Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
По обработке ткани и натуральной кожи.
Как происходит обучение? Мы принимаем группу из 9 человек в нашей гостинице, в собственном доме. Фото гостиничных помещений смотрите ниже. В течении трёх дней я и мои сотрудники ( педагоги Мордовина Мария и Соколова Светлана ) проводим занятия по трём направлениям. 1. Нумерология, как способ диагностики и понимания поведения человека ( один блок ). Лекции. 2. Тренинги и игры на проявление характеристик, построение отношений, проявление своего мнения. 3. Мастер - классы по работе с разным природным материалом. Создание творческих предметов. Освоение разных видов ремёсла. Практические занятия. Подробности каждого блока программы смотрите далее.
Вечерняя программа предполагает творческие вечера ( авторские песни, стихи), просмотр фильма и обсуждение. А так же, знакомство с гостями. Режим работы плотный: с 8ч утра и до 23ч. Мы обеспечиваем вкусным питанием : завтрак, обед и ужин. Чай, кофе. вода и баранки без ограничения.
Обеспечиваем всеми необходимыми материалами для мастер - классов. Все поделки можно взять с собой. По окончанию семинара оказываем поддержку через соцсети. Методические материалы пока разрабатываются. В дальнейшем готовы ими делиться. Общая оплата за трёхдневный семинар - 5 тыс. рублей. Предлагаем оплатить авансом 2 тыс. руб, чтобы зафиксировать вас в группу, так как группа ограничена по количеству.
Подробное описание блоков программ. Блок 1. " Нумерология". Вся школа " Идеал" как традиционный первый класс разделяется на три части. В течение 3х дней даётся одна из них. Последующие материалы будут предложены через три месяца в течение года. Последняя, четвёртая часть заключительного изучения всей нашей школы включает полное чтение теста с профессиональной диагностикой личности и коррекцией любой проблемы. Важна практика применения. На первом занятии по нумерологии вы узнаете: • как составить тест по дате рождения; • что означают столбики и строчки теста; • что означают другие фигуры теста (альтруизм, эгоизм, мужские и женские качества, диагонали); • полную расшифровку цифр - качеств; • характеристику трёх психотипов людей; проявление качеств по цифрам. Во второй части по нумерологии ( предположительно через месяц) вы узнаете: • как проанализировать характер человека применительно к профессии; • как подобрать правильно профессию; • как выстраивать людей в обще дело; функции начальника и подчинённого; • провокации болезней по дате рождения; • график судьбы и воли, как подсказка для выстраивания поведения согласно цели; • коррекция своего характера и гармонизация качеств. В третьей части школы по нумерологии рассматриваются все вопросы и проблемы, связанные с темами: • родители и дети; • мужские и женские точки зрения; • социальные роли в семье и в обществе (отношения с друзьями, родственниками, сотрудниками и партнерами); • виды семейных союзов ( браков ); • семейные конфликты и разводы; • функции мужчин, женщин, ребёнка. Если возникает желание и возможность прослушать весь материал школы по нумерологии, то предлагаем вариант индивидуального запроса. Вы сообщаете о намерении изучить весь первый класс в первый приезд. Это стоит плюс 10 тыс руб. В понедельник, после отъезда группы, вам дочитываем остальные две части материала школы. Блок 2. Тренинги. Основной и самой главной целью тренингов является помощь учителям, родителям и детям в понимании друг друга, выстраивании дружеских, доверительных отношений; помощь в решении конфликтных ситуаций, выстраивание конструктивного взаимодействия между ними; раскрытие творческого потенциала как во взрослых, так и в детях. Кроме этого, тренинги во - первых, дают возможность на практике увидеть себя и свои особенности, а также особенности других людей в проявлении. В лекциях человек многое о себе узнает, заполняя и так переполненный мозг новыми знаниями. Тренинги помогают понаблюдать за собой изнутри, увидеть себя в проявлении, в действии. Во - вторых, тренинги помогают человеку менять в себе то, что уже мешает, но так привычно, что уже по-другому и не мыслится. Мы часто думаем о себе то, что нам хочется думать и делаем то, что привыкли делать. В тренинге у человека есть возможность, проигрывая различные ситуации, увидеть себя, наблюдать за собой, своими чувствами, действиями и менять свое поведение, проигрывая для себя новые возможности. А это шаг к выстраиванию для себя новой реальности. В – третьих, тренинг помогает в игровой, а значит безопасной, форме преодолевать свои страхи, которые не дают нам двигаться в сторону реализации своих желаний. Формы проведения занятий: • Игры-тренинги;
Я – образ.(тренинги на понимание себя) Кто я? Какой я? Что я чувствую? Что я думаю? Что я делаю? Мои сильные и слабые стороны. Я и другие. Что отличает меня от других? Что обо мне думают другие? Чем я интересен другим людям? Что меня привлекает в людях? Я и коллектив. Как я ощущаю себя в коллективе? Где мое место? Как мы сотрудничаем? • Арт-терапия; Выражение себя, своих чувств, настроения через творчество: рисунки, коллажи, аппликации и т.п. Арт-терапия не имеет ни ограничений, ни противопоказаний, являясь безопасным методом снятия напряжения, преобразования негативных эмоций в позитивные. Арт-терапевтические занятия придают сил, уверенности, могут помочь найти выход из тупиковой ситуации. Использование художественного творчества оказывает помощь в повышении самооценки и адекватного принятия себя в социуме.
• Музыкотерапия; Это раздел арт-терапии, позволяющий через музыку снять свои зажимы, преодолеть страхи и выразить себя. Музыкотерапия – это прекрасная возможность познакомиться и «подружиться» с инструментом с помощью с помощью тренера, попробовать себя в импровизации. Даже если вы имеете музыкальное образование, вам это будет интересно, т.к. здесь важны не знания, а разрешение себе быть. Ролевые игры. Это тоже раздел арт-терапии, позволяющий проигрывать разные роли, сюжеты, искать себя в этих ролях, создавать свой сценарий поведения. Ролевые игры бывают с уже заданным сюжетом, конкретными задачами для каждого участника, а могут быть саморазвивающимися, когда каждый участник, проявляя свое творчество, вносит свои краски в общую канву. Для ролевых игр мы предоставляем целую костюмерную, где каждый участник может создать свой образ из подручного материала. Блок 3. Мастер классы по работе с природным материалом. Творческие Мастерские. Мастерство играет важную роль в жизни педагога, родителей и детей. Оно переводит умственную нагрузку, эмоциональное напряжение в творческую работу и конкретные результаты. Занятия творчеством помогают нам выразить свои мысли и идеи, образы. Мы ценим себя за свои создания и уникальность своих работ. Мастерство объединяет коллектив и создает атмосферу позитива, дружбы, радости, а также передает жизненный опыт, накопленный поколениями. Мастерство и навыки ручного труда - это необходимая составляющая подготовки к самостоятельной жизни ребенка. Предлагаем вам 3 направления работы мастерских: По приготовлению еды. Мастер классы на кухне. Очень важно для детей, чтобы получить навыки по приготовлению еды, умению обращаться в кухонными предметами. Предполагаем научить создавать аппетитную еду, готовить простые и быстрые блюда, быстро и красиво накрывать стол для гостей, друзей и родственников.
Размещение. Комнаты для проживания рассчитаны на 3х человек. Душ и два туалета на этаже. Как происходит обучение? Мы принимаем группу из 9 человек в нашей гостинице, в собственном доме. Фото гостиничных помещений смотрите ниже. В течении трёх дней я и мои сотрудники ( педагоги Мордовина Мария и Соколова Светлана ) проводим занятия по трём направлениям. 1. Нумерология, как способ диагностики и понимания поведения человека ( один блок ). Лекции. 2. Тренинги и игры на проявление характеристик, построение отношений, проявление своего мнения. 3. Мастер - классы по работе с разным природным материалом. Создание творческих предметов. Освоение разных видов ремёсла. Практические занятия. Подробности каждого блока программы смотрите далее.
Вечерняя программа предполагает творческие вечера ( авторские песни, стихи), просмотр фильма и обсуждение. А так же, знакомство с гостями. Режим работы плотный: с 8ч утра и до 23ч. Мы обеспечиваем вкусным питанием : завтрак, обед и ужин. Чай, кофе. вода и баранки без ограничения.
Обеспечиваем всеми необходимыми материалами для мастер - классов. Все поделки можно взять с собой. По окончанию семинара оказываем поддержку через соцсети. Методические материалы пока разрабатываются. В дальнейшем готовы ими делиться. Общая оплата за трёхдневный семинар - 5 тыс. рублей. Предлагаем оплатить авансом 2 тыс. руб, чтобы зафиксировать вас в группу, так как группа ограничена по количеству.
Подробное описание блоков программ. Блок 1. " Нумерология". Вся школа " Идеал" как традиционный первый класс разделяется на три части. В течение 3х дней даётся одна из них. Последующие материалы будут предложены через три месяца в течение года. Последняя, четвёртая часть заключительного изучения всей нашей школы включает полное чтение теста с профессиональной диагностикой личности и коррекцией любой проблемы. Важна практика применения. На первом занятии по нумерологии вы узнаете: • как составить тест по дате рождения; • что означают столбики и строчки теста; • что означают другие фигуры теста (альтруизм, эгоизм, мужские и женские качества, диагонали); • полную расшифровку цифр - качеств; • характеристику трёх психотипов людей; проявление качеств по цифрам. Во второй части по нумерологии ( предположительно через месяц) вы узнаете: • как проанализировать характер человека применительно к профессии; • как подобрать правильно профессию; • как выстраивать людей в обще дело; функции начальника и подчинённого; • провокации болезней по дате рождения; • график судьбы и воли, как подсказка для выстраивания поведения согласно цели; • коррекция своего характера и гармонизация качеств. В третьей части школы по нумерологии рассматриваются все вопросы и проблемы, связанные с темами: • родители и дети; • мужские и женские точки зрения; • социальные роли в семье и в обществе (отношения с друзьями, родственниками, сотрудниками и партнерами); • виды семейных союзов ( браков ); • семейные конфликты и разводы; • функции мужчин, женщин, ребёнка. Если возникает желание и возможность прослушать весь материал школы по нумерологии, то предлагаем вариант индивидуального запроса. Вы сообщаете о намерении изучить весь первый класс в первый приезд. Это стоит плюс 10 тыс руб. В понедельник, после отъезда группы, вам дочитываем остальные две части материала школы. Блок 2. Тренинги. Основной и самой главной целью тренингов является помощь учителям, родителям и детям в понимании друг друга, выстраивании дружеских, доверительных отношений; помощь в решении конфликтных ситуаций, выстраивание конструктивного взаимодействия между ними; раскрытие творческого потенциала как во взрослых, так и в детях. Кроме этого, тренинги во - первых, дают возможность на практике увидеть себя и свои особенности, а также особенности других людей в проявлении. В лекциях человек многое о себе узнает, заполняя и так переполненный мозг новыми знаниями. Тренинги помогают понаблюдать за собой изнутри, увидеть себя в проявлении, в действии. Во - вторых, тренинги помогают человеку менять в себе то, что уже мешает, но так привычно, что уже по-другому и не мыслится. Мы часто думаем о себе то, что нам хочется думать и делаем то, что привыкли делать. В тренинге у человека есть возможность, проигрывая различные ситуации, увидеть себя, наблюдать за собой, своими чувствами, действиями и менять свое поведение, проигрывая для себя новые возможности. А это шаг к выстраиванию для себя новой реальности. В – третьих, тренинг помогает в игровой, а значит безопасной, форме преодолевать свои страхи, которые не дают нам двигаться в сторону реализации своих желаний. Формы проведения занятий: • Игры-тренинги;
Я – образ.(тренинги на понимание себя) Кто я? Какой я? Что я чувствую? Что я думаю? Что я делаю? Мои сильные и слабые стороны. Я и другие. Что отличает меня от других? Что обо мне думают другие? Чем я интересен другим людям? Что меня привлекает в людях? Я и коллектив. Как я ощущаю себя в коллективе? Где мое место? Как мы сотрудничаем? • Арт-терапия; Выражение себя, своих чувств, настроения через творчество: рисунки, коллажи, аппликации и т.п. Арт-терапия не имеет ни ограничений, ни противопоказаний, являясь безопасным методом снятия напряжения, преобразования негативных эмоций в позитивные. Арт-терапевтические занятия придают сил, уверенности, могут помочь найти выход из тупиковой ситуации. Использование художественного творчества оказывает помощь в повышении самооценки и адекватного принятия себя в социуме.
• Музыкотерапия; Это раздел арт-терапии, позволяющий через музыку снять свои зажимы, преодолеть страхи и выразить себя. Музыкотерапия – это прекрасная возможность познакомиться и «подружиться» с инструментом с помощью с помощью тренера, попробовать себя в импровизации. Даже если вы имеете музыкальное образование, вам это будет интересно, т.к. здесь важны не знания, а разрешение себе быть. Ролевые игры. Это тоже раздел арт-терапии, позволяющий проигрывать разные роли, сюжеты, искать себя в этих ролях, создавать свой сценарий поведения. Ролевые игры бывают с уже заданным сюжетом, конкретными задачами для каждого участника, а могут быть саморазвивающимися, когда каждый участник, проявляя свое творчество, вносит свои краски в общую канву. Для ролевых игр мы предоставляем целую костюмерную, где каждый участник может создать свой образ из подручного материала. Блок 3. Мастер классы по работе с природным материалом. Творческие Мастерские. Мастерство играет важную роль в жизни педагога, родителей и детей. Оно переводит умственную нагрузку, эмоциональное напряжение в творческую работу и конкретные результаты. Занятия творчеством помогают нам выразить свои мысли и идеи, образы. Мы ценим себя за свои создания и уникальность своих работ. Мастерство объединяет коллектив и создает атмосферу позитива, дружбы, радости, а также передает жизненный опыт, накопленный поколениями. Мастерство и навыки ручного труда - это необходимая составляющая подготовки к самостоятельной жизни ребенка. Предлагаем вам 3 направления работы мастерских: По обработке ткани и натуральной кожи. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 524; Нарушение авторского права страницы