Исследование мультиплексоров

Эксперимент 4. Исследование мультиплексора

1. Соберите схему, изображенную на рис. 8.

Рис.8

2. Включите схему.

3. С по­мощью ключа [G] установите на входе G мультиплексора уровень логического нуля.

4. Поочередно подавая все возможные комби­нации логических уровней при помощи ключей А, В, С на соответствующие входы мультиплексора, для каждой комбинации с помощью логических пробников определите, переключение какого из ключей в левой части схемы изменяет состояние выходов мультиплексора.

5. Запишите обозначение соответству­ющего входа мультиплексора в табл. 7, указав при этом, как передается входной сигнал на выходы мультиплексора (напрямую или с инверсией). Например, ес­ли переключение ключа 4 изменяет состояние выходов мультиплексора, в таблице в строке с соответствующей комбинацией уровней сиг­налов на входах А, В, С следует записать для выхода Y - D4, для выхода W - D4.

6. Установите при помощи ключа [G] уровень логической единицы на входе G микросхемы.

7. Запишите обозначения выводов, которые при переключении соответствующих ключей в левой части схемы не влияют на состояние выходов микросхемы.

Эксперимент 5. Исследование мультиплексора с помощью генератора слов

1. Соберите схему, изображен­ную на рис. 9.

 

 

Рис. 9

2.Включите схему.

3. Подавая в пошаговом режиме слова от генератора слов на входы мультиплексора и наблюдая уровни сигналов на выходах Y и W при помощи логических пробников, заполните табл. 8.

Эксперимент 6. Реализация заданной функции
с помощью мультиплексора

1.Определите значение функции F1для каждой комбинации значений аргументов и заполните графу Fl_pacчв табл. 9.

2. Соберите схему, изображен­ную на рис. 10.

Рис. 10

3.Включите схему.

4. Подайте при помощи ключей А, В, С все возможные комбинации логических сигналов на входы мультиплексора и, определяя уровень сигнала на выходе Y логическим пробником F1, запол­ните графу Fla в табл. 9.

5. Убедитесь, что функция, реализуемая мультиплексором, описывается выражением

F1 = C В AvB AvC H.

6. Соберите схему, изобра­женную на рис. 11.

 

 

 

Рис. 11

7.Включите схему.

8. Пода­вая в пошаговом режиме слова от генератора слов на входы мультиплексора и наблюдая уровень сигнала на выходе Y логическим пробником F1, заполните табл. 9.

9. Убедитесь, что сигнал на выходе также опре­деляется функцией F1.

Результаты экспериментов и их обработка

 

Эксперимент 1. Исследование работы дешифратора 3 × 8
в основном режиме

Таблица 4

C	B	A	G	Y0	Y1	Y2	Y3	Y4	Y5	Y6	Y7

Эксперимент 2. Исследование работы дешифратора
в качестве мультиплексора

Таблица 5

C	B	A	G	Y0	Y1	Y2	Y3	Y4	Y5	Y6	Y7

Эксперимент 3. Исследование дешифратора 3 × 8
с логической схемой на выходе

Таблица 6

G	C	B	A	F

Аналитическое выражение для функции

 

Эксперимент 4. Исследование мультиплексора

Таблица 7

A	B	C	Y	W

 

Выводы, не влияющие на состояние микросхемы: _______________________________________

Эксперимент 5. Исследование мультиплексора с помощью генератора слов

Таблица 8

A	B	C	Y	W

Эксперимент 6. Реализация заданной функции
с помощью мультиплексора

Таблица 9

A	B	C	F1расч	F1a	F1б

Задачи для самостоятельного исследования

 

 

Задача 1

Разработайте и соберите при помощи Electronic Workbench схему дешифратора 4 × 16 на основе двух базовых дешифраторов 3 × 8. Убедитесь в правильности его функционирования. Рассмотрите варианты использования оставшихся выходов разрешения для организации режима разрешения.

 

Задача 2

Разработайте и соберите по аналогии с предыдущим заданием при помощи Electronic Workbench схему дешифратора 5 × 32 на основе четырех дешифраторов 3 × 8. Убедитесь в правильности его функционирования.

Указание: старшие разряды входного пятиразрядного кода e и d подключите к входам разрешения так, чтобы функция разрешения для соответствующих входов определялась следующими выражениями: (для формирования последнего необходим элемент НЕ).

 

Задача 3

Разработайте, соберите и испытайте схемы на основе базового дешифратора и элементов 2И-НЕ или 2И, реализующие заданную функцию F. На входе разрешения установите активный уровень.

1) ;

2) ;

3) ;

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

8) .

 

Вопросы к защите

1. Каково назначение входов управления в дешифраторе, как влияет сигнал управления на выходные функции дешифратора?

2. Какие дополнительные логические элементы необходимы для реализации логической функции n аргументов на основе дешифратора с прямыми входами? А с инверсными?

3. Как выглядит схема дешифратора 2 × 4, выполненная в базисе И, ИЛИ, НЕ? Сколько элементов каждого типа для этого потребуется?

4. Как на основе нескольких дешифраторов 2 × 4 с управляющим входом сделать дешифратор 4 × 16? Сколько дешифраторов 2 × 4 потребуется для решения этой задачи, если не использовать другие элементы?

5. Функцию какого электрического устройства выполняет мультиплексор для логических сигналов?

6. Каким аналитическим уравнением описывается работа мультиплексора
2 × 1 с управляющим входом?

7. Как реализовать схему мультиплексора 2 × 1 с управляющим входом на элементах И-НЕ?

8. Как можно на основе двух мультиплексоров 2 × 1 сделать один мультиплексор 4 × 1? Какие дополнительные элементы понадобятся для этого?

9. При какой форме аналитического представления логической функции, предназначенной для реализации на мультиплексоре, управляющий вход G может быть использован для подачи одного из входных сигналов?

 

Библиографический список

1. Карлащук В. И. Электронная лаборатория на IBM PC. Программа Electronic Workbench и ее применение. М.: Солон-Р, 2000. С. 226-231.

2. Панфилов Д. И., Иванов В. С., Чепурин И. Н. Электротехника и электроника в экспериментах и упражнениях. Практикум на Electronic Workbench. М.: Изд-во «Додэка», 1999. Т1. С. 234-260.

3. Касаткин А. С., Немцов М. В. Электротехника: учебник. М.: Высшая шк., 2000. С. 324-329.

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Общие требования к оформлению и выполнению лабораторной работы... 3

2. Программа ELECTRONICS WORKBENCH................................................. 3

3. Возможности ELECTRONICS WORKBENCH.............................................. 4

4. Компоненты ELECTRONICS WORKBENCH................................................ 4

5. Приборы для проведения измерений........................................................... 22

6. Моделирование схем..................................................................................... 26

Лабораторная работа № 1

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ.................. 28

Лабораторная работа № 2

ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВЕТВЛЕННОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ

ПОСТОЯННОГО ТОКА С ОДНИМ ИСТОЧНИКОМ ПИТАНИЯ............... 38

Лабораторная работа № 3

АНАЛИЗ СЛОЖНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО

ТОКА................................................................................................................. 42

Лабораторная работа № 4

ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВЕТВЛЕННОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ

СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА........................................................................ 45

Лабораторная работа № 5

ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЗОНАНСА В СЛОЖНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ

ЦЕПИ................................................................................................................. 47

Лабораторная работа № 6

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕХФАЗНОЙ ЦЕПИ..................................................... 49

Лабораторная работа № 7

ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЯХ...................... 52

Лабораторная работа № 8

ДИОДЫ И ДИОДНЫЕ СХЕМЫ...................................................................... 55

Лабораторная работа № 9

ТРАНЗИСТОРЫ И ТРАНЗИСТОРНЫЕ СХЕМЫ......................................... 63

Лабораторная работа № 10

ОПЕРАЦИОННЫЕ УСИЛИТЕЛИ.................................................................. 69

Лабораторная работа № 11

ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ................................................................................ 104

Лабораторная работа № 12

ЦИФРОВЫЕ АВТОМАТЫ С ПАМЯТЬЮ................................................... 116

Лабораторная работа № 13

КОМБИНАЦИОННЫЕ СХЕМЫ СРЕДНЕЙ СТЕПЕНИ ИНТЕГРАЦИИ.. 132

 

 

Редактор Е.Е. Дорошенко

Компьютерная верстка – Тетерин А.О.

ИД № 06035 от 12.10.2001 г.

Сводный темплан 2006

 

 

Подписано в печать 10.11.06. Формат 60× 84/16. Отпечатано на дупликаторе.

Бумага офсетная. Усл. печ. л. 9, 5. Уч. - изд. л. 9, 5.

Тираж 150 экз. Заказ 716.

 

Изд – во ОмГТУ. 644050, г. Омск, пр. Мира, 11

Типография ОмГТУ

 

 

⇐ Предыдущая11121314151617181920

Поделиться:

Популярное:

1. II. ОЩУЩЕНИЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ ОЩУЩЕНИЙ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ
2. IV.1. Исследование самооценки
3. Биохимическое исследование крови и мочи
4. Вторая категория вопросов: исследование последствий уникального эпизода
5. Глава 17. ВОСПИТАНИЕ ОТНОШЕНИЙ КАК ПРОЦЕСС ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ И ЕГО ИССЛЕДОВАНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ
6. Глава III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ психологических причин конфликтности личности в организации
7. Данные процедуры проводятся ежемесячно, результаты оформляются на доске «Исследование абсолютной удовлетворенности». Только удовлетворенные клиенты являются лояльными по отношению к компании.
8. Задача 5. Исследование зависимости характеристик центробежного насоса при его работе на трубопровод.
9. Использование тестов Сильвер с перенесшими насилие детьми и подростками (российское исследование)
10. Исследование автоматических мыслей и проверка реальностью.
11. Исследование аналитичности мышления
12. ИССЛЕДОВАНИЕ АСИНХРОННОГО ГЕНЕРАТОРА