Отзыв преподавателя-предметника

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендации студенту-практиканту: _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендуемая оценка: ___________________

Преподаватель_____________________________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Отзыв куратора группы

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендации студенту-практиканту: _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рекомендуемая оценка: ___________________

Куратор группы______________________________________________________________

М.П.

(Ф.И.О., подпись)

Отчет студента о педагогической практике

Из беседы с руководителями ОУ я узнал(а): ________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенностями учебно-воспитательной и учебно-производственной деятельности ОУ являются_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Мои первые впечатления: _______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Из беседы с преподавателем, мастером ПО и куратором группы я узнал (а): трудности и проблемы в работе__________________________________ ___________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ документации позволил сделать вывод: ____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Мои цели педагогической практики заключались в: _________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мой самый большой успех в период педагогической практики: _____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наибольшая трудность в период педагогической практики была связана с ____________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В процессе педагогической практики мне удалось развить в себе следующие компетенции (в соответствии с требованиями ФГОС): _____________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основные направления моей деятельности по саморазвитию профессиональной компетентности: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«_____»__________________201_ г.

Студент_______________________

(подпись)

Сводный отчет о работе студента-практиканта и итоговые оценки

I. Учебная работа

№	Виды работ	Кол-во	Подпись преподавателя
1.	Всего проведено практикантом занятий
2.	Из них уроков по теоретическому обучению
3.	Посещено занятий преподавателей
4.	Посещено занятий студентов-практикантов
5.	Проанализировано уроков
6.	Изготовлено наглядных пособий и мультимедийных средств
7.	Проведено занятий с неуспевающими
8.	Выполнено учебно-исследовательских работ
9.	Проведено внеурочных мероприятии
10.	Посещено педагогических советов, совещаний и т.д.

Итоговая оценка за учебную работу ____________________________________

Групповой руководитель_____________________________________________

(подпись)

II. Воспитательная работа

№	Виды работ	Кол-во	Подпись куратора
1.	Проведено воспитательных мероприятий
2.	Проведено кураторских часов
3.	Посещено воспитательных занятий куратора
4.	Посещено воспитательных мероприятий студентов-практикантов
5.	Организовано экскурсий и культпоходов
6.	Проведено кружковых и факультативных занятий
7.	Проведена работа с родителями

Итоговая оценка за внеклассную воспитательную работу __________________

Групповой руководитель _______________________________________________

(подпись)

III. Оценка по психологии _________________________________________________

Преподаватель психологии__________________________________________________

(подпись)

IV. Оценка по педагогике_____________________________________________

(подпись)

V. Итоговая оценка за педпрактику _________________________________________

Групповой руководитель____________________________________________________

(подпись)

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Структура

Электронного сборника нормативной документации по специальности

 

 

Рис. 1. Титульный лист «Электронного сборника нормативных документов по специальности»

 

 

Рис. 2. Лист с содержанием «Электронного сборника нормативных документов по специальности»

 

Приложение 2

Форма

Представления расписания зачетных уроков и внеклассных мероприятий

Ф.И.О.:

Факультет:

Специальность:

Курс:

Группа:

Контакты:

Расписание зачетных уроков

Дата	Время	Кабинет	Тема зачетного урока

Приложение 3

Форма

Представления расписания внеклассных мероприятий

Ф.И.О.:

Факультет:

Специальность:

Курс:

Группа:

Контакты:

Расписание внеклассных мероприятий

 

Дата	Время	Кабинет	Тема зачетного мероприятия

 

Приложение 4

Анализ учебного занятия

(должность, звание и фамилия преподавателя, проводившего занятия)

 

(Ф.И.О. студента, посетившего занятия)

Дата посещения:

Специальность:

Дисциплина:

Тема занятия:

Вид занятия:

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА АНАЛИЗА ЗАНЯТИЯ

I. Вводная часть

1. Как организационно началось занятие и как устанавливались контакты с аудиторией?
2. Как поставлена тема (просто объявлена, путем установления связи с ранее изученным, путем постановки познавательной задачи или другими способами).

II. Содержание занятия. Соответствие содержания занятия плану, утвержденной программе, учебному плану и современному уровню развития науки.

1. Как используются результаты исследовательских работ, проводимых лектором или кафедрой?
2. Как обеспечивалась связь данной темы: со специализацией студентов, со смежными дисциплинами, с ранее изученным материалом?

III. Структура занятия

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Защита отчетной документации – УМК, дневник практики, отзыв, ктп.
2. Отзыв научного руководителя на курсовую работу
3. Отзыв о повести Б. Горбатова «Непокорённые»
4. Отзыв о повести В. Быкова «Сотников»
5. Отзыв о повести М. Шолохов «Судьба человека»
6. ОТЗЫВЫ ДРУГИХ ПОМОГАЮТ ОСОЗНАНИЮ
7. Проблема человеческой отзывчивости.
8. Пути развития эмоциональной отзывчивости у дошкольников средствами музыки
9. Форма отзыва на выпускную квалификационную работу магистра
10. Характеристика уровней эмоциональной отзывчивости на музыку детей старшего дошкольного возраста
11. Шаблон отзыва на дипломную работу (проект)