Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Для проведения государственной итоговой аттестации по физической культуре за курс основной школы /9 класс/.Стр 1 из 2Следующая ⇒
Экзаменационный материал Для проведения государственной итоговой аттестации по физической культуре за курс основной школы /9 класс/. Разработал: учитель физической культуры МБОУ Селезнеская СОШ Захаров В.Н.
ВЕЛИЖ Тест для сдачи экзамена по предмету «Физическая культура» В 9 классе 1. Термин «Олимпиада» означает… а. синоним Олимпийских игр; б. собрание спортсменов в одном городе; в. четырехлетний период между Олимпийскими играми; г. первый год четырехлетия, наступление которого празднуется играми.
2. В первых Олимпийских играх, состоявшихся в 776 г. до нашей эры, атлеты состязались в беге на дистанции, равной… а. одной стадии; б. двойной длине стадиона; в. 200 метров; г. во время тех игр состязались в борьбе и метаниях, а не в беге.
3. Какие дисциплины включал пентатлон – древнегреческое пятиборье? Кулачный бой. Верховая езда. Прыжки в длину. Метание диска. Бег. Стрельба из лука. Борьба. Плавание. Метание копья. а. 1, 2, 3, 8, 9; б. 3, 5, 6, 8, 9; в. 1, 4, 6, 7, 9; г. 2, 5, 6, 7, 9.
4. Зимние Олимпийские игры проводятся в … а. течение первого года празднуемой Олимпиады; б. течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады; в. течение последнего года празднуемой Олимпиады; г. это зависит от решения МОК.
5. Основополагающие принципы современного олимпизма изложены в … а. положении об Олимпийской солидарности; б. Олимпийской клятве; в. Олимпийской хартии; г. официальных разъяснениях МОК.
6. Спортсмены России впервые участвовали в Играх Олимпиад в … а. в 1908 г., на IV Олимпийских играх в Лондоне; б. в 1912 г., на V Олимпийских играх в Стокгольме; в. в 1952 г., на VI зимних Олимпийских играх в Осло; г. в 1924 г., на I зимних Олимпийских играх в Шамони.
В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране? а. Олимпийские игры планировалось провести в 1944 г., но они были отменены из-за Второй мировой войны; б. в 1976 г. XII зимние Олимпийские игры проводились на Кавказе в Красной Поляне; в. в 1980 г. XXII Олимпийские игры проводились в Москве; г. в нашей стране Олимпийские игры еще не проводились.
8. Пьер де Кубертен был удостоен золотой олимпийской медали на конкурсе искусств в… а. в 1894 г. за проект Олимпийской хартии; б. в 1912 г. за «Оду спорту»; в. в 1914 г. за флаг, подаренный Кубертеном МОК; г. в 1920 г. за текст Олимпийской клятвы. 9. Первым представителем России в Международном Олимпийском Комитете был… а. Алексей Дмитриевич Бутовский; б. Георгий Иванович Рибопьер; в. Георгий Александрович Дюперрон; г. Лев Владимирович Урусов.
10. В истории современного олимпийского движения (до 2005 г.) было проведено… а. 20 Игр Олимпиад и 16 зимних Олимпийских игр; б. 25 Игр Олимпиад и 18 зимних Олимпийских игр; в. 28 Игр Олимпиад и 19 зимних Олимпийских игр; г. 30 Игр Олимпиад и 21 зимние Олимпийские игры;
11. Физическая культура представляет собой… а. учебный предмет в школе; б. выполнение упражнений; в. процесс совершенствования возможностей человека; г. часть человеческой культуры.
12. Отличительным признаком физической культуры является… а. воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям; б. физическое совершенство; в. выполнение физических упражнений; г. занятия в форме уроков.
13. Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на обеспечение… а. развития резервных возможностей организма человека; б. физической подготовленности человека к жизни; в. сохранения и восстановление здоровья; г. подготовку к профессиональной деятельности.
14. Под физическим развитием понимается… а. процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни; б. размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и кровообращения, физическая работоспособность; в. процесс совершенствования физических качеств при выполнении физических упражнений; г. уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической культурой и спортом.
15. Физическая подготовка представляет собой … а. процесс обучения движениям и воспитания физических качеств; б. уровень развития, характеризующийся высокой работоспособностью; в. физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом; г. процесс укрепления здоровья и повышения двигательных возможностей. 16. Физическими упражнениями называются… а. двигательные действия, с помощью которых развивают физические качества и укрепляют здоровье; б. двигательные действия, дозируемые по величине нагрузки и продолжительности выполнения; в. движения, выполняемые на уроках физической культуры и во время утренней гимнастики; г. формы двигательных действий, способствующие решению задач физического воспитания.
Задачи по упрочению и сохранению здоровья в процессе физического воспитания решаются на основе… а. закаливания и физиотерапевтических процедур. б. обеспечения полноценного физического развития. в. совершенствования телосложения. г. формирования двигательных умений и навыков.
18. Нагрузка физических упражнений характеризуется… а. подготовленностью занимающихся, их возрастом, состоянием здоровья, самочувствием; б. величиной их воздействия на организм; в. временем и количеством повторений двигательных действий; г. напряжением определенных мышечных групп.
19. Величина нагрузки физических упражнений обусловлена … а. сочетанием объема и интенсивности двигательных действий; б. степенью преодолеваемых при их выполнении трудностей; в. утомлением, возникающим в результате их выполнения; г. частотой сердечных сокращений.
20. Спортивно-игровую деятельность характеризует… а. стремление к максимальному результату; б. конфликтность ситуаций поединков; в. наличие конкретного сюжета; г. высокая значимость качества исполнения роли.
21. Использование в тренировке последовательно сменяющихся упражнений и снарядов характерно для … метода регламентации двигательной активности а. повторного; б. кругового; в. интервального; г. игрового. 22. Техникой физических упражнений принято называть… а. способ целесообразного решения двигательной задачи; б. способ организации движений при выполнении упражнений; в. состав и последовательность движений при выполнении упражнений; г. рациональную организацию двигательных действий. При анализе техники принято выделять основу, ведущее звено и детали техники. Что понимают под ведущим звеном техники? а. набор элементов, характеризующий индивидуальные особенности выполнения целостного двигательного действия; б. состав и последовательность элементов, входящих в двигательное действие; в. совокупность элементов, необходимых для решения двигательной задачи; г. наиболее важная часть определенного способа решения двигательной задачи.
24. Результатом выполнения силовых упражнений с небольшим отягощением и предельным количеством повторений является… а. быстрый рост абсолютной силы; б. увеличение собственного веса; в. увеличение физиологического поперечника мышц; г. повышение опасности перенапряжения. 25. Для воспитания скоростных способностей используются… а. двигательные действия, выполняемые с максимальной интенсивностью; б. силовые упражнения, выполняемые в высоком темпе; в. подвижные и спортивные игры; г. упражнения с отягощением.
26. Комплекс функциональных свойств организма, составляющих основу способности противостоять утомлению в различных видах деятельности, принято называть… а. координационно-двигательной выносливостью; б. спортивной формой; в. общей выносливостью; г. подготовленностью. 27. Для воспитания гибкости используются… а. движения рывкового характера; б. движения, выполняемые с большой амплитудой; в. пружинящие движения; г. маховые движения с отягощением и без него.
28. Наиболее распространенным методом совершенствования скоростно-силовых способностей является… а. интервальная тренировка; б. метод повторного выполнения упражнений; в. метод выполнения упражнений с переменной интенсивностью; г. метод расчленено-конструктивного упражнения. 29. Пороговая нагрузка…? а. Максимально возможная нагрузка; б. Минимальная нагрузка; в. Превышающая уровень привычной двигательной активности; г. Восстановительная нагрузка. Экзаменационный материал для проведения государственной итоговой аттестации по физической культуре за курс основной школы /9 класс/. Разработал: учитель физической культуры МБОУ Селезнеская СОШ Захаров В.Н.
ВЕЛИЖ Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 986; Нарушение авторского права страницы