Вводный инструктаж (специалист по ОТ)
Дата инструктажа «_______» _____________2016г.
ФИО студента_________________________________________________________________
подпись
Инстуктирующий (ФИО, должность) ______________________________________________
подпись
М.П.
Первичный инструктаж (руководитель структурного подразделения)
Зав. отделением_______________________________
название отделения
Дата инструктажа «_______» _____________2016г
Инстуктирующий (ФИО, должность) ______________________________________________
подпись
Распределение рабочего времени
| Наименование отделения
| Кол-во дней
| Кол-во часов
|
| 1. Приемное отделение
|
|
|
| 2. Лечебное отделение
|
|
|
| Всего
|
|
|
| | | | | |
ГРАФИК РАБОТЫ СТУДЕНТА
Подпись непосредственного руководителя______________________________________
Тематический план и содержание практики по профилю специальности
| Наименование разделов и тем *
| Объем в часах
|
|
|
|
| Введение
|
|
| Раздел 1. Болезни детского возраста.
|
|
| Тема 1.1. Лечение заболеваний новорожденных и детей грудного возраста.
|
|
| Тема 1.2. Лечение заболеваний органов пищеварения у детей раннего возраста.
|
|
| Тема 1.3. Лечение рахита, гипервитаминоза Д, спазмофилии.
|
|
| Тема 1.4. Оказание медицинской помощи при аномалиях конституции.
|
|
| Раздел 2. Болезни детей старшего возраста.
|
|
| Тема 2.1. Лечение заболеваний органов дыхания у детей.
|
|
| Тема 2.2.
Лечение заболеваний органов пищеварения у детей старшего возраста. Лечение гельминтозов.
|
|
| Тема 2.3. Лечение заболеваний органов кровообращения, ревматизма у детей.
|
|
| Тема 2.4. Лечение заболеваний почек и мочевыводящих путей у детей. Лечение острой и хронической почечной недостаточности.
|
|
| Тема 2.5. Лечение болезней крови и кроветворных органов
|
|
| Тема 2.6. Лечение заболеваний эндокринной системы.
|
|
| Раздел 3. Детские инфекционные болезни
|
|
| Тема 3.1. Лечение заболеваний, передающихся воздушно-капельным путем.
|
|
| Тема 3.2. Лечение заболеваний, передающихся контактно – бытовым путем.
|
|
| Всего
|
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
ЕЖЕДНЕВНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Дата________________________________
Содержание работ
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| Оценка и подпись непосредственного руководителя
|
МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ
Обучающегося (щейся) ____________________________________________________________
(ФИО)
Группы 3871 до Специальности _31.02.01_Лечебное дело
Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201____ г.
На базе ЛПУ: ГОБУЗ «ОДКБ» Великий Новгород, ул. Державина, 1
ПМ 02 Лечебная деятельность
МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста
| №
| Перечень манипуляций
| Даты
| Всего манипуляций
|
| ПРИЕМНЫЙ ПОКОЙ
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Заполнение документации приемного отделения
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Выявление и обработка пациента с педикулезом
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Транспортировка больных детей в отделение
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Проведение антропометрии (рост, вес, объем гр. клетки, окр. головы)
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Проведение термометрии
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Подсчет частоты дыхательных движений
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Подсчет пульса
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Измерение артериального давления
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Взятие мазков из носа и зева
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Взятие испражнений на бак. исследование
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Заполнение экстренного извещения в СЭС
| | | | | | | | | | | | | |
| | Оценка
| | | | | | | | | | | | | |
| Подпись непосредственного руководителя
| | | | | | | | | | | | | |
| ЛЕЧЕБНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Утренний туалет
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Подмывание детей
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Гигиеническая ванна
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Обработка ногтей
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Удаление гнейса
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Антропометрия детей
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Пеленание
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Подготовка матери и ребенка к кормлению
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Контрольное кормление
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Кормление из рожка
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Термометрия и графическая запись температуры
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Физическое охлаждение
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Горчичники
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Горчичные ножные ванны
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Согревающий компресс на ухо
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Капли в нос, глаза, уши
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Очистительная клизма
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Лекарственная клизма
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Промывание желудка
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Введение газоотводной трубки
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Подсчет ЧД, пульса. Оценка
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Измерение Сбор мочи у детей по различным методикам АД. Оценка
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Обработка пупочной ранки
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Применение грелки, пузыря со льдом
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Оценка и регистрация стула
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Оральная регидратация
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Взятие кала на копрограмму и я/г
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Соскоб на энтеробиоз
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Кормление через зонд
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Разведение антибиотиков и введение необ. дозы ребенку в/м
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Прием и сдача дежурств
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Приготовление и раздача лекарств детям
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Организация санитарно-профил. режима ДЛПУ
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Организация кормления детей
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Смена нательного белья ребенку
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Подготовка детей к рентгенологическому и др. методам иссл.
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Определение размеров большого родничка
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Определение тургора, эластичности кожи, толщины подкожно-жировой клетчатки
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Оценка общего анализа крови, мочи
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Выписка направлений
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Наблюдение за состоянием ребенка после трансфузии
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Ингаляции
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Обработка полости рта при стоматитах
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Инъекции:
- внутримышечные
- подкожные
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Выборка назначений из истории болезни
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Курация больного ребенка
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Выписка направлений на амбулатор. обследование, консультации специалистов
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Антропометрия детей с оценкой по стандартам физич. развития
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Взятие мазка на BL
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Оценка пробы Сулковича
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Осмотр зева ребенку
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Составление меню ребенку 1-го года жизни
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Расчет профилактической и лечебной дозы витамина «Д»
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Участие в текущей и заключительной. дезинф.
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Обработка рук м/сестры перед манипуляциями
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Оказание помощи при анафилактическом шоке
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при обмороке
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при гипертермии
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при рвоте
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при носовом кровотечении
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при метеоризме
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при судорогах
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при ларингоспазме
| | | | | | | | | | | | | |
|
| Помощь при бронхиальной астме
| | | | | | | | | | | | | |
| | Оценка
| | | | | | | | | | | | | |
| | Подпись непосредственного руководителя производственной практики
| | | | | | | | | | | | | |
ОТЧЕТ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
Студента__________________________________________________________
(ФИО)
Группы _______3 871 до_ _____ Специальности 31.02.01 Лечебное дело ______
Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по _________ 2016 г.
На базе ЛПУ: _ ГОБУЗ «ОДКБ» ____________________________________________________
ПМ.02. Лечебная деятельность МДК. 02.04. Лечение пациентов детского возраста
За время прохождения производственной практики мной выполнены следующие виды работ:
ЦИФРОВОЙ ОТЧЕТ
| №
| Виды работ
| Количество манипуляций
|
| ПРИЕМНЫЙ ПОКОЙ
|
|
|
| Заполнение документации приемного отделения
|
|
|
| Выявление и обработка пациента с педикулезом
|
|
|
| Транспортировка больных детей в отделение
|
|
|
| Проведение антропометрии (рост, вес, объем гр. клетки, окр. головы)
|
|
|
| Проведение термометрии
|
|
|
| Подсчет частоты дыхательных движений
|
|
|
| Подсчет пульса
|
|
|
| Измерение артериального давления
|
|
|
| Взятие мазков из носа и зева
|
|
|
| Взятие испражнений на бак. исследование
|
|
|
| Заполнение экстренного извещения в СЭС
|
|
|
Подпись непосредственного руководителя практики ___________________/______________
|
|
| ЛЕЧЕБНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
|
|
|
| Утренний туалет
|
|
|
| Подмывание детей
|
|
|
| Гигиеническая ванна
|
|
|
| Обработка ногтей
|
|
|
| Удаление гнейса
|
|
|
| Антропометрия детей
|
|
|
| Пеленание
|
|
|
| Подготовка матери и ребенка к кормлению
|
|
|
| Контрольное кормление
|
|
|
| Кормление из рожка
|
|
|
| Термометрия и графическая запись температуры
|
|
|
| Физическое охлаждение
|
|
|
| Горчичники
|
|
|
| Горчичные ножные ванны
|
|
|
| Согревающий компресс на ухо
|
|
|
| Капли в нос, глаза, уши
|
|
|
| Очистительная клизма
|
|
|
| Лекарственная клизма
|
|
|
| Промывание желудка
|
|
|
| Введение газоотводной трубки
|
|
|
| Подсчет ЧД, пульса. Оценка
|
|
|
| Измерение Сбор мочи у детей по различным методикам АД. Оценка
|
|
|
| Обработка пупочной ранки
|
|
|
| Применение грелки, пузыря со льдом
|
|
|
| Оценка и регистрация стула
|
|
|
| Оральная регидратация
|
|
|
| Взятие кала на копрограмму и я/г
|
|
|
| Соскоб на энтеробиоз
|
|
|
| Кормление через зонд
|
|
|
| Разведение антибиотиков и введение необ. дозы ребенку в/м
|
|
|
| Прием и сдача дежурств
|
|
|
| Приготовление и раздача лекарств детям
|
|
|
| Организация санитарно-профил. режима ДЛПУ
|
|
|
| Организация кормления детей
|
|
|
| Смена нательного белья ребенку
|
|
|
| Подготовка детей к рентгенологическому и др. методам иссл.
|
|
|
| Определение размеров большого родничка
|
|
|
| Определение тургора, эластичности кожи, толщины подкожно-жировой клетчатки
|
|
|
| Оценка общего анализа крови, мочи
|
|
|
| Выписка направлений
|
|
|
| Наблюдение за состоянием ребенка после трансфузии
|
|
|
| Ингаляции
|
|
|
| Обработка полости рта при стоматитах
|
|
|
| Инъекции:
- внутримышечные
- подкожные
|
|
|
|
|
|
|
| Выборка назначений из истории болезни
|
|
|
| Курация больного ребенка
|
|
|
| Выписка направлений на амбулатор. обследование, консультации специалистов
|
|
|
| Антропометрия детей с оценкой по стандартам физич. развития
|
|
|
| Взятие мазка на BL
|
|
|
| Оценка пробы Сулковича
|
|
|
| Осмотр зева ребенку
|
|
|
| Составление меню ребенку 1-го года жизни
|
|
|
| Расчет профилактической и лечебной дозы витамина «Д»
|
|
|
| Участие в текущей и заключительной. дезинф.
|
|
|
| Обработка рук м/сестры перед манипуляциями
|
|
|
| Оказание помощи при анафилактическом шоке
|
|
|
| Помощь при обмороке
|
|
|
| Помощь при гипертермии
|
|
|
| Помощь при рвоте
|
|
|
| Помощь при носовом кровотечении
|
|
|
| Помощь при метеоризме
|
|
|
| Помощь при судорогах
|
|
|
| Помощь при ларингоспазме
|
|
|
| Помощь при бронхиальной астме
|
|
| Подпись непосредственного руководителя практики ___________________/______________
|
ТЕКСТОВОЙ ОТЧЕТ _______________________________________________________________________________
Дата Подпись студента
Руководитель практики от Медицинского колледжа МПК НовГУ
Руководитель практики от ЛПУ: ___________________ _____________ М.П
ФИО подпись ЛПУ
ХАРАКТЕРИСТИКА
НА СТУДЕНТА МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА МПК НовГУ
Студента__________________________________________________________
(ФИО)
Группы _______3 871 до_ _____ Специальности 31.02.01 Лечебное дело ______
Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по _________ 2016 г.
На базе ЛПУ: _ ГОБУЗ «ОДКБ»____________________________________________________
Популярное:
