Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Лабораторная работа №1. Семантические сети
Цель работы: получение знаний, умений и навыков по созданию базы знаний, представляющей собой семантическую сеть.
Последовательность выполнения работы №1 1. Изучите раздел «Семантические сети» теоретического материала (Глава 1, с.18-20). 2. Выберите вариант лабораторной работы. 3. Ответьте на контрольные вопросы. a. Что такое семантическая сеть? b. Какие отношения обычно используются в семантических сетях? c. Что такое бинарная семантическая сеть? d. Какими достоинствами и недостатками обладает семантическая сеть? 4. Напишите отчет к лабораторной работе (приложение 1).
Варианты лабораторной работы №1
Вариант 1
Компания, в которой Вы работаете, получила задание на разработку справочной системы по журналам издательства «Издательство Мечты». Данная компания выпускает различные по целевой аудитории, ценовой категории и объему страниц журналы. Вам необходимо построить модуль на основе семантической сети, позволяющий определить целевую аудиторию для различных журналов, а также для кого предназначено издание и его стоимость. Ваша задача построить семантическую сеть на основе информации, представленной в таблице 1.
Таблица 1
В построенной семантической сети определить: 1. Какой журнал предоставляет информацию о современных технологии тюнинга автомобилей? 2. Какие журналы предназначены для мужчин? 3. Какие журналы стоят 100 рублей? 4. На какие журналы можно оформить подписку?
Вариант 2
Ваша задача состоит в создании экспертной системы АСУ предприятия, автоматизирующей контроль за выполнением задач коллективом предприятия. АСУ следует построить в виде семантической сети. Система должна описывать структуру предприятия, в том числе руководство и структуру отделов. Система так же должна описывать выполняемые предприятием задания, в том числе: 1. Наименование задания. 2. Сроки его выполнения. 3. Этапы выполнения задания и их очередность. Для каждого этапа описывается: 1. Отдел, выполняющий этап. 2. Ответственное лицо, обычно – руководитель отдела или подразделения. 3. Сроки начала и окончания этапа. Предприятие, для которого строится система – ООО «Созвездие»: Директор: Иванов И.И. Отдел разработки, нач. отдела – Перов П.П. В составе отдела разработки: Бюро постановки задач, нач. бюро – Сидоров С.С. Бюро программирования, нач. бюро – Брайан Керниган Бюро сопровождения, нач. бюро – Билл Гейтс Отдел маркетинга, нач. отдела – Тошико Ямада Задания в работе: 1. Разработка текстового редактора «Созвездие», этапы – постановка задачи, программирование, продвижение на рынок, поддержка. 2. Разработка Интернет - браузера «Созвездие», этапы – постановка задачи, программирование, продвижение на рынок, поддержка.
В построенной семантической сети определить: 1. Кто является начальником отдела маркетинга? 2. Какие задания выполняет ООО «Созвездие»? 3. Чем занимается Иванов И.И.? 4. Какие сроки выполнения заданы для разработки Интернет - браузера?
Лабораторная работа №2. Продукционная модель представления знаний
Цель работы: получение знаний, умений и навыков по созданию базы знаний, представляющей собой продукционную модель представления знаний.
Последовательность выполнения работы №2
1. Изучите раздел «Продукционная модель представления знаний» теоретического материала (Глава 1, с.16-18). 2. Изучите задание к лабораторной работе. 3. Ответьте на контрольные вопросы. a. Как представлены знания в продукционной модели представления знаний? b. Что такое консеквент? c. Какие части имеет продукционная система? d. Для чего нужна рабочая память? e. Какими достоинствами и недостатками обладает продукционная модель представления знаний? 4. Напишите отчет к лабораторной работе (приложение 1).
Варианты лабораторной работы №2
Вариант 1
На рынке фотоаппаратов существует огромное множество различных фотокамер, способных удовлетворить почти любого потребителя. Выбор камеры - непростое дело, и не всякий покупатель способен сам выбрать себе подходящий фотоаппарат. В фирменных салонах по продаже фотокамер не хватает консультантов, которые могли бы квалифицированно помочь клиенту. Ваша задача - разработать продукционную систему, помогающую покупателю в его непростом выборе. Таким образом, задание на лабораторную работу состоит в наполнении пустой оболочки экспертной системы знаниями из таблицы 2. Большинство покупателей склонны пере- или недооценивать свои запросы (и способности), поэтому вовсе необязательно прямо спрашивать у человека, любитель он или профессионал. Такие вещи лучше выяснять, спросив у человека, например, собирается ли он покупать аппарат впервые (новичок), снимает для семейного альбома (любитель), печатается ли он в каких-нибудь изданиях (профессионал). Новичок редко может сказать, нужна ли ему сменная оптика в камере. Необходимо узнать, собирается ли он снимать портреты и пейзажи – в этом случае она ему, возможно, понадобится, или только фотографии вечеринок и.т.д. (в этом случае сменная оптика не нужна). Мало кто так же способен внятно сказать, нужны ли ему художественные режимы (если он не занимается фотографией профессионально). Это лучше всего выяснить, спросив, например, что такое глубина резкости (предложите клиенту несколько вариантов на выбор, правильный ответ – диапазон расстояний, в котором все объекты выходят резкими). Цена определяется исходя из максимальной суммы, которую готов потратить клиент.
Новые правила следует внести в часть программного кода, отвечающего за правила, то есть в часть, которая начинается со служебных слов: topic camera. set_number_of_values (camera, 1). Пример правила со служебным синтаксисом приведен ниже. В данном правиле класс пользователя - новичок, сменная оптика не нужна, художественные режимы отсутствуют, и низкая цена, этим характеристикам отвечает камера Riva Zoom 100. Этому правилу соответствует первая строка таблицы 2. if? class is new and? opt is no and? hud_res is no and? price is low then camera is 'Riva Zoom 100'.
Таблица 2
Вариант 2
Вы работаете в крупной компании производящей спецодежду. Ваша компания производит более 10 000 наименований различной спецодежды. Отдел программирования, в котором Вы работаете, получил задание на разработку системы, помогающей покупателю определиться с выбором. Покупатель может выбрать защищающую одежду для головы, рук или корпуса. Материал, из которого изготовлена одежда, может быть как натуральным, так и искусственным. Также в наличии имеются товары различной ценовой категории. Ваша задача: наполнить пустую оболочку экспертной системы знаниями из таблицы 3. Цена определяется исходя из максимальной суммы, которую готов потратить клиент. Таблица 3
При наполнении базы правил обратите внимание на синтаксис. Не поставленная точка грозит неправильной работой программой.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 1509; Нарушение авторского права страницы