Ссылки на электронные ресурсы

Юридический институт

Методические рекомендации

по подготовке, оформлению

и защите курсовых работ студентов,

обучающихся по специальностям:

Юриспруденция (специалист)

Юриспруденция (бакалавр)

Составители:

к.и.н., доцент Шаляпин С.О.

ассистент Жгулева Н.В

Утверждено:

Решением Ученого совета

Юридического института САФУ

от 07.11.2011

Архангельск

1. Назначение курсовой работы

Общие требования к ее содержанию

Курсовая работа является одним из видов самостоятельной и творческой работы студента и представляет собой небольшое научное сочинение, раскрывающее юридическую проблему в одной из отраслей права, ее теоретическое и практическое содержание, показывающее способность студента формировать собственное юридическое мышление, анализировать действующее законодательство и делать на основе этого соответствующие выводы. Она повышает теоретическую подготовку, степень усвоения учебного материала, формирует навыки самостоятельной работы с текущим нормативным материалом, монографической литературой.

Курсовая работа должна быть творческим сочинением по форме и содержанию, свидетельствовать о добросовестности исполнителя, показывать общую и правовую работу студента.

Нормативные ссылки

Данные методические указания разработаны в соответствии со следующими нормативными документами:

· ГОСТ Р 7.05-2008. СИБИД «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»;

· ГОСТ 7.12-93. СИБИД. «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила»

· Стандарт организации СТО 01.04 – 2005. Архангельский государственный технический университет. «Работы студентов. Общие требования и правила оформления»

2. Подготовка и написание курсовой работы

2.1. Выбор и утверждение темы

Тема курсовой либо выбирается студентом на основе тематики курсовых работ, утвержденной кафедрой, либо формируется самостоятельно. В последнем случае она должна быть согласована с научным руководителем. Выбирая тему курсовой работы, студент должен убедиться в степени ее освоенности в литературе, возможности сбора достаточного фактического материала.

После выбора темы курсовой работы студент обращается с заявлением об ее утверждении на имя заведующего кафедрой. В нем должна быть указана фамилия конкретного научного руководителя, с которым достигнута договоренность (См. Приложение 1). Тема курсовой работы и научный руководитель утверждается на заседании кафедры.

После утверждения темы студент обращается к научному руководителю для согласования плана, порядка и сроков подготовки курсовой работы.

Научный руководитель курсовой работы:

· дает оценку и вносит коррективы в предложенный студентом проект рабочего плана курсовой работы, разбивки на главы и параграфы, их примерные объемы, сроки представления в черновом варианте;

· проверяет, насколько обстоятельно подобраны студентом научная литература, правовые акты и другие источники по теме, помогает выделить наиболее важные из них;

· ориентирует студента на составление полной библиографии по теме, изучение практики и т.д.;

· в дни консультаций беседует со студентом о ходе работы, о возникших затруднениях;

· проверяет выполнение курсовой работы по частям и в целом.

2.2 Составление плана курсовой работы

Курсовая работа должна иметь следующую структуру:

· Титульный лист

· Оглавление

· Введение

· Основную часть (главы, разделы, подразделы)

· Заключение

· Список используемых источников

Титульный лист содержит реквизиты: Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования, «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», юридический институт, название кафедры, наименование темы курсовой работы курс, группу, фамилию, имя, отчество автора курсовой работы, фамилия и инициалы научного руководителя (См. Приложение 2). Титульный лист курсовой работы, он же является ее первой страницей, но не подлежит нумерации.Для оформления титульного листа используется гарнитура Times New Roman; кегль от 10 до 16 пропорционально утвержденному образцу.

Оглавление включает перечисление частей работы, начиная от введения и заканчивая приложениями, с указанием страницы, на которой начинается каждая часть.

Оглавление курсовой работы должен состоять из двух и более глав (разделов), которые могут иметь подразделы, пункты или подпункты (См. Приложение 3).Разделы (подразделы, пункты и подпункты в разделе) должны быть соразмерны по объему.

При делении текста документа на пункты и подпункты каждый пункт должен содержать законченную информацию. Разделы (главы), подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят. Все они должны иметь заголовки, которые четко и кратко отражают содержание разделов, подразделов и т.п.

Разработке плана должно предшествовать изучение определенного круга литературных источников, в которых наиболее обстоятельно рассмотрены вопросы избранной темы. Следует иметь в виду, что намеченный план нередко носит ориентировочный характер, так как по мере более углубленной работы и ознакомления с практическим материалом возникает потребность в корректировке отдельных его положений (изменение названий разделов, подразделов и последовательности изложения; уточнение объема и т.д.).

2.3 Выбор литературы и работа с ней

Для поиска специальной литературы следует, прежде всего, обратиться к спискам рекомендуемой литературы, содержащимся в Учебно-методических комплексах той или иной дисциплины на соответствующей кафедре. На следующем этапе необходимо использовать предметные библиографические каталоги библиотек, указатели реферативных журналов, поисковые системы электронных библиотек в сети Интернет. В целях обнаружения новейших публикаций по теме курсовой работы следует также изучить списки статей, ежегодно публикуемых в последних (или в первых в следующем году) номерах ведущих юридических журналов: «Государство и право», «Правоведение», «Закон и право», «Законность», «Российская юстиция», «Журнал Российского права» и пр. Необходимая информация может быть получена в таких изданиях, как «Бюллетень Верховного суда РФ», «Вопросы борьбы с преступностью», «Вестник Московского университета», «Вестник Санкт-Петербургского университета», межвузовские сборники научных трудов, многочисленные специализированные юридические журналы. Кроме того, нельзя упускать из вида поступающие по различным вопросам из центральных ведомств хозяйственных органов, органов прокуратуры, юстиции, МВД методические письма и обобщения; литературу, указываемую авторами научных работ в списках или примечаниях, а также дореволюционные, советские и иностранные издания. Отсутствующая на месте литература может быть заказана по межбиблиотечному абонементу научной библиотеки, а также через системы дистанционного электронного обслуживания читателей Российской государственной библиотеки (г.Москва) и Российской национальной библиотеки (г.С.-Петербург).

Необходимо также использовать материалы информационно-справочных систем «Кодекс», «КонсультантПлюс», «Гарант» и т.п.

После составления списка литературы, относящейся к теме курсовой работы, следует получить консультацию научного руководителя относительно возможности и необходимости использования всех найденных изданий, с целью заранее исключить источники, не представляющие особой ценности, устаревшие, имеющие лишь косвенное отношение к рассматриваемым проблемам.

Оформление курсовой работы.

Курсовая работа должна быть написана на высоком теоретическом уровне, хорошим литературным языком, грамотно и надлежащим образом оформлена.

Подготовленный студентом текст курсовой работы представляется для прочтения научному руководителю.

Текст курсовой работы печатается на компьютерном принтере (цвет печати – черный), на листах формата А4, с одной стороны листа. Гарнитура, предпочтительно, Times New Roman; кегль (размер шрифта) – 13; межстрочный интервал – 1, 5; выравнивание – по ширине. Поля: левое – 25-35 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, правое – не менее 10 мм.

Абзацы в тексте выделяются красной строкой с отступом 12, 5 мм.

Объем курсовой работы должен составлять 25-30 страниц.

3.1 Структурные элементы курсовой работы, заголовки, оглавление

Наименования структурных элементов ВКР: «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» заносятся в текст работы без кавычек и не нумеруются. «ПРИЛОЖЕНИЯ» также служат заголовками структурных элементов курсовой работы, но могут быть пронумерованы.

Главы, разделы, подразделы (параграфы) следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. После номера главы, раздела, подраздела (параграфа) в тексте точку не ставят. Главы и разделы должны иметь заголовки, вносимые в текст курсовой работы и в её оглавление без кавычек. Заголовки должны чётко и кратко отражать содержание глав и разделов. Подразделы (параграфы) могут не иметь заголовков.

Все структурные элементы курсовой работы выносятся в ОГЛАВЛЕНИЕ с указанием начальной страницы соответствующей главы, раздела или параграфа.

Все структурные элементы курсовой работы, включая Главы, начинают на новой странице. Расстояние между заголовками раздела и подраздела (параграфа), а также между заголовком и текстом – одна пустая строка. Заголовки глав следует оформлять прописными буквами, без разрядки, без подчёркивания, без точки в конце. Не допускаются переносы в словах, а также отрыв предлога или союза от относящегося к нему слова.

Перед заголовком раздела, если он помещён не в начале страницы, и после него, должно быть не менее трёх строк текста. Если текст не помещается, то заголовок рекомендуется перенести на другую страницу.

Заголовки разделов и подразделов (параграфов) следует оформлять с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце. Заголовки не подчёркиваются. В заголовках, вынесенных отдельной строкой, точка в конце не ставится. Если заголовок состоит из нескольких предложений, точка не ставится в конце последнего.

Нумерация страниц

Страницы курсовой работы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту документа для всех структурных элементов. Титульный лист и оглавление включают в общую нумерацию страниц. При этом на титульном листе номер не ставится. Номер страницы проставляют справа в нижней части листа с соблюдением правого поля, или по центру в нижней части листа, без точки (рекомендуется автоматическая расстановка страниц через стандартную операцию Word).

Сокращения

Сокращения русских слов и словосочетаний в тексте курсовой работы осуществляют в соответствии с ГОСТ 7.12–93.

Допускаются общеупотребимые в юридической литературе сокращения, такие как РФ, СССР, СНГ, УК РФ, ГК РФ, МВД и т.п. Не желательно использование даже общеупотребимых сокращений в заглавии курсовой работы, её глав, разделов, параграфов.

Если автором вводится собственное сокращение, без которого сложно обойтись при рассмотрении конкретной темы, оно должно быть объяснено в тексте. Например: «Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (далее - МПЭСКП)»

Если автором используется несколько собственных сокращений, часто встречающихся в тексте курсовой работы, в работе необходимо ввести Перечень принятых сокращений, который размещается после Списка использованных источников, до Приложений.

3.4 Цитирование и заимствования в курсовой работе

Автор курсовой работы для подтверждения собственных доводов или для критического анализа того или иного явления должен обязательно ссылаться на авторитетный источник. Таким образом, написанная курсовая работа демонстрирует научную культуру автора. Библиографическая ссылка является частью справочного аппарата документа и служит источником библиографической информации о документах – объектах ссылки.

Объектами составления библиографической ссылки являются все виды опубликованных и неопубликованных документов на любых носителях (в том числе электронные ресурсы локального и удаленного доступа), а также составные части документов.

Академический этикет требует точно воспроизводить цитируемый текст, ибо малейшее искажение слов цитируемого объекта может исказить смысл.

Допустимы лишь следующие отклонения:

1.Модернизация орфографии и пунктуации по современным правилам, если написание слов и расстановка знаков препинания не являются индивидуальной особенностью стиля автора;

2.Пропуск отдельных слов и фраз в цитате при условии, что, во-первых, смысл цитаты не будет искажен пропуском и, во-вторых, этот пропуск будет обозначен многоточием;

3.Изменение падежа цитируемых слов и словосочетаний для подчинения их синтаксическому стилю фразы, куда они включены.

Правила цитирования

Обычно цитаты приводятся для подтверждения собственных аргументов или опровержения и подтверждения аргументов других авторов. Общий подход к цитированию состоит в том, что цитаты могут быть в каждой главе и параграфе, за исключением тех мест, в которых автор развивает свою позицию или излагает выводы по результатам исследования.

Курсовая работа не должна быть переполнена цитатами. Не рекомендуется на одной странице текста приводить более двух-трех цитат. Если же требуется большее количество цитат, то их лучше давать в пересказе с указанием на источник. При цитировании чужой текст заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в которой он дан в источнике, то есть от точки до точки.

Если цитата воспроизводит только часть предложения цитируемого текста, то после открывающихся кавычек ставят многоточие и начинают ее со строчной буквы.

Например: Н.М. Голованов «…наряду с простой и нотариальной формами совершения сделок, законом введена дополнительная стадия совершения некоторых сделок – государственная регистрация».

Строчная буква ставится и в том случае, когда цитата органически входит в состав предложения, независимо от того, как она началась в источнике.

Например: М.Х Гельдибаев полагает, что «целесообразно введение в УПК отдельной статьи, в которой следует обозначить цели мер пресечения, в том числе заключения под стражу».

Внизу страницы дается точная ссылка на издание, из которого взята цитата. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается лишь тогда, когда это не искажает смысл всего фрагмента, и обозначается многоточием в местах пропуска.

Цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным. Избыточное цитирование создает впечатление компилятивности работы, а недостаточное цитирование снижает ее научную и (или) практическую ценность.

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами «Цит. по»; «Цит. по кн.»; «Цит. по ст.».

При непрямом цитировании, информация источника заимствуется в форме пересказа мыслей других авторов. При этом также в обязательном порядке оформляются библиографические ссылки. В случае использования нескольких источников, они могут указываться в одной сноске через точку с запятой.

При упоминании факта существования научной информации библиографические ссылки могут быть не полными, например, ограничиваться лишь перечнем фамилий авторов научных результатов (в таком перечне инициалы следуют за фамилией), по необходимости могут быть указаны и года их получения или публикации.

Ссылки на разделы, подразделы, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения оформляются с указанием их порядкового номера, например: «…в разд.4», «…по формуле 2.1».

Все ссылки на использованные источники оформляются в краткой форме в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.05-2008. СИБИД «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления ». По месту расположения в курсовой работе приняты подстрочные ссылки (сноски), вынесенные из текста вниз полосы документа. Затекстовые и внутритекстовые ссылки применять не целесообразно.

Подстрочные ссылки выносятся в нижнюю часть листа на тех страницах, к которым они относятся. На каждой последующей странице ссылки начинаются вновь с номера 1. При оформлении сносок используется гарнитура Times New Roman; кегль 10. Рекомендуется использовать стандартную функцию автоматических сносок в программе Word.

Помимо стандартных выходных данных издания, на которое делается подстрочная ссылка, в ней обязательно указываются номера страниц, на которые ссылается автор курсовой работы.

Ссылки на литературные источники

При упоминании в курсовой работе какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, а затем фамилию. Например: следует согласиться с Л.Л. Кругликовым; по мнению П.Г. Пономарева; как подчеркивает А.И. Рарог и т.д. В ссылке, наоборот, сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (Рарог А.И., Пономарев П.Г., Кругликов Л.Л и т.д.).

В отличие от описания источников, приводимых в списке, в ссылках допускается:

1. Предписанный знак точка тире, заменять на точку.

2. Имена одного, двух, или трех авторов, указанных в заголовке, не повторяют в сведениях от ответственности.

3. Если книга имеет четырех и более авторов, в сноске в области ответственности приводят фамилию автора, указанную в книге первой, с добавлением слов и др.

например: Витрянский В.В. и др.

Если книга подготовлена коллективом авторов и имеет редактора, в области ответственности указываются инициалы и фамилия ответственного редактора, выходные данные, например:

Реализация права: проблемы теории и практики: сборник научных трудов/отв. ред. А.Ф. Малый. - Архангельск: АГТУ, 2005. 120с.

Библиографические ссылки, включенные в комплексную ссылку, отделяют друг от друга точкой с запятой с пробелами до и после этого предписанного знака. Несколько объектов в одной ссылке располагают в алфавитном или хронологическом порядке, либо по принципу единой графической основы – кириллической, латинской и т.д., либо на каждом языке отдельно (по алфавиту названий языков):

Актуальные проблемы гражданского права /под ред. С.С.Алексеева. - М.: Статут, 2000. 464с; Актуальные проблемы гражданского права: сб. стат. Вып.5 /под ред. В.В. Витрянского. -М.: Статут. 2002. 318с.; Актуальные проблемы гражданского права: сб. стат. Вып.8 /под ред. О.Ю. Шилохвостова. - М.: НОРМА, 2004. 448с.

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то в начале ссылки приводят слова: «Цит. по», с указанием источника заимствования:

Цит.по: Флоренский П.А. У водоразделов мысли. М. 1990. Т.2. С.27

При цитировании следует придерживаться следующего:

· первая ссылка на книгу предусматривает полное включение всех выходных данных о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, страницы).

Например: Чертова Н.А. Экологические проблемы Севера: конституционно-правовые аспекты. - М.: РАГС, 2006. С.100

· при использовании статьи из периодического издания, в сноске указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, периодическое издание (журнал, газета), год, номер, страница, на которой находится соответствующий текст.

Например: Путин В.В. Компетенция суда распространяется на все дела государства//Российская юстиция. 2001, №1. С.3-4.

· при использовании статьи из сборника, в сноске указывается фамилия и инициалы автора, название статьи, название книги, год, страница, на которой находится соответствующий текст.

Например: Малая Т.Н. Завещание как форма реализации конституционного права частной собственности//Проблемы конституционного и муниципального права: сб. науч. тр. Архангельск: Арханг. гос. техн. ун-т, 2003. С.36.

Плотников А.А. Правовая природа федеральных округов в Российской Федерации//Российское и европейское право: традиции и стратегия развития в условиях глобализации: сб. науч. тр. - Архангельск: Поморский университет, 2008. С.228.

· повторную ссылку на один и тот же документ (группу документов) или его часть приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые для идентификации и поиска этого документа библиографические сведения указаны в первичной ссылке на него. Выбранный прием сокращения библиографических сведений используется единообразно для всей курсовой работы.

Например: Чертова Н.А. Экологические проблемы Севера: конституционно-правовые аспекты. С.150.

· допускается сокращать длинные заглавия, обозначая опускаемые слова многоточием с пробелом до и после этого предписанного знака:

Первичная: Герасимов Б.Н. Системы управления: понятия, структура, исследования. М.: Наука, 2006. С.53-54.

Повторная: Герасимов Б.Н. Системы управления…С.53-54.

· при последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами «Там же»:

Первичная: Герасимов Б.Н. Системы управления: понятия, структура, исследования. М.: Наука, 2006. С.53-54.

Повторная: Там же. – С.60.

· в повторной ссылке на другую страницу к словам «Там же» добавляют номер страницы, в повторной ссылке на другой том (часть, выпуск и т.п.) документа к словам «Там же» добавляют номер тома.

· при последовательном расположении первичной ссылки и повторной ссылки, содержащих аналитические библиографические записи на разные публикации, включенные в один и тот же идентифицирующий документ, в повторной ссылке вместо совпадающих библиографических сведений об идентифицирующем документе приводят слова «Там же»:

Первичная: Лапина И.А. Дефекты законодательных актов субъектов Российской Федерации//Конституционное и муниципальное право. 2008. №21. С.13

Повторная: Шаломенцева Е.Г. Некоторые аспекты правового регулирования процесса управления муниципальной собственностью//Там же. С.30-36

В повторных ссылках, содержащих запись на один и тот же документ, созданный одним, двумя или тремя авторами, не следующих за первичной ссылкой, приводят заголовок, а основное заглавие и следующие за ним повторяющиеся элементы заменяют словами «Указ. соч.» (указанное сочинение), «Цит. соч.» (цитируемое сочинение), «Op. cit.» (opus citato – цитированный труд) – для документов на языках, применяющих латинскую графику. В повторной ссылке на другую станицу к словам «Указ. соч.» (и т.п.) добавляют номер страницы, в повторной ссылке на другой том (часть, выпуск и т.п.) документа к словам «Указ. соч.» добавляют номер тома:

Первичная: Aidan O’Neil. Judicial Review in Scotland: A Practitioner’s Guide. Edinburgh: Butterworths, 1999. P. 255.

Повторная: Op. cit. P. 401.

Первичная: Брагинский М.И., Витрянский В.В. Договорное право: Книга первая. Общие положения. М.: Статут, 2001. С. 151-172.

Повторная: Брагинский М.И., Витрянский В.В. Указ. соч. - С. 163.

Ссылки на нормативные акты

При первом упоминании в тексте работы о правовом акте (кроме Конституции Российской Федерации) в тексте или сноске следует указать его полное наименование, кем и когда принят; в сноске обязательно отразить источник.

Например:

в тексте: «…в соответствии с Федеральным законом «Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации»….»

в сноске: Об участии в долевом строительстве многоквартирных домов и иных объектов недвижимости и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон РФ от 30.12.2004 №214-ФЗ//Собрание законодательства РФ. 2005. №1. Ст.40. Далее – Федеральный закон №214-ФЗ.

При дальнейшем упоминании того же акта можно использовать его краткое название, однако, обязательно следует назвать статьи или пункты акта, имеющие отношение к вопросу. Их можно указать в тексте или скобках в конце предложения. Последующее упоминание этого акта сноской не оформляется.

Например: особенно тщательно в Федеральном законе №214-ФЗ прописано «исполнение обязательств по договору»… или немаловажно и то положение Федерального закона №214-ФЗ, где четко прописана цена договора (статья 5), платежи, неустойка (пени), а также ответственность за нарушение обязательств по договору (статья 10).

Ссылки (сноски) на публикации и законодательные акты, изданные на иностранных языках, приводятся в курсовых работах на языке оригинала, если используется оригинал.

Материалы практики, включая разъяснения высших судебных инстанций, оформляются по вышеизложенным правилам. При ссылке на неопубликованные конкретные материалы административных, гражданских, уголовных и др. дел, в сноске необходимо указать №дела, год, источник.

Например:

1. в тексте: …суд первой инстанции, рассматривая исковое заявление…

в сноске: Дело №А08-3544/07-3. Постановление Федерального арбитражного суда Центрального округа от 20 марта 2008г. Документ опубликован не был// Справочная правовая база «Консультант-Плюс»

2. в тексте: … в соответствии с разъяснениями изложенными в информационном письме Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации…

в сноске: Обзор практики разрешения арбитражными судами споров, связанных с договорами на участие в строительстве. Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 25 июля 2000 года №56// Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. 2000. №9 (далее – Информационное письмо №56).

4. Структура текста курсовой работы

4.1 введение

Введение является важной составной частью каждой курсовой работы. В нем представляется обоснование (проблема и зачем ее следует исследовать, ее значение для практики и юридической науки, причины выбора студентом этой темы), а также раскрытие всего научного аппарата.

Введение включает следующие составляющие курсовой работы:

· Актуальность темы курсовой работы;

· Разработанность исследуемой проблемы;

· Объект и предмет исследования;

· Цель и основные задачи;

· Путь (способы) решения поставленных задач;

· Краткое изложение ожидаемых результатов.

Обоснование актуальности темы включает в себя ее практическую и (или) теоретическую значимость, определение существа важности исследуемых проблем.

Раскрывая состояние разработанности выбранной темы, литературный обзор должен осуществляться в определенной логической последовательности. Сначала дается критический анализ того, что уже нашло отражение в специальной литературе. На основании анализа делается вывод о том, что уже решено предшествующими исследователями, что еще недостаточно раскрыто и потому нуждается в дальнейшей разработке, какие вопросы не нашли отражение в литературе.

В процессе анализа состояния исследованности темы студент приходит к формулированию научной и (или) практической проблемы. Сформулировав проблему, следует определить границы исследовательской деятельности и содержания курсовой работы, объект и предмет исследования.

Объект исследования составляет общественные отношения, которые изучены, проанализированы в рамках курсовой работы.

Предмет исследования включает совокупность норм, содержащихся в нормативных правовых актах, материалов практики, доктринальных (теоретических) разработок.

Цель курсовой работы – это то, чего желает достичь студент своей исследовательской деятельностью. Она характеризует основной замысел студента при ее разработке.

Основные задачи курсовой работы. На основании цели определяются основные задачи, которые требуется решить (и подтвердить выдвинутое предположение) в процессе ее достижения.

Задачи формулируются в виде перечисления того, что необходимо:

· изучить…,

· описать…,

· охарактеризовать…,

· уточнить и дополнить понимание…,

· выявить…,

· систематизировать…,

· определить…,

· разработать… и т.д.

Например:

1. Цель исследования заключается в том, чтобы на основе сравнительного анализа доктринальных положений права, гражданского, предпринимательского, гражданско-процессуального законодательства, судебной, арбитражной практики исследовать правовое регулирование доменного имени как самостоятельного средства индивидуализации, а также выработать предложения по совершенствованию законодательства в сфере интеллектуальной собственности и практике его применения.

Этим продиктованы и более конкретные задачи исследования:

-изучить и проанализировать комплекс правоотношений, складывающихся в глобальной сети Интернет;

-определить понятие доменного имени (домена) и его место среди средств индивидуализации и объектов права;

-исследовать права владельца (администратора) домена и возможность их законодательного урегулирования;

-сравнить имеющуюся практику рассмотрения споров о доменных именах;

-предложить более целесообразный способ разрешения конфликтов, связанных с нарушением прав на доменное имя, подлежащий закреплению в законодательстве.

2. Цель курсовой работы – анализ правовых норм, регулирующих отношения, возникающие при долевом строительстве многоквартирных домов, практики их применения, выявление и комплексное изучение правовых проблем, связанных с применением норм Федерального закона №214-ФЗ.

Достижение сформулированной цели обеспечивается решением следующих задач:

-изучить процесс становления законодательства, регулирующего отношения по участию в долевом строительстве многоквартирных домов;

-выявить правовую природу договора участия в долевом строительстве многоквартирных домов;

-исследовать содержание договора участия в долевом строительстве многоквартирных домов;

-выработать предложения по совершенствованию законодательства Российской Федерации и практики применения норм, регулирующих отношения, возникающих при долевом строительстве многоквартирных домов.

3. Целью исследования является анализ теоретических и практических проблем применения принудительных мер воспитательного воздействия.

Для достижения указанной цели поставлены следующие задачи:

-проследить историю становления и развития законодательства о принудительных мерах воспитательного воздействия;

-изучить правовую природу принудительных мер воспитательного воздействия;

-определить понятие, содержание и виды принудительных мер воспитательного воздействия;

-проанализировать состояние нормативной базы и судебной практики по вопросам назначения принудительных мер воспитательного воздействия;

-изучить правовые основы помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения;

-внести предложения по совершенствованию института принудительных мер воспитательного воздействия.

4. Целью курсовой работы является комплексный анализ правового регулирования участия политических партий в российском избирательном процессе, выявление проблем и определение перспектив такого участия.

Для достижения цели курсовой работы необходимо решение следующих задач:

-рассмотрение конституционно-правового статуса политических партий в Российской Федерации;

-определение форм участия политических партий в избирательном процессе;

-выявление особенностей участия политических партий в избирательном процессе на уровне субъектов Российской Федерации и муниципальных образований;

-рассмотрение и установление преимуществ и недостатков пропорциональной избирательной системы в Российской Федерации.

Формулировки задач имеют важное значение. Они определяют содержание курсовой работы. Количество задач может диктоваться главами или основными параграфами работы.

Способы решения основных задач. Они предполагают определение автором основных методов, которые использованы при проведении исследовательской работы, и базы, на которой изучались те или иные явления, проверялись наработки, методики и пр. Здесь же дается характеристика источников получения информации.

Ожидаемые результаты – это основные результаты, к получению которых будет стремиться автор в процессе исследования, а также которые он будет аргументировать и отстаивать на защите. К ним, как правило, относятся теоретические положения, обобщающие сведения, выводы, практические рекомендации, предложения по совершенствованию или доработке действующего законодательства.

Объем введения 2-3 страницы.

4.2 Раскрытие основного содержания

Курсовая работа – самостоятельная научная работа. В основной части работы подробно раскрывает содержание разделов (глав). Желательно чтобы разделы (главы) и подразделы были примерно одинаковы по объему. Название разделов (глав) не должно повторять название работы или подраздела. Название подраздела должно соответствовать его содержанию.

Язык и стиль курсовой работы. При подготовке курсовой работы следует учитывать, что это научный труд студента и язык должен быть соответствующим. Данный факт находит отражение прежде всего в том, что стиль изложения должен носить характер доказательности, убедительности, как следствие проведенного исследования.

Важнейшим средством выражения логических связей являются специальные функционально-логические средства связи, указывающие на:

· последовательность развития мысли – вначале, прежде всего, затем, во-первых, значит, итак и др.;

· противоречивые отношения – однако, между тем, в то время как, тем не менее и др.;

· причинно-следственные отношения – следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, кроме того, к тому же и др.;

· переход от одной мысли к другой – прежде чем перейти к…, обратимся к…, рассмотрим, остановимся на…, необходимо рассмотреть;

· итог, вывод – итак, таким образом, значит, в заключение отметим, все сказанное позволяет сделать вывод, подводя итог, следует сказать.

Заключение

Заключение представляет результат научного творчества студента, краткий итог курсовой работы.

Учитывая, что содержание курсовой работы строится в определенной логической связи, то и заключение целесообразно строить в той же логике. С этой целью следует по каждому параграфу сделать краткое резюме (вывод) и сформулировать в виде одного – трех абзацев. Каждый абзац имеет свое конкретное содержание, отражающее определенный результат исследовательской деятельности студента. В этих абзацах должно найти отражение решение основных задач курсовой работы и раскрытие содержания положений, выносимых на защиту.

Результаты излагаются как в позитивном плане (что удалось выявить, раскрыть достаточно полно, в основном, частично), так и в негативном – чего не удалось достичь в силу недоступности в определенных источников, либо материалов, либо других причин, связанных с трудностями исследования, отсутствием необходимой базы и пр.

Объем заключения 2-4 страницы.

Оформление списка использованных источников