Руководителя выпускной квалификационной работы

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

на тему _________________________________________________________________________

Студента ______________________________________________________ группы __________

Актуальность темы _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Краткая характеристика достоинств и недостатков работы _____________________________

________________________________________________________________________________

Глубина исследования ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Практическая значимость работы ___________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оценка подготовки студента в соответствии с ФГОС___________________________________

________________________________________________________________________________

Оценка работы __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Проверка работы в ИС «Антиплагиат»: уровень оригинальности составляет ______%

Допуск к защите _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Руководитель _______________________________________«____»____________20__г. ^{(подпись, фамилия и инициалы)}

Приложение Е

(обязательное)

Оценочный лист выпускной квалификационной работы и ее защиты

Студент _________________________________________________________________

Тема ВКР________________________________________________________________

		Показатели освоения компетенции согласно ФГОС и ОП	Max балл	Примечание
Оценка ВКР	Постановка цели и задач исследования	актуальность работы
обоснованность сформулированных задач разработки и плана работы в соответствии с утвержденной темой ВКР
инновационность подхода к постановке задач исследования и к выбору путей их достижения
полнота сформулированных цели и задач исследования для раскрытия темы
Исполнение	полнота привлеченного материала, степень логической структурированности работы, взаимосвязь ее частей, умение логично вести исследование, выражать авторское мнение на проблему, научно аргументировать свою позицию
умение логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь, грамотность оформления работы
использование информационных технологий для получения, хранения, переработки информации и управления информацией
соответствие оформления работы действующему стандарту организации СТО1.701-2010, требованиям проверки на предмет заимствования
Результаты	наличие практических рекомендаций по решению поставленной в работе проблемы
достоверность и обоснованность выводов по проведенному исследованию, их соответствие заявленной цели
апробация результатов исследования (доклады на научном семинаре или конференции, публикации, рекомендации к внедрению и др.)
		Средний балл за ВКР
Оценка защиты ВКР	Защита ВКР	степень структурированности и логичности доклада
использование демонстрационного материала, его презентабельность (наличие презентации)
научная аргументация и защита своей точки зрения, навыки публичной дискуссии
четкость и аргументированность выводов по результатам исследования
четкость и аргументированность позиции студента при ответе на вопросы членов ГЭК, на замечания руководителя и рецензента
общий уровень общения с аудиторией
		Средний балл за защиту ВКР
Итоговая оценка
		Средний балл за ВКР
		Средний балл за защиту ВКР
		Отзыв руководителя
		Оценка рецензента (для ВКР по программам магистратуры и специалитета)
		Средний балл по приложению к диплому
		Итоговая оценка (среднее арифметическое)

Оценка качества подготовки выпускника	Оценка*
		Освоение компетенций в соответствии с требованиями ФГОС и образовательной программы
		Готовность к профессиональной деятельности в рамках предметной области и практических навыков

*) Для оценки качества подготовки выпускника используем дихотомическую шкалу: 1 – да;

0 – нет

Приложение Ж

(рекомендуемое)

Рекомендации по разработке разделов

Выпускной квалификационной работы

Введение

Во введении должен быть обоснован выбор темы, ее актуальность, новизна, практическая ценность, вкратце раскрыто основное состояние вопроса. Здесь же должны быть сформулированы цель и задачи, раскрыта гипотетическая модель проектируемого объекта. Во Введении целесообразно оговорить содержание и характер взаимодействия с графической частью проекта.

Архитектурные решения

В этой части ПЗ приводятся обоснование градостроительной идеи размещения здания или комплекса и решения генерального плана с показом отдельных проекций его графической части. Кратко описывается принцип технологической компоновки и функциональной организации здания и основных групп помещений. Раскрывается характеристика архитектурно-композиционного решения структуры здания и основных помещений. Описываются приемы инновационных решений, охраны окружающей среды, безбарьерности и комфортности. Объясняется выбранный прием достижения художественно-образной характеристики здания.

Строительные конструкции:

- обосновываются, описываются и наглядно, в виде графических схем, показываются принятые конструктивные решения.

- дается подробное описание схемы несущего остова с обоснованием принятого решения. Описание должно включать конкретные обоснования обеспечения жесткости и устойчивости несущего остова. Весьма желательно, а для относительно сложных случаев обязательно, помещать в пояснительной записке расчетную схему несущего остова.

- дается подробное описание и обоснование принятых ограждающих конструкций. При этом графически изображаются основные архитектурно-конструктивные ситуации и важнейшие узлы (например, решения наружных несущих стен в местах раскреповок, устройство эркеров, сопряжения витражей с несущими конструкциями и т.д.).

- для высотных зданий и для тех случаев, когда требуется обоснование доказательства устойчивости зданий, в состав пояснительной записки включается расчет на устойчивость зданий и сооружений.

- требования к графическому оформлению чертежей, схем и иллюстраций в записке те же, что и к графическому оформлению чертежей на планшетах.

При разработки пояснительной записки к конструктивному разделу требуется учесть следующие требования:

Определить климатические условия (применительно к гражданским зданиям).

Описать объемно-планировочное решение здания (количество корпусов, площади, этажность).

Мотивировать выбор конструктивной системы.

Описать конструктивную систему в параметрах (пролеты, шаги, сечения).

Охарактеризовать строительную систему.

Описать конструкции подземной части здания.

Отразить способы и приемы обеспечения пространственной жесткости и устойчивости несущего остова.

При наличии нестандартных, сложных конструктивных решений они должны быть проиллюстрированы узлами и фрагментами разрезов, аксонометрией.

Протяженные здания должны быть разделены деформационными швами, влияющими на организацию строительства (по блокам или пусковым комплексам).

Если архитектурный комплекс включает в себя разновысокие и существующие здания, необходимо объяснить, где и каким образом устраиваются осадочные швы.

При протяженности проектируемых зданий более 60 метров (до 72 метров) должен быть предусмотрен температурный шов

Описать наружные ограждающие конструкции стены, фахверковые конструкции стен с параметрами, в том числе конструкции балконов, эркеров, консолей.

Описать конструкции крыши и организацию водостока.

Описать светопрозрачные конструкции, витражи, фонари, покрытия атриумов.

При необходимости описать мероприятия по обеспечению нормативной пожарной безопасности проектируемого здания. Необходимо уделить внимание конструктивному решению лестнично-лифтовых узлов с обязательной характеристикой их пожарной безопасности

Иллюстративный материал по разделу отбирается дипломником по согласованию с консультантом.

Приложить перечень используемых нормативных документов.

Инженерно-технологические разделы и смежные дисциплины

(состав и необходимость выполнения раздела уточняется руководителем ВКР и отражается в задании)

Архитектурная физика

По архитектурной светологии:

- расчетная проверка условий естественного освещения помещений, особенно в жилье, школах, ДДУ - в пояснительной записке (со схемами разрезов и планов контрольных помещений), возможно, частично в графической части дипломного проекта;

- расчетная проверка условий инсоляции и солнцезащиты (при необходимости) помещений в жилье, школах, ДДУ, ЛПУ - в пояснительной записке и, желательно, в виде схем в графической части дипломного проекта (на планшетах);

- световая архитектура (светодизайн, искусственное освещение) интерьеров общественных зданий и фасадов объектов в ночной городской среде — в пояснительной записке и графической «подаче» на планшетах - по согласованию с руководителем дипломного проекта.

По архитектурной климатологии:

- в пояснительной записке дается анализ фоновых климатических условий, выявление основных факторов неблагоприятного климатического воздействия, характеристика архитектурно-планировочных климатозащитных мероприятий: защита от ветрового воздействия (обязательно для зданий выше 40м), перегрева, избыточной инсоляции, обеспечение аэрации территории и естественной вентиляции;

- графическое представление основных климатических параметров: розы ветров (повторяемость и скорость) для января и июля, годовой ход среднемесячной температуры воздуха и влажности воздуха, осадков - на планшетах и в пояснительной записке.

По архитектурной акустике:

- расчетно-графическая проверка акустического качества помещений в зданиях различного функционального назначения: зрелищных, спортивных, транспортных (вокзалы, аэропорты) и др. - графическое и табличное представление в пояснительной записке (или (и) на планшетах);

- расчетно-графическая проверка по защите помещений в жилых, производственных и общественных зданиях от воздушных, ударных и структурных шумов - в пояснительной записке (или (и) на планшетах);

- расчетно-графическая проверка защиты открытых городских пространств в селитебной и производственной зонах от транспортных и производственных шумов - в пояснительной записке (или (и) на планшетах).

Инженерное оборудование:

(состав раздела уточняется руководителем ВКР и утверждается заданием)

Выполняется и визируется (подписывается) каждый из двух разделов (дисциплин):

А – Системы газоснабжения, отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха, вертикального транспорта:

- Климатические характеристики района строительства для проектирования систем климатизации;

- Источники тепло-, холодоснабжения;

- Требования к микроклимату основных групп помещений проектируемого объекта;

- Системы климатизации - вентиляции, отопления, кондиционирования воздуха;

- Системы вертикального транспорта (лифты);

- Противопожарные мероприятия;

- Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности проектируемого объекта.

Б – Системы водоснабжения и водоотведения, водоочистки, мусороудаления:

- Системы водоснабжения;

- Системы водоотведения;

- Локальные системы водоочистки;

- Мероприятия по водосбережению;

- Системы мусороудаления и бельепроводы;

Строительные материалы:

(состав и необходимость выполнения раздела уточняется руководителем ВКР и отражается в задании)

К выявлению у студента компетенций – это, понимание аспектов взаимосвязи архитектуры с конструкционными и отделочными строительными материалами. В текстовой части отразить положения, что выбор конструкционных и отделочных материалов основывается на основных современных критериях их эффективности: сравнительная легкость (меньшая средняя плотность или масса листовых и плитных материалов), экологическая чистота в соответствии с требованиями международного стандарта (серия ИСО-14000).

Результаты выбора материалов могут быть представлены в табличной форме в ведомости расхода и характеристик строительных и отделочных материалов. При их характеристике указываются основные эксплуатационно-технические, эстетические, экологические и экономические показатели, предприятие-изготовитель, размеры (для листовых, плитных и штучных), количество.

Благоустройство и транспорт:

- специфические ограничения, накладываемыми особенностями самого объекта и его среды (исторически сложившейся планировки его территории, строительство в центральных частях города и т.д.);

- количественный расчет транспортных средств, открытых и крытых автостоянок;

- при проектировании объекта в городской среде и населенных мест показываются схемы общественного транспорта и его стоянок.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒