средств, в зависимости от направления приобретения
  3. Cмыкание с декоративно-прикладным искусством
  4. E) Ценность, приносящая доход, депозит.
  5. F) объема производства при отсутствии циклической безработицы
  6. F) показывает, во сколько раз увеличивается денежная масса при прохождении через банковскую систему
  7. F)по критерию максимизации прироста чистой рентабельности собственного капитала
  8. G) осуществляется за счет привлечения дополнительных ресурсов
  9. H) Такая фаза круговорота, где устанавливаются количественные соотношения, прежде всего при производстве разных благ в соответствии с видами человеческих потребностей.
  10. H)результатов неэффективной финансовой политики по привлечению капитала и заемных средств
  11. I HAVE A STRANGE VISITOR (я принимаю странного посетителя)
  12. I MAKE A LONG JOURNEY (я предпринимаю длинное путешествие)


Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 809; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь