В чём состоит специфика краеведческого документа?

Вопрос 1.

Дайте определение понятиям «библиотечное краеведение» и «краеведческая деятельность библиотек».

На данный момент библиотечное краеведение стало одним из ведущих направлений практической деятельности библиотек и их научных исследований.

В понятие «краеведение» в разные годы вносились разное содержание. Оно рассматривалось как метод, изучения какой – либо территории, как общественное движение, как предмет преподавания. В наше время краеведение рассматривается как всестороннее изучение определенной части страны, города или деревни, других поселений местным населением, для которого эта территория считается родным краем.

Деятельность библиотеки связана со всеми направлениями, формами и видами краеведения. Важно понять, как развивалась и переосмыслялась система понятий библиотечного краеведения.

Первую попытку определить понятие «библиотечное краеведение» и его составляющие предприняла в 1973 г.О.И.Талалакина. Она рассматривала библиотечное краеведение как разновидность государственного и как синоним краеведческой работы библиотек и выделила три комплекса обязанностей: обслуживание читателей; пропаганду краеведческих знаний и организацию библиотечных процессов.

В современных работах библиотечное краеведение рассматривается как сложное метасистемное образование с многочисленными внешними и внутренними связями.

Краеведческая деятельность библиотеки – это базовая (практическая) подсистема библиотечного краеведения.

Практическое осуществление краеведческой деятельности библиотек предполагает определение ряда базовых понятий. Прежде всего «край», «краеведческий документ», «краеведческий фонд», «краеведческая библиография», «краеведческая информационная потребность».

Край – как значительное по пространству (размерам) территории, выделяемые по географическому и историческому признакам, так и любые местности – до незначительных в размерах, но тяготеющих к какому – либо географическому объекту.

Регион – это определенная часть территории страны, имеющая свои экономические, географические, демографические особенности.

Несмотря на пристальное внимание исследователей к терминам «регион», «край» и их производных, единого толкования данных понятий нет. Можно констатировать, что понятийный аппарат данной предметной области находится в стадии развития.

Сейчас идет процесс активного накопления научных знаний о краеведческой сфере библиотечной деятельности, в связи с потребностями знаний формирующихся в комплексную теоретико-прикладную дисциплину – библиотечное краеведение. Формируется и его теоретическое осмысление в рамках регионального библиотековедения.

Вопрос 2.

Чем отличаются понятия «край» и «регион»?

Край– как значительное по пространству (размерам) территории, выделяемые по географическому и историческому признакам, так и любые местности – до незначительных в размерах, но тяготеющих к какому – либо географическому объекту.

Регион– это определенная часть территории страны, имеющая свои экономические, географические, демографические особенности.

Вопрос 3.

Есть ли различие между понятиями «краеведческий документ» и «местное издание»

Краеведческий документ – это документ, содержанием и / или формой связанный с краем; под содержанием краеведческого документа следует понимать только заключенную в нем информацию о крае, под формой - информацию о месте издания, авторской принадлежности, принадлежности к краю других лиц, участвующих в создании документа.

Фонд местных изданий - документы, изданные на территории региона, независимо от содержания, физической формы (печатные, электронные издания, аудиовизуальные материалы, микрофильмы и микрофиши), типа и вида издания, языка и времени.

Моделирование краеведческого фонда.

Исследование проблемы моделирования в современных условиях развития библиотечного дела в работах Ю. Н. Столярова, Н. С. Карташова, В. И. Заборовой, В. И. Терешина. С. Н. Криворотенко и др.

Комплектование фондов.

Источники выявления краеведческих документов и местных изданий:

-библиографические источники (планы издательств и книготоргов, текущие и ретроспективные указатели, обзоры, прикнижные и пристатейные библиографические списки);

-СБА других библиотек;

- непосредственное обследование фондов; просмотр de visu периодических, продолжающихся изданий, справочников, собраний сочинений, научных трудов и т.п.

-сетевые ресурсы Интернет;

- краеведческие документы и пр.

^ Источники приобретения краеведческих документов:

- обязательный экземпляр субъекта Российской Федерации.

- обязательный экземпляр муниципального образования

-библиотечные коллекторы;

-книжные магазины;

-различные организации, учреждения, отдельные лица, передающие библиотеке краеведческие документы за плату или бесплатно;

- подписка;

- книгообмен;

- покупка (в том числе на аукционах и у частных лиц);

- копирование и репродуцирование отсутствующих или имеющихся в недостаточном количестве экземпляров документов (на электронные, бумажные носители, в виде микрофильмов, микрофиш и пр.), соблюдая Гражданский Кодекс.Ч.4. (2008 г.).

Организация краеведческих документов и местных изданий.

Обработка, учет, размещение, расстановка и обеспечение сохранности как основные процессы организации краеведческого фонда.

Особенности учета и обработки фонда краеведческих документов и местных изданий. Специфика научной обработки краеведческих документов и местных изданий в крупных библиотеках. Классификация краеведческой литературы. Реальная практика библиотек по систематизации краеведческой литературы.

Сохранность фондов краеведческих документов и фонда местных изданий. Функции депозитарного хранения краеведческих документов и местных изданий центральной библиотеки региона.

Причины исключения краеведческих документов и местных изданий из фонда библиотеки.

Программы обеспечения сохранности краеведческих фондов, предусматривающие:

-регулярное обследование физического состояния (с выделением экземпляров, требующих срочной консервации или реставрации, ограничения пользования, первоочередного копирования и перевода в другие носители информации);

-контроль условий хранения и использования;

-регулирование условий предоставления пользователям уникальных (неопубликованных, редких и имеющихся в библиотеке в единственном экземпляре) изданий;

-планомерное создание страховых и защитных копий.

Вариативность организации фондов краеведческих документов и местных изданий: создание комплексных краеведческих отделов в центральных библиотеках региона или создание краеведческого сектора, группы в составе библиографического отдела. Особенности организации краеведческого фонда в ЦБС и специальных библиотеках.

Вопрос 4.

Как соотносятся понятия «видный деятель края», «выдающийся земляк», «уроженец края»

«видный деятель края» - это человек, который проявил себя в каком-либо деле, получил известность на каком-либо поприще.

« выдающийся земляк » - знаменитый (известный) уроженец одной с кем-нибудь местности.

«уроженец края» - Человек родом из определенной местности, родившийся в определенной местности.

Вопрос 5.

Какие учёные участвовали в разработке терминосистемы библиотечного краеведения? Назовите их основные работы.

Заметный вклад в развитие терминосистемы краеведения в активно информатизирующемся обществе внесли А.Н.Бученков, Н.С.Карташов, И.И.Михлина, В.В.Скворцов, С.О.Шмидт, Н.Н.Щерба и др.

Интерес к России не ослабевает у иностранных исследователей (Дж.Биллингтон, Н.Бэрон, Р.Пайпс, Р.Пипмайер, Д.Рейли, А.Уайлдмэн и др.). Некоторые зарубежные авторы пытаются развенчать укоренившиеся в общественном сознании предрассудки и стереотипы по отношению к России как стране, неспособной к самостоятельному развитию, обреченной копировать западные ценности и структуры и т.д. Но есть и другие примеры. Потребность осмысления российской специфики у зарубежных авторов часто связана с международной политикой, а не с попыткой понять ее внутренние этносоциальные и культурные процессы и закономерности. Растет интерес зарубежных авторов к состоянию отдельных регионов (Сибирь, Центральное Черноземье, Кубань и др.). Так, американских ученых интересует Сибирь, взаимоотношения этого региона с центром. В качестве главной концепции формирования региона они видят «центро-периферийную» (Н.Бэрон). Об интересе за рубежом к культуре российских регионов, состоянию краеведческого образования свидетельствуют материалы международной научной конференции «Краеведение в России 1890-1990: истоки, проблемы, возрождение» (Франция, 2000), участники которой обсудили, в частности, вопросы изучения региональной истории и преподавания «Москвоведения».

Таким образом, богатая научная основа для рассмотрения интерпретации российской истории в исследуемом контексте позволяет осмыслить особенности генезиса этнического и социокультурного пространства России, ее регионов, определить историко-культурологические подходы к изучению явлений краеведческой практики и некоторых концептуальных основ краеведческого образования.

Вопрос 6.

В чём заключаются цель, задачи, содержание библиотечного краеведения

Библиотечное краеведение как составная часть общего краеведения имеет цель выявить, собрать, сохранить и предоставить в пользование материалы, связанные по содержанию с определенной местностью, которая является родным краем для ее населения. Эта отрасль краеведения в настоящее время активно развивается.

Основной субъект библиотечного краеведения – местная публичная библиотека: центральная библиотека субъекта РФ (областная, краевая), окружная, районная, городская, сельская.

Традиционно задачами библиотечного краеведения являются сбор материалов и информирование читателей об истории, современном состоянии и перспективах развития своего города или микрорайона, развитие у читателей интереса к родному краю, воспитание любви и бережного отношения к своей малой родине, организация и проведение встреч с интересными людьми, знакомство с творчеством писателей и поэтов родного края.

чить обеспедоступность ресурсов

Вопрос 7.

Каково ваше мнение о специфике КДБ?

Работа с краеведческой литературой является частью деятельности массовых библиотек. Они уделяют большое внимание пропаганде литературы об экономике, природе, истории и культуре края. Краеведческая работа в большей степени способствует осуществлению связи деятельности библиотек с жизнью, с практикой на местах.

Работа с краеведческой литературой связана со всеми библиотечными процессами комплектования и пропаганды библиотечного фонда руководством чтением, информационно-библиографической и методической работой. Одним из самых значительных результатов их методической деятельности является вовлечение массовых библиотек в краеведческую работу. В настоящее время можно с уверенностью сказать о системе в обслуживании читателей краеведческими изданиями, сложившейся на территории каждой области и края.

В работе с краеведческой литературой массовые библиотеки используют общую для всей библиотечной деятельности методику. Но библиотечное краеведение имеет и свою специфику, требующую обращения к особым методическим приемам.

Вопрос 8.

Как вы себе представляете организационную структуру библиотечного краеведения?

В целях более оперативного и мобильного управления краеведческим фондом особенно важна его строгая внутренняя упорядоченность, правильное размещение и хранение краеведческих документов, т.е. четкая организационная структура. Научно обоснованная организация краеведческого фонда обеспечивает активное его использование и длительный период сохранности.
Еще в дореволюционной России начался поиск принципов и приемов организации краеведческих фондов. В специальной резолюции Первого Всероссийского съезда по библиотечному делу (1911) указывалось на необходимость создания в библиотеках «местных отделов», в задачу которых входило собирание разного рода краеведческих документов, где бы таковые ни выходили. В многолетней дискуссии по данной проблеме выявились две точки зрения: одни специалисты высказались за создание самостоятельных комплексных отделов краеведения с краеведческим фондом, справочно-библиографическим аппаратом, штатом библиотечных работников; специалисты, придерживавшиеся другой точки зрения, высказали опасения, что обособление краеведческого фонда приведет к изоляции краеведческой работы от всей деятельности библиотеки, к «замыканию» краеведческого фонда в себе.
Анализ практики показал, что весьма разнообразно отношение респондентов к вопросу о целесообразности выделения краеведческого фонда из общего фонда библиотеки в самостоятельный отдел. 74, 2 % опрошенных положительно ответили на этот вопрос. Свою позицию респонденты аргументировали тем, что выделение краеведческого фонда повышает качество и оперативность работы с ним, способствует продвижению его к абоненту.По мнению 36, 5 % опрошенных, все крупные научные библиотеки должны иметь самостоятельные отделы краеведения с подсобным краеведческим фондом, справочно-библиографическим аппаратом, квалифицированными кадрами. Однако из-за слабой материальной базы библиотек осуществить данное положение невозможно. В ответах респондентов констатируется отсутствие в библиотеках необходимых помещений, штата сотрудников, что не обеспечивает рациональное размещение краеведческого фонда, создание его оптимальной структуры, полное и эффективное использование. 37, 5 % респондентов полагают, что обособленное размещение и хранение краеведческого фонда нецелесообразно.В качестве причин ими называются невозможность сосредоточить все краеведческие документы в одном месте, нарушение целостности других фондов библиотеки.
В работе «Организация библиотечных фондов» Ю.В. Григорьев научно обосновал необходимость разделения фондов на отдельные составные части. «Привести фонды в определенный порядок, –писал он, – это значит, прежде всего, установить определенную систему фондов, разделить единый фонд на ряд отдельных, но взаимосвязанных фондов, организовать каждый из них в соответствии с задачами возможно лучшего его использования».Идеи, высказанные Ю.В. Григорьевым, плодотворны также для краеведческого фонда.
Рассмотрев различные подходы специалистов, обширный фактический материал, мы предприняли попытку создать модель организационной структуры краеведческого фонда библиотек с учетом перспективных тенденций совершенствования библиотечного и справочно-библиографического обслуживания абонентов информационного обеспечения сотрудников, создания надежной защиты, обеспечивающей сохранность уникальной документной продукции краеведческого характера. На наш взгляд, правомерно рассматривать организационную структуру краеведческого фонда как иерархическое построение, где каждая ступень является очередным, более высоким уровнем концентрации краеведческих документов.

Самым крупным образованием является единый краеведческий фонд библиотеки, который в свою очередь подразделяется на относительно самостоятельные подфонды. Дифференциация краеведческого фонда не должна приводить к разобщенности отдельных его частей.
Особенностью размещения и хранения краеведческого фонда в крупных библиотеках является разделение его на основной фонд, подсобный фонд отдела краеведения, других структурных подразделений библиотеки. В небольших библиотеках с открытым доступом целесообразно совместное размещение краеведческих документов и других документов в соответствии с принятой в библиотеке системой расстановок. Основная задача каждой библиотеки заключается в том, чтобы расчлененные краеведческие фонды структурных подразделений являли собой единое целое, позволяющее наиболее эффективно их использовать.
Для решения этой задачи необходимо усиление интеграционных связей между отделами библиотеки, а также создание такого краеведческого справочно-библиографического аппарата, который обеспечил бы взаимодействие всех частей краеведческого фонда.
Предложенная нами организационная структура размещения и хранения краеведческого фонда позволит решить проблему интенсификации единого краеведческого фонда библиотек за счет приближения его ко всем абонентам.

фед – РГБ

региональный – им. Герцена

низовой – муниципальные районные б-ки, вузовские, школьыне

Вопрос 9.

Назовите федеральные, региональные и местные центры библиотечного краеведения. Какие функции они выполняют?

Центральная библиотека (областная, районная/городская) как ресурсный
центр также может выполнять функцию органа управления сетью, правда, в
ограниченном виде. Традиционные отношения центральных библиотек и библиотек
сети можно определить скорее как отношения начальник-подчиненный, учитель-
ученик, а не как равноправные. Заметим также, что и централизованная
библиотечная система в ее сегодняшнем виде не является сетевой структурой:
создавалась административными мерами, функционирует как единое учреждение на
основе общего управления, единого штата, организационного и технологического
единства, имеет иерархическую структуру.

В связи с тем, что областная библиотека не имеет прямых административных
рычагов воздействия на сеть муниципальных и ведомственных библиотек региона,
ей приходится использовать специфические управленческие технологии. Так в
библиотечной практике все чаще стали использоваться партнерские технологии
взаимодействия, как в сетевом, так и в проектном режимах, причем в последнем
гораздо активнее. Инициатором проектных идей обычно выступает областная или
районная центральная библиотеки, реже -- библиотеки-филиалы. В процессе
проектной деятельности эти учреждения, а значит и библиотечные специалисты,
учатся работать «в одной связке», учатся партнерским взаимоотношениям,
являющимися основой сетевой организации. Этот опыт может стать ступенькой,
переходом от психологии индивидуализма к психологии партнерства.

Целью краеведческой деятельности муниципальных библиотек является содействие политическому, экономическому, культурному развитию края, всестороннему исследованию края, выявлению и распространению ценного местного опыта в различных областях производственно-практической и общественной деятельности, краеведческому движению в крае.

Вопрос 10.

Вопрос 11.

По каким основаниям классифицируются краеведческие документы?

Краеведческий документ – это документ, содержанием и / или формой связанный с краем; под содержанием краеведческого документа следует понимать только заключенную в нем информацию о крае, под формой - информацию о месте издания, авторской принадлежности, принадлежности к краю других лиц, участвующих в создании документа.

Краеведческий фонд – совокупность документов, содержанием и / или формой связанных с краем и предназначенных для общественного пользования.

Фонд краеведческих документов:

1) опубликованные документы, полностью посвященные данному региону (или любой его части) или содержащие значительные по объему или ценности сведения о нем, независимо от физической формы (печатные, электронные издания, аудиовизуальные материалы, микрофильмы и микрофиши), типа и вида издания, языка, времени и места издания;

2) неопубликованные документы (рукописи, коллекции фотографий, собрания изоматериалов и пр.), передаваемые в библиотеку на постоянное хранение частными лицами и учреждениями.

Фонд местных изданий - документы, изданные на территории региона, независимо от содержания, физической формы (печатные, электронные издания, аудиовизуальные материалы, микрофильмы и микрофиши), типа и вида издания, языка и времени.

Вопрос 12.

Какие существуют виды и разновидности краеведческих документов?

Краеведческие документы классифицируются по различным признакам: времени издания, уровню насыщенности краеведческими данными, видам документа, а также возрасту читателя.

По назначению документов, по их семантической составляющей, краеведческий фонд библиотеки включает:

Ø справочную литературу;

Ø научно-популярную литературу;

Ø учебную литературу;

Ø художественную литературу.

Иногда фонд систематизируется на основе материальной конструкции изданий: книги, газеты, журналы, листовки, плакаты, ноты, печатная графика и т.д.

Можно разделить документы по знаковой природе заключенной в них информации: на текстовые, нотные, картографические, изоиздания.

По признаку периодичности краеведческие документы могут быть периодическими, непериодическими, продолжающимися, серийными.

ЦБ ведут систематическую работу по выявлению краеведческих документов и местных изданий, используя для этого тематические планы издательств; библиографические пособия, в том числе и издаваемые ЛУНБ, СБА ОУНБ и других библиотек, книжные собрания частных лиц и внебиблиотечных учреждений (архивов, музеев и т.д.). ЦБ ведут текущее и ретроспективное комплектование фонда краеведческих документов и местных изданий для свое системы путем покупки в областном библиотечном коллекторе, в магазинах, у частных лиц; воспроизведения отсутствующих документов средствами копировально-множительной техники; по подписке; в порядке книгообмена; в порядке дара. Для ЦБ желательно приобретение каждого документа в 3-5 экземплярах; для филиала в 1-2 экземплярах. В каждой библиотеке желательно иметь подписку на зональные и местные журналы, на областные, районные, городские, многотиражные газеты.

В целях повышения эффективности деятельности и обеспечения рационального использования краеведческих документов и местных изданий целесообразно организовывать в ЦГБ, ЦРБ группы или читальные залы краеведения и собирать там по одному экземпляру краеведческих документов, выделив для этого специальный стеллаж.

Причинами исключения краеведческих документов и местных изданий из фонда ЦБС могут быть; ветхость издания (при наличии достаточного числа экземпляров) в степени, делающей нецелесообразность попытки реставрации; избыточное количество экземпляров издания. Единственные экземпляры краеведческих и местных документов не списываются. Местные периодические издания хранятся в ЦБ постоянно, в филиалах – три года.

Вопрос 13.

В чём состоит специфика краеведческих документных фондов универсальных библиотек (по составу и содержанию)?

Фонд краеведческой литературы входит в состав единого фонда централизованной системы и, соответственно вся работа по его комплектованию и использованию строится на общих для централизованной системы основаниях, достаточно подробно рассмотренных в литературе.

Краеведческий фонд не является самостоятельной единицей, но в составе основного или подсобных фондов книги и другие издания, посвященные краю, выделяются на отдельные полки (или стелажи).

Значение краеведческой части единого фонда, необходимость пристального внимания ко всем особенностям ее формирования определяются тем, что эта часть фонда центральной системы полнее всего отвечает одному, из основных требований единой политики комплектования всех структурных подразделений системы: всем своим содержанием краеведческая литература соответствует экономическому и социальному профилю, природным особенностям, историческому и культурному развитию края, обслуживаемого всей системой, и микрорайонов, обслуживаемых отдельными библиотеками-филиалами.

Краеведческий фонд библиотеки – это не только книги, но и периодика.

Вопрос 14.

Перечислите возможные источники комплектования краеведческих фондов библиотек.

Подписка

дар

обязательный экз

книгообмен (обмен фонды)

Вопрос 15.

Какие существуют типы потребителей краеведческой информации?

До сих пор не разработана классификация пользователей краеведческой литературы. Однако дифференцировать библиотечное обслуживание по краеведению можно, если положить в основу типологии пользователей краеведческой литературы три разновидности деятельности местного жителя, связанные с краем:

деятельность человека в крае (управленческая, научная, учебная, общественная и т.п.);
деятельность человека по исследованию края;
деятельность личности по органичному “включению”в природную, историческую и т.п. среду края.

Основываясь на этом подходе, можно выделить категорию пользователей, краеведческие потребности которых напрямую связаны с их профессиональной деятельностью. Это работники областных администраций; специалисты профильных для отраслей и сфер деятельности; сотрудники архивов, музеев, библиотек, органов НТИ, работники экскурсионно-туристских бюро, сотрудники местных издательств и редакций местных газет и журналов, книжных интеллигенция.

- уроженцы

- отраслевая принадлежность

должностной фактор

Относительно самостоятельную категорию пользователей составляют краеведы-исследователи, лидеры и члены местных отделений Союза краеведов Украины. Деятельность краеведов в силу слабой организации краеведения имеют оттенок любительства, не всегда напрямую связана с профессиональными интересами пользователей. Их знания истории, природы, культуры, традиций края зачастую значительно глубже краеведческих знаний тех пользователей, которые по роду своей профессиональной деятельности должны иметь довольно полные знания о крае.

Наибольшую по численности и многообразную по составу категорию составляют пользователи-носители социокультурной краеведческой потребности, связанной с необходимостью познания края в целях свободной ориентации в нем, “врастания”, адаптации нового поколения мигрантов, переселенцев в природную, социальную, культурную, историческую среду края. Удовлетворяя общекультурные краеведческие потребности, библиотека учитывает возраст читателя, образование, длительность проживания в данном крае, уровень познания им края.

Типология читателей краеведческой литературы на основе видов деятельности, связанных с краем, позволяет библиотеке осуществить дифференцированное обслуживание пользователей по краеведению, уравновешивать их деловые, любительские и социокультурные краеведческие потребности, сформировать их в целостную систему, создать соответствующие краеведческие ресурсы.

Вопрос 16.

Охарактеризуйте особенности краеведческих информационных потребностей?

Актуализация проблем изучения информационных ресурсов краеведения (ИРК) все более усиливается в связи со становлением и формированием информационной цивилизации, активным развитием регионоведения. Повышается статус институтов информационной культуры, занимающихся производством и трансляцией ИРК. Создание и потребление последних выступает необходимым условием любой деятельности на местном уровне, а эффективность их использования служит залогом успеха. В данных условиях ИРК приобретают характер общечеловеческой ценности, представляющей интерес и для регионального, и для мирового сообщества. С одной стороны, они являются как бы социогенетическим кодом инвариантного региона, обеспечивающим его устойчивость и защищающим от воздействия импульсов внешних факторов, особенно, если они несут угрозу его существованию; с другой, – раскрывают специфику локализации конкретного региона в мировом культурно-информационном пространстве.

Дефиниция ИРК обусловливает их понимание нами как динамичной системы краеведческой информации, информационных кадров, материальных и технико-технологических средств. Состояние данных ресурсов в российских регионах, в том числе в Центрально-Черноземном, характеризуется низким уровнем производства и использования. Причинами являются деструктуризация и дезинтеграция ИРК, ограниченный доступ населения к значительной части краеведческих информационных массивов, низкий уровень информационной культуры в регионе и др. Наличный краеведческий информационный потенциал, которым институты информационной культуры вынуждены оперировать, делает невозможным качественное удовлетворение краеведческих информационных потребностей пользователей.
В связи с этим, особо актуальный характер приобретает проблема создания целостной системы ИРК (СИРК), к решению которой целесообразно подойти с позиций системного подхода, что позволяет выявить необходимые и достаточные составные элементы СИРК, их взаимосвязи между собой и с системой в целом. В качестве внешней среды могут выступать несколько региональных объектов – система информационных коммуникаций, информационная среда, культурная среда. Каждая из них является метасистемой для предыдущей, т.е. последнее звено в данном ряду, по сути – метасреда по отношению ко всем остальным как своим составляющим, в том числе к СИРК.

В СИРК из внешней среды поступает информация о цели и ресурсы в виде исходных данных, на выходе образуется информация о результате деятельности системы и сам результат в виде ресурсов. Следовательно, СИРК и ее внешняя среда воздействуют друг на друга, то есть взаимно детерминированы. Они открытые системы, которым присуще наличие внешних – прямых и обратных – взаимосвязей и развиваются в тесном взаимодействии и взаимовлиянии.
В СИРК можно вычленить составные части, имеющие свои специфические свойства и функции: краеведческая информация, информационные кадры, материальные и технико-технологические средства. Данные элементы взаимодействуют между собой и с внешней средой. С позиций каждого элемента, два других являются его частями, в совокупности образуя единую целостную систему, значимость которой и выполнение присущих ей функций объясняется именно имманентной взаимосвязанностью вышеназванных структурных единиц, благодаря чему обеспечивается жизнедеятельность СИРК, возможность противостоять окружающей среде и продвигать ее. Исходя из этого, мы определяем характер ИРК как целостной системы, которой присущи различные связи.
Связи взаимодействия (внешние) проявляются в контактировании данной системы с краеведческой информационной средой, культурной средой и другими метасистемами. Внутренние связи обнаруживаются во взаимоотношениях элементов СИРК. Генетические связи (внешние) проявляются в цепочке порождений: СИРК ® краеведческая информационная среда ® региональная инфосреда ® культурная среда. Первое звено в данной цепочке – это своеобразный генетический код последнего. Внутренние связи выражаются в том, что СИРК порождает деятельность институтов информационной культуры, использование документов – новые документы и т. п. Связи преобразования (внешние) реализуются посредством изменения СИРК своей окружающей среды. Внутренние связи отражаются в преобразовании одними элементами данной системы других элементов. Связи строения проявляются в формировании структуры СИРК. Связи функционирования означают объединение определенных элементов изучаемой нами системы с целью осуществления каких-либо функций. В динамике СИРК реализуются связи развития. Связи управления-подчинения выражаются в том, что одни элементы СИРК обладают статусом управляющих, а другие – исполнительных.
Данные связи свидетельствуют о динамизме СИРК, ее постоянном обновлении. Взаимосвязь и взаимозависимость между элементами СИРК тесна настолько, что они не имеют возможности существовать самостоятельно: каждый из них в отдельности не может противостоять внешней среде. Все вышеизложенное позволяет рассматривать ИРК как органичное, саморазвивающееся целое, динамичную совокупность закономерно связанных друг с другом элементов.

Вопрос 17.

В чём заключаются цель, задачи и содержание краевой и краеведческой библиографии?

Краеведческая библиография, вид библиографии, задачей которого является целенаправленная информация о произведениях печати, посвященных какому-либо краю. К. б. имеет большое значение для изучения природных условий и ресурсов, экономики, истории, культуры края.

В России К. б. возникла в начале 19 в.; значительное развитие она получила в послереформенный период. Работу в этой области вели губернские статистические комитеты и архивные комиссии, Русское географическое общество и его местные отделы, общества изучения края, отдельные учёные и библиографы. Издавались общие и тематические указатели литературы о крае, указатели содержания местных периодических изданий (в частности, " Губернских ведомостей" ), биобиблиографические словари местных деятелей и уроженцев и др. Наиболее значительны труды Г. Н. Геннади (Крым, указатели к " Губернским ведомостям" ), В. И. Межова (Туркестан, Сибирь), Д. Д. Смышляева (Урал), З. М. Пенкиной (Закаспийский край, Полесье), И. Ф. Масанова (Владимирский край), А. Ф. Шидловского (Европейский Север).

Краевая библиография – вид библиографии, объектом которой является литература, связанная с определенной территорией по содержанию, месту издания документов и др. критериям.

Вопрос 18.

Определите понятия «краеведческая библиографическая деятельность», «краеведческое библиографоведение», «краеведческое библиографическое пособие».

Краеведческая библиографическая деятельность осуществляется в рамках общей библиографической деятельности ЦБС, по общим планам. Объемы этой деятельности в ЦБ и филиалах различны. Краеведческая библиографическая деятельность ЦБ включает:

организацию и ведение краеведческого справочно-библиографического аппарата (КСБА);

формирование системы краеведческих библиографических пособий;

краеведческое библиографическое обслуживание, краеведческое библиографическое информирование, обучение основам краеведческих библиографических знаний.

Краеведческое библиографоведение как научная дисциплина, изучающая и разрабатывающая историю, теорию и методику организации краеведческой библиографии. Научный вклад в развитие краеведческого библиографоведения Н. В. Здобнова, В. А. Николаева, А. В. Мамонтова, Н. Н. Щербы, И. И. Михлиной, А. Н. Бученкова и др.

Оформление краеведческой библиографии как самостоятельного направления библиографической деятельности в первой половине Х1Х в. (составление указателей и списков литературы о различных краях; попытки учета местных изданий; составление библиографических словарей деятелей края).

12 3 4 5 Следующая ⇒