Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Откуда берется и куда девается мусор?
Какая природа изображена на рисунке?
Нужно ли ее беречь?
Я – Злючка-грязючка!!! Я очень люблю мусор! А еще очень люблю ребят, которые раскидывают мусор по городу!!! Он такой вкусный! Мммм……
А что будет, если все будут бросать мусор по всей планете? Определи, в какой контейнер следует выкинуть мусор. Поставь «+» в нужной графе.
Нарисуй знак, который призывал бы людей не мусорить.
Коробку из-под молока можно превратить в кормушку для птиц. А что можно ещё сделать из ненужных предметов, чтобы не выбрасывать их? Нарисуй.
Нарисуй, куда нужно складывать мусор Соотнеси:
Дорога из дома в школу
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Раскрась те картинки, на которых ребята соблюдают правила дорожного движения:
Раскрась знаки и запомни их:
Нарисуй безопасный путь от дома до школы:
Деревья твоего двора Узнай, с какого дерева лист? Проведи стрелочку от листа к дереву, с которого оно упало.
Найди, какие листья спрятались, раскрась
Нарисуй дерево, которое растет рядом с твоим домом
Нарисуй дерево, которое растет рядом с твоей школой
Подпиши названия деревьев и раскрась:
Птицы нашего двора
Подпиши части тела птицы
Какие птицы изображены на рисунках (раскрась):
Найди, какие птицы спрятались на рисунке:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Подпиши, какая группа птиц нарисована:
Узнай птиц по силуэту:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Подпиши и раскрась место обитания птиц
Замечательная птичка:
_________________________________________________________________ Запасливая, очень энергичная и красивая, бесстрашная и самая маленькая в мире птица – вот как можно охарактеризовать колибри. Мало кто знает, что под этим названием кроется целых 330 видов маленьких пернатых творений природы с радужным оперением, которые выделяются учеными в целый отряд Колибриобразных. Наиболее близкими к ним по генетическим данным приходятся стрижи, но даже у этих двух родственных отрядов птиц совсем немного сходств, что еще раз доказывает уникальность маленьких колибри. А ведь раньше их принимали за насекомых!
Попробуй сам нарисовать колибри:
Я и мое окружение Моя квартира
Раскрась
Нарисуй свою комнату:
Подпиши, что это за комнаты и раскрась:
Раскрась мебель, которая есть у тебя дома:
Разгадай ребус:
______________________________
Совершенно верно! Если внимательно прислушаться к произношению слова «Семья», то можно услышать в нем два разных слова, которые также существуют в русском языке: «семь» и «я». На основании такого разделения многие пытаются объяснить происхождение этого слова. Хотя ученые уверяют, что цифра 7 никакого отношения к исследуемому слову не имеет. Однако, версий связанных именно с семеркой много. Давайте познакомимся с некоторыми из них. Итак 7-я – это: · я; · три поколения вниз (родители, бабушки-дедушки, прабабушки-прадедушки); · три поколения вверх (дети, внуки и правнуки). Всего получается семь поколений. Еще один вариант, опять же базирующийся на «7-я». В семье должно быть как минимум семь человек. Считайте: · Ребенок. · Его мама. · Его папа. · Дедушка – папа папы. · Бабушка – мама папы. · Дедушка – папа мамы. · Бабушка – мама мамы. Не запутались? Итого, семь человек получается. Но ведь часто в семьях бывает больше одного ребенка. И тогда эта формула не работает. Третье мнение. 7-я — это: · Я. · Моя мама. · Мой папа. · Мой брат (сестра). · Моя жена (муж). · Мой сын. · Моя дочь. Опять же получается семеро.
«Семя» Есть такое популярное мнение, что слово «семья» произошло от слова «семя», имеющего отношение к продолжению рода. А так же к появлению детей, их воспитанию. А ведь это именно то, ради чего и создаются семьи. Здесь можно провести очень красивую аналогию с растительным миром. Из маленького семечка, упавшего в плодородную землю появляется маленький росток. Потом этот росточек превращается в огромное и сильное дерево, с прочным стволом и многочисленными ветвями.
Заполни генеалогическое древо своей семьи: Составь рассказ о своей семье: (Сколько человек в твоей семье? Какие профессии у членов твоей семьи? Каковы общие увлечения? Семейные праздники? ) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Почитай отца своего и мать, и будет хорошо, и ты будешь долго жить!
Нарисуй свою семью:
Денискины рассказы: Что я люблю и чего не люблю! Что я люблю Я очень люблю лечь животом на папино колено, опустить руки и ноги и вот так висеть на колене, как белье на заборе. Еще я очень люблю играть в шашки, шахматы и домино, только чтобы обязательно выигрывать. Если не выигрывать, тогда не надо. Я люблю слушать, как жук копается в коробочке. И люблю в выходной день утром залезать к папе в кровать, чтобы поговорить с ним о собаке: как мы будем жить просторней, и купим собаку, и будем с ней заниматься, и будем ее кормить, и какая она будет потешная и умная, и как она будет воровать сахар, а я буду за нею сам вытирать лужицы, и она будет ходить за мной, как верный пес. Я люблю также смотреть телевизор: все равно, что показывают, пусть даже только одни таблицы. Я люблю дышать носом маме в ушко. Особенно я люблю петь и всегда пою очень громко. Ужасно люблю рассказы про красных кавалеристов, и чтобы они всегда побеждали. Люблю стоять перед зеркалом и гримасничать, как будто я Петрушка из кукольного театра. Шпроты я тоже очень люблю. Люблю читать сказки про Канчиля. Это такая маленькая, умная и озорная лань. У нее веселые глазки, и маленькие рожки, и розовые отполированные копытца. Когда мы будем жить просторней, мы купим себе Канчиля, он будет жить в ванной. Еще я люблю плавать там, где мелко, чтобы можно было держаться руками за песчаное дно. Я люблю на демонстрациях махать красным флажком и дудеть в «уйди-уйди! ». Очень люблю звонить по телефону. Я люблю строгать, пилить, я умею лепить головы древних воинов и бизонов, и я слепил глухаря и царь-пушку. Все это я люблю дарить. Когда я читаю, я люблю грызть сухарь или еще что-нибудь. Я люблю гостей. Еще очень люблю ужей, ящериц и лягушек. Они такие ловкие. Я ношу их в карманах. Я люблю, чтобы ужик лежал на столе, когда я обедаю. Люблю, когда бабушка кричит про лягушонка: «Уберите эту гадость! » – и убегает из комнаты. Я люблю посмеяться… Иногда мне нисколько не хочется смеяться, но я себя заставляю, выдавливаю из себя смех – смотришь, через пять минут и вправду становится смешно. Когда у меня хорошее настроение, я люблю скакать. Однажды мы с папой пошли в зоопарк, и я скакал вокруг него на улице, и он спросил: – Ты что скачешь? А я сказал: – Я скачу, что ты мой папа! Он понял! Я люблю ходить в зоопарк! Там чудесные слоны. И есть один слоненок. Когда мы будем жить просторней, мы купим слоненка. Я выстрою ему гараж. Я очень люблю стоять позади автомобиля, когда он фырчит, и нюхать бензин. Люблю ходить в кафе – есть мороженое и запивать его газированной водой. От нее колет в носу и слезы выступают на глазах. Когда я бегаю по коридору, то люблю изо всех сил топать ногами. Очень люблю лошадей, у них такие красивые и добрые лица. Я много чего люблю! … и чего не люблю! Чего не люблю, так это лечить зубы. Как увижу зубное кресло, сразу хочется убежать на край света. Еще не люблю, когда приходят гости, вставать на стул и читать стихи. Не люблю, когда папа с мамой уходят в театр. Терпеть не могу яйца всмятку, когда их взбалтывают в стакане, накрошат туда хлеба и заставляют есть. Еще не люблю, когда мама идет со мной погулять и вдруг встречает тетю Розу! Они тогда разговаривают только друг с дружкой, а я просто не знаю, чем бы заняться. Не люблю ходить в новом костюме – я в нем как деревянный. Когда мы играем в красных и белых, я не люблю быть белым. Тогда я выхожу из игры, и все! А когда я бываю красным, не люблю попадать в плен. Я все равно убегаю. Не люблю, когда у меня выигрывают. Не люблю, когда день рождения, играть в «каравай»: я не маленький. Не люблю, когда ребята задаются. И очень не люблю, когда порежусь, вдобавок – мазать палец йодом. Я не люблю, что у нас в коридоре тесно и взрослые каждую минуту снуют туда-сюда, кто со сковородкой, кто с чайником, и кричат: – Дети, не вертитесь под ногами! Осторожно, у меня горячая кастрюля! А когда я ложусь спать, не люблю, чтобы в соседней комнате пели хором: Ландыши, ландыши… Очень не люблю, что по радио мальчишки и девчонки говорят старушечьими голосами!..
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 1078; Нарушение авторского права страницы