|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
НАПРАВЛЕНИЕ 030900.68 (40.04.01) «Юриспруденция»Стр 1 из 2Следующая ⇒
ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ НАПРАВЛЕНИЕ 030900.68 (40.04.01) «Юриспруденция» Профиль Гражданское право и гражданский процесс
Программа педагогической практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 030900 «Юриспруденция»
Цель и задачи практики Цель педагогической практики - развитие общекультурных и профессиональных компетенций, которые включают: - закрепление и углубление полученных в процессе теоретического обучения знаний и умений, - выработка навыков подготовки и самостоятельного проведения учебных занятий по правовой тематике. Задачи педагогической практики: – формирование у магистрантов целостного представления о педагогической деятельности, педагогических системах и структуре высшей школы; – выработка устойчивых навыков и умений практического применения профессионально-педагогических знаний, полученных в процессе теоретической подготовки; – развитие профессионально-педагогической ориентации магистрантов; – приобщение магистрантов к реальным проблемам и задачам, решаемым в образовательном процессе учреждения высшего профессионального образования; – изучение методов, приемов, технологий педагогической деятельности в высшей школе; – развитие у магистрантов личностно-профессиональных качеств педагога. В результате прохождения педагогической практики обучающийся магистрант должен: знать: функции, задачи, структуру высшей школы; - методики формирование целостной научной картины педагогической деятельности; методы, приемы, технологии педагогической деятельности в высшей школе; особенности педагогической юридической деятельности в современных условиях; действующее законодательство, методические, нормативные и другие руководящие документы в педагогической деятельности; уметь: - проводить исследовательскую работу; - планировать свою работу и осуществлять самоанализ и самооценку результатов собственной деятельности; - осуществлять педагогическую деятельность в различных формах взаимодействия (проведение учебных занятий и\ или их фрагментов, участие в заседаниях кафедры, участие в научно-исследовательской работе студентов и др.) в рамках реализации учебного процесса университета по дисциплинам направления «Юриспруденция»; - разрабатывать методическое обеспечение учебного занятия; - проектировать учебный процесс; - осуществлять анализ педагогической деятельности (самоанализ и анализ педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава университета); владеть: - методами целостному восприятию юридической профессии и готовности выполнять педагогическую функцию юриста (юрисконсульта); - базовыми знаниями в сфере педагогики; - основами исследовательского подхода к педагогическому процессу; - навыками, необходимыми для успешного осуществления учебно-воспитательного процесса; методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ. Формы проведения практики Педагогическая практика магистрантов осуществляется в следующих формах: - изучение и анализ магистрантом необходимых литературных и нормативных источников; - посещение лекционных и практических занятий преподавателя, являющегося руководителем педагогической практики; - подготовка плана и содержания практического занятия по определенной руководителем теме; - разработка методической основы практического занятия (составление списка источников, необходимых студентам для подготовки к занятию; разработка плана занятия в форме деловой (ролевой) игры; работы в малых группах; мозговой штурм и других формах); - проведение самостоятельно, но под контролем руководителя педагогической практики, практических занятий; - консультации с руководителем практики от базы практики и руководителем от кафедры. Базы практики Базами педагогической практики для направления подготовки 030900.68 (40.04.01) «Юриспруденция»является кафедра гражданского права и кафедра гражданского процесса СГУ, обладающая необходимым кадровым и научно-исследовательским потенциалом. Основанием для назначения конкретной организации базой практики является наличие заключенного договора между университетом и организацией на прохождение практики или индивидуальных договоров на основании писем-заявок организаций. Руководство практикой Заведующим кафедрой назначаются в качестве руководителей практики профессора и доценты. Непосредственное руководство практикой осуществляет ответственный по кафедре преподаватель, а также сотрудник учреждения – руководитель практики от организации. Руководитель практики от ОУ ВО СГУ выдает задание на педагогическую практику, следит за правильной организацией практики и консультирует магистранта по вопросам, связанным с подготовкой и написанием отчета по практике. Инструктаж для магистрантов перед началом практики является важным организационным мероприятием, так как от него зависит чёткость начала и окончания практики, выполнение программы практики, дисциплина магистрантов и отношение магистрантов к данному виду учебного процесса. Инструктаж для магистрантов проводят преподаватели-руководители, ответственные за практику. Организация и порядок проведения практики На педагогическую практику допускаются магистранты, полностью выполнившие учебный план теоретического обучения. До выхода на практику магистранту необходимо явиться на организационное собрание кафедры для проведения инструктажа. Для прохождения педагогической практики в сроки, установленные учебными планами и графиками, магистрантам выдаются следующие документы: направление на практику; дневник; программа практики и индивидуальные задания. В период прохождения практики магистранты подчиняются всем правилам внутреннего трудового распорядка, установленных в подразделениях и на рабочих местах в организации. Для магистрантов устанавливается режим работы, обязательный для тех структурных подразделений организации, где он проходит практику. Материально-техническое обеспечение практики Педагогическая практика осуществляется на основе договоров о базах практики между СГУ и организациями, а также на кафедре гражданского права, кафедре гражданского процесса университета. Согласно утвержденной форме договора принимающая на педагогическую практику магистрантов организация (учреждение, предприятие) обязана предоставлять магистрантам места практики с соответствующим направленности профессиональной подготовки уровнем материально-технического оснащения.
1.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на практике Для прохождения педагогической практики студентам необходимо: - ознакомиться с программой и методическими рекомендациями по прохождению педагогической практики; - ознакомиться с формами отчетной документации по практике. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Содержание педагогической практики определяется выпускающими кафедрами гражданского права и гражданского процесса в соответствии с учебным планом и программой практики с учётом специфики магистерской программы: гражданское право и гражданский процесс. Педагогическая практика СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ДНЕВНИКА, ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ 3.1. Содержание и оформление дневника по практике Магистранты при прохождении педагогической практики обязаны вести дневник по установленной форме. В дневник записывается календарный план прохождения практики (в соответствии с содержанием практики и индивидуальным заданием). В дальнейшем в дневник записываются все реально выполняемые магистрантом виды работ. Записи делаются каждый день. В дневнике также отмечается участие в общественной работе, научно-исследовательская работа в период практики. По окончании периода практики магистрант подает дневник на подпись руководителю практики и проставляет печать организации. Дневник по окончании периода прохождения практики сдается в трехдневный срок на кафедру вместе с отчетом по практике. 3.2. Общие требования, структура и оформление отчета Результаты педагогической практики магистрант обобщает в виде письменного отчета. Отчет по практике является основным документом магистранта, отражающим, выполненную им работу во время практики, полученные им организационные навыки и знания. Отчет составляется в соответствии с программой практики и должен быть оформлен на рабочем месте и полностью завершен к моменту окончания практики. Основой отчета являются самостоятельно выполняемые работы магистрантом в соответствии с программой практики. В отчете описывается методика проведения исследований, отражаются результаты выполнения индивидуального задания, полученного от руководителя. В заключение отчета приводятся краткие выводы о результатах практики. Материал в отчете представляется в следующей последовательности: - титульный лист; - содержание отчета; - отчет о выполнении программы по отдельным разделам; - приложения. Изложение материалов в отчете должно быть последовательно, лаконично, логически связано. Отчет выполняется на компьютере на одной стороне листа А-4. Таблицы и схемы могут быть выполнены на листах иного формата, но должны быть аккуратно сложены по формату А-4. Отчет может состоять из двух частей: основной и приложений. Основная часть и приложения к отчету нумеруются сплошной нумерацией. Титульный лист не нумеруется. На последнем листе отчета магистрант ставит свою подпись и дату окончания работы над отчетом. Последний лист основного текста скрепляется печатью организации – места прохождения практики и подписью непосредственного руководителя практики, даты ознакомления. Титульный лист отчета оформляется по единой форме, представленной в программе практики. Допускается использование цветных рисунков, схем и диаграмм. Текст оформляется в соответствии с требованиями делопроизводства, печатается через 1, 5 интервала. Сверху страницы делается отступ примерно 20 мм, слева – 25 мм, справа 15 мм, снизу 20 мм. Абзацные отступы должны быть равны 5 знакам. Нумерация страниц должна быть сквозной. Номер проставляется арабскими цифрами в верхнем правом углу страницы. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ 5.1. Нормативные правовые акты: 1. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (в ред. от 21.07.2014) // Российская газета от 21.01.2009 №7. 2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 г. №197-ФЗ (в ред. 21.07.2014 г.) // Российская газета от 31.12.2001 №256. 3. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», 4. Приказ от 14 декабря 2010 г. N 1763 «Об утверждении и введении в действие Федерального Государственного Образовательного Стандарта ВПО по направлению подготовки Юриспруденция (Квалификация (Степень) " Магистр" )». 5. Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 г. № 1155) (до 1 января 2016 г.) 6. Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 N 636 " Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.07.2015 N 38132 с 1 января 2016 г.) 5.2. Основная литература: 1. Морозова, О.П. Педагогика высшей школы: практикум: учеб. задания и вопросы. М., 2010. - 144 с. 2. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для вузов. М., 2010. - 400 с.
5.3.Дополнительная литература: 1. Свистунов А.А. Отчет о деятельности Учебно-методического объединения по юридическому образованию высших учебных заведений Российской Федерации за 2006 - 2011 годы // Юридическое образование и наука. – 2011. – N 2. – С. 17 - 21. 2. Субботин В.Н. Об актуальных задачах УМО и Ассоциации юридического образования // Юридическое образование и наука. – 2011. – № 1. – С. 4 – 6. 3. Информация о заседании Межведомственной комиссии по вопросам повышения качества высшего юридического образования // Юридическое образование и наука. – 2010. – № 4. – С. 4. 4. Субботин В.Н. Юридическое образование: еще два шага в качество// Юридическое образование и наука. – 2010. – № 3. – С. 9–16. 5. Субботин В.Н. О работе УМО по юридическому образованию вузов Российской Федерации и Ассоциации юридического образования по выполнению Указа Президента Российской Федерации от 26 мая 2009 г. № 599 «О мерах по совершенствованию высшего юридического образования в Российской Федерации» // Юридическое образование и наука. – 2010. – № 1. – С. 3–6. 6. Синюков В.Н. Юридическое образование в контексте российской правовой культуры // Журнал российского права. – 2009. – № 7. 7. Перевалов В.Д. О практической части образовательной программы подготовки юристов(выступление на заседании Совета УМО по юридическому образованию вузов Российской Федерации 4 июня 2009 г.) // Юридическое образование и наука. – 2009. – № 3. – С. 22–25. Интернет ресурсы: 1. www.umo.msu.ru – сайт Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию. 2. www.msal.ru/main/ymo_1.html – Учебно-методическое объединение по юридическому образованию. 3. auro08.org/index_6.shtml – Ассоциация юридического образования. Приложение 1
Образовательное учреждение высшего образования «Смоленский гуманитарный университет» Кафедра « Гражданского права» Кафедра «Гражданского процесса» Направление подготовки 030900.68 (40.04.01) «Юриспруденция» Профиль Гражданское право и гражданский процесс Педагогическая практика Студент 2 курса магистратуры ФИО _______________________________________________________ Научный руководитель, ФИО ________________________________ 1. Сроки прохождения практики: _____________________________ 2. Место прохождения: _____________________________________________________________ 3. План-график выполнения работ:
Подпись магистранта _____________________ / _____________________ / Подпись научного руководителя ___________________ / _______________/ Дата ___________________ Приложение 2
Студент 2 курса магистратуры ФИО _______________________________________________________ Научный руководитель, ФИО ________________________________ Сроки прохождения практики: _____________________________ Место прохождения: ___________________________________________________
Подпись руководителя на базе практики _______________________________ МП Подпись магистранта _____________________ / _____________________ / Подпись научного руководителя ___________________ / _______________/ Дата ___________________
Приложение 2 Образовательное учреждение высшего образования «Смоленский гуманитарный университет» Кафедра « Гражданского права» Кафедра «Гражданского процесса»
Направление подготовки 030900.68 (40.04.01) «Юриспруденция» Профиль Гражданское право и гражданский процесс ОТЧЕТ ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ НАПРАВЛЕНИЕ 030900.68 (40.04.01) «Юриспруденция» Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 784; Нарушение авторского права страницы