Тема 11. Рецепция римского частного права
Причины и пути рецепции римского права. Языковая рецепция. Институциональная рецепция. Формирование права средневековой Европы. " Варварские правды". Средневековое государство и католическая церковь. Варваризация римского права. Византийское государство и его роль в систематизации и передаче римского правового наследия. Каноническое и городское право, их значение в рецепции римского права.
Изучение римского права на разных этапах европейской истории. Глоссаторы и комментаторы. Немецкая историческая школа права. римское право в русской юридической практике и теории.
Римское право в законодательных системах европейских государств в новое время. Причины возрождения римского права. Кодекс Наполеона. Последствия рецепции римского права. Романо-германская правовая семья - особенности государственных и правовых институтов.
5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии
Тематический план
для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
| №
п/п
| Темы дисциплины
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| | Лекции
| Семинары
| | 1.
| Предмет, источники и система римского права
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 2.
| Судебный процесс. Иски
|
|
| 4·
| ролевая игра, решение конкретных ситуаций (4 часа)
| | 3.
| Право лиц
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 4.
| Семейно-правовые отношения
|
| 2·
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
Лекция-презентация (2 часа)
| | 5.
| Вещное право
|
|
| 4·
| Форма групповой дискуссии, решение конкретных ситуаций, сравнительный анализ римского и современного российского гражданского права (4 часа)
| | 6.
| Обязательственное право (общая часть)
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 7.
| Отдельные виды договоров
|
|
| 4·
| правовая характеристика отдельных договоров и их сравнение с аналогичными договорами в современном гражданском праве; составление договоров; решение конкретных ситуаций (4 часа)
| | 8.
| Обязательства из деликтов
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 9.
| Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов
|
|
| 4·
| Решение конкретных ситуаций (2 часа)
| | 10.
| Наследственное право
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 11.
| Рецепция римского частного права
|
| 2·
| -
| Дискуссия (1 час)
| | Всего часов
|
|
|
| | | % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 29 %
|
|
для студентов очной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| №
п/п
| Темы дисциплины
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| | Лекции
| Семинары
| | 1.
| Предмет, источники и система римского права
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 2.
| Судебный процесс. Иски
|
|
| 4·
| ролевая игра, решение конкретных ситуаций (4 часа)
| | 3.
| Право лиц
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 4.
| Семейно-правовые отношения
|
| 2·
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
Лекция-презентация (2 часа)
| | 5.
| Вещное право
|
|
| 4·
| Форма групповой дискуссии, решение конкретных ситуаций, сравнительный анализ римского и современного российского гражданского права (4 часа)
| | 6.
| Обязательственное право (общая часть)
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 7.
| Отдельные виды договоров
|
|
| 4·
| правовая характеристика отдельных договоров и их сравнение с аналогичными договорами в современном гражданском праве; составление договоров; решение конкретных ситуаций (4 часа)
| | 8.
| Обязательства из деликтов
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 9.
| Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов
|
|
| 4·
| Решение конкретных ситуаций (2 часа)
| | 10.
| Наследственное право
|
|
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 11.
| Рецепция римского частного права
|
| 2·
| -
| Дискуссия (1 час)
| | Всего часов
|
|
|
| | | % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 29 %
|
|
Заочная форма обучения
на базе среднего (полного) общего образования
| №
п/п
| Темы дисциплины
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| | Лекции
| Семинары
| | 1.
| Предмет, источники и система римского права
|
|
| -
|
| | 2.
| Судебный процесс. Иски
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 3.
| Право лиц
| -
| -
| -
|
| | 4.
| Семейно-правовые отношения
|
|
| -
|
| | 5.
| Вещное право
| 1·
| Форма групповой дискуссии
| | 6.
| Обязательственное право (общая часть)
|
| 2·
| -
| Лекция-презентация
| | 7.
| Отдельные виды договоров
| -
| -
| -
|
| | 8.
| Обязательства из деликтов
| -
| -
| -
|
| | 9.
| Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов
| -
| -
| -
|
| | 10.
| Наследственное право
|
|
| -
| лекционное занятие
| | 11.
| Рецепция римского частного права
| -
| -
| -
|
| | Всего часов
|
|
|
| | | % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 30 %
|
|
Заочная форма обучения
на базе среднего профессионального образования
| №
п/п
| Темы дисциплины
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| | Лекции
| Семинары
| | 1.
| Предмет, источники и система римского права
|
|
| -
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 2.
| Судебный процесс. Иски
| -
|
| | 3.
| Право лиц
| -
| -
| -
|
| | 4.
| Семейно-правовые отношения
|
|
| -
|
| | 5.
| Вещное право
| 2·
| Форма групповой дискуссии
| | 6.
| Обязательственное право (общая часть)
|
| -
| 2·
| Решение ситуаций
| | 7.
| Отдельные виды договоров
|
| -
|
| лекционное занятие;
практические занятия в диалоговом режиме
| | 8.
| Обязательства из деликтов
| -
| -
| -
|
| | 9.
| Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов
| -
| -
| -
|
| | 10.
| Наследственное право
| -
| -
| -
|
| | 11.
| Рецепция римского частного права
| -
| -
| -
|
| | Всего часов
|
|
|
| | | % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 37, 5 %
|
|
Заочная форма обучения
на базе высшего профессионального образования
| №
п/п
| Темы дисциплины
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| | Лекции
| Семинары
| | 1.
| Предмет, источники и система римского права
|
|
| -
| лекционное занятие
| | 2.
| Судебный процесс. Иски
| -
|
| | 3.
| Право лиц
| -
| -
| -
|
| | 4.
| Семейно-правовые отношения
|
| 2·
| -
|
| | 5.
| Вещное право
| -
| Лекция-презентация (2 часа)
| | 6.
| Обязательственное право (общая часть)
|
|
| -
| лекционное занятие
| | 7.
| Отдельные виды договоров
| -
| -
| 2·
| Решение ситуаций
| | 8.
| Обязательства из деликтов
| -
| -
| -
|
| | 9.
| Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов
| -
| -
| -
|
| | 10.
| Наследственное право
|
|
| -
| лекционное занятие
| | 11.
| Рецепция римского частного права
| -
| -
| -
|
| | Всего часов
|
|
|
| | | % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах
| 37, 5 %
|
|
Самостоятельная работа
План самостоятельной работы
для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
| № темы
| Формы внеаудиторной
самостоятельной работы
| Трудоемкость
в часах
| | на базе среднего (полного) общего образования
| | 1.
| Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА)
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 2.
| Решение вариативных задач и упражнений
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 3.
| Составление задач с представлением эталонов ответов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 4.
| Подготовка проектов и презентаций на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 5.
| Подготовка и написание рефератов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 6.
| Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 7.
| Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 8.
| Подготовка и написание докладов на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 9.
| Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 10.
| Подготовка к выступлениям на научных конференциях
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 11.
| Решение вариативных задач и упражнений из задачников
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 12.
| Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 13.
| Выполнение итоговой контрольной работы
|
| |
| Итого:
|
| План самостоятельной работы
для студентов очной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| № темы
| Формы внеаудиторной
самостоятельной работы
| Трудоемкость
в часах
| | на базе среднего (полного) общего образования
| | 1.
| Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА)
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 2.
| Решение вариативных задач и упражнений
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 3.
| Составление задач с представлением эталонов ответов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 4.
| Подготовка проектов и презентаций на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 5.
| Подготовка и написание рефератов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 6.
| Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 7.
| Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 8.
| Подготовка и написание докладов на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 9.
| Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 10.
| Подготовка к выступлениям на научных конференциях
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 11.
| Решение вариативных задач и упражнений из задачников
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 12.
| Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 13.
| Выполнение итоговой контрольной работы
|
| |
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего общего образования
| № темы
| Формы внеаудиторной
самостоятельной работы
| Трудоемкость в часах
| | 1.
| Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА)
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 2.
| Решение вариативных задач и упражнений
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 3.
| Составление задач с представлением эталонов ответов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 4.
| Подготовка проектов и презентаций на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 5.
| Подготовка и написание рефератов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 6.
| Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 7.
| Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 8.
| Подготовка и написание докладов на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 9.
| Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 10.
| Подготовка к выступлениям на научных конференциях
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 11.
| Решение вариативных задач и упражнений из задачников
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 12.
| Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 13.
| Выполнение итоговой контрольной работы
|
| |
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
| № темы
| Формы внеаудиторной
самостоятельной работы
| Трудоемкость в часах
| | 1.
| Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА)
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 2.
| Решение вариативных задач и упражнений
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 3.
| Составление задач с представлением эталонов ответов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 4.
| Подготовка проектов и презентаций на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 5.
| Подготовка и написание рефератов
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 6.
| Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 7.
| Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 8.
| Подготовка и написание докладов на заданные темы
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 9.
| Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 10.
| Подготовка к выступлениям на научных конференциях
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 11.
| Решение вариативных задач и упражнений из задачников
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 12.
| Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
|
| | 13.
| Выполнение итоговой контрольной работы
|
| |
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе высшего профессионального образования
Популярное:
|
