Вопрос 1. Множественность преступлений.

1.1. Понятие и виды единого (единичного) преступления.

1.2. Понятие и формы множественности.

1.3. Совокупность и виды совокупности.

1.4. Рецидив преступлений.

Вопрос 2. Крайняя необходимость как обстоятельство, исключающие преступность деяния.

2.1. Понятие и значение крайней необходимости.

2.2. Условия правомерности крайней необходимости и ответственность при их несоблюдении.

2.3. Ограничение крайней необходимости от необходимой обороны и задержания преступника.

Задача 1.

Козлов, Булкин и Сомов, гуляя в парке, попросили закурить у Иванова. Когда Иванов угощал их сигаретами, они заметили на его руке золотые часы. После того, как Иванов отошел от них, Козлов предложил Булкину и Сомову ограбить его.

Договорились, что Сомов догонит мужчину, нападет сзади, сорвет часы и убежит, а Козлов и Булкин в это время будут идти в стороне и свистом предупреждать Сомова об опасности.

После распределения ролей Сомов ускорил шаг и стал догонять Иванова. Но как только вошел в зону, не просматривающуюся для Козлова и Булкина, он спрятался за деревом и прекратил преследование. Вскоре Козлов и Булкин, заметив прятавшегося Сомова, избили его за то, что он не выполнил свою роль, причинив тяжкий вред его здоровью.

Как должен быть решен вопрос об ответственности названных в задаче лиц?

Имеет ли в указанном случае место эксцесс исполнителя и как он влияет на квалификацию преступлений?

Задача 2.

Шахов, будучи в нетрезвом состоянии, требовал в магазине разменять 500-рублёвую купюру на более мелкие, выражался при этом нецензурной бранью, на замечания граждан не реагировал. Когда его вывели на улицу, он продолжал нарушать общественный порядок, толкнул Ляшенко, пресекавшую его противоправные действия, от чего она упала. Затем подбежал к Штейникову, пытаясь нанести ему удар, но не удержавшись на ногах, сбил его с ног и сам упал на него. При падении Штейникову был причинен тяжкий вред здоровью.

Виновен ли Шахов в причинении тяжкого вреда здоровью Штейникову?

Если виновен, определите форму и вид вины.

Вариант № 7

Вопрос 1. Субъект преступления.

1.1. Понятие и признаки субъекта преступления.

1.2. Вменяемость, невменяемость, ограниченная вменяемость.

1.3. Возрастные признаки субъекта преступления.

1.4. Специальный субъект преступления.

Вопрос 2. Причинения вреда при задержании лица, совершившего преступления.

2.1. Условия правомерности акта задержания.

2.2. Условия правомерности причинения вреда при задержании.

2.3. Ответственность за задержание «мнимого преступника».

2.4. Превышение мер необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

2.5. Отличие необходимой обороны от задержания лица, совершившего преступления.

Задача 1.

Симонов оскорбил Шилова, в связи с чем последний решил отомстить обидчику. Через несколько дней после ссоры Шилов пришел к дому Симонова и через окно стал вызывать его на улицу. Проходивший мимо Голиков, знавший о ссоре Шилова и Симонова, решил примирить их и стал уговаривать Шилова забыть нанесенное ему оскорбление.

Шилов попросил Голикова вызвать Симонова, чтобы спросить, за что он оскорбил его. Голиков исполнил просьбу. Но как только Симонов вышел и приблизился к Шилову, тот нанес ему удар ножом в живот. От ранения Симонов скончался.

Суд осудил Шилова и Голикова как соучастников в убийстве.

Правильное ли решение принял суд?

Укажите объективные и субъективные признаки соучастия.

Задача 2.

Бурков был осужден по ч. 1 ст. 162 УК к 3 годам лишения свободы и освобожден условно-досрочно на 8 месяцев 6 дней. В этот период он вновь совершил разбой, за что осужден по ч. 3 ст. 162 УК на 10 лет лишения свободы. На основании ст. 70 УК частично присоединено неотбытое наказание и окончательно определено 10 лет 6 месяцев лишения свободы с отбыванием наказания в колонии строгого режима.

Соответствует ли приговор закону?

Определите вид исправительного учреждения для отбывания Бурковым наказания.

Вариант № 8

Вопрос 1. Соучастие в преступлении.

1.1. Понятие соучастия, объективные и субъективные признаки.

1.2. Формы и виды соучастия, основания классификации соучастия на отдельные формы.

1.3. Виды соучастников.

Вопрос 2. Необходимая оборона, как обстоятельство, исключающее преступления.

2.1. Юридическая природа понятия необходимой обороны.

2.2. Условия правомерности необходимой обороны.

2.3. Превышение пределов необходимой обороны.

2.4. Отграничение необходимой обороны от крайней необходимости.

Задача 1.

Рудаков из хулиганских побуждений нанес ранения своему соседу Трифонову ножом в бедро. У потерпевшего были повреждены бедренная артерия и вена, вследствие чего он через несколько часов скончался от потери крови.

В ходе следствия было установлено, что Рудаков не имел умысла на убийство Трифонова.

Охарактеризуйте содеянное Рудаковым с позиции множественности.

В чем отличие множественности преступлений от сложного преступления?

Задача 2.

Кузин был осужден по ч. 2 ст. 213 УК с применением ст. 73 УК к 3 годам лишения свободы условно с испытательным сроком 2 года. Затем выяснилось, что еще до вынесения приговора он покушался на изнасилование Юбовой, за что вновь осужден к 5 годам лишения свободы. На основании ч. 3 и 5 ст. 69 окончательно Кузину определено 7 лет лишения свободы.

Соответствует ли второй приговор закону?

Определите вид исправительного учреждения для отбывания наказания Кузину.

Вариант № 9

Вопрос 1. Уголовный закон и его значение.

1.1. Понятие уголовного закона.

1.2. Структура уголовного закона.

1.3. Понятие и структура уголовно - правовой нормы.

1.4. Действие уголовного закона во времени, пространстве кругу лиц.

Вопрос 2. Новые обстоятельства, исключающие преступность деяния по УК РФ.

2.1. Понятие физического или психического принуждения, его признаки и условия.

2.2. Условия правомерности обоснованного риска.

2.3. Исполнение приказа и распоряжения.

Задача 1.

Алпатова вместе с Редькиной торговала на рынке и поэтому знала, что у нее дома хранятся драгоценности на значительную сумму.

Она договорилась со своим знакомым Сафроновым завладеть этими ценностями. При этом условились, что Алпатова будет находиться в соседней комнате и в случае опасности предупредит его, Сафронов же пойдет в комнату, где спит Редькина, и возьмет шкатулку с драгоценностями.

Ночью Сафронов вошел в комнату Редькиной, открыл шкаф и достал шкатулку с драгоценностями на сумму 470 тысяч рублей. Когда же при выходе из комнаты он оглянулся, то увидел, что Редькина не спит.

Тогда он взял подушку и удушил ею Редькину.

Взяв с собой похищенное, Алпатова и Сафронов ушли из квартиры. На улице Сафронов рассказал Алпатовой, что задушил Редькину, побоявшись, что та заявит в милицию.

Являются ли Алпатова и Сафронов соучастниками указанных преступлений?

С позиции теории соучастия определите роль каждого из них?

Задача 2.

Храпченко, ранее судимый за хулиганство (судимость погашена), приговорен к лишению свободы: по ч. 2 ст. 213 УК к 3 годам 3 месяцам лишения свободы, по ст. 119 УК – к 1 году лишения свободы. Окончательно наказание назначено в виде лишения свободы сроком на 3 года и 6 месяцев. В надзорном порядке приговор изменен: вместо ч. 2 применена ч. 1 ст. 213, по которой назначено наказание в виде лишения свободы сроком на 2 года, а на основании ч. 3 ст. 69 УК определено к отбыванию 2 года 3 месяца лишения свободы в колонии строгого режима.

Не допущены ли ошибки во втором решении? Правильно ли применен уголовный закон при назначении наказания?

Вариант №10

Вопрос 1. Объект преступления.

1.1. Понятие и уголовно-правовое значение объекта преступления.

1.2. Виды объектов преступления.

1.3. Многообъектные преступления.

1.4. Предмет преступления, потерпевший от преступления и их соотношение с объектом.

Вопрос 2. Принудительные меры медицинского характера.

2.1. Понятие принудительных мер медицинского характера.

2.2. Виды принудительных мер медицинского характера.

2.3. Исполнение принудительных мер медицинского характера.

Задача 1.

Коровина, ранее проживавшая в Таджикистане и являющаяся гражданкой России, поселилась в Челябинской области. Спустя четыре месяца она обратилась в милицию с заявлением о том, что ей угрожает убийством ее бывший сожитель Гасанов. В заявлении она указала, что до ее приезда в Россию Гасанов неоднократно избивал ее, а также сломал руку ее малолетней дочери.

Дайте юридическую оценку действиям Гасанова.

За какие из совершенных им деяний, он может нести уголовную ответственность по УК Российской Федерации?

Задача 2.

Шубин осужден по ч. I ст. 222 УК к 2 годам 6 месяцам лишения свободы условно с испытательным сроком 2 года. Отменяя приговор за мягкостью наказания, кассационная инстанция сослалась на то, что «в момент изъятия автомата Шубин был в состоянии алкогольного опьянения. Два года назад он привлекался уголовной ответственности в связи с участием в краже. Хранение наряду с автоматом также и боевых припасов отягчает его вину».

Все ли приведенные доводы вам представляются убедительными?

Назовите обстоятельства, которые можно отнести к отягчающим наказание.

КУРСОВЫЕ РАБОТЫ

Обязательным компонентом подготовки специалистов по специальности 030501 «Юриспруденция» является выполнение студентами курсовых работ.

Написание курсовой работы способствует более глубокому усвоению и закреплению материала, приобретению навыков самостоятельного анализа источников и специальной литературы, выработке умения делать обобщения и, как результат, достижения более высокого уровня восприятия и осмысления знаний.

Студент выполняет курсовую работу в соответствии с учебным планом. Работа студента над курсовой работой проходит следующие основные этапы:

ü выбор темы исследования;

ü изучение нормативных правовых актов и других источников, а также учебной и специальной литературы;

ü составление плана;

ü написание текста работы и ее оформление с последующим предоставлением для рецензирования научному руководителю;

ü защита курсовой работы – завершающий этап.

Выбор темы определяется в соответствии с предлагаемой тематикой курсовых работ и интересом к ней студента. В процессе работы в название темы могут быть внесены соответствующие изменения.

После выбора и утверждения темы студент под руководством преподавателя составляет примерный план раскрытия избранной темы и график его реализации.

Наиболее трудоемким этапом работы является подбор, изучение и анализ информационных материалов.

При изучении информационных материалов студенту рекомендуется делать отдельные выписки и конспектировать основные положения источников. Очень важно систематизировать все выписки по разделам и параграфам курсовой работы, составлять словарь основных терминов и понятий, создавать таблицы по фактологическому материалу, фиксировать свои выводы и суждения при анализе источников и литературы. Записи изученного материала могут быть в виде тезисов, цитат или развернутого плана-конспекта.

Систематизация изученных материалов, их правильное и уместное использование, выделение главного, исключение второстепенного материала в содержании работы зависит от правильного выбора методики исследования. Основными научными методами исследования являются анализ и синтез. Анализ позволяет сложные явления или понятия представить в виде отдельных взаимосвязанных между собой элементов. А это дает возможность студенту выделить главное звено в системе и опустить второстепенный материал. Синтез делает возможным сравнивать систему, явления, когда отдельным элементам придают количественные показатели, и они рассматриваются в едином целом. Это позволяет студенту сделать правильные собственные оценки рассматриваемых явлений, что очень ценно в курсовой работе.

После изучения имеющихся источников, учебной и специальной литературы, уточняется и конкретизируется содержание и структура курсовой работы. Наличие развернутого плана (оглавление) позволяет избежать пробелов и повторов, обеспечивает логически последовательное изложение материала.

План должен содержать следующие базисные компоненты:

1. Введение. В нем обосновывается актуальность темы, дается характеристика источников и литературы, определяется цель курсовой работы и ее основные задачи. Объем введения 2 – 3 страницы.

2. Основная часть должна раскрывать сущностное содержание исследуемой проблемы. В этой части должны быть сформированы главы, разделы, параграфы, подразделы. Все вспомогательные материалы (таблицы, схемы, диаграммы и т. п.) оформляются в приложении, а в тексте дается лишь их анализ. В конце каждой главы (раздела) делаются краткие выводы.

3. В заключениикурсовой работы подводятся итоги проведенного исследования, обобщенно излагаются выводы по основным теоретическим аспектам темы, формулируются практические предложения. Объем заключения 2 – 3 страницы.

4. Библиографический список.

5. Приложение. При необходимости приложения оформляются как продолжение работы после списка использованных источников и литературы, располагаются они в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа в правом верхнем углу словом «Приложение» и нумеруется последовательно арабскими цифрами, например: Приложение 1, Приложение 2 и т. д. В приложении в левом углу следует указать, на основании каких источников оно составлено.

Темы курсовых работ

1. Проблемы предмета и метода уголовного права.

2. Становление и развитие российского уголовного законодательства (историко-правовой аспект)

3. Тенденции развития современной уголовной политики.

4. Принципы уголовного права.

5. Уголовный закон и уголовно-правовая норма.

6. Вопросы действия уголовного закона во времени, пространстве.

7. Действие уголовного закона по кругу лиц. Проблемы экстрадиции.

8. Уголовная ответственность. Основания и особенности.

9. Понятие и признаки преступления.

10. Малозначительность деяния. Понятие и юридическое значение.

11. Соотношение преступления и непреступных деяний.

12. Социально-правовая природа преступления.

13. Категории преступлений. Основания классификации.

14. Квалификация преступлений: понятие и юридическое значение.

15. Состав преступления и его виды.

16. Соотношение преступления и состава преступления.

17. Классификация объекта преступления, и ее правовое значение.

18. Объект и предмет преступления.

19. Потерпевший от преступления: правовое значение личности потерпевшего.

20. Обязательные признаки объективной стороны преступления.

21. Преступное деяние, его формы и виды.

22. Уголовно-правовое значение преступных последствий.

23. Причинная связь между деяниями и последствиями.

24. Непреодолимая сила: понятие и значение.

25. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

26. Субъект преступления и личность преступника.

27. Специальный субъект преступления, виды специальных субъектов.

28. Возраст как условие уголовной ответственности.

29. Невменяемость и ее критерии, юридические последствия.

30. Вопросы ограниченной вменяемости в уголовном праве.

31. Проблема возрастной невменяемости в уголовном праве.

32. Понятие вины по уголовному праву России.

33. Умысел и его виды.

34. Спорные вопросы неосторожности.

35. Ответственность за преступления с двойной формой вины.

36. Казус, его виды и последствия.

37. Факультативные признаки субъективной стороны и их правовое значение.

38. Ошибка как уголовно-правовой институт.

39. Неоконченная преступная деятельность: виды и разграничение.

40. Особенности добровольного отказа соучастников преступления.

41. Деятельное раскаяние: понятие и правовые последствия.

42. Спорные вопросы понятия соучастия.

43. Основания и пределы уголовной ответственности соучастников.

44. Организованная преступность: уголовно-правовой аспект.

45. Эксцесс исполнителя: понятие, виды, ответственность соучастников.

46. Прикосновенность к преступлению.

47. Совокупность преступлений и ее виды.

48. Рецидив преступлений.

49. Конкуренция уголовно-правовых норм: понятие и виды, разграничение с идеальной совокупностью.

50. Условия правомерности необходимой обороны.

51. Задержание лица, совершившего преступление: условия правомерности.

52. Крайняя необходимость и разграничение с необходимой обороной.

53. Обоснованный риск: понятие и условия правомерности.

54. Физическое и психическое принуждение: понятие и отличия.

55. Исполнение приказа или распоряжения как обстоятельство, исключающее преступность деяния.

56. Согласие потерпевшего как обстоятельство освобождения от уголовной ответственности.

57. Понятие и цели уголовного наказания.

58. Система и виды наказаний в Российском уголовном праве.

59. Классификация наказаний: виды и значение.

60. Специфика назначения наказания несовершеннолетним.

61. Общие начала назначения наказания: понятие и сущность.

62. Лишение свободы: юридическая природа, особенности назначения.

63. Система обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание.

64. Исключительные обстоятельства: сущность и особенности назначения наказания.

65. Назначение наказания по совокупности преступлений.

66. Назначение наказания по совокупности приговоров.

67. Понятие и юридическая природа освобождения от уголовной ответственности.

68. Виды освобождения от уголовной ответственности.

69. Понятие и значение освобождения от наказания.

70. Безусловные виды освобождения от наказания.

71. Условные виды освобождения от наказания.

72. Давность в уголовном праве.

73. Универсальные виды освобождения от наказания.

74. Судимость: понятие, основание, порядок погашения и снятия.

75. Юридическая природа принудительных мер медицинского характера.

76. Особенности применения принудительных мер воспитательного характера.

Темы дипломных работ

1. Уголовный закон: признаки и значение.

2. Обратная сила уголовного закона.

3. Уголовная ответственность: понятие, основания, цели.

4. Проблемы классификации объектов преступления.

5. Факультативные признаки объективной стороны преступления и их юридическое значение.

6. Специальный субъект преступления и его виды.

7. Вопросы вменяемости и невменяемости в российском уголовном праве.

8. Особенности уголовной ответственности лиц с психическими аномалиями, не исключающими вменяемость.

9. Умысел, его формы и виды.

10. Неосторожность. Уголовно-правовой аспект.

11. Двойная форма вины.

12. Мотивы и цели совершения преступления.

13. Аффект и уголовная ответственность.

14. Стадии развития преступной деятельности.

15. Добровольный отказ от совершения преступления: сущность и значение.

16. Особенности квалификации преступлений при соучастии.

17. Соучастие в преступлениях со специальным субъектом.

18. Ответственность соучастников при эксцессе исполнителя.

19. Прикосновенность к преступлению по российскому уголовному праву.

20. Необходимая оборона и условия ее правомерности.

21. Правомерность причинения вреда при задержании преступника.

22. Условия и пределы крайней необходимости.

23. Обоснованный риск: понятие и условия правомерности.

24. Множественность преступлений, ее формы и виды.

25. Совокупность преступлений: понятие и особенности квалификации.

26. Рецидив: уголовно-правовой и криминологический аспект.

27. Наказание: понятие, признаки, цели.

28. Применение общих начал наказания.

29. Правила назначения наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.

30. Виды освобождения от наказания.

31. Амнистия и помилование в уголовном праве.

32. Институт судимости в отечественном уголовном праве: сущность и предназначение.

33. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

34. Правовая природа принудительных мер медицинского характера.

вопросы к государственному экзамену

1. Понятие, предмет, метод, система и задачи уголовного права. Соотношение с другими отраслями права. Современная уголовно-правовая политика.

2. Понятие и система принципов (основных начал) уголовного права.

3. Уголовный закон, его признаки и значение. Структура Уголовного кодекса РФ. Криминализация и декриминализация деяний.

4. Действие уголовного закона во времени, в пространстве и по кругу лиц. Обратная сила уголовного закона. Выдача преступника.

5. Понятие и социальная сущность преступления. Отличие преступления от других правонарушений. Классификация преступлений.

6. Понятие состава преступления, его элементы и признаки, уголовно-правовое значение. Виды составов преступлений.

7. Понятие и уголовно-правовое значение объекта преступления. Виды объектов. Предмет преступления и соотношение с объектом. Потерпевший.

8. Объективная сторона преступления: понятие, признаки, уголовно-правовое значение.

9. Понятие деяния и его формы.

10. Факультативные признаки объективной стороны преступления и их значение.

11. Понятие субъекта преступления, признаки, уголовно-правовое значение. Специальный субъект.

12. Понятие вменяемости и невменяемости в уголовном праве. Ограниченная и возрастная невменяемость.

13. Понятие, признаки и уголовно-правовое значение субъективной стороны преступления.

14. Вина, ее формы и уголовно-правовое значение.

15. Факультативные признаки субъективной стороны преступления.

16. Ошибки в уголовном праве: виды ошибок и их значение для квалификации преступлений.

17. Квалификация преступлений и ее уголовно-правовое значение. Правила квалификации преступлений.

18. Конкуренция уголовно-правовых норм. Понятие и виды.

19. Уголовная ответственность как разновидность юридической ответственности, ее юридическое основание. Уголовная ответственность и уголовно-правовые отношения.

20. Понятие и виды стадий умышленной преступной деятельности. Оконченное и неоконченное преступление.

21. Приготовление к преступлению и покушение на преступление, формы и виды.

22. Добровольный отказ от доведения преступления до конца. Понятие, признаки, уголовно-правовое значение. Особенности добровольного отказа соучастников.

23. Понятие, признаки и уголовно-правовое значение института соучастия в уголовном праве. Виды и формы соучастия.

24. Виды соучастников и особенности их ответственности. Эксцесс исполнителя, виды и значение для квалификации преступлений.

25. Множественность преступлений. Понятие, признаки, формы и уголовно-правовое значение. Единое преступление и его виды.

26. Совокупность преступлений: понятие, признаки, виды и отличие от единых сложных преступлений.

27. Понятие, признаки, виды и уголовно-правовые значение рецидива преступлений.

28. Понятие, признаки и условия правомерности необходимой обороны. Отличие от крайней необходимости и причинения вреда лицу, совершившему преступление при его задержании.

29. Понятие, признаки и условия правомерности крайней необходимости. Отличие от необходимой обороны и причинения вреда лицу, совершившему преступление при его задержании.

30. Причинение вреда лицу, совершившему преступление при его задержании. Соотношение с необходимой обороной и крайней необходимостью.

31. Обоснованный риск, физическое или психическое принуждение, исполнение приказа или распоряжения как обстоятельства, исключающие преступность деяния.

32. Понятие, признаки и цели наказания.

33. Система наказаний. Понятие и значение.

34. Классификация наказаний и ее уголовно-правовое значение.

35. Общие начала назначения наказания: понятие, признаки, правила.

36. Система обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание и их уголовно-правовое значение.

37. Лишение свободы на определенный срок. Порядок и условия назначения.

38. Особенности назначение наказания при совершении нескольких преступлений.

39. Назначение наказания по совокупности приговоров. Порядок и правила.

40. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

41. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности. Отличие освобождения от наказания.

42. Понятие и виды освобождения от наказания. Соотношения с освобождением от уголовной ответственности.

43. Условное осуждение. Уголовно-правовые последствия уголовного осуждения.

44. Давность в уголовном праве: понятие, виды и значение.

45. Понятие и значение института судимости в уголовном праве.

46. Амнистия и помилование: понятие, сущность, соотношение, уголовно-правовые последствия.

47. Принудительные меры воспитательного воздействия. Виды и содержание.

[*] Объем и виды учебной работы указаны для студентов очной формы обучения

Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011Следующая