КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями:

- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).

общепрофессиональными компетенциями:

- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);

- способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовностью нести за них ответственность (ОПК-4).

профессиональными компетенциями:

- способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д., и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5);

- способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-6);

- способностью критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-11).

За время прохождения практики студент должен:

- знать:

- теоретико-методологические основы научного анализа системы экономических отношений на микро- и макроуровне; законы и закономерности, проявляющиеся в поведении отдельных экономических субъектов; основные положения и методы экономической науки и хозяйствования;

- правовые понятия и нормы российского законодательства в сфере бухгалтерского учета;

- иметь представление о системе норм российского законодательства;

- положение профессии бухгалтера в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к труду в сфере бухгалтерского учета;

- сущность информации, основные свойства информации и закономерности развития современного информационного общества; основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в экономической сфере; методы и средства поиска, систематизации и обработки информации;

- методические подходы к сбору, анализу и обработке данных, необходимых для решения профессиональных задач;

- основы принятия организационно-управленческих решений в профессиональной деятельности;

- методические подходы к составлению экономических разделов планов расчеты, обоснования и представления результатов работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- состав и методики анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

- совокупность социально-экономических показателей, отражаемых в отечественной и зарубежной статистике и тенденции их развития;

- критерии социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий и возможные варианты принятия управленческих решений;

- уметь:

- анализировать экономические процессы и явления, происходящие в обществе; использовать экономические знания для анализа социально значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач;

- анализировать и оценивать нормативно-правовую информацию; использовать нормативно-правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности; находить и применять нужную статью в законе; самостоятельно анализировать правовую и научную литературу и делать обоснованные выводы;

- применять профессионально значимые качества личности в процессе управления и профессионального общения;

- применять современные информационные технологии для поиска и обработки информации, оформления документов и проведения статистического анализа информации;

- осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач;

- находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности;

- выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности для принятия управленческих решений;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений, разрабатывать и обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- владеть:

- методологией самостоятельного анализа, и прогнозирования развития явлений, процессов, событий и фактов современной социально-экономической действительности; навыками постановки экономических и управленческих целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов;

- навыками работы с законодательными и другими нормативно-правовыми документами, относящимися к будущей профессиональной деятельности; письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

- методикой различных видов профессионального общения и принятия решений в экономической деятельности;

- навыками решения стандартных задач на основе полученной информации;

- навыками сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения профессиональных задач;

- навыками принятия организационно-управленческих решений и осознания ответственности за их исполнение;

- методикой составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять полученные результаты работы;

- навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности;

- навыками анализа данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, определения тенденций изменения социально-экономических показателей;

- навыками разработки и обоснования предложений по совершенствованию предлагаемых вариантов управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов	Трудоемкость в (акад. часах)	Формы текущего контроля
Лекции	ПЗ	СРС	Всего
	Подготовительный	Ознакомление с организацией (предприятием), правилами внутреннего трудового распорядка, производственный инструктаж в т.ч. и инструктаж по технике безопасности.			Проверка записи в дневнике практики
	Производственный	Выполнение производственных заданий, сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала.			Проверка записи в дневнике практики
	Аналитический	Анализ полученной информации, подготовка отчета по практике, получение отзыва-характеристики.			Проверка записи в дневнике практики, наличия отчета по практике
	Отчетный	Сдача отчета по практике и дневника на кафедру, устранение замечаний руководителя по практике			Защита отчета по практике
	Итого

Производственная практика служит завершением системного процесса сбора, анализа и осмысления материала, полученного в ходе практики.

В период ее прохождения студент обязан:

- разработать тематический план практики, предусматривающий исследования общей характеристики организации; организационной структуры управления организацией; информационной системы управления организацией; взаимодействия экономических служб и финансирование организации;

- вести постоянный анализ, обобщение, сопряжение ранее собранного материала, с получаемым в ходе настоящей практики;

- всемерно использовать представившиеся условиями практики возможности для приобретения опыта предполагаемой профессиональной деятельности;

- максимально использовать доступные возможности информационных технологий, последние разработки программного продукта информационной системы управления организации.

Каждым студентом должен быть составлен отчет, отражающий его производственную и научную деятельность. Отчет о производственной практике включает следующие структурные элементы:

− Титульный лист отчета;

− Дневник прохождения практики;

− Содержание (с указанием номеров страниц);

− Введение;

− 1 Краткая экономическая характеристика организации;

− 2 Организация бухгалтерского учета в организации (название организации)

2.1 Учет денежных средств;

2.2 Учет расчетных и кредитных операций;

2.3 Учет материально-производственных запасов;

2.4 Учет основных средств

2.5 Учет оплаты труда и прочих расчетов с персоналом предприятия;

2.6 Учет готовой продукции и ее продажи, учет прочих доходов и расходов;

2.7 Учет вложений во внеоборотные активы;

2.8 Учет финансовых вложений;

2.9 Учет нематериальных активов;

2.10 Учет финансовых результатов;

2.11 Учет капитала и резервов.

− Заключение;

− Список использованных источников;

− Приложения.

Основная часть производственной практики бакалавра по направлению 38.03.01 Экономика профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» состоит из двух разделов:

1 раздел включает исследование финансово-хозяйственной деятельности экономического субъекта;

2 раздел предполагает изучение организации бухгалтерского учета на предприятии.

Введение отчета должно охватывать и обобщать материалы, собранные и проанализированные студентом во время прохождения практики, и раскрывать суть деятельности студента во время прохождения практики. Здесь формируются цель и задачи прохождения производственной практики.

Основная часть отчета по производственной практики должна отразить информацию о следующих аспектах деятельности организации:

1.Общая характеристика организации

Студент должен изучить:

1.1 Организационно-правовой статус

1.2 Уставные задачи и приоритеты деятельности (копия устава (положения) прилагаются к отчету)

1.3 Структура управления. Взаимосвязь между подразделениями и отделами

1.4 Численность работников предприятия

1.5 Организация бухгалтерского учета

1.6 Структура бухгалтерии

1.7 Учетная политика организации

1.8 Формы бухгалтерского учета в организации

1.9 Права, обязанности и ответственность главного бухгалтера организации

1.10 Организация документооборота

1.11 Порядок обработки и хранения документов бухгалтерского учета

1.12 Инвентаризация (порядок проведения и отражения ее результатов)

Данные, изложенные в этом разделе должны быть конкретными, отличаться целенаправленностью в отборе показателей и факторов, влияющих на организационно-экономическую характеристику предприятия. Не следует ограничиваться простой перепиской данных из годовых отчетов без какой-либо дополнительной их обработки. Изложение материала должно быть выполнено самостоятельно, без сплошного копирования текста учебников, пособий, инструкций и других источников. Пункт «Организационно-экономическая характеристика организации» не должен содержать теоретического материала. При написании пункта следует соблюдать логическую последовательность изложения материала, краткость и точность формулировок, доказательность выводов. Также рекомендуется использование схем, диаграмм и различного рода таблиц. Все анализируемые показатели должны подтверждаться источниками информации, которые следует приложить к работе в разделе «Приложения». Основное внимание должно быть обращено на анализ производственных и экономических показателей, которые взаимосвязаны и взаимозаменяемы. Необходимо выявить причины изменения в уровне показателей и правильно объяснить, сделать краткие и обоснованные выводы. Между таблицами должны быть логические переходы - от одной таблицы к другой.

Для характеристики экономической деятельности предприятия необходимо представить следующие данные:

Таблица 1 – Экономические показатели деятельности организации

Показатель	20..г.	20..г.	20..г.	В среднем за 20..- 20.. гг.	20.. к 20.., (+), ( -)
Валовая продукция, тыс. руб.
Товарная продукция, тыс. руб.
Денежная выручка, тыс. руб.
Финансовый результат от продажи, тыс. руб.
Площадь с.-х. угодий, га.
Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб.
Среднегодовая стоимость оборотных средств, тыс. руб.
Среднегодовое количество работников, чел.

Выводы (по показателям): проанализировать изменение каждого показателя в динамике (по годам), представить обобщенный вывод по данным таблицы. Указать факторы, повлиявшие на изменение показателей.

Таблица 2 – Динамика численности трудовых ресурсов, чел.

Категории работников	20..г.	20..г.	20..г.	20..г. к 20..г. (+), (-)	В среднем за 20.. – 20..гг.
чел.	к итогу, %
Всего по предприятию
в том числе работники, занятые в с.-х. производстве
из них: рабочие постоянные
в том числе: трактористы - машинисты
работники птицеводства
Рабочие сезонные и временные
Служащие
из них: руководители
специалисты
Прочие работники

Вывод по таблице: проанализировать динамику каждого показателя, подготовить обобщенный вывод по таблице.

Далее необходимо проанализировать состав и структуру денежной выручки от продаж.

Таблица 3– Структура денежной выручки от продаж

Вид продукции, работ, услуг	20..г.	20..г.	20..г.	В среднем за 20.. – 20..гг.
				тыс. руб.	к итогу, %





Всего

Вывод по таблице: проанализировать динамику каждого показателя, подготовить обобщенный вывод по специализации организации.

Таблица 4 – Структура основных средств по видам, %

Виды основных средств	20..г.	20..г.	20..г.	20..г. к 20..г. (+), (-)
Здания
Сооружения и передаточные устройства
Машины и оборудования
Производственный и хозяйственный инвентарь
Транспортные средства
Другие виды основных средств
Земельные участки и объекты природопользования
Итого	100, 00	100, 00	100, 00	-

Финансовые результаты деятельности предприятия характеризуются суммой полученной прибыли и рентабельностью.

Таблица 5– Финансовые результаты предприятия и отдельных его отраслей

Показатель	20..г.	20..г.	20..г.	20..г. к 20..г. (+), (-)
Прибыль (+), убыток (-), полученные от продаж продукции всего, тыс.руб.
в т.ч.


Полная себестоимость проданной продукции, всего, тыс. руб.
в т.ч.


Рентабельность (+), убыточность (-), %
в т.ч.

Данный параграф должен заканчиваться общим выводом, сформулированным на основе данных таблиц 1, 2, 3, 4, 5 (дать оценку произошедшим изменениям в общем, их влияние на объект исследования).

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒