Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


К задаче 3 прилагается файл MS Excel.



ВВЕДЕНИЕ

Цель выполнения контрольных работ – выработать у студента навык самостоятельно применять для практических заданий знания, полученные при изучении дисциплины «Информатика», а также анализировать полученные результаты.

Методические указания включают задания для выполнения контрольной работы, основные теоретические выкладки и дополнительные данные, необходимые для выполнения заданий.

Выполненная работа представляется на диске и на бумаге – стандартных листах формата А4.

Полный объем контрольной работы не должен превышать 15…20 страниц формата А4 при наборе основного текста шрифтом Times New Roman размером 14 пт. Структура контрольной работы должна быть такой: титульный лист, содержание, исходные данные согласно с соответствующим вариантом заданий, задания к выполнению контрольной работы, теоретические выкладки и результаты расчетов, диаграммы и графики (если такие предусмотрены), анализ результатов согласно с требованиями методических указаний, список использованных источников (литературы). В конце работы поставить дату выполнения работы и подпись.

На первой странице контрольной работы необходимо указать номер варианта, ф.и.о. студента, ф.и.о. ведущего преподавателя, номер направления подготовки, шифр зачетной книжки и домашний адрес и телефон.

Диск тоже должен быть подписан и вложен в пакет с распечатанной контрольной работой.

Не зачтенная контрольная работа должна быть переработана в соответствии с указаниями рецензента и выслана на повторное рецензирование вместе с первым вариантом. Студенты, не выполнившие контрольную работу, к сдаче зачета или экзамена не допускаются.

Исходные данные выбираются по двум последним цифрам зачетной книжки согласно с цифровым номером заданного варианта следующим образом. Если две последние цифры имеют двузначное число, которое меньше 20, то из Приложения А или Б выбирается соответствующий вариант. Если число больше 20, то берется сумма двух последних цифр. Например, для цифр 89 –вариант 17, для цифр 20, 30, 40 и т.д.- вариант 0.

Для выполнения контрольной работы студенту необходимо:

- посетить установочные лекции, подобрать литературу;

- изучить тему своего задания по литературе, обращая особое внимание на моменты, отмеченные в методических указаниях;

- ответить на вопросы для самопроверки и только после этого решить каждую из задач, входящих в состав контрольной работы.


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Содержание контрольной работы

Контрольная работа включает два задания, требующие от студента решения трех задач:

задача 1 – подобрать теоретический материал, полно и содержательно раскрывающий тему своего варианта задания;

задача 2 – занести подобранный материал в документ MS WORD, отредактировать и отформатировать его с использованием всех возможностей, доступных в текстовом процессоре MS WORD, выделенные в методических указаниях элементы оформления текста должны быть обязательно применены.

задача 3 - с использованием электронных таблиц MS Excel решить систему уравнений (вариант по последней цифре зачетной книжки).

К задаче 3 прилагается файл MS Excel.

Методические указания к заданию 1.

Текст контрольной работы

Титульный лист оформить отдельным " разделом", в котором текст размещается по высоте страницы.

Текст по варианту задания из Приложения должен наиболее полно раскрывать рекомендованную тему.

В приведенный текст обязательно должны быть вставлены рисунки, таблицы, графики или диаграммы, позволяющие наглядно иллюстрировать излагаемый материал. Рисунки, графики и диаграммы вставляются в текст, при следующих параметрах:

- размер рисунка по горизонтали – половина длины строки;

- обтекание текстом – " вокруг рамки";

- отступ от текста – 1см;

- заливки – нет;

- рамки – нет.

Как минимум, один из рисунков (или схема) должен быть нарисован средствами графического редактора MS Word.

Для представления перечисляемых элементов обязательно использовать одноуровневые и многоуровневые списки.

При необходимости использования пояснений к тексту применять сноски MS Word.

Материал должен быть структурирован. При этом названия разделов, пунктов и подпунктов должны быть сформированы в иерархическую структуру средствами MS Word. После того, как вся работа будет оформлена, необходимо в конце всех трех заданий привести оглавление. Оглавление сформировать автоматически средствами MS Word.

Для быстрого форматирования всего текста курсовой работы необходимо разработать и использовать следующие стили:

- " обычный абзац " – шрифт Times New Roman, размером 14 пт, обычный; выравнивание – по ширине, отступ первой строки – 1, 25пт; интервал перед и после – 0 пт; следующий абзац – " обычный текст";

- " подзаголовок " – шрифт Arial, размером 14 пт, курсив, подчеркнутый; выравнивание – по ширине, отступ первой строки – 1, 25 пт; интервал перед – 6 пт, интервал после – 6 пт; следующий абзац – " обычный текст";

- " заголовок 2 " – шрифт Arial, размером 14 пт, полужирный курсив, выравнивание – по ширине, отступ слева и отступ справа – 0 пт; интервал перед – 12 пт, интервал после – 6 пт; следующий абзац – " подзаголовок";

- " заголовок 1 " – шрифт Courier New, размером 16 пт, полужирный, буквы прописные; выравнивание – по ширине, отступ справа и слева – 0 пт; интервал перед – 12 пт, интервал после – 12 пт; следующий абзац – " заголовок 2".

Колонтитулы

Верхний колонтитул должен содержать название главы (раздела), а нижний – номер страницы. Предварительно весь текст контрольной работы должен быть разбит на главы (разделы).

Список литературы

На листе со списком литературы должен быть фоновый рисунок в форме " водяного знака".

Оглавление

В список литературы включить заголовки 1 и 2 уровней.Оглавлениесформировать автоматически средствами MS Word.

Методические указания к заданию 2

1.3.1 Содержание задания 2

Решить систему линейных алгебраических уравнений, используя возможности Excel.

1.3.2 Варианты задания

Варианты задания приведены в Приложении Б. Номер задания выбрать по последней цифре номера зачетной книжки

Элементы теории к заданию 2

Основная запись системы линейных алгебраических уравнений

a11x1+a12x2+...+a1jxj+...+a1nxn=b1

a21x1+a22x2+...+a2jxj+...+a2nxn=b2

.........................................

ai1x1+ai2x2+...+aijxj+...+ainxn=bi

.........................................

an1x1+an2x2+...+anjxj+...+annxn=bn

Матричная формулировка имеет вид Ах = b, где

                       
           


a11 a12... a1j... a1n x1 b1

a21 a22... a2j... a2n x2 b2

, b=
, x=
A=
........................

ai1 ai2... aij... ain xi bi

........................

an1 an2... anj... ann xn bn

                       
           


Решение системы уравнений в матричной формулировке

х = А-1 b,

где А-1 — матрица, обратная к матрице А.

Для вычисления обратной матрицы следует воспользоваться функцией " МОБР", а для умножения матрицы А-1 на вектор b – функцией " МУМНОЖ". Для получения результатов с использованием этих функций необходимо предварительно выделить массив нужного размера. Для запуска этих функций следует пользоваться только комбинацией клавиш {Ctrl+Shift+Enter}, но не кнопкой ОК.

1.3.4 Пример выполнения задания 2

Условие: исходная система уравнений

2x1 - 3x2 + x3 = -1

x1 + 2x2 – 6x3 = -10

5x1 + x2 + x3 = 3

Решение:

- В ячейки В1: D3 ввести матрицу А.

- В ячейки G1: G3 ввести вектор b.

- Выделить ячейки B5: D7. Для вычисления обратной матрицы А-1 следует воспользоваться математической функцией " МОБР"

- Выделить ячейки G5: G7. Для вычисления х = A-1b следует воспользоваться математической функцией " МУМНОЖ".

Ответ: x1=0, 00; x2=1, 00; х3=2, 00 (рисунок 1).

Рисунок 1 – Решение системы линейных алгебраических уравнений (пример решения)

 


Материал к заданию 1

Ввод текста

Ввод текста в Word осуществляется построчно, переход на следующую строку в пределах одного абзаца выполняется автоматически. После нажатия клавиши < Enter> завершается предыдущий абзац и начинается новый.

Команды Правка, Отменить и Правка, Повторить или кнопки и позволяют последовательно отменить или повторить предшествующие действия.

Автозамена текста

Автотекст — фрагмент документа, включающий текст или графику, который может использоваться для вставки в документ под управлением пользователя. Примерами элементов автотекста являются:

- подписи должностных лиц с указанием названия занимаемой должности, звания и т.п.;

- полные названия организаций;

- " шапки" стандартных форм документов;

- типовые бланки документов и др.

Хранение элементов автотекста осуществляется в шаблоне документа, поэтому они доступны всем документам, которые связаны с этим шаблоном Работа с элементами автотекста происходит по команде Сервис, Автозамена и установкой значений параметров в диалоговом окне < < Автотекст> >. Элементы автотекста можно добавлять и удалять, но не редактировать.

Кнопка < Добавить> добавляет выделенный фрагмент как новый элемент автотекста с заданным именем. Кнопка < Вставить> вставляет выбранный элемент в текст документа.

Для удаления элемента автотекста следует выделить его имя и нажать кнопку < Удалить>.Автозамена работает в динамическом режиме (в отличие от автотекста, который вставляется под управлением пользователя). Элементы автозамены создаются и удаляются с помощью команды Сервис, Автозамена. Элементы автозамены можно добавлять, заменять и удалять.

Указываются переключатели режима автокоррекции:

- исправление двойных начальных заглавных букв;

- первая буква предложения — прописная;

- устранение последствий случайного нажатия клавиши < Caps Lock>;

- замена текста в процессе набора. В первом поле указывается исходный текст. Во втором поле указывается новый текст с учетом или без учета форматирования.

Проверка орфографии

Команда Сервис, Параметры, вкладка Правописание (рисунок 3) позволяет задать параметры проверки текста.

Рисунок 3 - Параметры вкладка Правописание,

определяющие проверку текста

Проверка орфографии выполняется по основному словарю выбранного языка и по дополнительным словарям пользователя, которые могут содержать произвольные слова (например, условные обозначения, ключевые слова языка программирования и др.). Можно создать новый словарь пользователя либо отредактировать существующий словарь.

Проверка орфографии охватывает основной текст, текст колонтитулов, сносок, концевых сносок и примечаний.

Форматирование

Процесс оформления внешнего вида документа в целом или его фрагментов в любой программной среде называют форматированием. Само слово " форматирование" происходит от слова " форма", т.е. чему-либо надо придать определенную форму. Различные способы и инструменты форматирования, которые предоставляет текстовый процессор Word, позволяют получить профессионально оформленный текст.

Форматирование документов осуществляется в результате следующих действий:

- установки параметров страницы документа;

- применения шрифтового оформления символов текста;

- задания положения абзацев на странице и установки для них отступов и интервалов (слева и справа, межстрочный и межабзацный интервалы);

- выбора вариантов обрамления и заполнения абзацев;

- расположения текста в колонках;

- задания стиля оформления символа, абзаца, страницы и т.п.

Большая часть этих действий может быть реализована с помощью инструментов меню Формат. Форматирование документа основано на задании новых форматов элементам текста, которые должны быть предварительно выделены.

2.1.8 Шрифтовое выделение текста (форматирование символов)

Текст документа набирается установленным по умолчанию шрифтом, настройка которого выполняется в диалоговом окне < Шрифт>, вызываемого командой Формат, Шрифт. Установки формата шрифта могут быть сделаны для любого фрагмента текста. Установленные параметры шрифта действуют применительно ко вновь вводимому тексту или к выделенному фрагменту текста.

Диалоговое окно команды Шрифт (рисунок 4) содержит три вкладки. На каждой вкладке в окне < Образец> отображается результат настройки шрифта.

Вкладка Шрифт с параметрами:

- тип шрифта. Для ввода русских букв обычно применяются шрифты: Times New Roman, Arial, Courier и др.;

- начертание шрифта: обычный, курсив, полужирный, полужирный курсив;

- размер шрифта в пунктах (пт) или других единицах;

- подчеркивание выделенного фрагмента линиями разного типа;

- цвет шрифта;

- одной или двумя зачеркнутыми линиями символы выделенного фрагмента;

- отображение выделенных символов на уровне верхних или нижних индексов;

- сделать выделенный фрагмент скрытым;

- выделенный фрагмент отображать обычными или малыми прописными буквами, с тенью или по контуру (двойной обводкой), приподнятым или утопленным.

Рисунок 4 – Вкладка Шрифт

Вкладка Интервал с параметрами:

- интервал, который позволяет указать расстояние в пунктах (пт): нормальное, разреженное, уплотненное. Расстояние можно изменить рядом в окне;

- смещение устанавливает смещение выделенного фрагмента в пт относительно базовой линии вверх или вниз;

- кернинг служит для автоматического подбора интервала между символами.

Вкладка Анимация позволяет из списка выбрать тип анимации выделенного фрагмента.

Кнопка < По умолчанию> использует сделанные установки шрифта во всех новых документах, основанных на текущем шаблоне.

Быстрая установка формата шрифта может быть выполнена с использованием кнопок панели инструментов Форматирование: < Шрифт>, < Размер шрифта>, начертания шрифта (полужирный — кнопка < Ж>, курсив — кнопка < К>, подчеркивание — кнопка < Ч> ) (рисунок 5).

Полужирный Подчеркнутый

 

Шрифт Размер шрифта Курсив

Рисунок 5- Кнопки быстрой установки формата шрифта на панели Форматирование

Нумерация страниц

Для нумерации страниц используется команда Вставка, Номера страниц, с помощью которой можно указать:

- положение — вверху или внизу страницы;

- выравнивание — справа, в центре, слева, снаружи или внутри страницы;

- номер первой страницы;

- формат номеров страниц.

Стили документа

Все документы Word создаются с помощью команды Файл, Создать. Важным компонентом создаваемого документа являются стили. Стили позволяют быстро оформлять разнообразные по внешнему виду и характеру тексты. Стартовый набор стилей выбирается из присоединенного к документу шаблона. Стиль — поименованная совокупность форматов элементов текста.

Различают стандартные и пользовательские (специальные) стили. Стандартные стили создаются текстовым процессором Word автоматически. Пользовательские стили создаются пользователем модификацией стандартных или в результате отбора из имеющихся характеристик требуемых.

Для сокращения трудоемкости форматирования документа используются:

- приписывание стандартных стилей к выделенным фрагментам текста;

- создание новых стилей;

- переопределение (изменение) стилей;

- заимствование стилей других шаблонов.

С помощью команды Формат, Библиотека стилей вызывается соответствующее диалоговое окно, содержащее список шаблонов документов. Варианты стилей оформления можно посмотреть в окне просмотра, воспользовавшись кнопками:

< Документ> — отображается текущий документ с использованием стилей выбранного шаблона;

< Пример> — отображается пример документа, отформатированный стилями выбранного шаблона;

< Образцы стилей> — выводит список и образцы форматов стилей выбранного шаблона.

Команда Формат, Стиль вызывает диалоговое окно < < Стиль> > (рисунок 8), в котором отражается список стилей определенного вида: Все стили, Используемые стили, Специальные стили (созданные пользователем).

При выборе определенного стиля в окне < < Абзац> > отображается вид абзацев, а в окне < < Символы> > — тип и размер используемого шрифта данного стиля. Кнопкой < Применить> осуществляют наложение стиля на выделенный фрагмент текста.

Для более быстрого наложения стиля на выделенный фрагмент текста используют кнопку < Стиль> на панели Форматирование, после нажатия которой предлагается установленный по умолчанию в текущем документе список стилей.

Кнопка < Удалить> (рисунок 8) удаляет выбранный стиль из списка доступных для применения стилей.

Кнопка < Создать> (рисунок 8) вызывает диалоговое окно < < Создание стиля> > для определения нового стиля, при этом указываются параметры:

Имя стиля - уникальное имя

Стиль (абзаца или символа)

Основан на стиле - выбранный из списка стиль будет являться основой для создания нового стиля

Стиль абзаца, следующего за текущим абзацем

Формат элементов текста – определяется: шрифт, правила форматирования абзаца, тип обрамления текста, язык, тип списка и пр.

Добавить в шаблон новый стиль

 

Рисунок 8 - Диалоговое окно < Стиль> для создания, изменения, удаления, копирования стилей документа

Существует иной способ создания нового стиля. Предварительно в тексте документа выполняется форматирование на уровне абзаца или группы символов. Затем для выделенного фрагмента вызывается диалоговое окно < < Создание стиля> >, где вводится новое имя стиля.

Кнопка < Изменить> (рисунок 8) позволяет изменить отдельные форматы выбранного стиля. Появляется диалоговое окно < < Изменение стиля> >, идентичное диалоговому окну < < Создание стиля> >, с помощью которого можно переопределить стиль либо вернуть прежнее оформление.

Создание оглавления

К документу можно добавить оглавление, в котором перечисляются все заголовки и номера страниц, на которых они помещаются. Для этого каждому заголовку должен быть назначен стиль. С помощью команд Вставка, Оглавление и указатели… вызывается диалоговое окно Оглавление и указатели, в котором нужно выбрать формат оглавления уровни заголовков, вынесенных в оглавление.

Материал к заданию 2

Основные понятия

Функции — это специальные, заранее созданные формулы, которые позволяют легко и быстро выполнять сложные вычисления. Excel имеет более 300 встроенных функций, которые выполняют широкий спектр различных вычислений. Естественно, что полное описание всех функций потребовало бы отдельного пособия. Поэтому в тех случаях, когда нужна информация о функциях, которые в этом пособии не рассматриваются, следует обращаться к справочной системе Excel.

Функции состоят из двух частей: имени функции и одного или нескольких аргументов. Имя функции — как, например, СУММ или СРЗНАЧ — описывает операцию, которую эта функция выполняет. Аргументы задают значения или ячейки, используемые функцией. Например, в формуле =СУММ(СЗ: С5) СУММ — это имя функции, а СЗ: С5 — ее единственный аргумент. Эта формула суммирует числа в ячейках СЗ, С4 и С5.

Аргумент функции заключается в круглые скобки. Открывающая скобка отмечает начало аргумента и ставится сразу после имени функции без пробела. При использовании в функции нескольких аргументов они отделяются один от другого точкой с запятой. Например, формула =ПРОИЗВЕД(С1; С2; С5) указывает, что необходимо перемножить числа в ячейках С1, С2 и С5. В функции можно использовать до 30 аргументов, если при этом общая длина формулы не превосходит 1024 символов. Однако любой аргумент может быть диапазоном, содержащим произвольное число ячеек листа. Например, функция =CУMM(Al: A5; C2: C10; D3: D17) имеет три аргумента, но суммирует числа в 29 ячейках.

Если у функции отсутствуют аргументы, то после имени функции все равно следует вводить круглые скобки, например, для возвращения числа π используется функция ПИ().

В качестве аргументов можно использовать не только ссылки на ячейки и диапазоны, но также числовые, текстовые и логические значения, имена диапазонов и массивы.

Ввод функций

Функции в рабочем листе можно вводить прямо с клавиатуры, с помощью команды Функция меню Вставка или используя кнопку на панели инструментов Стандартная.

Если вы выделите ячейку и выберете команду Функция меню Вставка или нажмете на кнопку на панели инструментов, то Excel выведет окно диалога Мастер функций шаг 1 из 2.

В этом списке сначала выберите категорию в списке Категория и затем в алфавитном списке Функция укажите нужную функцию. Чтобы ввести функцию, нажмите кнопку ОК или клавишу {Enter}. Excel введет знак равенства (если вы вставляете функцию в начало формулы), имя функции и пару круглых скобок. Затем Excel откроет второе окно диалога мастера функций (без строки заголовка).

Второе окно диалога мастера функций содержит по одному полю для каждого аргумента выбранной функции. Если функция имеет переменное число аргументов, это окно диалога увеличивается при вводе дополнительных аргументов. Справа от каждого поля аргумента отображается его текущее значение ({1: 2: 3: 4: 5: 6}). Текущее значение функции отображается в нижней части этого окна диалога (Значение: 3, 5). После нажатия кнопки ОК или клавиши {Enter} созданная функция появится в строке формул.

Как и в любую формулу, в функцию можно вставить ссылки на ячейки и имена. Например, чтобы ввести в ячейку С10 функцию, которая усредняет значения в диапазоне В4: В9, сначала выделите ячейку С10 и введите функцию СРЗНАЧ. Затем выделите диапазон В4: В9. Вокруг выделенных ячеек появится подвижная рамка, а в строке формул будет вставлена ссылка на выделенный диапазон.

После нажатия кнопки ОК или клавиши {Enter} созданная функция появится в строке формул.

 


Приложение А

Варианты задания 1 контрольной работы

Номер вари-анта Наименование тем
0. Кодирование информации в ЭВМ. Кодирование символьной информации, представление графической и звуковой информации.
1. Основы алгоритмизации и программирования. Алгоритм и его свойства. Формы записи алгоритма. Базовые алгоритмические структуры (алгоритмы линейной, разветвляющейся и циклической структуры).
2. Языки программирования. Характеристика и классификация языков программирования. Языки программирования высокого уровня. Компоненты, образующие алгоритмический язык.
3. Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. Двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная системы счисления. Перевод чисел из двоичной системы в десятичную и обратно.
4. Формы представления информации: числовая система ЭВМ; форматы данных для информации различного типа; структуры данных.
5. Основы теории Интернет: сетевые протоколы; система IP-адресации; программы работы в сети (браузеры, world wide web – всемирная паутина, FTPпередача файлов).
6. Моделирование. Общие понятия о моделировании. Цели и этапы компьютерного математического моделирования. Особенности математических моделей.
7. Архитектура персонального компьютера: информационно-логические основы построения; функционально-структурная организация. Система команд ЭВМ. Виды архитектур ЭВМ, классификация по Флинну..
8. Принципы построения компьютера (принципы фон Неймана). Классификация и характеристики ЭВМ; история развития.
9. Защита передачи информации. Непреднамеренные угрозы безопасности информации. Преднамеренные угрозы безопасности информации.
10. Операционные системы ПК: назначение, состав и основные функции операционной системы ОС, неграфические и гра-фические операционные системы.
11. Функции операционных систем ПК: виды интерфейса, обеспечиваемые ОС; интерфейс пользователя; аппаратно-программный интерфейс; программный интерфейс.
12. Размещение данных в ПК: общая характеристика накопителей ЦВМ; файловый принцип данных в ПК; управление распределением дискового пространства накопителя.
13. Структура хранения данных. Файловая система FAT и файловая система NTFS.
14. Логические основы построения цифровых автоматов.Аппарат булевой алгебры. Законы алгебры логики. Логический синтез переключательных и вычислительных схем. Основы элементной базы цифровых автоматов.
15. Основные виды памяти и классификация ЗУ. Устройства памяти: оперативные и постоянные ЗУ, КЭШ-память.
16. Программное обеспечение и его основные характеристики. Классификация программного обеспечения.
17. Наиболее распространенные операционные системы. История развития системной среды.
18. Видеосистема компьютера. Виды и устройство мониторов (ЭЛТ, газоразрядные, жидкокристаллические, сенсорные).
19. Устройства хранения данных. Накопители на жестких и гибких магнитных дисках, на оптических и магнитооптических дисках.

 


Приложение Б

Варианты задания 2 контрольной работы

(по последней цифре номера зачетной книжки)


вар.1

2x1 - 3x2 + x3 = -3

x1 + 2x2 – 6x3 = -1

5x1 + x2 + x3 = 8

вар.2

2x1 - 3x2 + x3 = 2

x1 + 2x2 – 6x3 = -2

5x1 + x2 + x3 = 12

вар.3

1x1 - 2x2 + 2x3 = 3

2x1 + x2 – 5x3 = -7

3x1 + x2 + 2x3 = 2

вар.4

x1 - 2x2 + 2x3 = 4

2x1 + x2 – 5x3 = -5

3x1 + x2 + 2x3 = 1

вар.5

3x1 - x2 + 2x3 = 5

x1 + 3x2 – 4x3 = 5

2x1 + 4x2 + 2x3 = 8

вар.6

3x1 - x2 + 2x3 = 2

x1 + 3x2 – 4x3 = -2

2x1 + 4x2 + 2x3 = 12

вар.7

4x1 - 3x2 + 2x3 = -3

3x1 + x2 – 5x3 = 1

4x1 - 2x2 + x3 = -1

вар.8

4x1 - 3x2 + 2x3 = 11

3x1 + x2 – 5x3 = 5

4x1 + 2x2 + x3 = 11

вар.9

3x1 - 2x2 + 3x3 = 9

2x1 + 3x2 – 4x3 = -6

7x1 - 2x2 - x3 = 5

вар. 0

3x1 - 2x2 + 3x3 = 5

2x1 + 3x2 – 4x3 = 6

7x1 - 2x2 - x3 = 9


 


Приложение В

Краснодар


Приложение Г

Вопросы для подготовки к экзамену

Теоретическое обучение.

1. Что такое информация.

2. Свойства информации.

3. Количество информации.

4. Кодирование символьной информации в ЭВМ

5. Представление графической информации

6. Представление звуковой информации

7. Информационные ресурсы и информационные технологии

8. Принципы построения компьютера

9. Классическая архитектура ЭВМ

10. Система команд ЭВМ

11. Виды архитектур ЭВМ

12. Системный блок

13. Монитор на базе электронно-лучевой трубки

14. Газоразрядныемониторы

15. Жидкокристаллическиемониторы LCD

16. Сенсорный экран

17. Клавиатура

18. Манипуляторы

19. Основные виды памяти и классификация ЗУ

20. Постоянные запоминающие устройства

21. Оперативные запоминающие устройства

22. Файловая система FAT

23. Файловая система NTFS

24. Аппарат булевой алгебры

25. Законы алгебры логики

26. Логический синтез и анализ переключательных схем

27. Основы элементной базы цифровых автоматов

28. Классификация программного обеспечения

29. Прикладное программное обеспечение

30. Пакеты прикладных программ

31. Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ

32. Интегрированные ППП

33. Программный продукт

34. Классификация системного ПО

35. Виды и основные функции операционных систем

36. Взаимодействие с аппаратными средствами

37. Характеристика операционной системы Windows

38. Характеристика операционной системыUnix

39. Характеристика операционной системыLinux

40. Инструментальное ПО

41. Языки программирования

42. Процедурный язык

43. Функциональный и логический языки

44. Объектно-ориентированный и проблемно – ориентированный языки

45. Средства создания программ

46. Интегрированные программные среды

47. Процедурное и структурное программирование

48. Объектно-ориентированное программирование

49. Декларативное программирование

50. Основные понятия компьютерных сетей

51. Классификация компьютерных сетей

52. Топологии сетей

53. Архитектура сети

54. Internet

55. Протоколы сети Internet

56. Система адресации в Internet

57. Электронная почта

58. Всемирная информационная сеть

59. Поиск в информации WWW

60. Услуги, предоставляемые сетью Internet

Вопросы практической подготовки.

1. Настройка рабочего стола.

2. Фильтрация (выборка) данных в редакторе EXCEL.

3. Структурирование таблиц в редакторе EXCEL.

4. Создание базы данных в Access.

5. Создание простых запросов в Access.

6. Настройка и адаптация компьютера. Настройка параметров клавиатуры.

7. Настройка и адаптация компьютера. Настройка параметров мыши.

8. Настройка и адаптация компьютера. Установка звуковых сигналов для событий.

9. Создание форм и отчетов в Access

10. Калькулятор. Найти среднее арифметическое от заданных чисел в обычном и инженерном режимах: 31550 + 2163 + 154 +3.

11. Калькулятор. Вычислить ; (2 + n)!

12. С помощью Paint отметить компоненты рабочего стола.

13. Microsoft Word. Наберите и отформатируйте текст титульного листа курсовой работы по какой-либо дисциплине, используя в его оформлении все приёмы и понятия, относящиеся к формату символа и формату абзаца.

14. Microsoft Word. Разработать шаблон фирменного бланка для писем.

15. Microsoft Word. Способы выделения фрагментов текста.

16. Microsoft Word. Поиск и замена фрагментов текста.

17. Microsoft Word. Создать стандартный документ на основе общего шаблона.

18. Построение диаграмм в редакторе EXCEL..

19. Microsoft Word. Набрать текст, содержащий только заголовки и подзаголовки, и назначить им уровни (Заголовок 1 - Заголовок 3).

20. Microsoft Word. Изобразить с помощью панели Рисование структурную блок-схему, содержащую не менее 4 блоков.

21. Microsoft Word. Создайте таблицу для подсчета суммы.

22. Microsoft Word. Создайте таблицу для подсчета произведения.

23. Microsoft Word. Создайте таблицу для подсчета среднего значения.

24. Microsoft Word. Набрать текст и создать для него разные колонтитулы.

25. Microsoft Word. Набрать текст, содержащий только заголовки и подзаголовки, и создать для него оглавление.

26. Microsoft Word. Набрать формулу Отредактировать, изменив корень квадратный на корень кубический.

27. Microsoft Word. Набрать формулу .

28. Перевести число из двоичной системы в восьмеричную и шестнадцатеричную 10111001, 1011001112.

29. Переведите число 5178 в десятичную систему.

30. Переведите число 0, 347 в восьмеричную систему.


Список литературы

1. Лекции по информатике/Под ред. В. А. Атрощенко - Краснодар: КубГТУ, 2016.

2. В. А. Острейковский. Информатика. М.: Высшая школа, 2007. – 511 с.: ил.

3. Информатика: Базовый курс / С.В. Симонович и др. – СПб.: Питер, 2011.- 640 с.: ил.

4. Информатика: Учебник / Под ред. Проф. Н.В. Макаровой. — М.: Финансы и статистика, 2010. - 768 с.: ил.

5. Информатика: Учебное пособие для студ. пед. вузов / А.В. Мо-гилев, Н.И. Пак и др. – М.: Изд. центр «Академия», 2009.

6. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Изд. 7-е, перераб. и доп.- М.: ИНФРА-М, 1997. - 432 с.: ил.

 

ВВЕДЕНИЕ

Цель выполнения контрольных работ – выработать у студента навык самостоятельно применять для практических заданий знания, полученные при изучении дисциплины «Информатика», а также анализировать полученные результаты.


Поделиться:



Популярное:

  1. A. определении прав пользователя на операции с файлами и каталогами
  2. CSS в отдельном внешнем файле.
  3. MS Excel. Знак, указывающий что число не вмещается в ячейку
  4. MS Excel. Расчеты с условиями. Работа со списками
  5. Блок-диаграмма ВП простая запись данных в файл
  6. В операционной системе Windows собственное имя файла не может содержать символ
  7. Ввод и вывод информации: текстовые файлы
  8. Директивы управления файлами
  9. Дополнение файла новыми данными
  10. Достоевский всю жизнь искал в людях бога и черта. Это толкнуло его к созданию «Братьев Карамазовых». Вот почему бого-искание является сверхзадачей этого произведения.
  11. Если невозможно применить пресечение, а таймаут не срабатывает или неприменим в данной ситуации, попробуйте работать над задачей и одновременно убедительно повторяйте «Нет».
  12. Заблуждение первое: некоторые ошибочно думают, что единая модель – это один (общий для всех) файл.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 670; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.225 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь