Работа со священными текстами

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 11

Обращаясь к тексту, содержащему Учение, будьте бережны и внимательны, дабы не упустить ни одной буквы, ни одного слова! И совершайте этот труд каждый день.

Прежде чем начать непосредственную работу с текстом, следует провести подготовку:

· Помещение должно быть хорошо проветренным и чистым, в нем не должно быть остатков трапезы, неубранных вещей – пусть ваша комната на время станет Храмом.

· Наполните помещение светом своей души – прославляя Творца, обратитесь к нему за помощью в вашем труде.

· Не следует стремиться нарочно украшать комнату – достаточно будет самого Учения и вашего устремления.

· Омойте руки и лицо прохладной водой.

· Возожгите огонь: свечу или масляный светильник – ваш малый алтарь на время работы.

· Сосредоточьтесь на предстоящей работе, вспомните занятия с учителем – пусть через ваше воображение вся живая сила Высших планов войдет в ваш Храм и Творец будет незримо присутствовать с вами.

Теперь вы подготовлены!

Не спешите. Вначале внимательно, ни на что не отвлекаясь, прочитайте изучаемую главу целиком. Затем приступайте к самому важному – к работе с отдельными стихами.

Внимательно, вслух прочитайте один единственный стих, но даже если он кажется вам понятным, не торопитесь переходить к следующему! Постарайтесь запомнить этот единственный стих практически наизусть – сделайте это не для повторения, подобно попугаю, но для полного сосредоточения! Дайте стиху заполнить всё ваше сознание, внимательно обдумайте каждое слово. Подумайте, как можно применить этот стих в вашей повседневной или духовной жизни, постарайтесь прочувствовать всей душой то, что описано в изучаемом фрагменте. Потратьте на это достаточно времени.

За этим сосредоточением обязательно последует постижение – дайте озарению войти в вас! Закройте глаза или смотрите на огонь, как вам удобнее… главное – остановите бег мыслей. Постарайтесь не думать об изучаемом материале, но и не давайте посторонним мыслям отвлекать вас. Так пребывайте в полном расслаблении тоже до четверти часа. Не огорчайтесь, если вам так и не пришло озарение – возможно, что вы просто не смогли его зафиксировать в сознании. Если же вам пришли некие мысли или образы, расширяющие и дополняющие содержание изучаемого фрагмента – обязательно зафиксируйте это в вашей рабочей тетради. Более того – постарайтесь на бумаге развить полученный образ, связать его с уже накопленным материалом ваших раздумий.

Теперь настала пора обсудить ваши соображения с товарищами – постарайтесь объединить результаты вашего совместного труда. Возможно, вам будет сложно встречаться каждый день всей группой, тогда выберите специальный день для таких обсуждений – в этом случае согласуйте ритм работы со всеми, чтобы обсуждались стихи, изученные каждым из вас.

Возблагодарите Творца за всё творение и за помощь в работе, не забудьте поблагодарить и ваших товарищей (даже если их нет сейчас рядом). Ваша сегодняшняя работа теперь завершена – вы постигали Учение, а Учение постигало вас.

Мы рекомендуем работать таким способом с любым текстом, который признан священным в веках множеством авторитетных людей.

В своем регулярном труде вы достигаете многого:

· постигаете Учение на глубинном уровне – приближаетесь к источникам;

· вырабатываете волю и устремленность;

· приучаете себя к порядку, размеренности и дисциплине;

· учитесь мыслить не только логически, но и с помощью озарений;

· учитесь фиксировать результаты ваших изысканий и развивать их на бумаге;

· развиваете остроту вашей мысли;

· учитесь совместной работе с теми, кто будет и впредь вашими сотрудниками, лучше узнаете друг друга;

· проникаете в открытое пространство ментального плана, где сможете получать любые знания и соединять свои мысли с мыслями множества людей.

Личный дневник

Дневник является одним из важнейших инструментов саморазвития. Подробные записи текущих моментов позволяют лучше их осмысливать, так как помогают сосредоточиться и развить мимолетные мысли, разобраться с ключевыми событиями дня.

Возврат к прошлым записям позволяет выявить основные тенденции жизни на длительном периоде, понять происходит ли духовное развитие, и в достаточной ли мере. Это можно оценить исходя из основного критерия – увеличения гармонии внутри и в окружающем мире.

Материал для дневника.

• Ситуация выбора. Если жизнь предложила выбор, то каков он был - на основании заповедей и духовных принципов или обывательским?

• Осознанность. Была ли осознанность основанием для каждого момента взаимодействия с окружающим миром?

• Исполнение заповедей. Удалось ли следовать Заповедям утверждения в течение всего дня?

• Радость общения. Было ли общение с людьми гармоничным и радостным? Удалось ли восхититься каждым его моментом?

• Гармония мира. Насколько день был наполнен красотой и гармонией? Может быть, стоит ставить оценку в баллах.

• Отметки о прочитанном. Впечатления, мысли, догадки после прочтения текстов, выдержки. К этому стоит возвращаться по мере чтения последующих глав.

• Озарения, внезапно возникающие на протяжении дня. Записывая их, постарайтесь развить насколько это возможно.

• Самоконтроль, позитивный настрой. Удалось ли сохранить их в трудные моменты?

• Сны, но не все подряд, а те, которые достойны записи.

• Знаки. Странные совпадения, необычные моменты – может Судьба хочет что-то сказать?

• Результат выполнения текущих заданий и упражнений.

Записывая события текущего дня, постарайтесь не просто их отметить, а сделать выводы, понять, что привело к тем или иным вариантам реакции, или развития ситуации.

Дневник следует вести регулярно, но, как говорится – «без фанатизма». Лучше записать хоть пару строчек, но зато каждый день.

Целесообразно использовать небольшие блокнотики, чтобы в случае утери пропал не слишком большой объем записей. Прятать ли дневник от любопытных глаз, решать вам.

Бог Пта

Пта или Птах, — одно из имен Бога-Творца в древнеегипетской религиозной традиции. Так, различным проявлениям Единой Божественной природы древние египтяне давали различные имена, символическим образом их выражавшие. Каждому имени соответствовал и свой иконографический канон. Птах изображался в виде человека в одеянии, плотно облегающем и закрывающем его, кроме кистей рук, держащих посох «уас». К имени Птах часто прилагался эпитет «Тот, Кто за южной стеной», (юг в египетской символике — образ вечности), иным словом Птах — это Бог по ту сторону творения, Тот, Кто в вечности, Бог Сам в Себе, Творец за пределами Своего творения. В 647 речении «Текстов Саркофагов» содержится речение от имени Птаха: «Я Тот, Кто к югу от Моей стены, повелитель богов, царь небесный, творец душ, правитель обеих земель (неба и земли — прим.), творец душ, дарующий душам венцы, существенность и бытие, Я творец душ и жизнь их в руке Моей, когда Я желаю, Я творю и живут они, ибо Я творящее слово, которое на устах Моих и премудрость, которая в теле Моем, достоинство Мое в руках моих, Я — Господь». Центром почитания Птаха был город Мемфис. Своеобразным образом таинственного и непостижимого бытия Птаха было само расположение Мемфисского храма Птаха — вне стен города, за южной стеной. Культ Птаха имел общеегипетский характер, был распространен также в Нубии, Палестине, на Синае.

Согласно «Памятнику мемфисской теологии» — богословскому произведению мемфисских жрецов, фиксирующему по видимости более древнее предание, Птах — демиург, Бог Творец, создавший первых восемь богов, (первичных качеств творения, или проявлений Своей божественной сущности), составлявших четыре пары: Нун и Нунет (бездна), само же употребление пары имен, мужского и женского — символическое указание на способность рождать жизнь; Хух и Хухет (неисчислимость, обнимающая всё, бесконечность), Кук и Кукет (тьма, также обладающая потенциями творения); Амон и Амонет (безвидность, отсутствие определенного образа — не путать с именем Творца Амон) из которых Он творит мир и все в нем существующее (животных, растения, людей, города, храмы, ремесла, искусства и т. д.) «языком и сердцем», задумав творение в своем сердце и назвав задуманное языком (произнеся Словом). От Птаха произошли Свет и Правда, также Он — творец царства (царственности, как принципа организации жизни).

Имя Птах практически не встречается в ритуальных текстах (текстах пирамид), где употребляется в основном имя Ра или Амон Ра (Незримое Солнце). Зато от имени Птах производится множество личных, человеческих имен (напр. имя известного древнеегипетского мудреца Птахотепа). В одном имени почиталась иноприродность Бога миру людей, в другом — единоприродность. Таким парадоксальным образом выражалась мысль о том, что человек одновременно причастен и божественному бытию и земному, одновременно и тварь и сын Бога. Так, умерший, по мысли древних египтян претендует на соединение с Богом именно в силу своей единоприродности с Ним (Амон Ра — Бог, раскрывающий Себя в Своем творении, которое с Ним соединено (а люди произошли из слезы Его). В имени же Птах египтянин чтил именно Божественную запредельность, Его иноприродность Своему творению, и человек является самовластной «иконой», этого Самовластного Невыразимого Божества. (Википедия)

Список литературы

Оглавление

Триждывеличайший путь. 1

Вступление. 1

Развитие. 1

Триединство пути. 2

Что предстоит?. 3

Предварительные замечания. 4

Часть первая. Теория. 5

Зачем нужна теория?. 5

Невидимая структура мироздания. 6

Космос. 7

Непознаваемое. 7

Тонкие планы.. 8

Классификация планов. 9

Плотная материя. 10

Эфирный план. 10

Астральный план. 14

Ментальный план. 18

Астрально-ментальные сущности. 21

Тело, душа, дух. 21

Астроидеи. Эгрегоры. 23

Происхождение Космоса. 26

Хаос – пламя и тьма. 26

Творец - благое начало. 30

Космос - порядок. 33

Этажи мироздания. 36

Законы Вселенной. 36

Высшие планы. 37

Гнозис - замысел Творца. 38

Актис - сияние Творца. 39

Ананке – волеизъявление Творца. 39

Агатхон - благо. 41

Тартар. 41

Великие сущности. Архонты. 43

Дух человеческий. 45

Эволюция. 47

Эволюция жизни. 48

Человечество. 50

Духовная эволюция. 51

Цивилизация. 53

Новая задача человечества. 55

Соборное единство. 57

Ключ к бессмертию.. 62

Часть вторая. Жизнь. 65

Заповеди утверждения. 65

Предварительная подготовка. 66

Самоконтроль. 66

Телесное здоровье. 66

Интеллект. 67

Единомышленники. 67

Личный дневник. 67

Стратегия жизни. 67

Ответ на все вопросы.. 68

Рост и совершенствование. 68

Суета. 69

Развитие. 69

Тройственность. 71

Саморазвитие. 73

Немного практики. 74

Действия в зоне Хаоса. 75

Выход из программы Космоса. 77

Магия жизни. 79

Безопасность. 79

Осознание магии. 85

Контролируемый транс. 85

Поддержание гармонии. 92

Совершенная мысль. 92

Сосуд жизни. 94

Энергия жизни. 99

Психическая защита. 110

Навстречу опасности. 113

Большое путешествие. 124

Формула любви. 130

Вхождение в Бессмертие. 133

Создание Храма. 134

Заключение. 137

Величие жизни. 137

Последний барьер. 138

Двойной поток. 139

Триждывеличайший путь. 139

Врата Логоса. 140

Врата Эроса. 141

Врата Телемы. 142

Прикосновение Гнозиса. 142

Лишь первый шаг….. 143

…и путь длиною в вечность. 144

Заключение. 145

Приложения. 145

Работа со священными текстами. 145

Личный дневник. 146

Бог Пта. 147

Список литературы.. 147

Оглавление. 148

[1] Главное свойство любой системы – это возникновение «СИСТЕМНОГО ЭФФЕКТА» - при объединении элементов в систему у нее появляются новые свойства, которыми не обладал ни один из элементов в отдельности (самолет летает – крылья, фюзеляж, двигатели и т.д. по отдельности - нет).

[2] Подробная информация о Пта имеется в приложении.

[3] Ум. Для этого понятия еще не существует точного определения, так как «ум» не является чем-то повседневным и выходит за пределы использования слов. Здесь использован термин «ум» согласно герметической традиции: «Бог одарил всех людей разумом, но не умом; Он желал установить его среди душ как награду, которую нужно заслужить» /CG-IV. Кубок, или Единство/. В латинском источнике: Разум – ratio – согласующийся с логикой, думающий, ум – Intelligentiae – понимающий, имеющий «священный дух понимания».

[4] Ко́ смос (от греч. κ ό σ μ ο ς — порядок, строй, мир) — термин др.-греч. философии для обозначения мира как упорядоченного, организованного и единого целого, возникшего из первородного хаоса.

[5] Плеро́ ма (греч. π λ ή ρ ω μ α, «наполнение, полнота, множество») — термин в греческой философии, одно из центральных понятий в гностицизме, обозначающее божественную полноту

[6] Ха́ ос (др.-греч. χ ά ο ς от χ α ί ν ω — раскрываюсь, разверзаюсь) — категория космогонии, первичное состояние Вселенной, бесформенная совокупность материи и пространства. По Гесиоду - зияющее, неизмеримое мировое пространство, существовавшее прежде всех вещей, мрачный, первоначальный источник всего сущего.

[7] Выражение «по ту сторону» взято в кавычки, потому что непознаваемое не находится где-то вовне Вселенной, оно тут, рядом, густо замешано с видимой реальностью, отделено не расстоянием, а более принципиальным отличием – своей инаковостью, иномирностью.

[8] Квант времени 7.6231x10^-44 секунды.

[9] Греческое слово θ έ λ η μ α, в Евангелиях встречается неоднократно. В молитве «Отче наш», в Евангелии от Матфея 6: 10 есть такая фраза: «Да придет царствие Твое, да будет воля (θ έ λ η μ α ) Твоя как на небе так и на земле».

[10] Ксенобиотики (от греч. ξ έ ν ο ς — чуждый и β ί ο ς — жизнь) — условная категория для обозначения чужеродных для живых организмов химических веществ, естественно не входящих в биотический круговорот.

[11] Логос ЛО́ ГОС (греч. λ ό γ ο ς — «слово, смысл, понятие, замысел») — в древнегреческой мифологии и философии логос сближается с понятием источника всех вещей. Гераклит Эфесский (ок. 544—483 гг. до н. э.) называет логос разумным творческим началом, положенным в основу Вселенной. В философии стоиков, гностиков и неоплатоников понятие логоса сливается с представлением о Творце мира (греч. logoi — «принцип, идея»).

[12] Па́ ттерн (англ. pattern — образец, шаблон, система) — заимствованное слово. Слово «pattern» используется как термин в нескольких западных дисциплинах и технологиях, откуда оно и проникло в русскоязычную среду. Смысл термина «паттерн» всегда у́ же, чем просто «образец», и варьируется в зависимости от области знаний, в которой используется.

Паттерн обозначает закономерную регулярность, встречающуюся в природе и в человеческом дизайне, а также повторяющийся шаблон, образец. Элементы паттерна предсказуемо повторяются.

[13] Квант времени равен 4х10^-24 секунды.

[14] Та́ ртар (др.-греч. Τ ά ρ τ α ρ ο ς ) — в древнегреческой мифологии — глубочайшая бездна, куда Зевс низвергнул Кроноса и титанов. Согласно Гесиоду, Тартар, зародился вслед за Хаосом и Геей.

[15] Пневма (греч. π ν ε ῦ μ α — дыхание, дуновение, дух) — термин древнегреческой философии. В стоицизме пневма — жизненная сила, отождествляемая с первоогнём, космическое «дыхание», дух. В раннехристианской философии — «Святой Дух», третье лицо Троицы.

[16] См. главу «Эволюция».

[17] В древнегреческой философии идеей называлась умопостигаемая и неизменная структура, лежащая в основании вещи.

[18] Подробности в постоянно обновляемом блоге «Артефакт по имени «Солнечная система» http: //artefact.mylivepage.ru/wiki/244/2831.

[19] Фундамента́ льные физи́ ческие постоя́ нные (вар.: конста́ нта) — постоянные, входящие в уравнения, описывающие фундаментальные законы природы и свойства материи.[1] Фундаментальные физические постоянные возникают в теоретических моделях наблюдаемых явлений в виде универсальных коэффициентов в соответствующих математических выражениях. Скорость света в вакууме, гравитационная постоянная, постоянная Планка, элементарный заряд, постоянная Больцмана а также ряд других.

[20] «Бог не играет в кости со Вселенной» - так перефразировали слова А.Эйнштена по поводу квантовой механики «Эта теория говорит о многом, но всё же не приближает нас к разгадке тайны Творца. По крайней мере, я уверен, что Он не бросает кости».

[21] Хронология Земли насчитывает 4, 5 миллиарда лет, со следующими (очень приблизительными) датами:

• 3, 8 миллиарда лет назад появились первые доядерные организмы (прокариоты),

• 3 миллиарда лет назад появились первые организмы, способные к фотосинтезу,

• 2 миллиарда лет назад появились первые клетки, имеющие ядро (эукариоты),

• 1 миллиард лет назад появились первые многоклеточные организмы,

• 570 миллионов лет членистоногим (предкам насекомых, паукообразных и ракообразных),

• 500 миллионов лет рыбам и протоамфибиям,

• 475 миллионов лет наземным растениям,

• 400 миллионов лет насекомым и семенам,

• 360 миллионов лет назад появились первые земноводные,

• 300 миллионов лет назад появились первые пресмыкающиеся (рептилии),

• 200 миллионов лет назад появились первые млекопитающие,

• 150 миллионов лет назад появились первые птицы,

• 130 миллионов лет назад появились первые цветковые растения,

• 65 миллионов лет назад вымерли нептицеподобные динозавры,

• 2, 5 миллионов лет назад появился род Homo,

• 200 тысяч лет назад люди обрели современный вид (антропогенез),

• 25 тысяч лет назад вымерли неандертальцы.

[22] Крупнейшие вымирания в истории Земли

440 млн лет назад — ордовикско-силурийское вымирание — исчезло более 60 % видов морских беспозвоночных;

364 млн лет назад — девонское вымирание — численность видов морских организмов сократилась на 50 %;

251, 4 млн лет назад — «великое» пермское вымирание, самое массовое вымирание из всех, приведшее к исчезновению более 95 % видов всех живых существ;

199, 6 млн лет назад — триасовое вымирание — в результате которого вымерла, по меньшей мере, половина известных сейчас видов, живших на Земле в то время;

65, 5 млн лет назад — мел-палеогеновое вымирание — последнее массовое вымирание, уничтожившее шестую часть всех видов, в том числе и динозавров.

[23] Гоминины (лат. Homininae) — подсемейство гоминид (Hominidae), к которому относят человека разумного (Homo sapiens), горилл (Gorilla), а также ряд вымерших групп.

[24] Маргрит Кеннеди. Деньги без процентов и инфляции. Как создать средство обмена, служащее каждому.

[25] " Главное ввязаться в драку, а там будет видно" - это слова Наполеона, а В.И. Ленин процитировал их в своей работе. Это принцип присущий всем первопроходцам. Впрочем, тот же вождь, понимая, что во всяком новом деле надо учиться, сказал «главное – учиться, учиться и учиться строить коммунизм»

[26] Орден (order) – порядок, правило.

[27] Автономность подразумевает, что примерно 80% ресурсов, потребляемых в поселении, производятся на месте, а остальные 20% - покупаются или вымениваются. Данный подход целесообразен на любом масштабе регионального хозяйства – от отдельных хозяйств, до целых областей, и относится к концепции устойчивого развития.

[28] Ноосфе́ ра (греч. ν ό ο ς — разум и σ φ α ῖ ρ α — шар) — сфера разума; сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Понятие «ноосфера» было предложено профессором математики Сорбонны Эдуардом Леруа, который трактовал её как «мыслящую» оболочку, формирующуюся человеческим сознанием. Э. Леруа подчёркивал, что пришёл к этой идее совместно со своим другом — крупнейшим геологом и палеонтологом-эволюционистом и католическим философом Пьером Тейяром де Шарденом. При этом Леруа и Шарден основывались на лекциях по геохимии, которые в 1922/1923 годах читал в Сорбонне Владимир Иванович Вернадский.

[29] Своим появлением аутотренинг или аутогенная тренировка (АТ) обязан немецкому психиатру Иоганну Генриху Шульцу, опубликовавшему в 1932 году первую книгу о своем методе. Система АТ основана на приемах Раджа Йоги, адаптированной для европейского менталитета.

[30] Некоторые упражнения взяты (и слегка дополнены) из книги академика Е. Золотова «Телепатия», появившейся в самиздате еще в начале 80-х годов ХХ века. Сама по себе книга представляет немалый интерес в части практики, тогда как теория устарела и не отвечает современным представлениям. Такие упражнения помечены буквами «ЕЗ».

[31] Напоминаю, что про очистительное дыхание говорилось в разделе «Безопасность». Не забывайте проделывать его в конце любых упражнений, чтобы разорвать ненужные связи. Делается оно так - набрать максимальное количество воздуха и с силой выдыхать через сжатые губы, периодически смыкая их так, чтобы получилось что-то вроде громкого многократного «пуф-пуф-пуф-пуф». Разумеется, если рядом кто-то спит, до данное дыхание делается без громких звуков.

[32] Визуализация - от лат. visualis, «зрительный».

[33] Медитация (англ. – «размышление»), это пребывание в таком состоянии, в котором возможно озарение на интересующую тему.

[34] Праная́ ма – на санскрите प ् र ा ण ा य ा म , Prā ṇ ā yā ma, означает «контроль или остановка дыхания». Термин «пранаяма» состоит из двух санскритских слов — «прана» и яма. Термин прана обозначает «дыхание, жизнь, жизненная энергия». Термин «яма» в переводе означает «остановка, контроль, управление».

[35] Золото обладает защитными, заземляющими функциями. Это лучший металл для охранных амулетов. Поэтому защитный кокон у нас тоже будет золотой.

[36] Гремлин (англ. Gremlin) — мифическое существо из английского фольклора, озорной проказник, сродни домовому. Гремлины известны как ненавистники техники. Со Второй мировой войны все неполадки в технике, начиная с велосипедов и кончая космическими кораблями, приписывают гремлинам. Они ненавидят её и всячески вредят людям, которые ею пользуются.

⇐ Предыдущая 2 3 4 5 6 7 8 9 1011