Тема № 1. Безопасная больничная среда

ДНЕВНИК

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

" ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА"

ПМ.04. Младшая медицинская сестра по уходу за больными

МДК.04.01. Теория и практика сестринского дела

Специальность 34.02.01 " Сестринское дело"

 

Студента (ки) ___________________________________________

Отделение _______________________ группа_____________

 

 

Методический руководитель практики:

 

 

Омск

 

 

Пояснительная записка

Целью учебной практики «Теория и практика сестринского дела» является формирование соответствующих общих и профессиональных компетенций, обеспечивающих организацию и проведение качественного сестринского ухода за пациентами.

Задачи учебной практики:

1.) Работа в коллективе и команде, эффективное общение с коллегами и пациентами.

2.) Формирование практических умений по уходу за пациентами разного возраста и создание безопасной больничной среды:

­ выявление нарушенных потребностей пациента;

­ планирование и осуществление сестринского ухода;

­ обеспечивать безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;

­ проводить текущую и генеральную уборку с использованием дезинфицирующих средств;

­ обеспечивать инфекционную безопасность, в том числе применять универсальные и стандартные меры предосторожности;

­ использовать правила эргономики в процессе профессиональной деятельности;

­ планировать и осуществлять сестринский уход;

­ обеспечивать гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в МО;

­ заполнять медицинскую документацию;

Учебная практика проводится на первом году обучения в рамках профессионального модуля ПМ.04 Младшая медицинская сестра по уходу за больными после изучения МДК.04.01. Теория и практика сестринского дела.

К учебной практике допускаются обучающиеся, освоившие раздел и МДК профессионального модуля:

Раздел 1. Реализация теоретических основ в сестринской практике.

МДК 04.01 Теория и практика сестринского дела.

Учебная практика проводится в учебных кабинетах колледжа и медицинских организаций, оснащенных необходимым материально-техническим оборудованием; в кабинетах симуляционного центра колледжа.

Согласно учебному плану учебная практика проводится на первом году обучения, первый семестр, 1 неделя (36 часов).

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении учебной практики 6 часов.

Основная форма контроля работы во время учебной практики - дневник учебной практики. Ежедневно руководитель практики выставляет оценку за выполненную работу в течение дня. Правильность ведения и оформления дневника проверяется методическим руководителем с соответствующей записью.

По итогам учебной практики проводится аттестация в последний день учебной практики в форме дифференцированного зачета, включающего тестовый контроль и демонстрацию практических умений согласно билетам.

К аттестации допускаются студенты:

• выполнившие программу учебной практики в полном объеме;

• предоставившие пакет отчетных документов:

1. дневник практики;

2. манипуляционный лист.

 

 

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

Номер	Дата	Количество часов	Темы занятий
			Безопасная больничная среда
			Работа медицинской сестры приёмного отделения   Выявление нарушенных потребностей. Оценка функционального состояния пациента
			Личная гигиена пациента. Уход за кожей
			Личная гигиена пациента. Уход за слизистыми
			Организация кормления пациента
			Аттестация практической подготовки

Дата _____________

Методы дезинфекции

 

Способы дезинфекции

 

3. Транспортировка и перемещение пациента.

· Перечислите основные правила перемещения пациента: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Внимательно рассмотрите картинки и приготовьтесь рассказать:

Тема № 2. Работа медицинской сестры приёмного отделения

ДНЕВНИК

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

" ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА"

ПМ.04. Младшая медицинская сестра по уходу за больными

МДК.04.01. Теория и практика сестринского дела

Специальность 34.02.01 " Сестринское дело"

 

Студента (ки) ___________________________________________

Отделение _______________________ группа_____________

 

 

Методический руководитель практики:

 

 

Омск

 

 

Пояснительная записка

Целью учебной практики «Теория и практика сестринского дела» является формирование соответствующих общих и профессиональных компетенций, обеспечивающих организацию и проведение качественного сестринского ухода за пациентами.

Задачи учебной практики:

1.) Работа в коллективе и команде, эффективное общение с коллегами и пациентами.

2.) Формирование практических умений по уходу за пациентами разного возраста и создание безопасной больничной среды:

­ выявление нарушенных потребностей пациента;

­ планирование и осуществление сестринского ухода;

­ обеспечивать безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;

­ проводить текущую и генеральную уборку с использованием дезинфицирующих средств;

­ обеспечивать инфекционную безопасность, в том числе применять универсальные и стандартные меры предосторожности;

­ использовать правила эргономики в процессе профессиональной деятельности;

­ планировать и осуществлять сестринский уход;

­ обеспечивать гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в МО;

­ заполнять медицинскую документацию;

Учебная практика проводится на первом году обучения в рамках профессионального модуля ПМ.04 Младшая медицинская сестра по уходу за больными после изучения МДК.04.01. Теория и практика сестринского дела.

К учебной практике допускаются обучающиеся, освоившие раздел и МДК профессионального модуля:

Раздел 1. Реализация теоретических основ в сестринской практике.

МДК 04.01 Теория и практика сестринского дела.

Учебная практика проводится в учебных кабинетах колледжа и медицинских организаций, оснащенных необходимым материально-техническим оборудованием; в кабинетах симуляционного центра колледжа.

Согласно учебному плану учебная практика проводится на первом году обучения, первый семестр, 1 неделя (36 часов).

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении учебной практики 6 часов.

Основная форма контроля работы во время учебной практики - дневник учебной практики. Ежедневно руководитель практики выставляет оценку за выполненную работу в течение дня. Правильность ведения и оформления дневника проверяется методическим руководителем с соответствующей записью.

По итогам учебной практики проводится аттестация в последний день учебной практики в форме дифференцированного зачета, включающего тестовый контроль и демонстрацию практических умений согласно билетам.

К аттестации допускаются студенты:

• выполнившие программу учебной практики в полном объеме;

• предоставившие пакет отчетных документов:

1. дневник практики;

2. манипуляционный лист.

 

 

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

 

Номер	Дата	Количество часов	Темы занятий
			Безопасная больничная среда
			Работа медицинской сестры приёмного отделения   Выявление нарушенных потребностей. Оценка функционального состояния пациента
			Личная гигиена пациента. Уход за кожей
			Личная гигиена пациента. Уход за слизистыми
			Организация кормления пациента
			Аттестация практической подготовки

Дата _____________

Тема № 1. Безопасная больничная среда

Студент должен знать:

1. Понятие безопасной больничной среды.

2. Нормативную документацию (Приказы, санитарные правила и нормы).

3. Обеспечение инфекционной безопасности в МО:

- состав аптечки анти-ВИЧ;

- обработка кожи и слизистых при попадании на них биологических жидкостей;

- мытьё рук на социальном и гигиеническом уровне;

- рациональное использование перчаток;

- правила использования одноразовой медицинской маски;

- дезинфекцию помещений МО (профилактическую, текущую, заключительную).

4. Правила биомеханика в положении стоя и сидя.

Студент должен уметь:

1. Транспортировать пациента:

2. Перемещать пациента в постели;

Содержание работы:

1. Безопасной больничной средой считается среда, в которой обеспечен комфорт и безопасность, как пациентов, так и медперсонала МО. Такая среда создается мероприятиями определенного характера:

- Режим инфекционной безопасности;

- Обеспечение гигиены пациента;

- Соблюдение медработниками требований личной гигиены;

- Лечебно-охранительный режим МО.

Режимы двигательной активности пациента назначается врачом при поступлении пациента с отметкой в листе назначения и в соответствии с его состоянием. С течением времени режим может меняться с более строгого на менее строгий и наоборот. Суть режима – это максимально допустимые физические нагрузки, которые допустимы для пациента при его состоянии в данный момент.

· Охарактеризуйте режимы двигательной активности:

Строгий постельный - _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

Постельный - _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

Полупостельный – _________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Палатный режим – _________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Общий или свободный режим - ________________________________________________________

· Охарактеризуйте положения пациента в постели:

Активное положение – ______________________________________________________________

Пассивное положение – _______________________________________________________________

Вынужденное положение – ___________________________________________________________

2. Нормативная документация.

· Впишите номера приказов:

- Приказ МЗ СССР № … от 31.07.1978г. «Об улучшении медицинской помощи больным с гнойными хирургическими заболеваниями и усилении мероприятий по борьбе с внутрибольничной инфекцией».

- Приказ МЗ СССР № … от 10.06.1985г. «О введении в действие отраслевого стандарта ОСТ 42-21-1-85 «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства, режимы».

- Приказ МЗ СССР № … от 12.07.1989г. «О мерах по снижению заболеваемости вирусным гепатитом в стране».

- Приказ МЗ РФ № … от 26.11.1998г. «Об усилении мероприятий по профилактике сыпного тифа и борьбе с педикулезом».

- Приказ МЗ РФ № … от 17.04.2002г. «Об утверждении отраслевого стандарта «Протокол ведения больных. Пролежни».

Согласно СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность», утвержденным 18.05.2010г. постановлением Главного государственного санитарного врача № 58:

В целях профилактики ВБИ обеззараживанию подлежат руки медицинских работников (гигиеническая обработка рук) и кожные покровы пациентов (обработка инъекционного поля, санитарная обработка кожных покровов).

· Перечислите требования к рукам персонала, необходимые для достижения эффективного мытья и обеззараживания:

1. коротко подстриженные ногти,

2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4. высушивают руки чистыми тканевыми или бумажными полотенцами однократного использования.

· Перечислите случаи, когда проводится гигиеническая обработка рук: 1._____________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________________3._____________________________________________________________________________4._____________________________________________________________________________5._____________________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________________

По СанПиН 2.1.7.2790-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к обращению с медицинскими отходами», утверждены 09.12.2010 г. постановлением Главного государственного санитарного врача № 163.

· Охарактеризуйте классы отходов :

Класс А - (белый пакет) - неопасные – бытовые отходы и близкие к ним;

Класс Б - ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Класс В - ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Класс Г - ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________Класс Д - ____________________________________________________________________________

При работе в кабинетах, где возможен контакт медицинского персонала с биологическими жидкостями, должна быть аптечка анти – ВИЧ.

· Перечислите основной состав аптечки:

1.____________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________3.____________________________________________________________________________________4.____________________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________________6.____________________________________________________________________________________

· Заполните таблицу

Действия медицинского работника при аварийной ситуации
Характер травмы	Схема действий
- повреждение кожных покровов
- загрязнение кожных покровов кровью, др. биологическими жидкостями
- попадание крови и других биологических жидкостей пациента на слизистые оболочки глаз, носа и рта
- попадание крови и других биологических жидкостей пациента на халат

 

· Назовите ситуации, когда рекомендуется использовать нестерильные перчатки:

1.____________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________________4.____________________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________________

· Перечислите, когда необходимо использовать стерильные перчатки:

1.____________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________________4.____________________________________________________________________________________

 

· Подготовьтесь и покажите, как правильно надевать и снимать стерильные и нестерильные перчатки.

Расскажите алгоритм дезинфекции использованных (грязных) перчаток.

Расскажите правила использования медицинской маски.

· Дайте определение следующим видам дезинфекции:

Текущая - ____________________________________________________________________________

Профилактическая - ___________________________________________________________________

Заключительная - _____________________________________________________________________

 

· Дополните: Дезинфицирующие средства должны отвечать ряду требований:

1. Иметь ____________________ спектр действия.

2. Хорошо ________________________ в воде.

3. Не оказывать __________ и __________ влияния на обрабатываемые предметы и людей.

4. Не терять своих ________________________ свойств при транспортировке и хранении.

5. Средство должно быть __________________________ и_________________________________.

 

· Заполните таблицу

Ингредиенты для приготовления 3л рабочего раствора " Лизоформина-3000"

Назначение рабочего раствора	Концентрация рабочего раствора, %	Количество ингредиента для приготовления раствора
Вода, мл	Средство " Лизоформин-3000", мл
Дезинфекция поверхностей в помещениях, изделий медицинского назначения	0, 10
0, 25
0, 5
1, 0
2, 0
Дезинфекция высокого уровня эндоскопов и ИМН	8, 0

 

· Заполните графологическую структуру:

Методы дезинфекции

 

Способы дезинфекции

 

3. Транспортировка и перемещение пациента.

· Перечислите основные правила перемещения пациента: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Внимательно рассмотрите картинки и приготовьтесь рассказать:

Поделиться:

Популярное:

1. I. ПОЧЕМУ СИСТЕМА МАКАРЕНКО НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ
2. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
3. II. Система обязательств позднейшего права
4. II. Соотношение — вначале самопроизвольное, затем систематическое — между положительным мышлением и всеобщим здравым смыслом
5. II.2.6. Методы математической статистики
6. IV. Тематика и перечень курсовых работ и рефератов.
7. MS Word. Работа с математическими формулами
8. VI. ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО ПО ОРГАНАМ И СИСТЕМАМ
9. VIII. Общение и система взаимоотношений
10. А. Титков УМК ЭТ Тема 08. Совершенная конкуренция и чистая монополия
11. А. Титков УМК ЭТ Тема 09. Несовершенная конкуренция.
12. Автоматизированная информационная система «Обслуживание заказов клиентов»