Укажите названия нижеприведенных производных флавоноидов
8. Тестовые задания для самоподготовки:
Задания для самостоятельной работы
К практическому занятию №11
(3 курс, 6 семестр)
ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Анализ лекарственного растительного сырья, содержащего флавоноиды, кумарины и хромоны на подлинность и доброкачественность (макро- и микроскопия, кач. и колич. хим. анализ): лек. растит, сырье, содержащее флавоноиды - стальник полевой, хвощ полевой, шлемник байкальски, василек синий, череда трехраздельная, зверобой пронзенный и четырехгранный, сушеница топяная, фиалка трехцветная и полевая, гинкго двулопастной, бузина черная.
Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
16. Общие сведения о флавоноидах, их химическое строение, физико-химические свойства, классификация.
17. Распространение их в природе.
18. Медицинское значение флавоноидов.
4. Экстракция флавоноидов из сырья.
5. Качественные реакции на флавоноиды, химизм реакций, аналитический эффект.
6. Хроматографический анализ.
7. Методы количественного определения флавоноидов в растительном сырье (получение извлечения, очистка, количественное определение).
8. Химические формулы флавоноидов.
2.Целевые задачи:
Студент должен знать:
| Литература:
| К занятию необходимо знать:
-латинские и русские названия сырья, производящих растений и их семейств;
-описание производящих растений, их семейств и лек. растит, сырья, содержащего флавоноиды;
-географическое распространение, условия местообитания, районы культивирования
лекарственных растений;
-сроки, приемы сбора, первичной обработки, сушки и хранения лекарственного сырья, содержащего флавоноиды;
-препараты и их применение.
К занятию необходимо уметь:
1. Определять подлинность растений: различных стальника полевого, хвоща полевого, шлемника байкальского, василька синего, череды трехраздельной, зверобоя пронзенного и четырехгранного, сушеницы топяной, фиалки трехцветной и полевой, гинкго двулопастного, бузины черной - по внешнему виду и микроскопическим признакам
2. Оценивать качество сырья согласно требованиям НТД
3. Овладеть методикой качественного определения флавоноидов в лекарственном сырье.
4. Овладеть методикой количественного определения флавоноидов в лекарственном растительном сырье.
5. Распознавать примеси посторонних растений при сборе, приемке и анализе сырья, а также его определения в цельном, резаном виде.
| Основная:
1. Муравьева Д.А. Фармакогнозия. - М.: Медицина, 1991.
2. Лекарственные растения Государственной фармакопеи. под ред. Самылиной И.А.. - М.: Медицина, 1999.
3.Сокольский И.Н., Самылина И.А., Беспалова Н.В.. Фармакогнозия. М., Мед., 2003
4. Химический анализ лекарственных растений. под ред. Гринкевич Н.И., Сафронич Л.Н. - М.: Высшая школа, 1984.
5. Лекарственные растения. Справочное пособие. под ред. Гринкевич Н.И - М.: Высшая школа, 1991.
6. Государственная Фармакопея СССР, XI издание, вып. 1, 2. - М.: Медицина, 1987, 1990.
Дополнительная:
1. Фармакогнозия. Атлас. под ред. Гринкевич Н.И., Ладыгиной Е.Я. - М.: Медицина, 1989.
2. Государственная Фармакопея СССР, X издание. - М.: Медицина, 1968.
3. Муравьева Д.А. Тропические и субтропические лекарственная растения. - М.: Медицина, 1997.
4. Долгова А.А., Ладыгина Е.Я. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии. М., Медицина, 1987
5. Типовые тестовые задания для итоговой Государственной аттестации выпускников высших медицинских и фармацевтических учебных заведений по специальности 040500 «Фармация». – М.: ВУМНЦ МЗ РФ, 1998.
| Владеть навыками:
Работы с гербарными образцами лекарственных растений и с лекарственным сырьем;
Работы с микроскопом.
| 3. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- Для лекарственных растений и сырья, указанных в разделе «Цель занятия», необходимо знать:
-латинские и русские названия сырья, производящих растений и их семейств; описание производящих растений, их семейств и лек. растит, сырья.
-географическое распространение, условия местообитания, районы культивирования лекарственных растений;
-сроки, приемы сбора, первичной обработки, сушки и хранения лекарственного сырья;
-химический состав, действующие вещества, формулы фрагментов клетчатки, пектиновых веществ;
-препараты и их применение.
1. Как получить извлечение из сырья для проведения качественных реакций?
- Назовите качественные реакции на флавоноиды, на каких свойствах флавоноидов они основаны? Химизм реакций.
- Почему при проведении пробы Шинода необходимо делать контрольную пробу?
- Какие качественные реакции являются специфичными, а какие общими для фенольных соединений?
- Какую флуоресценцию развивает большинство флавоноидов в УФ - свете?
- Какие качественные реакции могут быть использованы для количественного определения флавоноидов?
- Назовите основные этапы количественного определения флавоноидов.
4. Допишите в нижеследующем тексте:
- Трава хвоща полевого содержит…
- Хвощ полевой обладает…
- Препараты хвоща применяют как…
- Настой хвоща полевого применяют в виде…
- Препараты из хвоща полевого применяют строго по назначению врача, так как…, противопоказаны при…
- Цветки василька обладают…
- Цветки василька применяют при…
- Основными действующими веществами травы зверобоя являются…, также найдены…
- Препараты зверобоя обладают…
- Препараты зверобоя применяют как…
- Новоиманин (Novoimaninum) – это…
- Препараты сушеницы обладают…
- Траву сушеницы топяной применяют при…
- Цветки бузины черной содержат…
- Цветки бузины черной оказывают…
- Настои цветков бузины применяют при…
- Приготавливают настой следующим образом…
- Препараты из цветков бузины назначают при…
- Гингко двулопастной применяют при…
- Фиалка обладает…
- Череда трехраздельная обладает…
- Шлемник байкальский применяют при…
5. Определите и опишете по внешним признакам морфолого-анатомические характеристики лекарственных растений:
1 2 3
4 5
4 5
7. Тестовые задания для самоподготовки:
Установите соответствия:
Выберите один правильный ответ:
Популярное: - А. 4 Укажите ,чем отличается двигатель с фазным ротором от двигателя с короткозамкнутым ротором .
- А2. Среди перечисленных документов укажите источник административного права.
- А5. Укажите ряд, в котором все глаголы 2-го спряжения.
- Вопрос. Роман Ф.М.Достоевского «Идиот». Смысл названия. Какой он князь Мышкин? Мышкинский путь спасения человечества. Удался ли он?
- Выпишите из 2-го абзаца все прилагательные и наречия, укажите их степень сравнения и переведите на русский язык.
- Доминирование марочного названия
- Другие названия: маточник, медовка, мятка, медовый башмачок, мелисса индейская, мелисса аптекарская, мелисса паточная, цитрон-мелисса, пчелиная трава
- Индуктивность и все ее названия
- Используя эти знания и учитывая, что общество Ариев строилось по кастовому (варновому) принципу, можно понять такие названия как Тарсен, Расен и Русен.
- Краткая характеристика семейств лютиковые и розоцветные. Назовите и опишите лесные травянистые растения из данных семейств, укажите условия их местопроизрастания и хозяйственное значение.
- Любовь ведет к предельному опыту — называемому богом, называемому абсолютным, называемому истиной. Это только названия. Фактически, у предельного нет имени; оно безымянно, но к нему ведет любовь.
- Названия основных цветов и соответствующие им коды
|